《部编版七年级下册语文课时练《第9课木兰诗》2试卷含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版七年级下册语文课时练《第9课木兰诗》2试卷含答案.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版七年级语文下册第9课木兰诗课时练姓名：班级:考号: 一、选择题1.下面加点字注释错误的一项为哪一项（）强:强盛郭:外城A.愿为市鞍马愿:愿意B.赏赐百千强 C.双兔傍地走走:跑D.出郭相扶将 2 .下面对木兰诗的赏析，不恰当的一项为哪一项（）A. “策勋十二转，赏赐百千强”中“十二”“百”等数字都是确指，从侧面表现了木兰卓越的军事才能。B. “木兰不用尚书郎”而愿“还故乡固然是她对家园生活的眷念，但也自有秘密在抑 她是女儿身。C.全诗以双兔在一起奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父参军多年未被发 现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生。D.全诗紧扣“木兰是女郎”来构思,写得繁简得当，极具
2、匠心,儿女情与英雄气相得益彰。3 .以下对木兰诗“不闻爷娘唤女声胡骑鸣啾啾”的分析不恰当的一项为哪一项（）A.用景物的变化，巧妙地暗示征程的变化。B.用景物烘托木兰思乡的心情。C.用景物表现女性细腻的感情。D.用景物揭示生活骤变对木兰性格的消极影响。4 .以下划线字读音完全正确的一项为哪一项（）A.阿姓侬）策勋(xiin)qiu)暮道(stl)B.亘汗（超）翟头(qBi)霍霍(hu6)W)C.戎机旗）机扭zii）胡骑（q。军帖(tie)D.鞍蟒金龙（tub）雄雌（c。5 .以下句子朗读节奏划分不正确的一项为哪一项（）A.万里/赴/戎机，关山/度/假设飞。B.将军/百战/死，壮士/十年/归。C.
3、不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山胡骑/鸣啾啾。D.归来见/天子，天子坐/明堂。6 .以下诗句中含有通假字的一项为哪一项（）A.不闻机杼声,唯闻女叹息。B.万里赴戎机,关山度假设飞。C.当窗理云鬓,对镜帖花黄。D.策勋十二转,赏赐百千强。二、填空题.填空。(1)木兰诗选自 朝 编的乐府诗集，这是时北方的一首民歌。它的姐妹篇是o(2)这首叙事诗以 为线索，记叙了木兰女扮男装，替父参军的故事。安排了“替爷征”(以下都用三个字概括广“赴戎机”和“五个 情节。7 .指出以下句子所运用的修辞手法。不闻机杼声，惟闻女叹息。()将军百战死，壮士十年归。()东市买骏马，西市买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭。()雄兔
4、脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辩我是雄雌?()三、情景默写8 .根据文章内容填空。(1)诗中哪句诗以重复的句式、写出了木兰踏上征途，夸张地表现了木兰行军的神速、 军情的紧急、心情的急切，使人感受到紧张的战争气氛:，O(2),两句诗写出了了战场艰苦的生活环境, 侧面烘托了木兰的勇敢坚强。(3),两句诗写出了战争的残酷和旷日 持久。(4),两句诗写出了木兰面对高官厚禄 不为所动，表达了木兰不慕荣华富贵的高贵品质。四、语言表达.情景细化。木兰诗中，对于亲人迎接木兰归家有这么一段描写：“爷娘闻女来，出郭相扶将; 阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”请你根据文本内容，加上合理的想
5、象，在“爷娘”“阿姊“小弟中任选一个，描绘当时的场景和人物。(90字左右).木兰诗中所描写的木兰见到“军帖”时，心理活动一定是很复杂的，请你站在木兰自 身的角度，想想她会对自己说什么。五、课内基础阅读阅读下面语段，完成各题。唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书 十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄,愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边，不闻 爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山 胡骑鸣啾啾。万里赴戎机
6、，关山度假设飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎， 愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看 火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？(选自乐府诗集).解释下面句子中加点词语的意思(1)唯闻女叹息唯：(2)赏赐百千强强：9 .把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。将军百战死，壮士十年归.千百年来，木兰的形象一直深
7、受人们喜爱。读完课文后,你认为原因是什么？10 .选文是一首叙事诗，表达了一个传奇的故事。梳理课文的故事情节，看哪些地方表达 得详细，哪些地方简略。这样处理好在哪里？六、文言文比照阅读文言文阅读。【甲】木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书 十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞠，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻 爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山 胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度假设飞。
8、朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎， 愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火 伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？【乙】木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里 诸少年皆次当行。因其父以老病不能行，木兰乃易男装，市鞍马，代父参军。溯黄河度黑 山转战驱驰凡十有二年数建奇功。
9、嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰参军 之事因益信。11 .解释以下句中加点的词。(D赏赐百千强 (2)出郭相扶将 (3)木兰乃易男装(4)市鞍马*12 .给以下句子断句，断4处。溯黄河度黑山转战驱驰凡十有二年数建奇功。13 .翻译以下句子。少习骑，长而益精。14 .在甲文中，与乙文中“男子可为之事女子未必不可为”表达类似的句子是什么?(请用原 句回答)，两句都有何用意？节目组了以下两个人物的事迹材料,请你按相关要求完成任务。【甲】木兰诗(节选)东市买骏马，西市买鞍鞠，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻 爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘
10、唤女声，但闻燕山 胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度假设飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归，归来 见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里 足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火 伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。【乙】荀灌(节选)荀我小女灌，幼有奇节。然为襄城太守，为杜曾所围，力弱食尽，欲求救于故吏平南将军石 览，计无从出。灌时年十三，乃率勇士数千人，逾城突围夜出。贼追甚急，灌督厉将士， 且战且前
11、，得入鲁阳山获兔。自诣览乞师，又为我书与南中郎将周访请援，仍结为兄弟， 访即遣子抚率三千人会石览俱救救。贼闻兵至，散走，灌之力也。时人叹日:“以十三龄 之弱女，独能奋身而出，突围求援，如此奇女子，求诸古今史乘中，得未曾有。”(晋书卷九十六冽传第六十六列女荀灌)【注释】督厉:勉励。厉，通”励:获免:没有被敌人追上。抚:人名，周访长子周抚。史乘(ch6ng):指一般的史书。15 .解释以下句中的加点字。关山度假设飞*(2)赏赐百千强又为松书与南中郎将周访请援*(4)以十三龄之弱女 16 .用现代汉语写出文中画线句的意思。贼闻兵至，散走，灌之力也。17 .时人赞叹荀灌为“奇女子”，请结合相关句子说说
12、荀灌“奇”在何处。18 .两文塑造的都是女英雄形象，为何【乙】文具体详实地描写了荀灌突围救父的战斗 经过，而【甲】文对木兰沙场征战的场面却一笔带过?请写出你的发现。参考答案1. B 2. A 3. D 4. D 5. D 6. C7 . （1）宋；郭茂倩；南北朝；孔雀东南飞（2）时间；辞爷娘；见天子； 还故乡8 .对偶对偶、互文互文、排比比喻9 .旦辞爷娘去 暮宿黄河边不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河去暮至黑山头不闻爷娘唤女声但闻燕山胡骑鸣啾啾朔气传金柝 寒光照铁衣 将军百战死 壮士十年归 愿驰千里足送儿还故乡10 .例如:雄鸡迎着旭日打着鸣，暖暖的辉光洒在木兰家的小镇上。此时虽然天色
13、还未尽 亮,乡里的父老乡亲已经早早出门到村口迎接自家多年在外征战的儿郎。木兰的父母亲也早 早收到了女儿回家的消息，正互相搀扶着从院子里向门口走去。木兰征战在外已经多年，父亲 母亲一边缓缓走着，一边聊着自家的女儿如今长成何样了，在外征战有无挨饿受冻，不知是瘦 了还是胖了?说着说着二老眼中已是满含泪水。H.例如:当我见到军帖时，我对自己说:“木兰啊，阿爷年岁己高,弟弟年岁且幼，这可如何是 好?不如我女扮男装，冒此一险替阿爷出征?就这么决定了，赶紧准备吧。唉，这一去不知何时才 能还！ ”12 .唯:只。强:有余13 ,将士们征战多年，身经百战,有的战死沙场，有的胜利归来。14 .因为木兰勤劳善良又坚
14、毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家，不慕高官 厚禄又热爱和平生活，而且木兰身上还寄托了人们对和平幸福生活的向往。15 .详处极详,“木兰当户织时的心事重重”“木兰准备行装时的活动”“木兰奔赴战场时的 心态”“木兰回家后家人的欢乐”“木兰恢复女儿装束时的欣喜”等都写得细致入微。简处极简，木兰参军征战多年，但诗中对木兰军旅生涯的描写，对战斗过程的描写，对战争 残酷的描写,只用了几句话就交代完了。这样安排材料，是为了突出对木兰孝敬父母、勇于担当重任的性格的颂扬，所以作者有意 对残酷的战争一笔带过。另外，这种繁简安排似乎还隐含了作者对美好生活的向往、祝福，对 战争的冷淡和疏远心理。16 .
15、 （1）有余（2）外城（3）换（4）买17 .溯黄河/度黑山/转战驱驰/凡十有二年/数建奇功。18 .（木兰）年少的时候学习骑马，骑术随着年龄的增长越来越精湛。19 .雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌?结尾议论，赞美了木兰虽是 女儿身，却不输男儿，聪明、勇敢、刚毅等特点。20 .越过有余写信凭，凭借21 .敌人听说救兵到了，四散逃跑，这是荀灌的功劳。22 .荀灌年纪虽小,却敢于挺身而此有胆有识；率领军马，突出重围，勇武过人；见 石览请援兵，代父写信与周访，智谋过人。23 .【乙】文对荀灌“突围求援”的过程进行了详细的描写，意在表现其骁勇善战、智勇双 全、有胆有识的品格,突出其
16、“奇【甲】文花木兰代父参军，征战生活一笔带过，重点铺陈战 前及战后情况，意在突出木兰孝敬父母、勇于担当以及不恋富贵，淡泊名利的高洁品性。参考译文：【甲】到东边集市去买骏马，到西边集市去买马鞍和垫子。到南边集市去买马嚼子和缰 绳，到北边集市去买鞭子。早晨辞别了爹娘离开，晚上住在黄河边，听不到爹娘呼唤女儿的声音, 只听见黄河流水的声音。早晨辞别黄河离开，晚上到达黑山头，听不到爹娘呼唤女儿的声音， 只听见燕山脚下胡人的战马发出的嘶鸣声。远行万里，投身战事，像飞一样穿过一道道关塞山岭。北方的寒气传送着打更的声音，寒冷 的月光照着铠甲。将士身经百战,有的战死沙场，有的胜利归来。回来朝见天子，天子坐在朝堂
17、。 木兰被记了很大的功，赏赐了很多财物。可汗问木兰想要什么，木兰不愿做尚书省的官,希望骑 上千里马，送木兰回到故乡。爹娘听说女儿回来了，互相扶持着去外城迎接。姐姐听说妹妹回来了，对着门梳妆打扮。 小弟听说姐姐回来了，磨起刀来宰杀猪羊。回到家中翻开我东屋的阁门，坐在我西屋的床上， 脱下我旧时的战袍，穿上我以前女孩子的衣裳，对着窗户梳理祥云一样的鬓发,对着镜子在额 头上贴上好看的花黄。出屋去看军中的同伴，军中的同伴都大为吃惊，一起共事许多年,竟不知 道木兰是个女郎。【乙】荀感的小女儿荀灌，幼年就有非凡的节操。荀松担任襄城太守，被杜曾围攻，兵力薄 弱，粮食吃光,想向自己的老部下平南将军石览求救,如何突围求救却没有方法。荀灌当时十三 岁就率领儿十名勇士，越过城墙，趁夜晚冲出重围。敌人在后面追得很急，荀灌催促勉励战士， 一边战斗，一边向前冲，得以进入鲁阳山，才甩掉了追兵。她亲自拜访石览,请求派兵救援，又替 荀程写信给南中郎将周访，请求援助,因而使荀松和周访结为兄弟，周访立即派儿子周抚率领 三千人会合石览一同救援荀感。敌人听说救兵来到，随即分散逃跑,这是荀灌的功劳啊。当时 的人们感叹道:“凭借十三岁年龄的弱女子，单独挺身而出，突围求援,这样的奇女子，在前代的 史书中都未曾有过啊!