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1、2022建筑工程的实习报告模板汇总8篇建筑工程的实习报告 篇1我们这学期的前四周是毕业实习时间，之前我们分别进行了相识实习、生产实习、建筑施工与管理实训，这次是毕业实习，建筑工程专业毕业实习报告。我们都很重视这次实习，因为这是我们在校期间最终一次有学校组织的实习了。我们专业一共分为八组，我就在第八组，有胡老师带领，老师说实习的工地可以自己找，我在同学的介绍下，在焦东塔东社区卫生服务中心-综合楼的一个旧房改造工地上实习。实习期间我常常和老师保持联系，每周都有回报实习进展和心得。在老师的热心的关切和指导下，我们实习期间学到了很多课本上没有的学问，在实习中当遇到不懂得地方，我们都刚好问指导老师，所以
2、在实习中我们都感到收获很大，为以后的工作打下了坚实的基础。在20xx年2月28号我去了工地，见到了项目经理刘经理，他很乐意接受我这个实习生，他给我支配了我的工作内容，我的工作是项目部里的施工技术员。本工程是一个旧房改造工程，工程是焦东塔东社区的医院综合楼，本楼房的楼房层数是三层，本楼是建于50年前，三层中没有构造柱和圈梁，只是楼板是现浇的混凝土楼板，这一点让我很惊异，在50年前的设计师就已经利用了现浇混凝土楼板了。本工程为加固工程，是由焦作广成规划建筑设计有限公司设计的；是由河南征信建筑工程有限公司进行施工的；监理方是河南建达工程建设监理公司进行监理施工的。本工程的合同工期为20xx年3月1号
3、至20xx年9月1号。这次实习对我老说是一个很好的熬炼，因为我之前还没有接触过旧房改造工程呢，因此我很重视这次实习。这次实习对我的职业生涯有很大的帮助，之前我实习过砖混结构、实习过框架结构的高层、实习过修马路；这次实习旧房加固改造，我还是第一次，对我这方面的学问是一个很好的补充，我从中学到了许多的学问，让我对课本的学问有了更进一步的加深，为我的以后工作创建了更广袤的空间。在实习中我常常看图纸和图集，因为我一起先对房屋加固的施工几乎是一窍不通，但经过我的努力，一个星期后我就能看懂是怎么一回事了，其实还是很简洁的嘛，只要把施工的细微环节搞清晰就行了。现在把在工地学到的学问简洁的叙述一下：1、砖混结
4、构抗震加固方法简介：从结构抗震机理动身，抗震加固可以分为减小地震作用加固法、增大结构抗震实力加固法和多道防线抗震加固法。减小地震作用主要是通过增大结构周期或加大结构阻尼来实现，一般应用于大型公共建筑的抗震加固；增大结构抗震实力的加固方法，如增大墙体抗震性能的外包钢筋混凝土面层、钢筋网水泥砂浆面层加固法；增大结构整体性的压力灌浆加固法、增设圈梁(构造柱)加固法、拉结钢筋加固法；通过增设抗震墙来降低抗震实力薄弱构件所承受地震作用的增设墙体法等，这些方法施工相对简洁，大量应用于多层的砖混结构当中，尤其是民用建筑中。多道抗震防线加固是建筑物采纳多重抗侧力体系，第一道防线的的抗侧力构件在剧烈的地震作用下
5、遭到破坏后，后备的其次道乃至第三道防线的抗侧力构件马上接替，抵抗后续的地震冲击，可保证建筑物安最低限度的全，免于倒塌。从结构抗震加固方法上来讲，抗震加固施工方法主要有外加固法，内加固法，夹板墙加固法。外加固法一般结合砖混结构的层数及抗震鉴定的结果，须要在建筑外侧增加不同数量的构造柱，圈梁，以及保证构造柱、圈梁和抗震墙体协同工作的拉杆。这种方法一般不占用室内建筑面积，用于住宅楼，对住户影响较小，但对建筑立面造型影响较大；内加固法基本原理同外加固法，也须要增设构造柱，圈梁及拉杆，必要时，如原有墙体抗震不足，需加设抗震墙体或提高原墙体抗震实力，内加固法不会变更建筑立面造型，一般适用于公共建筑，特殊是
6、临街建筑；夹板墙加固法为在加固原有墙体抗震的基础上提高抗震性能，目前最常用的是钢筋网水泥砂浆面层加固法，即在要加固墙体的单面或双面加设钢筋网，用锚筋、插入短筋、拉结筋等方法把钢筋网四周与楼板或大梁、柱或墙体连接。建筑工程的实习报告 篇21、实习目的：为了加强我们对建筑结构工程的理解，学校在开学之初就支配我们进行维持四天的专业相识实习。这个实习不仅是土木工程专业教学安排中必不行少的实践环节，同时也让我巩固和深化理解了以前学过的理论学问，并为以后的课程学习积累了感性相识和和以后的工作积累了阅历。2、实习流程：这次实习维持四天，时间从xx月7日到xx月10日，地点是重庆高校b区。第1、2天主要是了解
7、校区内典型建筑的结构和奇妙的结构方案布置；第1天参观的地点是b二综合楼建工馆土木工程结构试验室；第2天参观的地点是b一综合楼食堂科学会堂老师住宅区。为了理论联系实际，第3天的任务是到学校的农学院施工现场观看施工技术和一些施工细微环节处理。由于天气的异样高温（40度左右），第4天就在其次综合楼教室观看施工方面的视频录像。3、实习内容：3、1观看房屋的结构通过查阅资料和上网学习，我了解到建筑结构主要分为2大类。按结构材料，结构类型可以分为木结构、钢结构、砌体结构、混凝土结构、混合结构等。按结构体系可以分为排架结构、框架结构、剪力墙结构、筒体结构，组合结构等。这次实习中，b二综合楼、b一综合楼、食堂
8、、科学会堂都是框架结构；建工馆由于年头久远，是砌体结构；老师住宅区由于是33层，是剪力墙结构；2个土木工程试验室是排架结构。老师讲解到说，假如是单层厂房，为了经济合理，一般是排架结构，这样利于大空间的处理；多层建筑可以是框架结构，高层为了抗震的要求且经济合理，一般是剪力墙结构。通过实习时的理解和资料的查看，我简要介绍一下实习过程中见到的结构的定义及分类。砌体结构以砌体为主制作的结构称为砌体结构。它包括砖结构、石结构和其它材料的砌块结构。分为无筋砌体结构和配筋砌体结构。混凝土结构以混凝土为主制作的结构。包括素混凝聚构、钢筋混凝土结构和预應力混凝土结构等。1、素混凝土是由胶凝材料（水泥）、水和粗、
9、细骨料按适当比例协作，拌制成拌合物，经肯定时间硬化而成的人造石材。2、当在混凝土中配以适量的钢筋，则为钢筋混凝土。由于这两种材料温度线膨胀系数接近，钢筋和混凝土这两种物理、力学性能很不相同的材料才能有效地结合在一起共同工作，前者主要受拉，后者主要受压。3、预應力混凝土是在混凝土结构构件承受荷载之前，利用张拉配在混凝土中的高强度预應力钢筋而使混凝土受到挤压，所产生的预压應力可以抵消外荷载所引起的大部分或全部拉應力，也就提高了结构构件的抗裂度。排架结构由两边的柱子，有一个屋架支撑在柱子上，形成了这样的一排，下面又是一排，在这两排上面上屋架之间放上一个板子形成个空架连续的房子。排架的特点是在自身的平
10、面内承载力和刚度都较大，而排架间的承载实力则较弱，通常在两个支架之间應该加上相應的支撑，避开风荷载的一个推动，发生侧向的移动。框架结构指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同反抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采纳结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用。剪力墙结构用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱，能担当各类荷载引起的内力，并能有效限制结构的水平力，并用用钢筋混凝土墙板来承受竖向和水平力。3、2视察房屋的细部处理在老师的讲解过程中，我领悟到“细微环节确定成败”这句话的真正意义。任何事情都如此，建立房子也不例外，在施工过程和技术处理上常有一些细微环
11、节應该留意。这确定了能否成为一个优秀的结构师的必要条件。下面我讲一些我在实习中学到的细微环节学问。3、2、1施工时的應留意的缝及其功能在b二综合楼中，了解到裙楼与主楼之间是没有连接的，之间有缝，是沉降缝、收缩缝，抗震缝的三缝合一。伸缩缝指的是为适應材料胀缩变形对结构的影响而在结构中设置的间隙。伸缩缝又称温度缝，是建筑工程常用名词之一。其主要作用是防止房屋因气候改变而产生裂缝。伸缩缝的宽度一般为2厘米到3厘米，缝内填保温材料。沉降缝是为防止建筑物各部分由于地基不匀称沉降引起房屋破坏所设置的垂直缝。当一幢建筑物建立在不同土质性质差别较大的地基上，或建筑物相邻部分的高度、荷载和结构形式差别较大，以及
12、相邻墙体基础埋深相差悬殊时，为防止建筑物出现不匀称沉降，以至发生错动开裂，應在差异处设置贯穿的垂直缝隙。抗震缝是因为建筑物平面不规则，或竖向不规则，而对结构抗震不利，而设缝将结构分为若干部分。3、2、2屋顶与柱子的连接处理在食堂这幢建筑中，老师讲解道，屋顶和柱子之间是铰接的，有缝的。这样做的目的是加强了抗震的实力。当房子偏移时，屋盖的移动柱子的移动是各自独立的，这样有利于保证房子的整体稳定性问题。当柱子间距比较大时，还可以设置构造柱，这样不仅划分了空间，也可以加强整栋楼的稳定。在结构试验室中，其两侧柱子是典型的工业厂房的柱式，上部有牛蹄，用于安装吊车的轨道，这也應留意铰接的处理。3、2、3钢筋
13、混凝土成型问题在观看施工施工视频时了解到：钢筋是钢筋混凝土结构的骨架，依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋加工制作时，结构施工图要将钢筋加工表与设计图复核，检查下料表是否有错误和遗漏钢筋加工，经加工后的钢筋不得有局部弯曲、死弯。钢筋连接与安装时，钢筋表面應干净，粘着的油污、泥土、浮锈运用前必需清理干净。在钢筋捆绑时，须要留意交接点的扎接要坚固，不能使结点产生错位，否则会引起房屋稳定性问题。当捆绑好钢筋后，就要浇注混凝土。在浇注时，最重要的是混凝土的匀称、密实性问题。因此，要求工人严格捣平并细致检查。当遇到下大雨时，要用帆布遮住，防止雨水稀释水泥，使混凝土的强度降低。3、2、4砌砖时應留意的细微环
14、节在砌砖时，應保持砖垂直，水平在一条直线在，灰缝之间要保持10毫米左右。组砌方法應符合规范的规定，同一道墙体严禁有两种以上的砌筑形成，并不得有通缝。砌体宜采纳一顺丁砌法。排砖时要留意卫生主管道及门窗的开启不受影响，在其洞口处砌体的边缘必需用砖的合理模数，不得出现破活。在砌体中安装过梁时，必需严格限制其位置、标高及型号等的精确性。支承处座浆應饱满，如座浆厚度超过20mm时，要用细石混凝土铺垫，过梁两端的支承高度應相同、长度應相等。当然，以上都列举了一些主要的，这样的细微环节还有许多，作为一个施工人员必需驾驭这些。只有这样，才能成为一个真正的施工员，才能为自己的事业打下一个扎实的基础。3、3了解施
15、工的主要的流程这个主要是通过观看“广州新电视塔”的施工过程理解到得。该电视搭的建成又为广州的添加了一个标记性建筑。首先，须要制定平安管理制度。正如在施工时看到的一句横幅：“高兴奋兴上班，平平安安回家”。我们去工地实习时，都每人发了一个平安帽。任何一个施工单位都特别重视平安问题，这也体现了以人为本。然后，由施工单位支配施工流程，管理制度。从上到下都有严格的管理，明确的分工。任何出现问题，可以刚好得到解决。施工技术也特别强硬，不懂得问题，立刻开研讨会刚好得到解决，这样就缩短了施工时间，到达提前竣工的目的。这个环节，應体现人人有责的思想，每个人都應该遵遵守法律则，才能建筑造出平安、经济、耐久的建筑！
16、4、实习总结：经过四天的专业相识实习，我感受颇深。正所谓实践是检验真理的唯一标准，通过老师的讲解，和近距离的视察了房屋的建立过程，以及观看相关的施工学问教学视频，我学到了许多很适用的详细的学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常基础的学问。这次专业相识实习，也让我相识到：实践是高校学习的其次次课堂，也是高校生熬炼成长的有效途径。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中接着学习，不断总结，逐步完善。通过这个实习，我也更近一步的了解了自己的专业；也深刻体会到，做结构这一行，须要严谨的看法及创新的思维，同时應借鉴他人的设计思路，更重要的是要联
17、系实际，这样才能提高自己的技术水平和职业素养。虽然在实习的过程中，有些学问不是很懂，但这并没有消沉我的学习爱好，反而让我在以后的学习中更加努力奋进！总之，这次实习我收获很大。同时，希望学校多开一些这样的实践课程。建筑工程的实习报告 篇3毕业前的实习是每一个高校生必不行少的珍贵阅历，它是我们走上工作岗位的第一步。实习最重要的就是将我们在学校里学到的理论学问与工作中的实际阅历相结合，作为一名建筑学专业的实习生，在实际工作中也更加重视与其他专业之间的相互协作，这使我们能更加全面的了解本专业。在学校度过了美妙的四年高校生活之后，在整个高校生活的最终一年，我们最终进入了生产实习的阶段。本人很有幸地进入了
18、某设计院进行为期三个月的生产实习，实习时间从15年十月中旬起先到20xx年一月中旬结束。现在实习已经结束，回顾这几个月的实习经验，真的是颇多感慨。在我到实习的单位之前，我也去面试过几家公司。这可以说是我的第一次求职经验，虽然之前做过兼职，但跟这样的正式工作虽然仅仅只是实习相比还是相差很大的。这些不管是胜利的或是失败的求职经验对我来说都是珍贵的阅历，同时对我以后找正式工作时也是极有帮助的。经过几次的面试与自己各方面的慎重考虑，最终我进入了这家设计院。我所在的部门是设计院内的建筑所。刚进入单位，院里的领导与我们所室的所长带我相识了一下建筑所的同事，然后叮嘱其中一位女同事也是建筑所唯一的一位女同事先
19、拿一些规范给我看一下，这位女同事也就是我实习期间单位的指导老师，在我三个月的实习期间，不管是生活上还是工作上始终都对我诚意地指导。实习的前一个星期，我的任务就是看规范，这一个星期基本上还没有正式起先画图，就是每天看看规范，看看单位以前做过的项目图纸。接下来，建筑所的前辈就起先陆接连续地支配一些任务给我做，当然最起先的时候，他们还只会让我做一些最简洁的，比如我的第一个任务就是做一个村卫生站的总图规划，这个总图规划只是要拿给甲方做参考用的，并不会真正的派上用场。虽然看起来很简洁，但我依旧非常仔细而又尽量快速地完成了这项任务，当然中间也是改过几次的。有了第一次就有其次次，从这起先，前辈们才真正地让我
20、起先画图起先做一些简洁的小型设计。直到实习结束前，我也参加进了单位的好几个项目中，虽然可能我负责的部分并不是特殊重要特殊难的部分，但是依旧受益匪浅。在这几个月的实习中，我从最起先的村卫生站总图规划，然后到私人住宅、各种别墅设计以及画现状平立面图，陆接连续也做了点东西，当然也学到了不少东西。比如说我在做卫生站的总图规划时，因为甲方要求是道路的尽端要做个回车场，然后我当时给他做的是整个半径为12米的圆形回车场，当我拿给所长看时，他就建议我不仅要考虑设计的合理性，还要考虑造价与施工便利，弧形的回车场相比矩形的回车场施工起来要麻烦许多，造价方面也会花费得多点，而且矩形的也同样适用，那为什么我们不用矩形
21、的呢？在这次设计中，我就知道，在做实际项目时，我们不单单是只考虑设计是否符合规范，是否合理，我们还要在满意这些条件的基础上再去考虑许多实际问题，比如造价，比如施工。再说我接下来做的私人住宅。这个私人住宅的位置处于一片比较拥挤的建筑群中，除了北面有一条还不到3米道路之外，三面都被建筑紧紧的包围着，最窄的只有50公分，最宽的也不到两米，而且建筑地形图也不是规规则矩的矩形，不像我在学校做设计时的假命题一样，老师总会给你一个方方正正的地形图。在做这个设计时，我的确感觉学到了不少做实际项目的一些规范或者说习惯。学校里做设计时，往往过于志向化，因为学校做设计的目的与实际工作中做设计的目的不一样，所以导致了
22、这种差异。学校的目的是让我们学会做设计，学会思索，学会作图。而在工作中我们做设计的目的纯粹是服务于甲方，在符合规范的前提下，尽量满意甲方的要求才是我们做设计的目的。再说回到私人住宅，这算是我的第一个实际项目，在许多作图方面还不甚了解。比如说，像这种私宅，我们设计的时候应当在它原有地形图的基础上各个方向退进5公分，其目的是给建筑外墙面的饰面工程预留的厚度。再比如，像这种小型住宅，在画建筑轴线时，建筑外墙的轴线应当画在墙的外边而不应当画在中间。还有在定好初步方案打算给甲方看图的时候，应当关掉多余的图层，像轴线以及窗户编号的图层，使得整个画面看起来尽量整齐干净，而在最终正式出图的时候，又应当把窗户编
23、号的图层开启等等还有很多这样的画图习惯。而且这个私宅按当地的住宅规范要求来说，北面是要再退进50公分，这将原来就不是很大的建筑面积又给缩小了不少，所以在设计的过程中，前辈就教我可以将一层退进，在二、三层的时候再通过给房间做凸窗再将这些面积给“偷”回来。这算是一种技巧，我们在给甲方做设计的时候，应当要在满意规范要求的前提下，在不扩大建筑总面积的前提下，尽量扩大建筑的实际运用面积，比如有些阳台、凸窗在肯定的条件下是只算一半面积或者不算面积的。所以我们不应当让规范成为束缚住我们设计的锁链，而应当活用规范，会用规范。再做完了这个私人住宅之后，我又陆接连续地做了一些小别墅的平面设计以及某村的安置房户型设
24、计。在建筑所实习的这几个月，我主要接触到的多是住宅类的建筑，现在再做这种小的户型设计，比起以前要更加的得心应手了。由于我所在的单位是规划设计院，所以相对来说建筑这一块不是特殊突出，因此我们建筑所不像别的公司一般会细分有方案组和施工组，我们所基本上方案图与施工图都是同一个人完成的，因此我觉得这样既可以培育提高你的方案实力又可以适当熬炼画施工图的实力。不过比较缺憾的是，我所在的这三个月里，还没有自己画过一张完完整整的施工图，主要画的还是设计方案图，但是我自己也会多前辈们之前的方案图和施工图，还是在肯定的程度上提高了我对施工图的理解。所谓麻雀虽小，但五脏俱全。我们建筑所规模不大，人虽不多，但是各专业
25、的人也都是具备的，建筑学的就不用说了，还有特地做结构以及水电消防的。因为一个建筑从设计到出土再到施工，不是单单靠我们建筑设计就行的了，它与结构、消防、水电等都有着相当亲密的关系。一个建筑做下来，先是由我们建筑学的来做方案设计，直到甲方满足，这时候就可以由结构的来做结构了，接着再是给消防水电的来做，然后才是正式出图。而正式出图之后还要给特地的审图公司来审，然后可能审图专家觉得哪里哪里不合理还要改，那就又得从头再来一遍，直到审图过了就最终到了施工方施工了，施工的过程中还要有监理公司监理，施工完毕后我们做建筑做结构的还要过去工地竣工验收等等还有一系列的事。所以一栋建筑往往不是一人就能完成的，肯定是多
26、专业相互协作。在这三个月的实习中，我大部分的时间就是画图改图，基本上都是用天正CAD在操作，短暂还没有用过其他软件。在其他的空闲时间里，假如前辈没有布置任务的话，我会自己看规范，或者是手绘一些结构的细部构造，还有就是看图了，当然间或也会主动地帮前辈们跑跑腿，像找领导签字什么的，我觉得这不仅帮助我拉近与同事间的关系，也能更好的熟识设计的整个工作流程。在校高校生出来单位实习的话，我认为肯定要主动主动，不要被动地等着你的同事、前辈来给你布置任务，许多时候机会都不会主动过来找你，只能我们自己主动主动的出击。高校毕业前的生产实习到这里就告一段落了，收获不少，成长不少。希望能对我之后的不管是毕业设计也好、
27、正式工作也好能够有所裨益，这也是我从高校生转型成为一名职场人的第一步，希望以后的每一步都能踏踏实实，也希望自己能在建筑上有所成果。马克吐温曾经说过：黄金时代在我们面前，而不在我们背后。建筑工程的实习报告 篇4我们这学期的前四周是毕业实习时间，之前我们分别进行了相识实习、生产实习、建筑施工与管理实训，这次是毕业实习。我们都很重视这次实习，因为这是我们在校期间最终一次有学校组织的实习了。我们专业一共分为八组，我就在第八组，有胡老师带领，老师说实习的工地可以自己找，我在同学的介绍下，在焦东塔东社区卫生服务中心-综合楼的一个旧房改造工地上实习。实习期间我常常和老师保持联系，每周都有回报实习进展和心得。
28、在老师的热心的关切和指导下，我们实习期间学到了很多课本上没有的学问，在实习中当遇到不懂得地方，我们都刚好问指导老师，所以在实习中我们都感到收获很大，为以后的工作打下了坚实的基础。在20xx年2月28号我去了工地，工地地点在焦作市和平街东段塔东社区卫生服务中心，矿山机械厂对面，矿山小区院内。到了工地见到了项目经理 刘经理，他很乐意接受我这个实习生，他给我支配了我的工作内容，我的工作是项目部里的施工技术员。本工程是一个旧房改造工程，工程是焦东塔东社区的医院综合楼，本楼房的楼房层数是三层，本楼是建于50年前，三层中没有构造柱和圈梁，只是楼板是现浇的混凝土楼板，这一点让我很惊异，在50年前的设计师就已
29、经利用了现浇混凝土楼板了。本工程为加固工程，是由焦作广成规划建筑设计有限公司设计的;是由河南征信建筑工程有限公司进行施工的;监理方是河南建达工程建设监理公司进行监理施工的。本工程的合同工期为20xx年3月1号至20xx年9月1号。这次实习对我老说是一个很好的熬炼，因为我之前还没有接触过旧房改造工程呢，因此我很重视这次实习。这次实习对我的职业生涯有很大的帮助，之前我实习过砖混结构、实习过框架结构的高层、实习过修马路;这次实习旧房加固改造，我还是第一次，对我这方面的学问是一个很好的补充，我从中学到了许多的学问，让我对课本的学问有了更进一步的加深，为我的以后工作创建了更广袤的空间。在实习中我常常看图
30、纸和图集，因为我一起先对房屋加固的施工几乎是一窍不通，但经过我的努力，一个星期后我就能看懂是怎么一回事了，其实还是很简洁的嘛，只要把施工的细微环节搞清晰就行了。建筑工程的实习报告 篇5* 职 业 技 术 学 院建 筑 工 程 系实 习 报 告姓 名： 学 号：在这激情的6月,我们的实习生会也起先了,虽然这次实习的时间不长,但想到我们这次可以接触实际的工程了，心里有迫不及待的兴奋和激烈。工程概况名称十堰天格房地产开发有限公司2#住宅楼建设单位：十堰天格房地产有限公司层数：6F+1-2层建筑高度：21.9M结构：框架结构总建筑面积：6826.9基础：柱下扩展基础建筑为地上7层，地下2层的住宅楼，地
31、下2层为地下车库，其中共67个停车位，顶层为一复式楼。实习定位对我们建筑系学生来说，岗位实习是一个很好的熬炼机会，也 是很好的体现自身价值的机会。我们可以通过顶岗实习给自己 一个明确的定位。在实践中接触与本专业相关的实际工作，可增加专业技能，熬炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析 和解决实际问题的实力，把理论和实际结合起来提高实践动手 实力，为之后走上社会打下了肯定基础。通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在 以后的学习中有针对性地解决。实习目的实习是教学与建筑工程实际相结合的重要实践性教学环节。在实习过程中，学校也以培育学生视察问题、解决问题和向生产实际学习的实力和方法为目
32、的。培育我们的团队合作问题，坚固树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过这次顶岗实习，使我从中学习到了有关建筑工程的技术在学校无法学到的实践学问和管理阅历。在向工人学习时，培育了我们艰苦朴实的优良作风。在顶岗实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织与协调一样是有序管理的须要，从而进一步的提高了我们的组织观念。通过实践学习，对我们巩固和加深所学理论学问，培育我们独立工作实力和加强劳动观点起了重要作用。实习内容填充墙的砌筑砌体材料：加气混凝土砌体尺寸：53 115 240和2400 20xx 6000两种尺寸材料打算：砖（两种尺寸），水泥砂（中砂最易） 水（不含有
33、害物质的干净水）操作工艺墙体放线拌制砂浆（砌块浇水）基层处理测量墙中线弹墙边线砌底部实心砖立皮数杆拉准线铺灰依准线砌筑埋墙拉筋梁下墙顶砖砌筑主要操作工艺砌筑形式：加气的砖立面只有一种砌筑形式只有全顺，砌筑时竖缝应相互错开不下于砌块长度的1 3。基层处理：将砌筑加气砖墙体根部的混凝土梁柱的表面清洁干净用砂浆找平，拉线，用水平尺检查其平整度。砌体底部实心砖：在墙体底部，在砌第一皮砖前，应用实心砖砌筑，其高度不宜小于200mm拉准线铺灰依准线砌筑：为保证墙体的垂直度，水平度，实行分段拉准线砌筑，铺浆要厚薄匀称，每一块砖全场上铺满砂浆，砂浆平整，保证灰缝的厚度，灰缝厚度宜为15mm，灰缝要求横平竖直，
34、水平灰缝应饱满，竖缝采纳挤浆和加浆方法，不得出现透亮缝，严禁用水冲洗灌缝。铺浆后马上放置砌块，要求一次找平。如铺浆后不马上放置砌块，砂浆凝固了，要铲去砂浆，重新砌筑。梁下墙顶砖砌筑：与梁的接触待气砖砌筑完后一星期后采纳灰砂砖斜砌顶紧。技术要求砌筑前一天必需将其次天需用的加气砖洒水潮湿，砌筑时应在砌筑面上适量晒水。砌筑过程中要做好预留，预埋工作，不得事后凿打。构造柱与墙体连接处砌马牙搓，先砌墙后浇柱，沿墙高每隔500mm设26mm钢筋，埋入墙体1000mm。砖墙的转角处和交接处应同时砌起，对不能同时砌而必需留搓时，应砌成斜搓，斜搓长度不下于斜搓高度的23不同干密度和强度的等级的加气混凝土不应混砌
35、，但在墙底墙顶局部采纳小块实心砖和多孔砖砌筑不视为混砌。切据砌块应当运用专用工具，不得用斧头或瓦刀随意砍劈。建筑工程的实习报告 篇6(一) 前言这次实习的内容是对工程测量学问的实践，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本驾驭的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从限制测量生产实际动身，加深对书本学问的进一步理解、驾驭与综合应用，是培育我们理论联系实际、独立工作实力、综合分析问题和解决问题的实力、组织管理实力等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。(二) 实习目的巩固课堂教学学问，加深对限制测量学的基本理论的理解，能
36、够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的实力，从而对限制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步巩固、深化。同时，熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。(三) 实习心得为期两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们XX学校，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐，同时也让我感叹良多。首先，测量学是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我
37、在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学
38、生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业学问的基础。其次， 通过这次实习，熟识了水准仪、经纬仪的用途，娴熟了水准仪、经纬仪的各种运用方法，驾驭了仪器的检验和校正方法。学到了测量的实际实力，更有面对困难的忍耐力，也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的实力。为了构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专业地理信息系统，供应最基本的空间位置信息，测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。建筑工程的实习报告 篇7一、实习目的通过接触和参与实际工作，充溢和扩大自己的学问面，培育综合应用的实力，为以后走上工作岗位打下基础。二、实习内容参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混
39、凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的平安规章制度，出勤率高，主动向工人师傅请教擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对部分工程进行实践操作。1.模板工程模板及其支架应依据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载实力、刚度和稳定性，能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时
40、模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的状况时有发生。为避开事故，保证工程质量和施工平安，提出了对模板及其支架进行视察、维护和发生异样状况时进行处理的要求。2.钢筋工程钢筋运用必需坚持先检查后运用的原则；钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必需符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定：1、每拌制100盘且不超过100m3的同协作比的混凝土
41、，取样不得少于一次；2、当一次连续浇筑超过100m3时，同一协作比的混凝土每200m3取样不得少于一次；3、每一楼层、同一协作比的混凝土，取样不得少于一次；4、每工作班拌制的同一协作比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次；5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应依据实际须要确定。建筑工程的实习报告 篇8实习很快结束了，在这次实习过程中，在实习工地的师傅的指导下，我对实习过程出现的专业学问困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还从老一辈的施工员那学到了很多做人处世的道理。本次实习地点为利昌XX城，我主要接触到的一期的
42、10栋住宅楼外加三个地下车库，1栋8栋主体已经建成，接连的在做外墙装饰工程、门窗工程、内墙砌筑、防水工程等等，接着有一期9栋10栋号楼地下室钢筋、模板、砼工程。最终是会所的桩基工程。可以说涉及到了方方面面。但终归时间有限，只能侧重某些部分。下面介绍一下我实习期间的工作状况。首先，要对工地环境有所了解，包括工作环境和人际环境，接着就是看，来到工地看的东西实在是太多了，感觉每个地方都值得你好好的看看，老师也说了要“三看”，图纸是必不行少的，拿了一本一期5栋楼的施工图翻开看了起来，师父叫我先重点看建筑设计施工说明和结构说明，的确里面有许多的东西须要你记住的，特殊是结构说明里面，建筑构造做法表、钢筋的
43、运用，锚固等等。而后看平、立、剖图对房间的开间，进深，高度有所了解，在大脑里形成立体图。二看资料，要说资料工地上实在是太多了，工作联系单：里面有变更、详细做法、通知等;会议记要：监理月报、工地例会、专题会议、项目监理机构内部会议等;一期1栋4栋楼施工组织设计;外墙外保温工程的施工方法;7月份8月份的施工进度安排表;关于会所桩基工程问监理拿个份文件，了解了桩基部分的有关学问，如桩径尺寸、长度、持力层、单桩竖向承载力，采纳110振动沉管灌注桩，打桩时可能发生“瓶颈”桩、“大肚子”桩等。入土深度限制、容许偏差范围及桩身砼质量限制等等;南京市住宅质量分户验收管理规定，讲到了验收人员组成、分户与竣工验收
44、的区分、验收时需填表格、验收内容等等;最终还看到了一期1栋10栋楼加d1、d2、d3的建筑工程桩基工程的施工验收资料，每份足足有几百张，并且一些单子须要原件，里面有质量验收报告、桩位图、高应变检测报告等等，这些都要送到档案馆存档。三看施工工艺，如何施工放线及监理复线，什么是“五零线”;滴水线的做法，底面与外墙面交界处，距拐角1-2处做一条1左右宽的凹槽;看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距是否满意要求。剪力墙竖向分布钢筋和约束边缘柱的连接构造，直径小于28采纳搭接，大于28采纳电渣压力焊连接，对于柱机械焊接时纵筋距基础、楼板顶面大于500，相邻钢筋交织连接大于35d，箍筋和拉筋弯钩和间距
45、的构造，拉筋采纳梅花型布置，垫块的运用。看模板支撑体系，10栋地下室模板面板采纳厚度为18mm的木胶合板，内竖楞采50mmx100mm木楞，间距为250mm，外横楞采纳双脚手钢管，间距为600mm，对拉螺栓的布置，严禁运用废机油满涂等;砼工程中采纳一次支模一次浇注，砼的测温等等;止水带，后浇带的做法;施工缝留置，柱、剪力墙留在梁板底50100，梁留在1/3跨中;伸缩缝的留法和做法;地下室外墙须做防水处理涂两层沥青而后砌一皮砖做爱护层最终才能回土;会所打沉管灌注桩的施工过程，钢筋笼是否合格，拔桩速度的限制，桩机移位等。这也是我实习期间的主要工作，和师父去工地每栋楼看看，主体还在施工的10栋楼地下
46、室钢筋是否绑弯、箍筋分布筋间距、后浇带纵筋锚固长度是否满意要求，止水带上的预埋管件是否满焊等;主体结束的看装饰工程，涂料是否涂到位，门窗打密封胶，窗台、阴角部位渗水现象，外墙贴砖，和监理乙方一起拿着激光测距仪测房间净高偏差是否在2公分内，进深开间是否也满意要求。墙面有没有空鼓，有没有裂缝，特殊是门洞和梁下部位简单出现裂缝，须要铺贴钢丝网。窗户装好后四周是否粉好、楼梯休息平台阴阳角是否粉平粉直等等，每天都能发觉不少的问题。在这次毕业实习环节中，我也发觉自己存在的一些不足和缺点，主要有以下四点：一、专业学问驾驭的不够全面。尽管在学校仔细学习了专业学问，但是当前所驾驭的学问面不够广，尚不能轻松胜任建
47、筑工程工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应当将所从事的工作看作是新的学习的起先，只是在实践中学习，才会驾驭更多专业学问和技能。二、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少，因此很难将所学学问运用与实践中去，通过实践所获得的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，肯定要抓住机会，多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换学习方法和看法，变更以往过于依靠老师的被动汲取学习方式，应主动主动向他人学习和请教，同时加强自学实力和驾驭解决难题的本事。三、专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系，这些零散的学问点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应当重视积累和运用，使所学的学问由量变到质变，发挥更大的指导作用。四、对理论只是的驾驭不够扎实,实习时用到了才知道自己没学好.在学校时只是为了应付考试过关,才在考试的时候随意看一下,等考试过后就是脑子里一片空白,不管以后要用与否就都在记忆里消逝了.熟识图纸的实力差,对平面的图形想象不出立体的样子.对于最新的施工规范不知道,致使不能很