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1、关于名著红楼梦的读后感四年级范文(优选)关于名著红楼梦的读后感四年级范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 红楼梦以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一些闺阁佳人的人生百态。下面是我为大家收集的名著红楼梦的读后感四年级例文，希望你喜爱。 名著红楼梦的读后感四年级1 红楼梦里知人心，人人皆笑我痴情。题记 一个梦，让多少人惊醒，让多少人垂泪，让多少人感动。 红楼梦以第三人的视角诠释了林黛玉贾宝玉的爱情悲剧。林黛玉从小寄人篱下，生性孤傲的她从不敢多说一句话。黛玉的才华是众多姊妹中最好的
2、一个。黛玉和宝玉本应有情人终成眷属，却被凤姐一个“调包计”而拆散在。黛玉梦未成却香魂散，宝玉从今心灰意冷，红尘天际。 我为黛玉一生的痴情而惋惜：爱一个人为何如此深?明知不会有结果，却照旧奋不顾身地爱上了他。我同为黛玉一生的奋斗而感动：从不会因为别人喜爱而去变更自己，从不为讨好别人而屈膝，从不被封建主义而禁锢，生活只为活成自己想象的模样。我钦佩黛玉那出淤泥而不染的性格，佩服他那敢于抗拒、敢于斗争的精神，也宠爱她那敢于去与命运作斗争的拼搏。虽然黛玉跟断了线的风筝一样，飘散而陨。但我认为：这或许是最好的结局，至少黛玉可以解脱，不再寄人篱下，不再憋屈的苟活。 而造成这个悲剧的，是封建的思想观念。正是因
3、为它才造成了荣国府衰败、黛玉去世、探春远嫁、宝玉红尘天际的结果，这就是作者要抨击了封建主义吧!这或许是作者心中的一个梦吧! 梦醒，结局原来早已注定红楼一梦终会断，不解其中之辛酸! 名著红楼梦的读后感四年级2 红楼梦是我国四大名著之一，明珠暗投的曹雪芹写出了自己，写出了世态炎凉，四大家族从繁盛到没落，最终以悲剧收场，不禁让人叹息。 这本书字里行间表达出了对女性的敬重和赞美，即是赞颂又是悲剧，家族的衰败，爱情的没落，最终创建了一个悲剧式的收场。全书总共九百多个人物，大部分都是描写女性，情节主要就是围围着林黛玉、薛宝钗和贾宝玉等来发展的，书中的许多女性人物都没有好的下场，有的被强盗抓走，有的跳井而死
4、，有的撞墙而死，有的含冤而死，有的被远嫁。多愁善感的林黛玉，没能和宝玉走到一块，怀着对宝玉深深的思恋最终抱憾而死。她是我小说里面最喜爱的角色，聪慧安静，知书达理，温文尔雅，也就是因为它的性格，多愁善感导致她体弱多病，让人非常怜惜和怜悯，林黛玉的死是红楼梦里面悲剧中最深刻的一段。读完整本书让人觉得有一种压抑的感觉，悲剧式的收场是中国古典文学中不多见的。这些都是曹雪芹对封建社会世态炎凉的痛诉，也看出他对世事不公的一种忿忿，他用这种犀利的笔锋描绘出心灵最深处的伤感。 对比现在生活的美妙，我更懂得知足，我们民主，自由，我们有着多姿多彩的生活，我们须要定下心来，好好思索人生，珍惜生活。 名著红楼梦的读后
5、感四年级3 我奶奶说10多岁的孩子可以看看四大名著之一红楼梦。成人版太深，所以给我买了本儿童版红楼梦。 红楼梦是一部具有高度思想性和高度艺术性的宏大作品。作者曹雪芹所刻画的人物性格显明，活灵活现，故事描写细腻婉约，以贾宝玉和林黛玉一场生死恋情为主线，架构贾、王、史、薛四大家庭兴衰史，也凸现红楼梦的悲剧美学价值。 在红楼梦我印象最深刻的人物：荣国府贾赦的大儿子贾琏的夫人王熙凤，她是一位特别厉害的夫人，过门后便把丈夫贾琏压了一头，府中上上下下没有人不赞扬她、敬畏她。凤姐在众人眼里她办事井井有条，说话干脆利落。 我觉得最可怜的是林黛玉，她本是林府的千金小姐，母亲早年病故，黛玉因过于哀思，从小身子弱，
6、常常生病。父亲公务繁忙，不能照料女儿，就把黛玉送到了外祖母家去住，自后形成她孤高自许，敏感多疑。 我知道了贾宝玉是荣国府贾政的三儿子，宝玉像个小孩始终和大观园里同辈的女孩玩，他恒久长不大，有时还很淘气，一点也不像二十几岁的人。 薛宝钗仪态端庄，谦和大度、尊奉妇道、守妇规，是王夫人的侄女。 红楼梦里的人物许多，把人物的关系搞清晰，我都费了很大的力气!虽然是儿童版的红楼梦，但看起来也不简单!这本书我反复看了两遍，还一知半解，随着年龄的增长，我想我会去买一本成人版的红楼梦。 名著红楼梦的读后感四年级4 我们宿舍六个人有五个爱看红楼梦，还有一个说“只看过红楼梦插画版”，始终作为一个梗被我们取笑。这学期
7、有四个人都选了红楼梦haha这门课，我是最拖沓的那个，于是在12月20号的凌晨1:40分，我突然想调转话题，谈谈我们都读红楼这件事情。 我们平常甚少谈起红楼。我刚刚看了另外两个室友发过来的论文，就像了解她们平常说话的语气一样了解她们的.语言，但是真正落于笔端，观点和我完全不一样还是让我特别惊异的，喃喃道，我们说的真的是同一个情节吗?于是我惊呼一句“真是门艺术啊!”唯恐很难再找出像红楼这样一面折射人心的镜子了。 我翻到我以前写的一条评论，是这样说的： “我怎么觉得这种东西我也写过，但我并没有太流连于宝玉和黛玉之间的情情爱爱。 不知道是不是我没有怎么留心看，这篇文并没有给我带来什么哀痛凄婉的感觉，
8、大量的引用原著倒让人有点看着不舒适。所谓煽情的对话，比如说什么“有了姐姐，就忘了妹妹呢?”之类的只显得矫情苛刻，没有揭示更深的悲伤感和飘舞感，说出如此话的人身世究竟有多堪怜，唯恐不是古代才子佳人故事里简洁被拆散这回事吧。曹公更高妙地应当是突出了美，并不是着眼于你侬我侬的痴怨无奈，而是更超前地重视并发觉了女性身上的美，她们对自由的渴望。从某种层面上来说，我觉得宝玉和黛玉事实上不是须要生活上的相互关怀，而是心与心的相契。” 现在看来，与其对别人的看法睥睨，有着粉丝一般的狂热，不如多去读几遍红楼，我心了然便好。 名著红楼梦的读后感四年级5 暑假里，每天晚上空着没事儿干时，我就会在床上捧起红楼梦看一看
9、。 书的作者是曹雪芹。红楼梦在世界文坛上也是公认的文学名著，书中出现的人物有900多人，如多情而又富有叛逆精神的贾宝玉;自命不凡而又多愁善感的林黛玉;还有逆来顺受的尤二姐;刚烈不屈的尤三姐;性格泼辣狠毒的王熙凤人物个个都刻画得活灵活现、特性显明。 红楼梦一书描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰，揭示了封建大家族里困难的冲突。另外，全书除了塑造众多的贵族女子的形象外，还有许多平民女子的悲剧形象，深刻地反映了那个社会必定会崩溃、没落的历史趋势。 红楼梦的这么多片段中，最让我难忘的一个片段还是第14回合“动唇齿宝玉挨打”。假如我也在场的话，我肯定会上前阻挡贾政的，贾政或许是怕忠顺府又听了谗言，认为宝玉大逆不道，便自己毒打一顿宝玉。宝玉被小斯们按在凳子上打了十下，贾政每下都会提示小斯们打重一些，最终忍不住了，抢过板子，咬着牙又狠命地打了三四十下才停手。宝玉这时已经被打晕了，我有点可怜宝玉了，但是宝玉是犯了错才会被他爸爸打的，所以宝玉这次也是自讨苦吃呀!当然我以前也犯过错，但是我的爸爸从来没有打过我，而是和我态度温和地讲道理，就像我的良师益友。 宝玉那生动的人物形象在我脑海中久久挥之不去，这本书值得一看! 红楼梦是一本百科全书，也是一部奇书，每个人都可以在这本书里发觉感爱好的东西，信任你去读红楼梦也会成为一个“小红迷”! haha名著红楼梦的读后感四年级