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1、少先队礼礼仪王延风第七次全全国少代代会再次次强调“理想信信念教育育是少先先队教育育的根本本。”加强党、团、队队组织意意识和教教育内容容的衔接接是首当当其冲的的教育内内容。培培养少年年儿童对对党和社社会主义义祖国的的朴素感感情，是是新的历历史条件件下少先先队根本本任务的的重中之之重。对此，我我们需要要明确两两个要点点：一. 少少先队组组织意识识是党、团、队队组织意意识衔接接的基础础。“党、团团、队组组织意识识衔接”的排序序，对于于我们少少先队工工作者而而言，应应该是“队、团团、党组组织意识识衔接”。因为为，这三三个层级级的衔接接，必须须以“少先队队组织意意识和教教育内容容”为基础础。当“少先队队
2、组织意意识和教育内内容”得到有有效实施施与普及及，那么么，中国国共青团团、中国国共产党党与中国国少先队队的血脉脉关系，便便可深入入童心，对对今后的的团、队队衔接和和党、团团衔接便便做好了了扎实的的准备。所以，少少先队组组织意识识是党、团、队队组织意意识衔接接的基础础。二少先先队组织织文化的的熏陶，是是培养朴朴素感情情的重要要途径。全国六六少要求求我们：“在正面面灌输中中培养朴朴素感情情；在文文化熏陶陶中培养养朴素感感情；在在实践体体验中培培养朴素素感情；在分析析对比中中培养朴朴素感情情。”其中，在在少先队队组织文文化的熏熏陶中，培培养少年年儿童对对党和社社会主义义祖国的的朴素感感情，是是坚持少
3、少先队根根本任务务的重要要方法之之一。今天，我我们研究究“少先队队礼仪”，因为为它是最最凸显少少先队组组织特质质的文化化要素，更更因为规规范的、常态的的“少先先队礼仪仪教育与与训练”与以上两个要点息息相关，是增强少先队组织意识、培养朴素感情非常有效的方式。需要注意意的是，以以往学校校少先队队在进行行“少先队队礼仪”建设时时，注重重其文化化内涵有有所不足足。因此此，我们们在实施施少先队队礼仪规规范化的的同时，必必须深刻刻理解并并充分发发挥少先先队礼仪仪文化的的特定功功能。第一节 少先先队礼仪仪的性质质及其文文化价值值一少先先队礼仪仪的性质质“少先队队礼仪”是少先先队特有有的组织织形式；是最凸显显
4、少先队队组织特特质的文文化要素素；是少先先队组织织教育所所特有的的必备内内容；是每个个队员和和辅导员员必须掌掌握和运运用的技技能。二少先先队礼仪仪的文化化价值（一）少少先队礼礼仪横跨跨少先队队组织全全部文化化层面1.少先先队礼仪仪含有“少先队队物态文文化层”元素。少先队队组织用用品：队队旗、队队徽、红红领巾、队干部部标志、队服；少先队队组织环环境：小小队、中中队、大大队建制制。这些些物质载载体是少少先队的的物态文文化，也也是少先先队文化化的象征征物。少少先队礼礼仪用品品的象征征意义，具具有鲜明明的导向向功能。 2.少先先队礼仪仪是“少先队队制度文文化层”的重要要组成。队章章对于于队旗、队徽、队
5、歌、标志、队礼、呼号、入队誓誓词进行行了规定定；庄严严的少先先队活动动基本仪仪式已被被固化，成成为少先先队制度度。少先先队制度度文化层层，集中中体现了了少先队队文化的的规范性性，把少少先队所所倡导的的文化理理念，通通过固化化的少先先队礼仪仪，对队队员以约约束、导导向。在在少先队队制度文文化建设设中，少少先队礼礼仪规范范化必须须首当其其冲。3.少先先队礼仪仪是“少先队队行为文文化层”的重要要组成。少先队队礼仪适适合少年年儿童年年龄特点点。通过过严整的的队容、庄重的的仪式、良好的的姿态、标准的的动作，将将从队章章中得到到的认识识体现于于行为。少先队队礼仪规规范着少少先队员员和辅导导员的行行为，逐逐
6、步养成成个人服服从组织织的意识识和行为为习惯。行为昭昭示形象象。少先先队礼仪仪是少先先队行为为文化层层面上不不可或缺缺的要素素，展示示了少先先队的良良好形象象。4.少先先队礼仪仪昭示着“少先队队精神文文化层”的内涵涵。在规规范的少少先队礼礼仪教育育、训练练、运用用的过程程中，所所有礼仪仪用品、仪式制制度等，都都渗透着着少先队队审美情情趣、道道德情操操，传达达着组织织意识、组织精精神。身身处规范范的少先先队礼仪仪氛围之之中，等等于是在在少先队队精神文文化层面面上，接接受少先先队价值值观、少少先队精精神、少少先队道道德等的的洗礼。（二）少少先队礼礼仪的特特定功能能体现少少先队组组织文化化的功能能1
7、.少先先队礼仪仪的导向向功能：少先队队组织统统一的标标志、昂昂扬的身身姿、严严整的队队容、庄庄严的敬敬礼、耀耀眼的队队旗、雄雄壮的鼓鼓号、嘹嘹亮的队队歌、振振奋的呼呼号，一一次次强强烈地叩叩击、感感染少先先队员们们的心灵灵，引领领队员从从形象思思维开始始，逐步步过度到到抽象思思维，在在潜移默默化中接接受少先先队组织织的价值值观念。2.少先先队礼仪仪的约束功功能：少少先队礼礼仪的所所有元素素，对队员思想想、心理理和行为为，具有规范范、约束束作用。这是来自少少先队礼礼仪弥漫漫的组织织文化氛氛围、群群体行为为准则的的软约束束。这种种氛围会会造成强强大的使使队员行为为从众的的团队心心理动力力，使少少先
8、队员员产生共共鸣，从从而产生生自我控控制。3.少先先队礼仪仪的激励功功能：少先队队规范、庄严、隆重的的仪式，感染着队员们的情感，大家感到骄傲和光荣。这些感觉，必然会转化为对自己组织的尊重和热爱。少先队组织文化氛围具有使队员从内心产生高昂情绪和进取精神的效应，能够激发队员的积极性和首创精神。4.少先先队礼仪仪的凝聚功功能：组织的的光荣感感、集体体的荣誉誉感，在在礼仪氛氛围中不不断强化化。集体体荣誉感感产生强强大向心心力，大大家同心心同德，逐逐渐形成成高度的的组织意意识和强强烈的集集体主义义精神。在少先先队文化化氛围中中，当少先队队的价值值观被队员共同同认可，组织文化便成为粘合剂，从而产生巨大的向
9、心力和凝聚力。5.少先先队礼仪仪的辐射功功能：红领巾巾、队旗旗、队礼礼、队歌歌、少先先队鼓号号等形成成少先队队的形象象。显示示出少先先队员爱爱国主义义精神和和昂扬向向上的风风貌，得得到社会会广泛认认同。少少先队组组织文化化的传播播，不但但对树立立少先队队组织在在公众中中的形象象有帮助助，而且且也会通通过各种种渠道对对社会文文化的发发展产生生影响。第二节 少先先队礼仪仪教育与与训练内容容要求辅导员首首先要明明确少先先队礼仪仪教育与与训练的的思路，这这就是：辅导员员熟知少少先队礼礼仪的文文化内涵涵并规范范地掌握握少先队队礼仪技技能指导学校校少先队队开展队队礼仪教教育与训练活活动，以以此优化化少先队
10、队组织文文化感染染功能达到到在少先先队礼仪仪文化氛氛围中增增强队员员组织意意识、培培养队员员朴素感感情的目目的。在少先队队礼仪“教育”与“训练”这种动动静结合合的礼仪仪文化氛氛围中，少少先队员员获得感感染。感感染：感感感觉觉、情感感；染着色色、接受受。是目目染、耳耳濡、身身行、脑脑思的过过程。少少先队员员经历这这样的过过程，渐渐渐确立立少先队队组织意意识，逐逐步产生生对党和和社会主主义祖国国的朴素素感情。在此必须须强调：少先队队礼仪的的感染力力，来源源于少先先队礼仪仪的规范范化与常常态化。少先队礼礼仪教育育与训练练，分为为三个组组成部分分：1.少先队队标志：红领巾巾、队干干部标志志、队旗旗、队
11、徽徽、队服服、队歌歌；2.少先队队礼节：队员敬敬礼、队队旗敬礼礼；3.少先队队仪式：列队、整队与与报告、出旗与与退旗、鼓号演演奏、唱唱队歌、呼号、主持。一少先先队特有有标志队旗、队队徽、红红领巾、队干部部标志、队服及及队歌，是少先先队组织织必备的的特有标标志，显显示出少少先队庄庄严独特特的礼仪仪。少先队标标志形象象生动，不不仅是少少先队与与其他儿儿童组织织相区别别的显性性特征，更更是润透透了少先先队深厚厚文化内内涵的固固化载体体，体现现了少先先队的组组织理念念和价值值取向。少年儿儿童喜闻闻乐见，日久天长耳濡目染，感染着少先队员的感情。（一）红红领巾的的意义、规格与与佩带1红领领巾的意意义红领巾
12、是是少先队队员的标标志。队队章第第七条“我我们的标标志：红红领巾。它代表表红旗的的一角，是是革命先先烈的鲜鲜血染成成。每个个队员都都应该佩佩带它和和爱护它它，为它它增添新新的荣誉誉。”我们需要要注意红红领巾的的象征意意义与感感染作用用： 红领巾红旗旗一角。感染队队员见物物生情：学领巾巾飘胸前前，五旗旗在心中中；习先先锋榜样样。（1）红红领巾代代表红旗旗的一角角。我国国标志性性红旗：中国共共产党旗旗、中华华人民共共和国旗旗、中国国人民解解放军旗旗、中国国共产主主义青年年团旗、中国少少先队旗旗。因此此，我们们引领孩孩子们认认识并佩佩带“红旗一一角”的过程程中，需要达到到“领巾巾飘胸前前，五旗旗在心
13、间间”的教教育效果果。这其其中，渗渗透着爱爱党、爱爱国朴素素感情的的熏陶，渗渗透着党党、团、队组织织意识的的衔接。 （2）红红领巾的的红色表表示革命命先烈的的鲜血染染成。必必须让少少先队员员们懂得得：无数数革命先先烈为了了中国人人民的解解放事业业，为了了新中国国的诞生生，而献献出宝贵贵的生命命。进行行红领巾巾教育时时，需要要与“中国少少年先锋锋队”的队名名教育紧紧密结合合，为队队员树立立献出宝宝贵生命命的先锋锋人物的的榜样形形象，使使少先队队员时时时想到革革命先烈烈的牺牲牲精神，使使队员懂懂得以“先锋”命名我我们队的的意义，为为队员树树立先锋锋人物的的榜样形形象，从从小学习习先锋的的榜样。总之
14、，通通过红领领巾使少少先队员员感受红红旗一角角的荣誉誉，铭记记革命先先烈的精精神。2红领领巾的规规格红领巾是是等腰三三角形，分分大、小小号两种种规格，分分别是：小号：底底长1000厘米米，腰长长60厘厘米；大号：底底长1220厘米米，腰长长72厘厘米。【红领巾巾规格图图示】3佩带带红领巾巾的方法法请注意：红领巾巾佩带之之前不要要折叠。因为红红领巾是是少年儿儿童的用用品，佩佩带起来来要活泼泼、漂亮亮，而不不应呆板板，不应应将红领领巾戴成成“红领带带”。红领巾正正确的佩佩带方法法如下：将红领巾巾披在肩肩上，两两小角捋捋于胸前前，左、右手各各捏一角角，两尖尖对齐。然后按按以下四四句口诀诀做动作作：左
15、尖压右右尖（两两臂深度度交叉，左左臂在上上，红领领巾右角角被压在在底下。交叉点点靠近领领口。）；底尖转一一圈（右右手放开开底尖，翻翻转到左左臂之上上从左腋腋下取起起底尖，经经前拉到到右边呈呈水平状状，左手手角垂直直。）；岔上拉底底尖（从从左右两两角交叉叉点的上上方拉出出底角。此时底底尖的这这个角绕绕另角成成圈。）；底尖穿过过圈（将将底尖从从圈中向向下穿出出抽紧，使使结扣成成紧缩状状。）最后整理理衣领，将将红领巾巾压在衣衣领下面面。【佩戴红红领巾分分解动作作图示】4.佩带带红领巾巾训练注注意佩带红领领巾训练练的过程程，需要要做好以以下两项项工作：（1）确确佩带红红领巾，属属全员训训练项目目。是少
16、少先队礼礼仪教育育训练中中，首个将队队章得到到的认识识通过动动作训练练予以固固化的内内容。（2）对对每中队队选派小小教练进进行规范范训练，小小教练对对全中队队进行训训练。之之后，日日常练习习下放到到小队。验收小小队练习习情况。5.少先先队员按按规定佩佩带红领领巾队章规规定每个个队员都都应该佩佩带和爱爱护红领领巾。队队员佩带带红领巾巾是珍惜惜少先队队员的荣荣誉、热热爱自己己组织的的表现。因此，少少先队员员平时都都应佩带带红领巾巾，保持持红领巾巾干净、整洁。小学低低、中年年级队员员佩带小小号红领领巾，小小学高年年级和中中学阶段段的少先先队员佩佩带大号号红领巾巾。参加体育育活动、参加劳劳动、在在家里
17、休休息时，可可以暂不不佩带红红领巾。酷暑季节节，在大大队委员员会的统统一指令令下，可可不佩带带红领巾巾，而佩佩带队徽徽徽章。但这期期间凡是是参加少少先队集集会、活活动、举举行仪式式，以及及重要节节日、纪纪念日，还还都必须须佩带红红领巾。6辅导导员要经经常佩带带红领巾巾红领巾是是少先队队辅导员员角色身身份的标标志,也也是区别别于其他他教师的的体现。因此，凡凡是少先先队的正正式场合合，如：少先队队进行活活动、举举行集会会、队干干部会议议、队干干部培训训时，参参加少先先队辅导导员专业业培训或或活动时时，大、中队辅辅导员都都须佩带带红领巾巾。（二）队队干部标志志的作用用、规格格与使用用1队长长与队委委
18、会委员员标志的的作用请注意队队干部标标志熏陶陶作用的的要点：队干部标标志提醒肩肩负责任任。给别别人看、给自己己看。提提示：端端正服务务组织的的态度、加强模模范带头头的作用用、确立立民主集集中的作作风。少先队大大、中、小队干干部，都都应佩带带队干部部标志。方寸大大小的队队干部标标志，内内涵着少少先队组组织的价价值取向向与行为为取向。（1）给给自己看看的。随随时想到到自己在在队组织织中的身身份和职职责，不不断提醒醒自己更更好地为为他人、为组织织服务，更更好地行行使在组组织中的的权利与与义务。（2）给给别人看看的。主主动接受受队组织织和队员员们的监监督，发发扬民主主，模范范带头，当当好“火火车头”。
19、2队干干部标志志的式样样和规格格队干部标标志由白白底、红红杠组成成。白底底长7厘厘米、宽宽6厘米米。红杠杠长4厘厘米、宽宽1厘米米，红杠杠之间相相隔1厘厘米，红红杠与白白底边缘缘左右各各相距11厘米。队干部部标志可可用布、塑料等等材料制制作。大队委员员会委员员标志是是3条红红杠；中中队委员员会委员员标志是是2条红红杠；小小队长标标志是11条红杠杠。【队干部部标志图图样】3队干干部佩带带标志的的要求队干部标标志应与与红领巾巾或队徽徽同时佩佩戴。队干部将将标志佩佩带于左臂。佩带时时须注意意：标志志上沿距距肩头一一拳；标标志朝正正左方；红杠要要水平。所有队干干部要随随时把标标志带好好。每次次更换上上
20、衣时，都都应该认认真佩带带。请注意：大、中中、小队队干部佩佩带标志志的要求求虽然简简单，但但也需要要给予适适当训练练、检查查。（三）队队旗的意意义、规规格及使使用1队旗旗的意义义队旗星星火火炬的红红旗。激激发队集集体凝聚聚力、向向心力。少先队队集体高高举队旗旗跟党走走，为着着中国梦梦勇敢前前进。队章第第五条指指出“五五角星加加火炬的的红旗是是我们的的队旗。五角星星代表中中国共产产党的领领导，火火炬象征征光明，红红旗象征征革命胜胜利。” 队旗与党党旗、团团旗一脉脉相传。因为，中中国少年年先锋队队是由中中国共产产党创立立，党委委托共青青团直接接领导我我们队。大、中队队旗是少少先队大大、中队队集体的
21、的标志，具具有激发发队集体体凝聚力力、向心心力的功功能。对于“红红旗象征征革命胜胜利”我们需需要随社社会的发发展，赋赋予时代代内涵。让少先先队员们们理解，“红旗”同时象征着：中国特色社会主义事业不断取得新的胜利。旗帜是先导，它引领着少先队集体前进的方向。2队旗旗的规格格与式样样队旗分大大队旗与与中队旗旗两种：大队旗长长1200厘米、高900厘米，旗旗中心是是黄色五五角星和和由黄色色线条勾勾勒出的的火炬轮轮廓；【大队旗旗图样及及错版图图样】中队旗长长80厘厘米、高高60厘厘米，右右端剪去去高200厘米、底宽660厘米米的等腰腰三角形形，形成成一个三三角形缺缺口，五五角星和和火炬位位于以60厘厘米
22、为边边长的正正方形中中心。【中队旗旗图样】3大、中队旗旗杆的高高度大、中队队旗杆高高度的设设定，须须考虑到到两个因因素：旗手们们的身高高（严格格说应为为“肩高高”）；旗裤的的长度（大大队旗裤裤90厘厘米、中中队旗裤裤60厘厘米）。当旗杆直直立，旗旗裤的底底端须在在旗手的的肩头以以上。经经过对孩孩子们一一般身高高（肩高高）的了了解，测测算出旗旗裤的底底端到地地面以11.400米为好好。大、中队队旗杆高高度如下下：大队旗旗杆高00.9米米+1.44米=2.33米；中队旗旗杆高00.6米米+1.44米=2米。【图示】4队旗旗的使用用少先队大大队拥有有大队旗旗，中队队拥有中中队旗。使用队队旗时须须注意
23、以以下事项项：（1）在在重大节节日、纪纪念日，少先队组织举行典礼、隆重集会、检阅、庆祝游行和主题队活动、新队员入队仪式、队干部选举仪式时使用；在少先队集体外出列队行进时也应使用。 （2）使使用队旗旗时，由由队委会会成员旗手手（身材材稍高，男男女不限限）掌持持队旗，左左右各一一名护旗旗手（队队员，二二人身高高相当且且不易超超出旗手手），位位于队首首。旗手手和护旗旗手共3人，简简称为“旗组”。（3）少少先队活活动仪式式上，出出旗、退退旗时，全全体队员员须庄严严地向着着队旗敬敬礼。（4）少少先队队队室应陈列队队旗，插插于旗架架。队旗旗一律不不悬挂。关于旗手手掌持队队旗动作作，见下下文“少先队队礼节”
24、之“队旗敬敬礼”。5队旗旗的保管管队旗属学学校少先先队大队队的必备备用品，由大队旗手分管。中队使用用队旗时时，由大大队旗手手负责为为中队旗旗手办理理借用与与交还手手续。中中队旗编编号收存存。旗手及队队员要爱爱护队旗旗，保持持旗面清清洁、平平整，防防止损坏坏。使用用过后，将将旗面脱脱离旗杆杆叠好存存放。（四）队队徽的意意义、式式样及使使用1队徽徽的意义义队徽星星火火炬。引引领队员员知党爱爱党、知知队爱队队。队徽是少少先队组组织的象象征。队队徽的“五角星星”与“火炬”的象征征意义，同同队旗的的解释：五角星星代表中中国共产产党的领领导，火火炬象征征光明。队徽给给少先队队员带来来的是“知党爱爱党、知知
25、队爱队队”的教育育。2队徽徽的式样样与规格格队章第第五条规规定：“五角星星加火炬炬和写有有“中国国少先队队”的红红色绶带带组成我我们的队队徽。”五角星星、“中中国少先先队”五五个黑体体字和火火炬柄为为金色，绶绶带和火火炬的火火焰是红红色，火火焰和绶绶带镶金金边。【队徽图图样】队徽徽章章，供队队员佩带带。徽章章的规格格是高22.2厘厘米，宽宽1.88厘米。3队徽徽的使用用队徽使用用范围是是：在少先队队代表会会议的会会场悬挂挂；在学学校队室室悬挂；团委、少工委委的会议议室可悬悬挂；有有关少先先队的外外事场合合可悬挂挂；少先先队各级级组织颁颁发的奖奖状、奖奖旗、奖奖章、证证书和其其他荣誉誉性文书书、
26、证件件上可印印队徽图图案；少少先队的的出版物物上可印印队徽图图案。队队徽属于于组织标标志，不不得用于于商业用用途或有有偿广告告。酷暑季节节暂不佩佩带红领领巾时，由由大队委委员会统统一发布布指令，改改佩带队队徽徽章章。（五）队队歌的意意义与运运用队章“六、我们的队歌：我们是共产主义接班人”。队歌同队旗、队徽一样，是少先队组织的象征。增强少先队员的组织认同感和组织荣誉感。1队歌歌的意义义队歌队组织织象征。词、曲曲、情，引引导志向向、鼓舞舞人心。艺术性性地展示示了少先先队组织织的美好好形象。队歌我我们是共共产主义义接班人人是影影片英英雄小八八路的的主题歌歌。影片片来源于于福建厦厦门何厝厝小学英英雄少
27、先先队员的的事迹，歌歌曲讲述述了他们们爱祖国国、爱人人民的故故事，颂颂扬了他他们为着着理想勇勇敢前进进的精神神。队歌节奏奏明快、朝气蓬蓬勃、引引导志向向、鼓舞舞人心，艺艺术性地地展示了了少先队队组织的的美好形形象，既反映映了少先先队组织织的精神神，又成为为少先队队组织的的象征。对激发发少先队队员热爱爱少先队队的情感感发挥着着潜移默默化的作作用。2队歌歌的运用用在少先队队活动仪仪式或少少先队集集会时，要要唱队歌歌。少先先队员唱唱队歌时时，要词词曲准确确、精神神饱满。在其他他需要时时，可奏奏队歌乐乐曲。少少先队队队室，可可展示布布置队歌歌曲谱、歌词。二少先先队专用用礼节“队员敬敬礼”和和“队旗敬敬
28、礼”，是少先先队礼仪仪的礼节节元素。其象征征意义，充充分体现现少先队队组织精精神。队队活动和和日常都都要使用用。（一）队队员敬礼礼的意义义、动作作及运用用1队员员敬礼的的意义队员敬礼礼少先先队价值值取向：祖国和和人民的的利益高高于一切切。具有有自我导导向、约约束、激激励、鞭鞭策作用用。队章“八八、我们们的队礼礼：右手手五指并并拢，高高举头上上。它表表示人民民的利益益高于一一切。” “祖国国和人民民的利益益高于一一切” 是少少先队员员敬礼的的涵义，是是少先队队价值观观的核心心，更是是少先队队组织所所追求的的价值目目标。敬敬队礼是是少先队队组织的的最高礼礼节，崇高而庄严。是向自自己或向向受礼者者表
29、示少少先队员员要把“祖国和人民的利益高于一切”作为自己信念和行动的准则。这种自我导向、约束、激励、鞭策，源于队员心中有着“祖国和人民的利益高于一切”的先锋人物榜样。每当少先队员五指并拢高举头上，便联想到先锋人物的形象。同时，敬礼是文明礼貌行为，表示对他人的尊重。队员敬礼是组织教育、自我教育的有机结合。2队员员敬礼动动作要领领（1）敬敬礼口令：“敬礼！”要领：“敬敬礼过程程”与“敬礼礼定势”敬礼过过程：立立正，右右手五指指并拢自自然伸直直，沿捷捷径迅速速抬起，达达到敬礼礼定势（见见“敬礼定定势”）。敬礼定定势：右右手拇指指根关节节对准身身体中线线，于额额上方，距距额头一一拳。右右掌心向向左前下下
30、方，手手掌与小小臂呈直直线。大大臂向右右约455度。收收下颚，昂首，挺胸，精神饱满。【图示】（2）礼礼毕口令：“礼毕！”要领：按按敬礼过过程的相相反动作作还原。（3）队队员敬礼礼训练注注意：队员敬礼礼属全员员训练项项目。是是将队章章中得到到的认识识通过动动作训练练予以固固化的内内容。队员敬礼礼训练重重点在于于“敬礼定定势”，需要要强化训训练，以以求规范范。训练步骤骤如“佩带红红领巾训训练注意意”之（22）。3队员员敬礼的的运用少先队员员在下列列情况下下要敬队队礼：（1）少少先队活活动仪式式上统一一敬礼。如：大大中队活活动仪式式、升国国旗仪式式、少年年先锋岗岗仪式、少先队队检阅仪仪式、新新队员入
31、入队仪式式、少先先队扫墓墓仪式等等，当队队长发出出“敬礼”口令时时，全体体队员统统一敬礼礼。（2）在在某些特定定场合敬敬礼。如如：向先先进模范范致敬时时，敬队队礼；为为来宾和和英模人人物敬献献红领巾巾后，敬队礼礼；接受受奖品（牌牌）前，敬敬队礼。（3）遇遇到辅导导员、老老师、长长辈应敬敬队礼。注意：敬敬队礼时时必须徒徒手。（二）队队旗敬礼礼的意义义、动作作与运用用1什么么是队旗旗敬礼？旗手以端端旗的方方式表示示敬礼，即即队旗敬敬礼。2队旗旗敬礼的的意义队旗敬礼礼端旗旗礼，导导方向。代表组组织的礼礼节；引引领队员员“为着理理想勇敢敢前进”。具有有激情励励志并强强化组织织意识、集体荣荣誉作用用。队
32、旗是少少先队集集体的标标志，是是少先队队集体的的先导，引引领着少少先队员员前进的的方向，激情并励志。旗手规范庄重的端旗姿态，表达了对受礼者的尊敬，也必然给队员带来感染，产生强化队员组织意识和集体荣誉的功效。3队旗旗敬礼动动作要领领（1）持持旗立正正旗手持旗旗立正时时，要挺挺颈、挺胸、挺膝，肃穆穆前视，两两脚跟拢拢齐，两两脚成660。旗杆末末端紧靠靠右脚小小趾根戳戳于地面面。右臂臂自然下下垂，于于旗杆后后，右手手掌心向向下、“虎口”向前，将将旗杆夹夹于“虎虎口”之之中，右右手稍内内扣，大大鱼际（手手掌正面面拇指根根部）贴贴拢裤兜兜处（右右腿外侧侧前）。旗杆对对准右腋腋，垂直直于地面面。此环节注注
33、意：旗旗手持旗旗立正时时，不可可曲臂握握杆，更更不得手手握旗面面。旗手持旗旗稍息，旗旗杆末端端位置不不动，右右臂放松松将旗杆杆稍向侧侧前倾出出。（2）端端旗敬礼礼口令：“敬礼！”要领：“端端旗过程程”和“端旗定势”端旗过过程分解动作作1：右手手将旗杆杆垂直向向上提起起，手型型变化成成握杆，右右手至与与肩同高高，手背背向前，旗旗杆对准准右腋，旗旗杆下部部贴紧右右裤兜。同同时，左左手紧靠靠右手下下方握杆杆，左腕腕贴于右右胸。旗旗杆保持持垂直。分解动作作2：左手握握杆不动动，左腕腕贴紧右右胸。右右手放开开，沿旗旗杆下垂垂，虎口口向左握握住旗杆杆近末端端，此时时右手距距旗杆末末端约110厘米米（一拳拳
34、）。旗旗杆垂直直。分解动作作3：右手手握杆向向上提至至裤兜口口上部，右肘与两肩成一线，右臂成叉腰状，右手腕直；与此同时左手握杆向前推至与肩同高，左臂稍弯曲，手、肘、肩水平，旗杆前倾与地面成45-50度角，并在右腋的正前方。【端旗分分解动作作图示】端旗定定势：即即上述“分解动作作3”。昂首挺挺胸，目目视旗面面，精神神焕发。端旗礼礼毕口令：“礼毕！”要领：礼礼毕时，按按上述端旗敬敬礼动作作的相反反顺序还还原，旗手恢复复“持旗立立正”姿势。注意：“端旗礼礼毕”时，旗旗手保持持昂首挺挺胸姿态态，不得低低头。旗旗杆末端端落在规规定位置置，防止止扎脚。队旗敬敬礼训练练注意：“端旗过过程”中两手把把位必须须
35、准确：右右手第一一把位即即“执旗立立正”时，右臂臂自然下下垂手抓抓旗杆的的位置；右手第第二把握握即“端旗过程程”分解动动作2，距旗旗杆末端端约100厘米的的位置。左手仅仅一个把把位，即即“端旗过程程”分解动动作1，左手手紧靠右右手下方方握杆。任何一一只手都都不可在在旗杆上上滑动错错位。“队旗敬敬礼”动作稍稍有难度度，是少少先队礼礼仪各项项技能之之中的难难点。需需要对全全校大、中队旗旗手加强强训练。4队旗旗敬礼的的运用在少先队队集会或或活动仪仪式上，队队旗敬礼与队队员敬礼同时时进行。即凡在在仪式上上统一发发出“敬礼”口令时，队队旗同时时敬礼。如：升国国旗仪式式，队旗旗与全体体队员同同时向国国旗敬
36、礼礼。三少先先队基本本仪式少先队仪仪式是少少先队组组织举行行典礼的的形式，集集中显示示了少先队队礼仪文文化。队队列队容容、整队报报告、出出旗退旗旗、鼓号号演奏、齐唱队歌、专有呼号号、仪式主持持，各个个构成元元素，共共同组合合为完整整的少先先队仪式式。每个个元素都都具有特特定的文文化内含含和熏陶陶、感染染的功能能。（一）少少先队列列队的意意义与方方法1队列列训练的的目的少先队活活动仪式式，必须须以严整整的队容容、昂扬扬的姿态态为前提提。因此此，必须须实施规规范的队队列训练练。更为为重要的的是，队队列训练练是培养养队员组组织纪律律性，提提升组织织荣誉感感，养成成个人服服从组织织良好行行为习惯惯，增
37、强强队员组组织意识识必要的的体验教教育途径径。 2在队队列中对对队员的的要求队员在队队列中要要集中精精神听从从口令，做做到令行行禁止。按规定定的顺序序列队，记住自己的位置，精神振作，姿态端正。要随时保持队列整齐，自觉遵守队列纪律。3队列列指挥的的要求姿态端正正，精神神振作。严格要要求，认认真维护护队列纪纪律。口口令要准准确、清清楚、洪洪亮。4.中小小队基本本队形（1）小小队的基基本队形形小队基本本队形分分为“横队”和“纵队”。1. 一一列横队队。小队长口口令：“第小队，成成一列横横队，集集合！”随即大排排头（最最高个子子队员）迅速速到小队队长左前前方适当当位置，成成立正姿姿势；小小队其他他队员
38、以以大排头头为准，按按身高依依次向左左排列，矮个子在左。口令：“立正！”小队队队员即刻刻成立正正姿势。口令：“向右看看齐！”大排头头不动，其其他队员员向右转转头，眼眼看右邻邻队员腮腮部，前前四名队队员能通通视大排排头 ？，自自第五名名起，以以能通视视到本人人以右第第三人为为度。队队员左右右间隔（两两肘之间间）约110厘米米。队伍伍整齐后后，口令令：“向前看！”队员转转头面向向前方。口令：“稍息！”队员成成稍息姿姿势。小小队长整整队完毕毕，站立立于大排头头右侧。2.一路路纵队。小队集合合口令：“第小队，成成一路纵队，集合合！”随即小排排头（最最矮个子子队员）迅迅速到小小队长前前方适当当位置，成成
39、立正姿姿势；小小队其他他队员以以小排头头为准，按按身高依依次向后后排列，高高个子在在后。口令：“立正！”小队队队员即刻刻立正姿姿势。口令：“向前对对正！”大排头头不动，其其他队员员眼看前前邻队员员头部，调调整前后后距离（前前一名脚脚跟至后后一名脚脚尖）约约75厘厘米。队队伍整齐齐后，口口令：“稍息！”队员成成稍息姿姿势。小小队长整整队完毕毕，站立立于小排头头前。注：小队队列队行进进时，按“一路纵纵队”排列。【图示】3.小队队队列训训练注意意：小队的队队列训练练，是全全队队容容的基础础，必须须重视；需要先先期训练练小队长长，使其其掌握小小队队列列训练的的基本方方法和指指挥要求求；中队队有必要要适
40、当举举行小队队间的队队列竞赛赛评比。（2）中中队的基本队形形中队的基基本队形形，分为为“横队”和“纵队”。（注：本文文以每中中队3个个小队为为模板。）1.中队队横队。中队长口口令：“成中队队横队集合合！”各小队队按一列列横队排排列。第第一小队在中中队长前前方适当当位置，成成小队横横队迅速速站好；其他小小队成横横队，以以第一小小队为准准，依次次向后排排列。第第三小队为为最后排排。口令：“立正！”全体队队员即立立正姿势势。口令：“向右看看齐！”队员转转头看齐齐，调整整前后距距离（同同小队距距离）、左右间间隔（同同小队间间隔），标标齐排面面。队伍伍整齐后后，“向前看！”队员还还原。口令：“稍息！”队
41、员成成稍息姿姿势。中队长整整队完毕毕，站立立于右翼翼排头（一小队长）右侧。中队旗组组平行站站于中队队长右侧侧。2.中队队纵队。中队长口口令：“成中队队纵队集合合！”各小队队按一路路纵队排排列。第第一小队在中中队长前前方偏右右适当位位置，成成小队纵纵队迅速速站好；其他小小队成纵纵队，以以第一小小队为准准，依次次向左排排列。第第三小队为为最左路路。口令：“立正！”全体队队员即立立正姿势势。口令：“向前对对正！”队员标标齐纵队队、调整整距离间间隔。口令：“稍息！”队员成成稍息姿姿势。中队长整整队完毕毕，站立立于排头头（二小小队长）正正前。中队旗组组成一字形形站于中中队长前前。【图示】中队列队队行进时
42、时，按上上述“三路纵纵队”排列。3.中队队队列训训练注意意：中队的队队列训练练，是促促进中队队集体形形成的必必要手段段；全校校需要对对中队长长进行专专门训练练，使其其掌握队队列训练练的基本本方法与与指挥要要求；学学校少先先队大队队有必要要适当举举行中队队间的队队列竞赛赛评比。5.中队队活动仪仪式队形形根据活动动内容需需要，中中队活动动可选择择不同场场所，排排列不同同队形。（注：本文文以每中中队三个小队队为模板板。）（1）横横队集合合式即上述中中队集合合“三列横横队”的队形形。中队长位位于队伍伍正前“主席”位置；中队辅导导员位于于中队长长右后方方约1.5米处处。中队“旗旗组”位于队队尾一侧侧的场
43、外外，三人人成一字字形，面面向场内内等候出出场。【图示】（2）纵纵队集合合式每小队成成两路纵纵队，三三个小队队共六路路纵队。中队长位位于队伍伍正前“主席”位置；中队辅导导员、中中队“旗组”站位，与与上述“（1）横横队集合合式”要求相相同。【图示】（3）门门形列队队式此为中队队活动常常用队形形。各小队成成一列横横队，面面向场心心，全中中队成状。小队队按顺时针针排列，第第一小队位于于“门”字第一一笔，即即时钟9时时的方位位；第二小队于时钟112时的的方位；第三小队为为“门”字最后后的竖，即时钟3时方位。第一小队的排头是全队队首。第三小队队尾即全队的队尾。中队长位位于时钟钟6时处处，即“主席”位置；
44、中队辅导导员位于于中队长长右后方方约1.5米处处。中队“旗旗组”位于队队尾一侧侧的场外外，三人人成一字字形，面面向场内内等候出出场。【图示】注：若中中队有44个小队队，活动动仪式时时可如下下列图一一排列，第第三（后后排）小小队长于于队首位位置整队队即可。如中队队有6个个小队，根根据需要要可如下下列图二二或图三三列队。 3 44 2 331 4 2 11 5 66 11 6 图一 图二二 图三 （4）“中队仪仪式队形形”训练注意意：队员在队队列中要要集中精精神听从从口令，做做到令行行禁止。要记住住自己的的位置，精精神振作作，姿态态端正。要保持持队列整整齐，自自觉遵守守队列纪纪律。中、小队队长及全
45、全体队员员需要熟熟练掌握握活动仪仪式队形形的排列列方法。5.大队队活动仪式式的队形形大队在室室外举行行仪式时时，应根根据活动动内容的的需要，考考虑中队队数量和和场地大大小的因因素，采采取相应应的队形形。可有有如下四四种：（1）并并列纵队式：适合合中队较较多、场地较较小情况况采用。一般用用于故事事会、报报告会、观看演演出等。各中队的的队形为为纵队。全队并并列站立立。【图示】（2）并并列横队式：适合合中队较较少、场地较较小情况况采用。一般用用于故事事会、报报告会、观看演演出等。各中队的的队形为为横队。全队并并列站立立。【图示】（3）门门形纵队队式：适合合中队较较多、场地较较大情况况采用。一般用用于
46、需要要场地进进行比赛赛、展示示等活动动。各中队的的队形为为纵队。全队排排列为门门型。【图示】（4）门门形横队队式：适合合中队较少少、场地较大大情况采用用。一般般用于需需要场地地进行比比赛、展展示等活活动。各中队的的队形为为横队。全队排排列为门门型。【图示】（二）少少先队仪仪式的规规范要求求与感染染作用1.中队队活动仪仪式规范范要求以上述中中队“门形列列队式”为模板板。中队活动动仪式由由中队长长主持。（1）中中队活动动仪式预预备部分分完成两件件事：检检查红领领巾、整整队报告告人数。检查红红领巾中队长发发出预令令“全中队队注意”，再发发口令：“检查红红领巾！”此时，音响响播放“红领巾巾飘起来来”歌曲前前奏，或或少先队队鼓号曲曲“红领巾巾曲”。全体体队员在在乐曲声中中检查红红领巾，做做到：红红领巾围颈部分在在衣领下下；结扣扣紧缩端端正；胸胸前