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1、关于作文国旗下的演讲稿5篇范文(优选)关于作文国旗下的演讲稿5篇范文(优选)的具体演讲稿参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家运用。 演讲是一种沟通思想、沟通感情的重要方式，它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情。下面给大家共享一些关于作文国旗下的演讲稿5篇，供大家参考。 作文国旗下的演讲稿(1) 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好! 今日我讲话的题目是：爱惜花草树木，共建绿色学校。 绿色是人类礼貌的摇篮，我们渴望环保的家园，渴望绿色的学校，人人都渴望拥有、生活在礼貌、干净的学校环境中。 我们的学校发生着日新月异的改变，学校绿化美化干脆作用于我们的学习、生活之中，成为不行分割的一部分时
2、，爱惜和爱护学校环境也就成为一种健康向上的生活看法和生活方式：肃穆活泼的学习氛围、进取进取的精神风貌、进取向上的“绿色课堂”。 创立绿色学校环境，不仅仅要有美丽的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素养。我们要从小事做起人人争做爱惜绿色、爱惜干净环境的“环保小卫士”，从我做起，用绿色的实际行动去影响四周的人。 爱惜绿色学校，珍惜一草一木，爱护学校环境，共建绿色学校。让我们用实际行为来证明： 1、爱惜学校绿化，马上行动起来，都来关切、支持和进取参加学校绿化建设。爱惜花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢制止并举报。 2、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手
3、，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋，为学校的整齐献出你的爱心。 3、遵守公德，提倡礼貌，维护公共秩序，爱惜公共卫生，爱护自我和他人的健康，提倡师生和谐，同学友好，语言礼貌，行为规范，共建环境幽雅，和谐礼貌的学校。 同学们，我们是新梓的主子，创立绿色学校就是我们奋斗改善的目标。让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注学校环境的改变，用热忱去传播环保的理念，用行动肩负起爱护绿色学校的重任。为建设礼貌、绿色学校奉献自我的一份力气! 作文国旗下的演讲稿(2) 尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家早上好! 今日我们演讲的题目是：以诚信为本，做诚信之人。 孟子说：“诚者，天之道也;诚之者，人之
4、道也。”鲁迅先生也说：“诚信为人之本也!诚信比金钱更具有吸引力，比美貌更具有牢靠性，比荣誉更有时效性!”是的，诚信，是我们中华民族的存亡之根，个人的立身之本。 从历史中走来，我们会深刻地感受到我们历来重视诚恳守信的道德修养。早在两千多年前，睿智的孔子，就用毕生的精力著书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本。更有季布一诺千金，被传为千古佳话：相传秦朝末年有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，很多人都同他建立起了深厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)之后，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的挚友不仅仅不被重金所惑
5、，并且冒着灭九族的危急来爱护他，终使他免遭祸殃。一个人诚恳有信，自然得道多助，能获得大家的敬重和友情。 然而，失信于人，又会有怎样的结果呢?济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根木头大声呼救。有个渔夫听见而致。商人连忙喊：“我是济阳的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫指责他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满意吗?”渔夫只得怏怏而去。不料想之后那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的，但商
6、人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于逆境，便没有人再情愿出手相救。失信于人者，一旦遭难，仅有坐以待毙。 莎士比亚曾说，假如要别人诚信，首先自我要诚信。海涅也曾说，生命不行能从谎言中开出绚丽的鲜花。作为当代小学生，我们应当身体力行，言必信、行必果，做一个诚恳守信、品德高尚的人。 和同学、老师约定好的事情按时做到，是诚信;借了他人的物品刚好归还，是诚信;在无人监督的图书角借了书，如期放回，是诚信;作业独立思索，独立完成，是诚信;考试不作弊，遵守考试秩序，是诚信;做到说话做事实实在在、表里如一，老师在与不在一个样，是诚信;捡到物品归还失主，是诚信
7、;将自我在学校里的表现照实向家长反映，是诚信;做错事情主动承认，亦是诚信。走出校门，我们更应当用诚信来规范自我的言行。买东西时，商家多找给了钱，我们照实归还，是诚信;应对社会上一些唯利是图的骗术，我们能用恰当的方式揭发其真面目，也是为诚信的社会风尚做出自我的贡献 这些看起来是一件件小事，但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质须要从小事做起，更须要坚持去完成，只要同学们以诚为本，以信为根，坚持时时到处留意自我的言行，从小养成一种对任何事情仔细踏实，对任何人以诚相待的看法，就会渐渐成为一个具备诚信好品质的人。 同学们，让我们用扎实的学问，良好的品行，求真的看法向老师、向父母、向同学、更向自我交上一
8、份真实的诚信的答卷。 作文国旗下的演讲稿(3) 现在，请大家面对东方，看旭日东升，彩霞满天。 我喜爱朝霞，尤其是周一的朝霞。我喜爱看她红润的脸，仿佛孩童荡漾着笑意的脸蛋;我喜爱看绚烂的彩霞，宛如新娘含羞的面纱。我喜爱看朝阳，因为朝阳孕育着希望 记不清谁说过，我们是初升的太阳，因为我们肩负着希望不，我们就是希望本身。我们的努力不是为了替他人实现愿望，而是为了我们自己为了不断完善着的，尽力融入社会的自己。 但我认为，他好像错了，我们不是太阳。 我们不是太阳，是火种，寂静在黑暗中的火种，须要学习来擦亮。我们应当如钻木取火一般，聚精会神，坚持不息。片刻松懈，便会让微小的火光被黑暗沉没。从前的辛苦，灰飞
9、烟灭，惋惜，可怜。我们应当牢记，科学是特别爱嫉妒的，科学只把的恩典赐给用心致志的献身于科学的人。 我们不是太阳，是火种，颤抖在寒冷中的火种，须要学习来补给燃料。没有源头的水，若不是死水一潭，便会很快干枯。人类的才智取之不尽，用之不竭，但最怕弃之不用，听任生锈。我们决不行作这样的青年，有若草木于岁月同枯，不得与日月同光，仅仅是应为不能与时俱进，虚心求学。 我们不是太阳，是火种，零散在荒原上的火种，须要学习引领我们到一起。幼小的孩童，是无助的孤岛。自己的快乐与苦痛，被围困在无知的海洋。是学习，让心不再孤独。与哲人谈心，与智者辩论，心灵最终有了倾诉的地方。但这还不够，远远不够。黑夜太沉，寒冷太深，假
10、如要保持光明，必需要团结起来，让你的火焰融入我的火焰，让你的思维碰撞我的思维，让你的灵感谢发我的灵感，让我们千万小小的火种，划破黑暗，击退寒冷，让人们都仰视着，好一轮初升的太阳! 现在我站在这里，阳光披在在身上，好暖和。请大家再看一看东方，看旭日东升，彩霞满天。下星期的今日，我们便要在这样明媚的阳光里，收获自己的希望。 请大家再细致看一看这轮太阳，它是那样充溢朝气。假如，我将这轮红日冉冉升起于海面的图景拍下，呈于你面前，不告知你地点，不告知你时间，你还能辨别出这是朝阳，抑或是落日? 至少，我辨别不出。 其实，日出与日落的胜景，除却一在东方，一在西方，又有什么不同呢? 然道，东西方的差异，真的如
11、此巨大么? 据说在西方，中国留学生申请入学，不仅须要常规的介绍信，还要参与专为中国学生设立的考试，理由是中国学生酷爱弄虚作假。 我信任这仅仅是传闻，但这仅仅是传闻已让我心酸。我们，我们整个中华民族，绝不是失去诚信的民族。我们是脚踏实地，头顶苍天的民族，昂首于世界民族之林的民族! 让我们用诚信去填平这条鸿沟，让我们从身边做起，坚守诚信，呈现自我日出日落有什么不同呢?西方的日落，便是东部的日出，反之亦然。整个世界，是诚信连成的整体。 最终，预祝全体同学在期末考试中获得优异的成果! 作文国旗下的演讲稿(4) 各位老师，同学： 大家好!今日我演讲的题目是无悔的选择。 当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最欢乐
12、的日子。 当果实成熟于金秋季节，是园丁最欣慰的时刻。 我是一片绿叶，我是一名欢乐的园丁，一名平凡的幼儿老师，陪伴在身边的，是一群群可爱稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力气，让他们在无微不至的呵护下强壮成长。 当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上很多的教学任务沉重压力中漫漫地流失时，亲善可亲的老园长刚好找到了我对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话：爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教化孩子就不是一件不简单的事情了。”我不断揣磨着这句话，至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简洁的话、简洁的道理却包
13、涵着许很多多的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教化家在我面前的出现，慢慢我明白了一个道理，“十年树木，百年树人”、我们从事的是宏大与平凡的职业。 圆圈是人类描述之间同等的一种象征，蒙台梭利将这种同等注入于幼小的心灵，在幼儿时感受同等、和平孕育着很深的东西，蹲下与孩子讲话，老师不再是发号施令的指挥官。人应当宽容、善待、学会观赏别人，大家只要处在圆圈状态，才能看到你四周有很多与你同等站在线上的人。 假如我们早一天领悟这一人生哲理，那我们就会进入一种境界，具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈的、生气的、求助的、俏皮的目光看你时，你不再简洁的扔给孩子一句话，做出短、平、快的处理，而是蹲下来倾听，然
14、后用你的心境去进入孩子的世界，用你修来的一种素养，得当的方法去做，那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到胜利的喜悦，与同伴交往的方式，会得到换位思维的启示。 假如说蒙台梭利让你感受到的是一种同等和谐，幼儿在工作中体验一种规则、一种视察、一种过程的，那加德纳的多元智能理论，将给你我带入一种同等基础上的看待与看待中的宽恕与理解。孩子不在是罐子，不在是小鸭子，你不在是填鸭教学的老师，不在为班里的孩子算不出一道题而焦急，讲不出一个故事而说是不聪慧的。多元智能的理论，使你理解了个体差异的真正含义。 汇佳把加德纳介绍给我们，在知晓了他的基本理论后，以多元智能教学为方式，创编了汇佳的主题性教化，主题
15、来源孩子，从孩子表现再去延长，生成主题，与孩子一起围绕主题创设环境，创设区域，当我们班的孩子用新奇的眼睛看着我拿来的一堆大石头子时，我的信念就产生了，缘由就是一个新奇，它是探究的一把钥匙，通过触摸、视察知道这些鹅卵石的来历，用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头，心里别提有多兴奋了，带着广告色的脸上很欣慰的笑了。 行走在童心的世界，我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广袤无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山宏伟壮丽;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。孩子就是孩子，面孩子的失误、缺点，我选择了安静与理智，我和孩子们共同营造了成长的温馨
16、家园。 行走在童心的世界，我倍感傲慢与骄傲，选择幼教，我就选择了微笑与快乐。5年前，当我第一次带班时，我就全身心的投入到幼教工作中，成为了孩子密切的好伙伴，家长信任的好老师。还记得第一次家长公开课上，全班孩子家长到班上来听我上课，当时正值燥热的夏季，不知是天气太热，还是我太惊慌，汗流满面的我，连汗水也顾不上擦一下就接着上课，正值汗水一滴一滴的往下流时，薇薇跑到我面前来，她手里拿着一张方巾纸，对我说到：“李老师，我来帮你擦擦汗!”，我半蹲下，当薇薇踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时，我的眼睛里潮湿了，做老师的，当你的学生自然的流露出对你的关切与爱怜的时候，你莫非不会感动吗?更何况那还是一个年仅5岁的孩
17、子啊! 动人的故事让我对教化事业充溢了遐想与欢乐，与孩子相伴的每一分每一秒都是欢乐无比的。新幼儿园教化指导纲要的颁发，特殊是民办教化促进法的实施，更让我们迎来了民办教化的春天。作为一名民办幼教工作者，我倍感欣慰，在各级政府的大力支持、激励下，绵阳的民办教化肯定会发展的更好，我们也肯定会取得更大的成果。为了实现自己的教化志向，我昂扬向上，虽然无趣，但理性的选择了一条充溢机遇与挑战的光明大道;虽然局限，但幻想中装满孩子的欢乐，装满对祖国教化事业的赤诚之心;虽然静默无闻，但正积蓄力气向另一个高度腾飞 我的演讲完毕，感谢大家! 作文国旗下的演讲稿(5) 大家好! 我是一名幼儿老师，所以我更懂得爱，爱每
18、一个孩子甚至爱身边全部的人。 当我走在路上，看到一个孩子独自由路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告知他让他离开危急地带，或许许多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿老师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太便利的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自我也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿老师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。 每一天早晨我踏着轻快的步伐来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的完备，她们教会我以真心去应对全部的人，她们教会我
19、真心的爱身边的每一个人。我没有方法不去爱她们，我不能因为他长得不行爱就不爱他，我也不行能因为他的邋遢而放下他，我将我的心融进全部的角落，不管自我开不快乐，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和，我会在他们不舒适时，给谈们最细心的照料。 当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能兴奋地吃完自我的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平常在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的状况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，起先先喂，再渐渐的让他自我吃，一段日子下来，他不仅仅学会自我吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮忙其他的小挚友好好的吃饭。 在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱接着在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让将来的世界充溢更多的爱，当又一个老师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝愿时，我真的很欣慰，我感觉我在必需的程度上我胜利了。 我庆幸我是一名幼儿老师，因为作为一位幼儿老师，我比别人更多了一份爱。