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1、竞聘演讲词(教育技术处） 一，工作经验和业绩1994年，我于白城师专教学系毕业后，被安排到原安广师范学校工作。1995年9月，任校长办公室干事，主要负责公文起草和计算机管理工作。98年我担当网络管理和硬件修理维护及计算机教学工作，此期间，在国家级刊物课件与论文荟萃上发表了多媒体网络型MCAI系统发的实践与思索、初等函数图象与性质教学软件简说等文章。其中多媒体网络型MCAI系统开发的实践与思索这篇文章被收入吉林省教化信息港网站。同时还参加了国家“九五”重点课题校内网络资源的优化配置与高效开发的开发与探讨。近年来，在全省实行的软件大赛上，我编制的初等函数图象与性质、教学决策系统等软件分别获得了一、
2、二等奖。2000年，我担当网络系统管理与网络平安管理、全校计算硬件的修理维护、校内一卡通管理系统的安装维护等工作。在完成本职工作的同时，还担当了老师网络技能培训、校内网络资源的优化、开发以及我校在北大附中网校上独立运行的灵犀心理版中的灵犀论坛、灵犀热线、灵犀测试三个交互性栏目的程序开发工作。在整个工作中，我一贯地坚持虚心谨慎、求真务实、不计个人得失的工作作风。为了提高网络管理与维护的专业水平，确保校内网络的平安运行，我参与了由国家教化部中心电教馆在北京举办的校内网络管理培训班，获得了“美国尤力专用服务器认证”和中心电教馆颁发的“校内网络管理资格认证”。上述工作经验及工作成果为我做好教化技术工作
3、奠定了坚实的基础。二、工作目标为了充分保证学校信息化管理和信息化教学顺当进行。目前，我院已经架设千网：在硬件方面，校内实现了科科通、人人通、院院通；校外实现了校校通；可以说这四“通”为我院摆脱升格后的逆境，早日实现全方位的信息化管理和信息化教学，最终创设“E型校内”奠定了坚实基础。为实现这一目标，作为学校的教化技术处应从下面几方面开展工作。1、强化内部人员专业技能和专业素养，为学校信息化教化教学供应坚实的技术保证和将来教化技术的科研实力。2、加强各科信息采集员的管理，提高信息质量和数量，同时配备相应考评制度，激励刺激用户，从而提高信息的利用率，为全院职工素养提高供应最优质的信息资源。3、组织学
4、科带头人和专业技术人员搞好资源优化和资源开发。为学生和老师的教与学供应第一手资料。为我院将来的资源库建设奠定基础。4、结合本院教化管理中所存在的问题，将自行研发经济适用的管理软件：如：电子排课系统、附中课堂实录自动管理系统、学生管理系统、网上考试、试卷生成系统、网上民主测评、教学决策系统、人才资源管理系统，实现教学和管理法制化，科学化、提高管理水平和效率。5、在原有基础上进一步发展远程教化，促进校校通工程和接着教化工作的深化开展。6、用现代教化技术促进职前和职后培训的一体化。7、为了全面推动松原教化的发展，设计构建松原教化信息中心网站。同时还要组建教化软件和网络构建的研发基地，为学生供应实践机会，使他们在以后激烈的市场竞争中更具实力，为学校创建更大的社会效益。假如我能得到大家的信任，被聘任为该职位，我肯定不遗余力地为做好上述工作贡献自己的全部力气。最终让我们携手共建“E型校内”，凭借对这一教化改革的制高点的占有，实现跨越式发展，尽快使我校从逆境中走出来，进而带动松原教化的发展。