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1、浦东新区区义务教教育学校校教师绩绩效考核核办法 （试试行）为进一步步深化教教育人事事制度改改革，推推进义务务教育学学校绩效效工资制制度顺利利实施，加加强教师师队伍建建设，促促进区域域基础教教育改革革与发展展，根据据教育部部、上海海市教委委有关文文件规定定，结合合本区实实际，特特制定义义务教育育学校教教师绩效效考核办办法。一、指导导思想通过绩效效考核着着力构建建符合教教师成长长规律、导导向明确确、标准准科学、体体系完善善的教师师绩效考考核评价价制度，充充分调动动教师工工作的积积极性、主主动性和和创造性性，全面面实施素素质教育育。二、考核核范围浦东新区区实施绩绩效工资资的义务务教育学学校在编编在册
2、正正式教师师。义务务教育学学校派出出的支教教教师，绩绩效考核核由受援援学校考考核，考考核结果果反馈给给派出学学校。从从20009年11月1日日起实施施。三、考核核原则1、尊重重规律、以以人为本本。尊重重教育规规律，尊尊重教师师的主体体地位，充充分体现现教师教教学育人人工作的的专业性性、实践践性、长长期性特特点。2、以德德为先，注注重实绩绩。把师师德放在在首位，注注重教师师履行岗岗位职责责的实际际表现和和贡献。3、激励励先进，促促进发展展。鼓励励教师全全身心投投入教学学育人工工作，引引导教师师不断提提高自身身素质和和教育教教学能力力。4、客观观公正，简简便易行行。坚持持实事求求是、民民主公开开，
3、科学学合理、程程序规范范，讲求求实效、力力戒繁琐琐。四、考核核内容考核内容容以教师师履行教教育法义义务教育育法教教师法等等法律法法规所规规定的教教师职责责，以及及完成学学校规定定的岗位位职责和和工作任任务的实实绩。主主要包括括以下内内容：1、出勤勤。主要要考核教教师出缺缺勤情况况。2、工作作量。主主要考核核教师承承担教育育教学任任务的工工作量。班班主任按按教师工工作量的的一半计计入。3、师德德。主要要依据中中小学教教师职业业道德规规范进进行考核核。4、教育育教学工工作。主主要考核核教师在在教育教教学过程程中贯彻彻落实教教育部和和上海市市教委有有关文件件精神的的情况及及所取得得的业绩绩。 5、班
4、主主任工作作。依据据教育部部制定的的中小小学班主主任工作作规定及及教育行行政部门门的有关关要求，主主要考核核班主任任育人能能力与成成效。6、专业业发展。主主要考核核教师基基于教育育教学实实践的探探索研究究能力与与成果，以以及参加加各级各各类培训训的情况况。五、考核核方法1、教师师自评与与学校考考核相结结合。在在教师自自评基础础上，学学校考核核小组对对教师进进行考评评。2、绝对对评价与与相对评评价相结结合。既既在横向向上对教教师现有有发展水水平作出出评价，又又在纵向向上对教教师前后后发展状状况作出出判断。3、定性性评价与与定量评评价相结结合。综综合分析析考核信信息，既既有定性性分析，又又有量化化
5、分析，全全面反映映教师一一学期或或一年中中的发展展情况。4、过程程性评价价与终结结性评价价相结合合。不仅仅关注教教师取得得的成绩绩，而且且关注教教师所取取得成绩绩的过程程。5、实行行违法违违纪一票票否决。在教育教学过程中凡出现违反中小学教师师职业道道德规范范规定定，有歧歧视侮辱辱学生，体体罚或变变相体罚罚学生，造造成恶劣劣影响的的；私自自办班或或进行有有偿家教教的；向向学生推推销、代代购教辅辅资料和和其他商商品，向向学生家家长索要要或变相相索要财财物的；旷工、以以非法方方式表达达诉求的的，采取取罢教等等方式干干扰正常常教育教教学秩序序，损害害学生利利益的；出现重重大安全全责任事事故的；有其他他
6、严重损损坏教师师形象和和声誉等等行为之之一的教教师，均均不能评评为优秀秀，情况况严重者者为不合合格。六、考核核程序1、教师师自评。教教师根据据考核指指标，结结合个人人发展计计划，对对一学期期或一年年来的工工作情况况进行自自我评价价，撰写写个人工工作小结结。2、组室室评议。根根据实际际开展学学科组评评议、年年级组评评议或部部门评议议。3、组织织考核。学学校考核核工作小小组在教教师自评评和组室室评议的的基础上上做出综综合评价价结果，并并将结果果上报学学校考核核领导小小组。考考核领导导小组对对上报结结果进行行审核。4、确定定考核结结果并公公示。审审定结果果通过公公开途径径公示55个工作作日，接接受教
7、师师监督。教教师对考考核结果果有异议议的，可可在公示示期间向向考核领领导小组组申请复复核。对对复议结结果仍不不满意的的，可向向浦东新新区教育育局提起起申诉。5、结果果反馈。学学校考核核小组将将综合评评价结果果告知被被考核教教师，经经本人认认可。七、考核核结果绩效考核核每学期期一次，每每学年第第二学期期考核结结果分为为合格、基基本合格格、不合合格三个个等第，每每学年第第一学期期的绩效效考核与与事业单单位职工工年度考考核合并并进行。结结合每学学年第二二学期考考核等第第，综合合确定考考核结果果，考核核结果分分为优秀秀、合格格、基本本合格和和不合格格。优秀秀比例控控制在115%。八、组织织领导学校成立
8、立由校长长、党支支部书记记、工会会主席、教教师代表表、人事事干部参参加的绩绩效考核核领导小小组和工工作小组组。领导导小组负负责研究究制定教教师绩效效考核实实施方案案和审定定教师综综合评价价结果，工工作小组组负责具具体考核核工作。各学校应应根据国国家、市市有关文文件及浦浦东新区区关于做做好义务务教育学学校教师师（含管管理、教教辅及工工勤人员员）绩效效考核工工作的实实施意见见和本本考核办办法，自自行制定定考核细细则。附件：浦浦东新区区义务教教育学校校教师绩绩效考核核参考指指标上海市浦浦东新区区教育局局 二二九年年十一月月十九日日浦东新区区义务教教育学校校教师绩绩效考核核参考指指标考核指标标考核内容
9、容出勤病假、事事假、矿矿工等婚丧产假假等按有有关规定定执行工作量承担教育育教学任任务的工工作量班主任工工作量师德遵纪守法法，如严严格执行行教育部部、上海海市教委委对教师师行为约约束的有有关规定定为人师表表与爱岗岗敬业人际交往往与团队队合作关爱学生生与育人人能力教育教学学工作教育思想想，如学学生观、质质量观和和课程教教学观等等执行课程程计划与与教学常常规参与拓展展型和研研究型课课程建设设学科德育育渗透信息技术术与课堂堂教学整整合学法指导导与学习习兴趣培培养教学改进进与课堂堂教学有有效性班主任工工作关心每个个学生的的全面发发展班级日常常管理与与班集体体建设指导开展展社会实实践等班班级活动动做好学生
10、生综合素素质评价价工作与任课教教师沟通通协调，与与学生家家庭沟通通合作专业发展展自我发展展规划的的制定与与实施参加各级级各类培培训专业理论论学习与与校本研研修参加各级级各类课课题研究究浦东新区区义务教教育学校校管理、教教辅及工工勤人员员绩效考考核办法法（试行）为进一步步深化教教育人事事制度改改革，推推进义务务教育学学校绩效效工资制制度顺利利实施，加加强管理理、教辅辅及工勤勤人员队队伍建设设，促进进区域基基础教育育改革与与发展，根根据教育育部、上上海市教教委有关关文件规规定，结结合本区区实际，特特制定义义务教育育学校管管理、教教辅及工工勤人员员绩效考考核办法法。一、指导导思想通过绩效效考核着着力
11、构建建符合管理理、教辅辅及工勤勤人员成成长规律律、导向向明确、标标准科学学、体系系完善的的绩效考考核评价价制度，充分调动管理、教辅及工勤人员工作的积极性、主动性和创造性，提高服务质量。二、考核核范围浦东新区区实施绩绩效工资资的义务务教育学学校在编编在册正正式管理理、教辅辅及工勤勤人员。从从20009年11月1日日起实施施。三、考核核原则1、尊重重规律、以以人为本本。尊重重教育服服务规律律，尊重重管理、教教辅及工工勤人员员的主体体地位，充充分体现现各岗位位工作特特点和专专业要求求。2、以德德为先、注注重实绩绩。完善善绩效考考核内容容，把职职业道德德放在首首位，注注重管理理、教辅辅及工勤勤人员履履
12、行职责责的实际际表现和和贡献。3、激励励先进、促促进发展展。鼓励励管理、教教辅及工工勤人员员全身心心地投入入到服务务育人工工作，引引导其不不断地提提高自身身素质和和服务技技能。4、客观观公正、简简便易行行。坚持持实事求求是、民民主公开开，科学学合理、程程序规范范，讲究究实效、力力戒繁琐琐。四、考核核内容考核内容容以管理理、教辅辅及工勤勤人员履履行教教育法义义务教育育法教教师法等等法律法法规所规规定的职职责，以以及完成成学校规规定的岗岗位职责责和工作作任务的的实绩。主主要包括括以下内内容：1、出勤勤。主要要考核出出缺勤情情况。2、工作作量。主主要考核核承担岗位位规定的的和临时时性、阶阶段性的的工
13、作量量。3、职业业道德。主要考核遵纪守法、主动服务、团队合作等情况。4、服务务效能。主主要考核核履行岗岗位职责责与服务务的质量量。5、专业业发展。主主要考核核基于岗岗位实践践的技能能改进，以及参加各级各类培训的情况。五、考核核方法1、个人人自评与与学校考考核相结结合。在在管理、教教辅及工工勤人员员自评基基础上，学学校考核核小组对对管理、教教辅及工工勤人员员进行考考核。2、绝对对评价与与相对评评价相结结合。既既在横向向上对管管理、教教辅及工工勤人员员现有服服务水平平作出评评价，又又在纵向向上对管管理、教教辅及工工勤人员员前后岗岗位技能能改进状状况作出出判断。3、定性性评价与与定量评评价相结结合。
14、综综合分析析考核信信息，既既有定性性分析，又又有量化化分析，全全面反映映管理、教教辅及工工勤人员员一学期期的发展展情况。4、过程程性评价价与终结结性评价价相结合合。不仅仅关注管管理、教教辅及工工勤人员员取得的的成绩，而而且关注注其所取取得成绩绩的过程程。5、实行行重大事事故问题题一票否否决。在在服务过过程中凡凡出现以以下行为为，有歧歧视侮辱辱学生，体体罚或变变相体罚罚学生，造造成恶劣劣影响的的；私自自向学生生推销、代代购教辅辅资料和和其他商商品，向向学生家家长索要要或变相相索要财财物的；旷工、以以非法方方式表达达诉求的的，采取取罢工等等方式干干扰正常常教育教教学秩序序，损害害学生利利益的；出现
15、重重大安全全责任事事故的；有其他他严重损损坏管理理、教辅辅及工勤勤人员形形象和声声誉等行行为之一一的人员员，均不不能评为为优秀，情况严严重者为为不合格格。六、考核核程序1、个人人自评。管管理、教教辅及工工勤人员员根据考考核指标标，结合合岗位职职责，对对一学期期或一年年来的工工作情况况进行自自我评价价，撰写写个人工工作小结结。2、部门门评议。根根据实际际开展部部门评议议。3、组织织考核。学校考核工作小组在个人自评和部门评议的基础上做出综合评价结果，并将结果上报学校考核领导小组。考核领导小组对上报结果进行审核。4、确定定考核结结果并公公示。考考核领导导小组在在对考核核结果审审核的基基础上，经经集体
16、决决议，确确定考核核等第。并并将审定定结果通通过公开开途径公公示5个个工作日日，接受受教职工工监督。个个人对考考核结果果有异议议的，可可在公示示期内向向学校考考核领导导小组申申请复核核。对复议结结果仍不不满意的的，可向向浦东新新区教育育局提起起申诉。5结果果反馈。学校考核小组将综合评价结果告知被考核管理、教辅及工勤人员，经本人认可。七、考核核结果绩效考核核每学期期一次，每每学年第第二学期期考核结结果分为为合格、基基本合格格、不合合格三个个等第，每每学年第第一学期期的绩效效考核与与事业单单位职工工年度考考核合并并进行。结结合每学学年第二二学期考考核等第第，综合合确定考考核结果果，考核核结果分分为
17、优秀秀、合格格、基本本合格和和不合格格。优秀秀比例控控制在115%。八、组织织领导学校成立立由校长长、党支支部书记记、工会会主席、部部门负责责人、教教职工代代表、人人事干部部参加的的绩效考考核领导导小组和和工作小小组。领领导小组组负责研研究制定定管理、教教辅及工工勤人员员绩效考考核实施施方案和和审定管管理、教教辅及工工勤人员员综合评评价结果果，工作作小组负负责具体体考核工工作。各学校应应根据国国家、市市有关文文件及浦浦东新区区关于做做好义务务教育学学校教师师（含管管理、教教辅及工工勤人员员）绩效效考核工工作的实实施意见见和本本考核办办法，自自行制定定考核细细则。附件：浦浦东新区区义务教教育学校
18、校管理、教教辅及工工勤人员员绩效考考核参考考指标上海市浦浦东新区区教育局局 二九年十十一月十十九日浦东新区区义务教教育学校校管理、教辅及工工勤人员员绩效考考核参考考指标（试行稿稿）考核指标标考核内容容出勤病假、事事假、矿矿工等婚丧产假假等按有有关规定定执行工作量承担岗位位规定的的工作量量承担临时时性、阶阶段性的的工作职业道德德遵纪守法法，如严严格执行行教育部部、上海海市教委委对管理理、教辅辅及工勤勤人员行行为约束束的有关关规定爱岗敬业业与主动动服务人际交往往与团队队合作服务效能能履行岗位位职责完成任务务的质量量执行各项项规章制制度师生对服服务的满满意程度度专业发展展参加岗位位培训与与相应的的技能证证书培训训参加各级级各类技技能竞赛赛岗位技能能的改进进与创新新9