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1、2022网络教育毕业自我鉴定网络教化毕业自我鉴定1作为一名网络教化的毕业生，我感到特别的荣幸，毕业参与工作了还有这样的机会接着学习，这在以前是想都不敢想的，我有社会阅历，有实力，思想稳重等，这些就是我最大的财宝；我不放弃学习，因为我想看到更多学问的光线。在思想上，我持明礼诚信、爱国遵守法律、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有剧烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。怀着剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注意个人道德修养，且乐于助人，关切国家大事。在学习和生活中，我始终在思想上、学习上和生活中严格要求
2、自己。回望过去的日子：这一段时间不但让充溢了自我，而且也让我结交了很多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。学习上，通过良师的教育和自身的刻苦学习，我已驾驭如何运用英语学问进行一般商务活动，也养成了仔细对待学习和工作的好习惯。我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写实力。而且乐于与同学共享学习阅历，并能即使帮助同学解决疑难问题。学有余力，我还取得了建筑平安员证书和会计上岗资格证书，并通过努力取得了助理工程师的职称。平常我还阅读了大量文学、心理、营销等课外学问而且理论联系实际，使我的工作实力有了很大的提高。在生活上，我崇尚质朴的生活，并养
3、成良好的生活习惯和作风。此外，我平易近人，待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论学问与实践相结合，受到了领导和同事的一样好评。今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。信任这些经验和积累都将成为本人人生道路上的珍贵财宝。在以后的工作和学习中，本人将接着保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成果。网络教化毕业自我鉴定220xx年7月，我于计算机应用专业专毕业，在多年的技术工作之后，感觉自己在技术以外的管理学问水平成为我职业发展的瓶颈。面对这种状况
4、，我于是选择了接着学习和进修。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问题，20xx年秋季，我怀着剧烈的求知欲和进取心报读了厦门学接着教化与职业教化学院项目管理专业，通过二年半的学习，现已修完全部专业课程，即将毕业。在学习过程中，以自学为主，充分利用现代网络技术，通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。二年半的学习时间不长，平常工作也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导老师请教学业疑难问题并进行自主学习。在这期间，本人下功夫仔细学习项目管理专业开设的全部必修课程，对专业知薯论有了系统的了解和把握，并结合自己的
5、实际工作，把所学的项目管理学问应用到我的工作当中，加深了对项目管理学问的理解和应用实力，弥补了工作当中对管理学问的欠缺，为以后的工作和职业的发展和提升奠定了学问基础。通过三年的学习生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力，比如：管理学、法律基础、计算机应用等等思想变成熟了很多，性格更坚毅了。相识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践实力也有很提高，为更好的工作奠定了坚实的基础。在今后的工作与生活中，我将一如既往地努力学习，迎风激浪，为将来的扬帆起行做好打算。网络教化毕业自我鉴定320xx年我大专毕业，在社会工
6、作两年之后，感觉自己的学问水平以及实力不能跟上现代学问的更新速度，以前在学校里所学的学问，远远不能满意现工作的需求。面对这种状况，唯一的方法就是接着学习，进修。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问题，20xx年春我怀着剧烈的求知欲和进取心报读了xx高校网络教化学院汉语言文学专业（专升本），通过二年的学习，现已修完全部专业课程，就要毕业。xx网络学院的教化是开放教化。以自学为主，结合利用网络教学平台辅导学员学习。二年的学习时间不长，平常工作也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导老师请教学业疑难并进行自主学
7、习。期间，本人下功夫仔细院开设的专业必修课程，对专业学问理论有了系统的了解和把握；对文学作品的相识有了肯定的广度个深度，弥补了以往对此相识和把握的不足，拓展和提升了专业学问水平。在教化实习中，本人将两年学习到的学问运用到工作中，在各个方面取得较为满足的成果。二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对学问有进一步理解，自身素养也有了进一步的提高，我发觉通过xx网络学院开放教化学到不仅是学问技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的接着学习创建了极好的条件和基础。二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对学问有进一步理解，自身素养也有了进一步的提高，我发觉通过xx网络学院开放教化学到不仅是
8、学问技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的接着学习创建了极好的条件和基础。网络教化毕业自我鉴定4勤于思索。要想学好只埋头苦学是不行的.，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的驾驭一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的
9、学习关系，互互助，克服难关。端正看法。有人说，读网络教化无非就是“混”一张文凭；然而，我深知人的一生是一个不断自我充溢、自我完善的一生，读网络教化也是吸取学问、驾驭技能的好方法。因此，在这三年的求学生涯里，我能保持“认仔细真做人，踏踏实实学习”的生活原则，主动投入到学问这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切切实实地学习各种学问。升华人格。我崇拜有巨人格魅力的人，并始终希望自己也能做到。在这三年中，我坚持着自我省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所助，越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无
10、论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。注意实践。三年中，我参与了一些社会实践活动，增长了见识，提高了融入社会的实力，熬炼了自己的交际实力，学到别人的特长，认清自己的短处。我始终坚持用所学的学问指导自己的实践工作，不断地将学习内容与实际状况相互印证；这既提高了我的工作实力，又升华了自己的理论政策水平。通过三年的学习生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力，比如：管理学、法律基础、计算机应用等等。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。相识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些缺点并尽力改
11、正。社会实践实力也有很提高，为更好的工作奠定了坚实的基础。在今后的工作与生活中，我将一如既往地努力学习，迎风激浪，为将来的扬帆起行做好打算。网络教化毕业自我鉴定520xx年我专毕业，在社会工作两年之后，感觉自己的学问水平以及实力不能跟上现代学问的更新速度，以前在学校里所学的学问，远远不能满意现工作的需求。面对这种状况，的方法就是接着学习，进修。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问题，20xx年春我怀着剧烈的求知欲和进取心报读了西南学网络教化学院汉语言文学专业（专升本），通过二年的学习，现已修完全部专业课程，就要毕业。西南网院的教化是开放教化。以自学为主，结合利
12、用网络教学平台辅导学员学习。二年的学习时间不长，平常工作也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导老师请教学业疑难并进行自主学习。期间，本人下功夫仔细学习网院开设的专业必修课程，对专业知薯论有了系统的了解和把握；对文学作品的相识有了肯定的广度个深度，弥补了以往对此相识和把握的不足，拓展和提升了专业学问水平。在教化实习中，本人将两年学习到的学问运用到工作中，在各个方面取得较为满足的成果。二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对学问有进一步理解，自身素养也有了进一步的提高，我发觉通过西南网院开放教化学到不仅是学问技能，更重要的是学会了一种新的
13、学习方法，为我终身的接着学习创建了极好的条件和基础。二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对学问有进一步理解，自身素养也有了进一步的提高，我发觉通过西南网院开放教化学到不仅是学问技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的接着学习创建了极好的条件和基础。网络教化毕业自我鉴定6我叫xxx，是远程网络教化的应届毕业生，在求学的这三年期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，刻苦学习，点滴积累，努力实践，渐渐驾驭了适应社会发展的技能。以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。一、勤于思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方
14、法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以立思索作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的驾驭一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互互助，克服难关。二、端正看法。有人说，读网络教化无非就是混一张文凭；然而，我深知人的一生是一个不断自我充溢、自我完善的一生，读网络教化也是吸取学问、驾驭技能的好方法。因此
15、，在这三年的求学生涯里，我能保持认仔细真做人，踏踏实实学习的生活原则，主动投入到学问这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切切实实地学习各种学问。三、升华人格。我崇拜有巨人格魅力的人，并始终希望自己也能做到。在这三年中，我坚持着自我省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所助，越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。四、注意实践。三年中，我参与了一些社会实践活动，增长了见识，提高了融入社会的实力，熬炼了
16、自己的交际实力，学到别人的特长，认清自己的短处。我始终坚持用所学的学问指导自己的实践工作，不断地将学习内容与实际状况相互印证；这既提高了我的工作实力，又升华了自己的理论政策水平。通过三年的学习生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力，比如：管理学、法律基础、计算机应用等等。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。相识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践实力也有很提高，为更好的工作奠定了坚实的基础。在今后的工作与生活中，我将一如既往地努力学习，迎风激浪，为将来的扬帆起航做好打算。网络教化毕业自我鉴定7我于20xx年9
17、月进入现代远程教化工程管理专业学习，两年半时间里，我主要学习了管理学原理、工程经济学、工程项目管理和工程结构等课程，通过这两年半的学习，我收获颇丰。首先，我抓住一切可利用的时间来学习，并制定了具体的学习安排，提高了学习效率。我是一名建筑公司项目经理，平常工作繁忙，很难有固定的学习时间。但远程教化这种新型的教化方式，借助于先进的信息传输技术，突破了时空限制，使我能更合理自由地支配学习时间。平常，我充分利用午休时间、下班后的时间来学习，抓住一切可利用的零碎时间在网上查阅课件，和老师、同学进行沟通，并不断思索和总结，学习效率提高了，专业学问也丰富了。其次，我注意学以致用，把学到的新学问刚好运用到实际
18、工作中，以此指导工作。我深知，工程管理专业是一个实践性较强的专业，假如不刚好把学到的学问与实际工程管理相结合，那么将很难达到课程预定的效果。因此，我总是把学到的新学问刚好运用到实际工程管理中，并刚好订正与更新原先的工程管理思想与方法，日积月累，我的专业学问和实践技能均得到了显著提高。最终，在学习过程中，我常常和老师、同学通过电子邮件等形式进行沟通，增加了学习的主动性和自主性。远程教化主要是依靠自学，我充分利用业余时间学习各门课程，将所学学问进行系统梳理，把自学中遇到的疑难问题具体记录下来，并刚好向老师请教，与同学沟通。在这一过程中，学习的主动性和自主性有了很的提高。通过远程教化，我的专业学问更
19、加丰富了，同时多方面的实力得到了长足熬炼，如学习效率提高了，学习的主动性和自主性增加了，各方面均真正达到了本科水平，并具备了一名项目经理和企业领导应有的素养。在以后的工作中，我会把学到的学问充分运用到施工管理中，并不断加强学习，使自己的管理水平不断迈上新台阶。网络教化毕业自我鉴定8转瞬间，我就要从福建省师大网络高校法学专业就要毕业了，我觉得有必要对这二年的高校生活做个自我鉴定：在思想上，本人要求主动上进，酷爱祖国、酷爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度，勇于指责与自我指责，树立正确的人生观和价值观。在学习上，严格要求自己，靠着对学问的剧烈追求，刻
20、苦钻研，勤奋好学，看法端正，目标明确，对我国现行的基本大法有了一个较为系统的学习，驾驭法学基本理论和基本学问，了解和驾驭国家的主要法律法规，理解和驾驭法律规则面前的法律精神和法律价值。我不仅重视对专业课程的学习，仔细做好每门学科的学习笔记，按时完成每门学科的网上作业，驾驭了扎实的法学学问。同时注意党的路途、方针、政策等方面的学习理解和相识，个人思想道德品行和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言。对我个人的整体综合素养提高有很大的帮助。对于我们在职工作人员来说，学习的目的不仅仅是学习本身更为重要的是服务于本职工作，因此学以致用尤为重要，这方面我能到详细工作中不断探究和找寻二者结合点，把理论
21、与实践有机地结合起来，学习为实践供应理论证平台，从而更坚固地驾驭了所学学问，这点才是我最深的感受。网络教化毕业自我鉴定9时间荏苒，转瞬间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作阅历和学问上的丰硕外，最的收获莫过于“转变”二字。从校内思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基矗说到从校内模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园起先，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的学问时要保持虚心的看法。四个月的实习快要结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充溢”刚起先的时候感觉时间好漫长，四个月呀，什么时候才能熬到头
22、啊，可是，转瞬间，最终一个月已经来到了。当这一天真来时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在欢乐中获得许多学问，学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基矗成为我珍视的珍贵财宝。当我迈入幼儿园的门时映入眼帘的是孩子们的小作品，吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉忽然回到了童年时间，进入了童话的王国，孩子们的世界。走进教室，我望见满地是雪花片、玩具、积木和教具，就像当时，他们个个从不同家庭被送到这儿来的状况一样，他们又失序了。这几个月来，我辛苦地训练他们，从不要求他们要将课文读熟，我只要他们懂得礼貌，知道何时
23、该说对不起、何时该说感谢、何时要问好，从不要求他们唱歌要把调音唱准，我只要他们尽兴地唱歌，欢乐地跳舞，从不曾在他们嬉戏欢乐的时候制止他们，我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的欢乐。跟他们相处这些日子来，我总是用于其它老师的方式跟他玫通，不必声地管教他们，他们就比其他哥哥姐姐乖巧听话，不必打骂他们，只要抱着他们说说话，一次、两次他们就不再犯错。一天有三之一的时间，他们都在我身边。每个孩子都一样，他们是我的，他们的父母把孩子交到我手上，这群平均不到三岁的孩子，此时应在父母身边，享受着呵护的，却因为父母的工作无暇照看，所以把他们放到这里。某些孩子的父母说，孩子的成长就这么一次，很缺憾错
24、过这么多，而我何起有幸，看到这么多孩子的成长，因为孩子爸妈的劳碌，所以还不到上小班的年龄，就得把孩子送到园所来，我无法一一喂他们吃饭，所以，他们必需自己学着独立自强，他们必需从闹脾气不吃饭、始终到学会自己拿汤匙吃饭，从总是吃了满地饭渣到能自己整理桌边环境，我脑中收集了多数个他们成长的画面，而这些画面连他们的父母都没机会望见。我很珍惜这一切的，我给他们的是他们在任何地方都可以获得的，但他们给我的，却是特殊的、很无价的。每天下午三点多，我总是着吃完点心的他们，整理着服装仪容，梳理小女生们的头发，等着家长们来接他们回家。实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清晰自己的实力，更可以找到和书本上
25、完全不一样的学问面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达四个月的实习期间，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。网络教化毕业自我鉴定10高校四年，塑造了一个健康、充溢自信的我，自信来自实力，虽然这当中有过坎坷，有个失败，也有过孤寂无奈的时候，但这四年的高校生活却是我人生这条线上闪闪发光的一小段，因为它包含了汗水和收获，将对我的人生起着至关重要的作用。眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断改变、发展的，要用发展的眼光看问题，自己也看到自身还有许多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想
26、相识，完善自己，改正缺点。信任高校毕业，不是一个阶段的结束，而是另一阶段的起先，是我另一征程的起点，我信任在以后的人生道路上我能走的比现在更好！经验了高校四年的学习与工作，转瞬即将毕业，离开校内。在这四年中，自己其实成长了很多，工作仔细、负责、一丝不苟、勤勉不懈；具有较强的表达和沟通实力；具有较强的推断实力及逻辑分析实力；且具有很强的责任心和进取心；为人正直；乐于与人交往，具有较好的团队精神，更重要的是自己学会了坚毅。下面就我在这四年中的表现进行阐述。在这四年之中，我系统全面地学习了本专业的基础学问，在校期间，我仔细学习了从c语言起先的基础编程语言，到之后的java高级语言，基础学问的驾驭状况
27、有条有理，也能够敏捷运用。与此同时也驾驭了计算机网络基本原理；熟识局域网、广域网、internet、intranet等基本原理、通信协议及流行的网络操作系统。在学习和驾驭本专业理论学问和应用技能的同时，还努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的实力；主动参与各项社会实践活动。同时，除了本专业的学问不放松之外，也通过了高校英语六级考试，做到专业与其他技能同发展，共进步。精彩的成果也让自己连续三年能够拿到学校的徐国炯奖学金，成为学生的表率，自己也会与同学们一同进步。除了在自己的学业与技艺水平有所建树外，在工作上，自己是班级的团支部书记，也是学院的副主席，经验了四年的磨砺，让自己的工作实力，人际交往
28、实力等有了进一步的提高。自己与同学们团结一心，协作其他学生干部顺当的完成各项工作，得到大家的确定，是自己最大的收获。可以说从一个初出茅庐的害羞小生，到如今能独当一面的冷静少年，自己感到高校给我的阅历是相当多而且相当珍贵的，对我将来的就业有着很重要的帮助。除了学院的工作外，自己也曾是一名志愿者队队长，为别人供应无偿服务的同时，也让自己得到欢乐，让自己能够增加阅历，而这也是一段别人无法换取的财宝。在四年的工作中，自己学会了限制，协商，调整，合作等，这些是让自己能够很好融入社会的要素，有了基础，才有立足的实力，自己至今也在为这个目标而不断努力着。网络教化毕业自我鉴定1120xx年7月，我于计算机应用
29、专业大专毕业，在多年的技术工作之后，感觉自己在技术以外的管理学问水平成为我职业发展的瓶颈。面对这种状况，我于是选择了接着学习和进修。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问题，20xx年秋季，我怀着剧烈的求知欲和进取心报读了厦门高校接着教化与职业教化学院项目管理专业，通过二年半的学习，现已修完全部专业课程，即将毕业。在学习过程中，以自学为主，充分利用现代网络技术，通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。二年半的学习时间不长，平常工作也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导老师请教学业疑难问题并进行自主学习。在
30、这期间，本人下功夫仔细学习项目管理专业开设的全部必修课程，对专业学问理论有了系统的了解和把握，并结合自己的实际工作，把所学的项目管理学问应用到我的工作当中，加深了对项目管理学问的理解和应用实力，弥补了工作当中对管理学问的欠缺，为以后的工作和职业的发展和提升奠定了学问基础。通过三年的学习生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力，比如：管理学、法律基础、计算机应用等等思想变成熟了很多，性格更坚毅了。相识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践实力也有很大提高，为更好的工作奠定了坚实的基础。在今后的工作与生活中，我将
31、一如既往地努力学习，迎风激浪，为将来的扬帆起行做好打算。网络教化毕业自我鉴定12我于20xx年XX月进入现代远程教化工程管理专业专业学习，两年半时间里，我主要专业学习了管理学原理、工程经济学、工程项目管理和工程结构等课程，通过这两年半的专业学习，我收获颇丰。首先，我抓住一切可利用的。时间来专业学习，并制定了具体的专业学习安排，提高了专业学习效率。我是一名建筑公司项目经理，平常工作繁忙，很难有固定的专业学习时间。但远程教化这种新型的教化方式，借助于先进的信息传输技术，突破了时空限制，使我能更合理自由地支配专业学习时间。平常，我充分利用午休时间、下班后的时间来专业学习，抓住一切可利用的零碎时间在网
32、上查阅课件，和老师、同学进行沟通，并不断思索和总结，专业学习效率提高了，专业学问也丰富了。其次，我注意学以致用，把学到的新学问刚好运用到实际工作中，以此指导工作。我深知，工程管理专业是一个实践性较强的专业，假如不刚好把学到的学问与实际工程管理相结合，那么将很难达到课程预定的效果。因此，我总是把学到的新学问刚好运用到实际工程管理中，并刚好订正与更新原先的工程管理思想与方法，日积月累，我的专业学问和实践技能均得到了显著提高。最终，在专业学习过程中，我常常和老师、同学通过电子邮件等形式进行沟通，增加了专业学习的主动性和自主性。远程教化主要是依靠自学，我充分利用业余时间专业学习各门课程，将所学学问进行
33、系统梳理，把自学中遇到的疑难问题具体记录下来，并刚好向老师请教，与同学沟通。在这一过程中，专业学习的主动性和自主性有了很的提高。通过远程教化，我的专业学问丰富了，同时多方面的实力得到了长足熬炼，如专业学习效率提高了，专业学习的主动性和自主性增加了，各方面均真正达到了本科水平，并具备了一名项目经理和企业领导应有的素养。在以后的工作中，我会把学到的学问充分运用到施工管理中，并不断加强专业学习，使自己的管理水平不断迈上新台阶。网络教化毕业自我鉴定13回首两年半的网络教化生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在思想
34、品德上，本人酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党的领导，刚好了解和关切党和国家的方针、政策和路途。在学习上，我仔细学习，看法明确。酷爱自己的专业，能轻松操作各种网络和办公软件。充分利用晚上时间和休假时间登录西财在线模拟课堂进行课件点播，完成网上作业。向老师提出问题及跟同学们沟通和探讨。在生活上，我最大的特点是诚恳守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽，连续担当了信用社的坐班主任。在工作上，对工作热忱，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际实力，得到了大家的一样好评。由于学习勤奋刻苦，成果优良，学习中受到老师充分确
35、定。不但驾驭和提高了金融学问，也有了肯定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。在学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融学问融会到工作中去，使业务水平不断提高。毕业在即，回首两年半的网络教化的学习生活，我深深地体会到学院老师为我们所付出的艰辛苦动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！网络教化毕业自我鉴定14出于对教化专业的宠爱，学期间我将其作为学习的主攻方向，毕业实习时我选择进入学校实习，将自己所学与实践相结合，找出自己的不足和须要改进的地方。所以在实习中我努力的将自己融入自己的实习工作中。以下就是本人的实习工作的自我鉴定：在与学生的长期交往中，我慢慢形成了一套既有自己风格，又汲取
36、了原有珍贵阅历的行事方法，而且还收到了较好的效果。比如：我会细心批改学生的札记，把学生在札记中的心事一一记录下来，记录下他们提到的有关家庭的状况、学业的喜忧、挚友的交往、对问题的看法和性格特点等等。在高校班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位学问比较丰富、实力比较全面的、能倾听自己心声的挚友。作为他们的挚友，我惟有细致倾听、耐性询问、仔细思索，最终帮助他们增加认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。生活中，努力把自己当成学生中的一员
37、，融入到学生的学习、生活和活动中。既是学生学习生活中的伙伴和知心挚友，又是学生活动的组织者、参加者和支持者。切实做到关切每一位学生，做好每一件事情，争取每一次的胜利。工作之后，我正确估计工作效果和优缺点。在这短暂的一个月中，在其它老师的言传身教下，我通过自身的不断努力，得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。在实习班主任工作方面，取得了巨的收获，获得老师与同学们的一样好评。最终感谢跟我一起实习的同事们，我的实习能顺当完成并取得胜利离不开他们的无私助与鼎力支持。我希望用我亮丽而富有激情的的青春，去点燃四周每个人的热忱，用这无比亮的光线照亮每一名学生前进的道路，并借
38、此光线与同事们并肩协作，在教化工作中，做好个人工作安排，为我们的教化事业奉献、立功、建业，共创美妙的将来。网络教化毕业自我鉴定15为了提高自己的学问水平和实力，20xx年x月我报名了中国人民高校网络教化汉语言文学专业，起先了为期两年半的学习。人大的网络教化以治学严谨、学习氛围深厚而著名，我也为自己能够就读于这样一所学校而傲慢。网络教化在很大程度上靠的是学员的自学实力，平常不常读书的我，在学习中感受到了自身文学修养的欠缺，促使我研读各种专业书籍，在学习论坛里向老师仔细讨教自己学习中遇到的困惑，高质量的完成每一次作业，仔细打算每一次考试，因为我深深明白：这是我提高自己水平和实力的机会。由于我所在单位工作任务繁忙，平常少有空闲时间，我利用全部业余时间坚持学习，最终，提前一年时间完成了专科阶段的学业。我认为参与远程教化并不只是拿张毕业文凭，更重要的是要不断充溢和扩大自己的学问面。这一阶段的学习，不但提高了我的学问水平，更为今后的工作打下了坚实的基础。我将以此为基础，不断地探讨学习，提升自己。