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1、招贤初级中学防震减灾平安演练方案一、指导思想今年5月12日，是我国第14个全国“防震减灾日”，主题为“减 轻灾害风险，建设美好家园”.为进一步加强学校平安工作，提高全 体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，根据我校的工作安排, 决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在培养师生掌握正确的逃 生要领，以沉着应对地震的发生，最大限度的保护广大师生的人身安 全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突 发公共事件下的应急反响能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象：全体教职员工和学生。3、时间：5月12日上午第二节课后三、演练准备1、演练
2、前召开发动大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析 我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练 的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的 区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和 疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅 通和平安。四、演练要求1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保平安。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，不要背书包，防止踩踏事件。）3、按规定线路疏散，
3、不得串线。五、组织机构1、领导小组总指挥：杨国振副指挥：徐晨生成员：各班主任及其与任课老师2、教室室内指导员（即当时在班级辅导的教师，演练时为班主任） 职责：“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生不正确 动作和姿势。“地震警报”解除后，带着学生迅速有秩序疏散到指定的“平安地带”。班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外。3、疏散线路沿线工作组各办公室没有上课的人员，听到警报后立即就近到楼梯拐角处。职责：合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。六、演练程序（一）教室内应急避震演练1、广播发出“地震警报”信号（急促连续
4、哨声）。2、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负 责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、 闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能 用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练 时间为1分钟。3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（连续两声长哨声）。4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急 疏散演练环节。（二）紧急疏散演练1、班主任事先将全班学生分为两局部，靠近前门的从前门疏散，靠 近后门的从后门疏散。学生在老师带着下有秩序从楼梯向下撤离，并 按照预定的疏散路线，迅速撤离到操场上指定的地点整队。2、演练时各班撤离路线如下：教学楼：七一、七二、九一、九二、班学生从南楼中间楼梯按照顺序疏散 到操场指定地点；八一、八二班按照顺序疏散到操场指定地点。3、各班在大操场按指定位置集合（课间集会时排在大操场的 班级按原位置集合，适当收拢）。各班清点人数，向总指挥汇 报。七、副指挥徐晨生主任总结讲话。招贤乡初级中学2022年5月9日