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1、2023年小学教导主任培训心得体会 20XX年11月1日至11月8日,北流市小学教训主任训练班在北流市市区开班。我作为其中一员,有幸参加了这次教训主任训练学习,参加讲课的老师有八位,他们分别是:石维有、谢章杰、杨有超、潘冠海、梁钊华、陈朝新、何薇、黄健云等。他们傍边有博士、教授、教化局领导和小学特级老师。课程总共十个专题。经过他们的精彩讲学,我收成很多。 首先,经过训练,让我对教训主任的作业有了更进一步的知道。在校内教化中,教训主任扮演着重要的人物。他在履行教化方针,宣扬教化思想,支配教化活动,和谐老师关系,进行教化研讨等方面发挥着很大的作用。一起教训主任在校内里,要扮演好优异老师的人物,要是
2、教化的引路人,是教化管理的行家,还要是教化改革的排头兵,更要是烘托红花的绿叶。让我理解了,作为教训主任,要清楚自己是干什么的,应当怎么干,增加人物意识,对作业对自己的发展都很重要。 其次,经过本次活动,我倾听了诸位教授、博士、前辈、专家们的讲座,特殊是北流市教化局副局长谢章杰的教化的五细致一课,让我更懂在教化过程中的细致是多么的重要。也让我对教训主任这四个字有了更进一步的知道,又教又导。教化质量是立校之本,进步教化质量是校内作业永久的主题。而校本教研是优化课堂教化,进步教化质量的重要途径和有力的保证,所以校本教研要常绽开,坚持绽开,既要独树一帜,有要因地制宜,凝集老师们的才智绽开,才能让老师们
3、的教化更活,学生的学习更自动,校内的科研氛围更浓,进而进步教化质量,促进老师的专业生长。 经过学习,我知道了老师要做一名学习型的老师,以前并不非常了解什么叫学习型老师,认为只要上好那几节课便是好老师。现在理解其实不然,老师也只要在教研活动中才能更进一步进步自己的专业水平。要经过教研活动这个平台,积累自己的有特性的教化阅历,罗致搭档优异的教化教化方法,对自己的教化多想,多研讨,多反思,创建出自己独特的教化风格,这样,才能从一个一般老师生长成为一名真实优异的老师,一名学习型老师。活到老就学到老。 咱们所学习的每一个专题,都有联系自己实际状况进行思索,让我觉得建立在丰富的文化氛围、浓郁的科研环境中的
4、,要站在了一个更高的层面上。如北流市教化局教研室副主任何薇的绽教化研讨之花结教化科研之果,能生动地都会了我将如何在校内里绽开课题研讨。就课题研讨而言,咱们小学还真是小学生,尽管咱们也在活跃的绽开同课异构、一课多磨、团体备课、上研讨课、编撰教案、反思和论文等有针对性的研讨作业,也积累了一些课题研讨的资料,也从研讨中获得必定的喜悦,但是经过这次训练,让我看到了咱们其实一点也不懂,咱们还真是踉跄学步的孩子。而今日,新的校本科研方式团体备课又呈现在了咱们的面前,咱们更应当鼓足干劲,加快行进的脚步,以师为本,以校为本,坚持走科研兴校的路途。 最终三天,是教训主任到外地进行教化调研。经过到外地的调研,咱们学习到了外面的校内的先进管理阅历。一起也领悟了祖国的大好河山。令我愈加酷爱自己的作业岗位,进而愈加酷爱咱们的祖国。 总归,这几天的训练让我找准了自己的方位,理解了自己今后作业的方向,更激起了我作业的热忱。最终我想说:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。