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1、2022母亲节主题班会活动总结母亲节主题班会活动总结1母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教化，弘扬中华民族的传统美德，凝合和提升孝母感恩的良好道德风尚，首阳山旅游度假区贵和小学开展母亲节感恩系列活动。学校通过国旗下演讲，让学生了解母亲节的来历，知道母爱的宏大，发动全校师生感恩母亲。要求各班组织召开一次感恩父母的主题班会，让学生相识到，我们的成长，离不开父母哺育之恩，使学生相识到知恩图报是中华民族的传统美德；自制一份“感恩亲情档案”，把最想对妈妈说的话，你所知道的妈妈的爱好爱好等细致地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，给妈妈一份意外的快乐。对妈妈说一句真诚感谢和祝愿的话，妈妈不在身边的，
2、可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝愿；为妈妈做一件力所能及的家务，给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间等等。母亲节主题班会活动总结2在我院心理素养拓展协会的号召下，我们班于5月13日晚在航海楼307老师实行了“感恩母亲”的主题班会。同学们主动参加其中，使活动气氛热情，大家体会到孩子与父母之间的感情，感人至深。整个班会是在轻松好玩的嬉戏和谈话中绽开的。首先，我们简略的介绍了母亲节的来历。这个外来的节日，现如今在中国已广泛被接受，越来越多的母亲在这一天从孩子那里体会到他们单纯而又
3、浓郁的爱。而我们这群刚刚离开父母的孩子，又如何给母亲过节呢？就这个问题，大家绽开了激烈的探讨，也漫漫进入了怀念归区的状态。接着，我们邀请同学走上前来给大家讲解并描述发生在自己与家人之间的小故事。其中，有深厚的爱，有静默支持的爱，有有严厉教管的爱，甚至是充溢笑声的趣闻。不管是哪种，现在回想起来，都是为了小孩健康成长。父母亦师亦友的存在，为我们的点滴胜利贡献出他们的力气。而同时，我们也清晰的意识自己的丝丝回报，或许学问一朵康乃馨或是一顿简洁的晚餐，也能让他们感动不已。当我们已经长大成人，再回忆时，不禁感慨父母的奉献之宏大。能重温父母对我们付出的那份毫无保留一心一意恒久的爱，每个人的理解定会有所升华
4、。我想，此刻每个人的心中都充溢一种难以表达的感情。在嬉戏中玩的快乐，在思索中有所收获，着就是此次班会中我们要达到的目的。活动中，我们从上台演讲的同学中选出了八位“宏大的母亲”，班上为她们打算了信封和贺卡，希望在这个五月带去我们班级全体成员的祝愿。愿全部的母亲的身体健康！这只是一次简洁的班会，或许并不能产生什么太多的影响，但我们希望借以提示那些在外的孩子，能忆起将他们含辛茹苦哺育成人的父母，在次为他们送去自己的祝愿，向父母英勇的表达自己的爱。这次班会我们达到了最初的目的。母亲节主题班会活动总结3为弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，引导学生学会感恩、回报父母，在母亲节即将来临之际，xx小学各班组织开
5、展感恩母亲节主题班会活动。班会课上，孩子们通过诗朗诵、讲故事、播放短片、读心愿卡等环节，讲解并描述了母亲对自己的教化和培育，母亲的辛苦与无私有同学说：“妈妈，你在我身边，我就有了依靠，倍感暖和。”“妈妈给孩子的爱是无私的，不求回报的。”“妈妈的头上添了几个白发，见证了她的儿女的长大。”“在我生病时，妈妈时时照看我，我忘不了她的爱。”还有同学用诗句或名言表达说：“谁言寸草心，报得三春晖。”“世界上的一切光荣和傲慢，都来自母亲高尔基”同学们对母亲的恩情，千言万语浓缩成一句话，放开心扉与老师和同学共享。他们甚至高歌一曲，演唱母亲，深深体会润物细无声的母爱。通过本次班会不仅号召学生们用实际行动对自己的
6、母亲献出了最真挚的祝愿，而且弘扬了孝敬父母，珍视亲情的传统美德，引导学生从关切和体恤父母起先培育感恩之心，学会关爱他人，以增加学生的道德素养。母亲节主题班会活动总结4我校在学生中开展了“母亲节”感恩教化活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教化规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事起先，学会感谢父母，感谢父母赐予的生命、感谢父母的哺育之恩。再由近及远，由浅入深，深化引导学会感谢他人，感谢社会，感谢一切为自己的健康成长付出心血和汗水、供应服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。一、做好宣扬动员工作，让学生明感恩知感恩为了统一相识，做好宣扬发动工作，学
7、校少先队大队部首先在5月9日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”，向全体学生发出了“感谢母亲”的号召。同时，各班主任主动利用班会的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广阔学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培育成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。1、进行感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动我们在感恩教化活动月中主动激励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的华蜜生活相结合，给爸爸、妈妈一封
8、信活动。学生们能从实际动身，感谢父母的哺育之恩。2、各班召开感恩母爱的主题班会。3、行动带惊喜。在母亲节当天，尝试感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心。这次活动，学生不但懂得了感谢自己的父母，还懂得去感谢我们的国家、感谢这个社会、感谢自己的学校，也更应当要感谢教给自己学问，提高自己修养的老师。甚至还要感谢苦难逆境，是它们教会了自己坚毅。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发觉生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的相识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。开展母亲节活动总结：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是漂亮的，做着感恩之事的人是高尚的。当代小学生虽然知道自己的成长过程倾注
9、了父母不少心血，然而他们却忽视了对父母的敬重、理解和孝顺，他们认为这都是为人父母应当的，也不懂得如何报答，连至少的感谢也不知道假如去表达或羞于表达。我们锦林小学孩子的家庭更具有特别性，许多家庭的家长都在外打工维持生计，许多孩子都不能于父母朝夕相处，孩子和家长严峻缺少沟通，更谈不上报恩。父母辛苦了大半辈子，可能他的孩子根本不知道这份恩情，真是父母的悲伤啊！所以，我校本学期的“拥抱母爱，回报亲情”为主题的活动，就想给孩子和父母之间建立一个的沟通的平台。为创建和谐校内和和谐家庭，通过这一活动使中华美德成为孩子的自觉行为，在自动自发中推起全校“孝道为先”的好风尚。活动以“拥抱母爱，回报亲情”活动为主题
10、，利用二周左右的时间（5月4日5月12日）我班开展了三大详细活动，活动如下：（一）母亲节活动：主题活动：“让我傲慢的母亲”。在母亲节前，利用课余时间自制手工小制作，在母亲节那天亲自送给母亲，作为“母亲节”的温馨祝愿。活动中，孩子们依据自己母亲的不同喜好制作了精致的小礼物，有的为妈妈做了个美丽的相框，把妈妈最美的照片放进去；有的为妈妈献上最美的花朵；有的为母亲洗一洗脚，有的为母亲做了一点力所能及的家务在活动中，感受到了他们在学会理解，了解父母哺育子女的艰辛，体验理解父母望子成龙的心情，悦纳父母平常的“唠叨”。学会感谢，懂得感谢，这种感谢的心理体验，将在潜移默化中使他们懂得对父母、对全部人都要常怀
11、感恩之心，懂得这是值得提倡的美德。（二）提倡开展“五个一”活动“一句话”对长辈说一句感谢的话；“一本书”与父母共读一本有意义的书；“一顿饭”动手和家人一起做一顿饭；“一封信”“妈妈，我想对您说”，写一封信；“一笔账”算一笔自己从小至今成长中父母为自己付出的经济账。（1）“一封信”“妈妈，我想对您说”为标题，给亲人写一封信；本次活动设计了“温情”信纸，孩子们将自己对父母亲人的感谢之词表达出来，写好后给亲人看，看过信后的家长纷纷主动写了留言，觉得：“孩子长大了”“懂事了”，让我们感受到了人间真情的珍贵。（2）“一笔账”算一笔自己从小至今成长中父母为自己付出的经济账。第一步：请孩子的父母填写一张表，
12、并请你计算“生活”和“学习”方面的总金额；其次步：计算一年中父在你的“生活”和“学习”方面的总开销；第三步：现在是xx年级，父母哺育你至今总共支出xx元。看了以上数据你有什么想法？请你写下来。通过表格的统计，孩子们发觉原来父母已在自己身上投入了那么多金钱，孩子们都很震惊，纷纷写下了真心的感谢。通过活动教化孩子，父母不仅仅在经济上赐予了你无限的帮助，在生活上的照看，精神上的激励，投入更是巨大。孩子们醒悟地相识到“珍惜”父母的付出是对他们对好的回报。（三）“拥抱母爱，回报亲情”手抄报展评通过“拥抱母爱，回报亲情”活动的开展使学生亲眼见证父母辛苦，亲身体验为父母之艰辛。使学生做到：学会理解、学会感恩
13、、学会做人。学会理解。理解，是指理解与被理解双方人格的互动过程，包括了双方从碰撞、冲突到协调和相容的过程。学生在系列活动中，通过实践了解父母哺育子女的艰辛，体验理解父母望子成龙的心情，悦纳父母平常的“唠叨”。学会感谢。开展“拥抱母爱，回报亲情”活动，就是要让我们的孩子懂得感谢，从上学说声“再见”，回家问候父母，对父母一天的辛苦能说一声“敬爱的爸爸妈妈，你们辛苦了！”做起，这种感谢的心理体验，将在潜移默化中使他们懂得对父母、对全部人都要常怀感恩之心，懂得这是值得提倡的美德。学会做人。引导学生把学会做人的基准点放在对家庭的基本看法和行为准则上，从小事做起，让父母少操劳，让父母放心，让父母快乐。“感
14、恩教化”应当成为教化工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心，我们信任天空更加蔚蓝，阳光更加绚丽，生活更加和谐、华蜜。让感恩教化进行究竟吧！母亲节主题班会活动总结55月6日，是周五，原来是一个平凡的周五，但是由于它在母亲节的前两天，所以我想让它变得不平凡。想到班里大多数的学生都是独生子女，简单形成以自我为中心的思想，课堂上不好好学习，不能体谅父母把他们送到学校学习的苦心。恰逢母亲节即将到来，故以“浓情五月天，感恩母亲节”为题，开展此次班会活动。在此次活动中，考虑到初中生对于视频这种媒体资源的宠爱以及充分发挥学生的课堂主体作用，我采纳了“视频+探讨”的方式进行。
15、详细方法主要是先播放事先打算好的视频资源，然后再依据相关视频提出几个问题，调动学生探讨的激情，再加以引导，最终使学生自己从视频和探讨中得出自己的答案。当然，考虑到课堂的时限，这些视频资源必需是微电影或者是某个电影的片段。采纳视频资源主要是考虑到学生对这种资源的宠爱以及对传统的说教式德育的厌恶。“教化”重在“育人”，学问的传授是最基本的功能，而最重要的是德育。在德育教化的过程中，我们往往会采纳说教的方式，而这种方式恰恰是学生最厌烦的。采纳学生厌恶的方式，不但起不到预期的效果，甚至会将学生推向反面，得不偿失。采纳探讨的方式主要是基于新课程理念对于学生的定位。新课程理念中把学生定位为课堂的主体，老师
16、则居于主导地位。既然学生是课堂的主体，那必定要调动学生的主动性，而探讨这种方式或许是目前最能够调动学生主动性的方式。同时我还考虑到学生的理解程度，所以也必需要发挥老师的主导作用，引导学生得出符合正确价值观的结论。同时在视频资源的播放依次上，我也下了一番功夫。首先，播放的是微电影母亲，借此引导学生得出母爱的无私与力气的体现；其次，考虑到学生会认为这是电影剧情须要，不真实，所以又播放了感动中国中的同桌妈妈的真实故事，一方面用事实印证刚才的结论，另一方面也将学生的视角引入到学习上；通过以上的视频已经胜利将话题引导学习上，那么接下来分析本班某些不好的课堂现象的缘由，比如不爱学习，对学问不感爱好，借此与
17、学生产生共鸣，让学生觉得老师理解他们，同时播放视频爱若花开，影片中的女儿跟大部分学生的状况类似，但是却为了母亲而变更自己，引导学生渐渐意识到自己的错误，同时也让学生知道要回报母亲；接下就播放影片母亲节，妈妈最想要的是什么？，引导学生思索目前状况下，母亲最想要的是一个最好的自己，激发学生学习的动力；然后让学生探讨在日常生活中，我们能为母亲做些什么？接着布置假期作业，自己动手给母亲做一件礼物，使学生明白：回报母亲从点滴做起；最终，齐唱阎维文的成名曲母亲，接着渲染感动的气氛。当然，这种主题班会的活动最忌出现“虎头蛇尾”的现象，即“班会活动结束了，一切工作也就结束了”。我们不能仅仅满意于同学心情激烈，
18、而应当考虑如何把这些教化效果落实到日常学习和生活中去。只有“三分钟热度”是不行的，如何建立长期的激励机制或许才是我们最应当考虑的。母亲节主题班会活动总结6为弘扬中华民族传统美德，增加学生感恩意识，近日，烟台开发区第六小学开展了“母亲节”系列感恩教化活动。班会上，该校各班班主任为学生讲解并描述母亲节的由来，让学生回忆生活中母亲对自己无微不至的关爱，讲解并描述母亲为家庭作出的贡献，感悟母亲在自己成长道路上所付出的艰辛，感受母爱的宏大和无私。综合实践课上，该校各小组以“感恩母亲”为主题开展系列活动，丝袜花、刺绣、布艺小组动手为母亲制作小礼物；绘画、折纸、七巧板等小组为母亲制作精致贺卡；美食小组则以一
19、顿亲自下厨打算的美味回报母亲的哺育之恩学生们用多种形式表达了对母亲、对长辈的感谢、敬重和爱意。同时，该校还发出号召，希望学生们在生活中，主动给母亲道一声祝愿，用为母亲做一些力所能及的家务、为母亲捶一捶背、和母亲进行一次交心的谈话、送给母亲一个深情的拥抱等行动来回报母亲对自己的恩情。母亲节主题班会活动总结7我们班于5月11日在班里实行了“感恩母亲”的主题班会。同学们主动参加其中，使活动气氛热情，大家体会到孩子与父母之间的感情，感人至深。整个班会是在轻松好玩的嬉戏和谈话中绽开的。首先，我们简略的介绍了母亲节的来历。这个外来的节日，现如今在中国已广泛被接受，越来越多的母亲在这一天从孩子那里体会到他们
20、单纯而又浓郁的爱。而我们这群还嗷嗷待哺的孩子，又如何给母亲过节呢？就这个问题，大家绽开了激烈的探讨，也漫漫进入了回想归区的状态。接着，我们邀请同学走上前来给大家讲解并描述发生在自己与家人之间的小故事。其中，有深厚的爱，有静默支持的爱，有有严厉教管的爱，甚至是充溢笑声的趣闻。不管是哪种，现在回想起来，都是为了小孩健康成长。父母亦师亦友的存在，为我们的点滴胜利贡献出他们的力气。而同时，我们也清晰的意识自己的丝丝回报，或许学问一朵康乃馨或是一顿简洁的晚餐，也能让他们感动不已。我想，此刻每个小挚友的心中都充溢一种难以表达的感情。在嬉戏中玩的快乐，在思索中有所收获，着就是此次班会中我们要达到的目的。这只
21、是一次简洁的班会，或许并不能产生什么太多的影响，但我们希望借此能忆起将他们含辛如苦哺育成人的父母，再次为他们送去自己的祝愿，向父母英勇的表达自己的爱。这次班会我们达到了最初的目的。母亲节主题班会活动总结8值母亲节来临之际，班级举办一系列活动，促使学生理解母亲，体谅母亲，感谢母亲。在活动过程中，学生主动参加，热忱高涨。第一、班每个同学都以不同的形式表达自己对母亲的感恩之情，例如制作贺卡、手抄报、画图画、手工艺品等；其次、每个学生都表达自己对母亲，对母爱的深情体会；第三、仔细开展“感恩母亲”的主题班会，学生做主持，全班学生共同参加。本次班会的活动形式有观赏音乐、朗诵诗歌、观赏小品、畅谈心里话、大合
22、唱等。在活动过程中，学生主动协作，仔细对待，投入感情。通过这一堂主题班会课，学生能真实感受到亲情的暖和，并在过程中受到感动，理解亲情的内涵。在此，我献上一首一位学生亲笔写来送给妈妈的诗歌，也以此送给全部母亲，祝福她们恒久健康欢乐！随着主题班会的落幕，我的感受良多。的确，母爱是世界上最宏大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱惜，要说报答的话，我们恒久也报答不完，但我们肯定要体谅母亲的辛苦，学会关爱母亲、爱护母亲。平常，我们肯定要记住妈妈的吩咐，在学校里尊师勤学，长学问、长才能，让妈妈放心！在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“感谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中织一件毛衣都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。同学们，通过这次主题班会希望大家学会感谢母亲、关爱母亲，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特殊去关切母亲，365天里，每一天都要感谢母亲、关爱母亲，因为关切母亲的是不放假的。最终，祝愿天下全部的母亲健康欢乐，也祝愿天下全部的家庭华蜜美满。