《2022趣味运动会活动总结_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022趣味运动会活动总结_1.docx（36页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022趣味运动会活动总结趣味运动会活动总结120xx年春季田径运动会在学校领导的大力支持和关切下，通过各科室的协作和协作，以及全校师生的共同努力，各项工作已平安、顺当地结束了，达到了预期举办的目的。为了进一步改进和提高工作，现对本届运动会小结如下：一、组织有序、宣扬有力1、制定和发布规程依据我校传统和现有的实际状况，依据田径运动的普及、发展与提高的原则。在三个星期前组织全体体育老师利用课余活动的时间，仔细学习裁判规则和探讨竞赛规程，包括竞赛时间、竞赛项目、计分方法、嘉奖方法、竞赛的特定规则等。2、成立大会组委会及裁判员委员会组织机构由竞赛组、保卫组、后勤组、宣扬组等组成。组织名单及裁判员名单
2、确定后，学校领导刚好召开了筹备协调会，会议邀请了全体体育老师参与，会上对各组、各项工作进行了详细细微环节的分工。接着又召开了一次全校性的教职工大会，对相关的工作人员和裁判员仔细的作了培训。宣扬组、保卫组、后勤组、均做了大量的赛前打算工作。3、本次竞赛学校进行了大量的宣扬工作，包括对参赛运动员的和运动会赛事的宣扬，据统计，各班宣扬报道40余篇，在全院范围内形成了一个良好的活围。二、赛事回顾、精彩无限本次运动会总成果如下：第一名：一年一班二年二班三年三班四年一班五年二班六年三班其次名：一年三班二年三班三年一班四年三班五年一班六年一班精神文明班级：一年二班二年一班三年二班四年二班五年三班六年二班六年
3、四班六年五班三、携手共进、展望将来本次运动会本着“趣味性”的原则，在全体裁判员及工作人员的努力下，为700多名运动员供应了一个公允、公正、充分发挥潜力、创建优异运动成果的机会。为期一天的运动会，在取得优异竞赛成果的同时，使得本次运动会成为一个快乐、团结、文明、进取的大会，充分展示了八小师生良好的精神风貌。也预示着八小的明天会更加辉煌。总之，春季田径运动会的圆满胜利，与校领导的重视和师生的共同努力是分不开的，通过这次运动会的胜利开展，我们信任，八小的明天会更好。当然，在本届校运动会中，我们还存在很多不足之处，期盼我们去改正，我们将不断地总结阅历，争取把全校性的大型活动搞得更加绘声绘色。趣味运动会
4、活动总结2此次趣味运动会举办之后，受益匪浅。从中学到许多东西，取得了意想不到的结果，同时也发觉出其中诸多的不足。趣味运动会开场即体现出趣味性，运动会以八个学习小组为单位进行竞赛。初次共同举办这样较为大型的团体活动，在筹划的初期遇到了一些困难，没有阅历是最大的障碍。后经过向学长和学姐恳求帮助及大家的多次探讨，才得以使筹划走上正轨。但是随后仍出现了一个一个的问题。由于策划者的想法时常出现分歧，如在支配人员和资金问题上，并且在对嬉戏规则的支配上都有不统一的状况出现，使得整个策划过程花费时间长，值得欣慰的是，最终经过共同不懈的努力，敲定时间，开展了此次的活动，整个活动期间较为顺当，但仍存在不尽如人意之
5、处，由于是分块开展，出现了场面的小混乱。这是组织者（策划者）的工作失误，没有把可能发生的各种状况分析到位而产生出的问题。当然，这整个过程中也有其较好之处。擅长沟通，是达成最终共识的首要保障。筹划过程中，策划者多次将各部同学的建议收集整理，经过整合，并且进行较缜密地支配，反复进行了修改。与此同时，更重要的是得到了大家的大力支持以及主动地提出看法，建议和最终的参加。在活动进行时，达到了活动举办时的初衷，加强了部门的凝合力，提高同学参加活动的主动性，增进了各部门之间的沟通。总而言之，在整个活动的策划和进行过程中，必定有其不足之处，但是它的优势也凸显出来。希望能在下次的活动中克服以上指出的缺陷，把活动
6、做得更好，做得更出彩。虽然不是是运动会，但项目也属于竞技类，但本次运动会的宗旨却是给大家供应一个熬炼身体、沟通感情的机会。自律委的同学们也充分领悟本次运动会的内涵。从竞赛起先，在各个项目中，自律委同学们都在相互加油鼓劲，坚持友情第一，竞赛其次。加油声、号子声，声声不绝于耳；拍手、挥手，各个动作引导选手动作一样。此时，成果已被抛之脑后，同学们关注更多的是同学情、同学义。同学们能够充分理解此次趣味运动会的宗旨，输赢不重要，快乐和健康最重要；竞赛小组是个小团队，整个自律委是个大团队，团队的精神远胜于详细的成果。一个上午的趣味运动会，在同学们热忱欢呼声中走向尾声，同学们聚在一起对着相机呈现最真实的笑脸
7、，为这次充溢童趣的活动留下了美妙的记忆。趣味运动会活动总结3一、活动背景为了丰富校内生活，增加高校生强身健体的意识，培育团结协作的精神，增进同学之间的感情沟通，天水师范学院学生会于20xx年10月27日举办了趣味运动会。二、活动之前的打算1、在学生会各部成员的商讨下，确定举办趣味运动会，并成立了趣味运动会负责小组。在大家的共同细心策划下，形成了书面策划。2、联系院会宣扬部、通讯部以及文艺部等各部门，帮助合作。3、提前申请塑胶操场为活动场所，并在活动之前布置好运动场，打算好活动所需的器材等。4、通知大院学生会所以成员活动的时间、地点，号召大家主动参加此次活动，为活动的胜利开展供应了保障。三、活动
8、基本状况首先召集大家在规定的时间地点集合，分部列队站好。由工作人员讲解嬉戏规则，根据项目排列依次，分支部进行了竞赛。全部竞赛结束后，由工作人员统计得分，对前三名的支部进行颁奖。活动结束后，由工作人员清理了场地。四、活动效果运动会的整个流程比较顺畅，各个嬉戏项目的规则也很完善，没有出现漏洞。现场全部工作人员，都非常仔细负责，保证了运动会的顺当进行。团队合作比较精彩。运动会现场秩序井井有条，规则讲解比较到位，没有发生混乱，也没有同学因为竞赛受伤。总体来说，趣味运动会基本达到了促进同学之间感情沟通的目的。五、存在问题及建议1、工作人员设置不够完善有些竞赛项目须要提前在场地上粘好气球，没有支配特地负责
9、人员；建议：工作人员的人数应尽量多设置几人，以免时常之需。竞赛器材无人看管，导致部分器材被弄乱。建议：对于竞赛器材较多的活动，应设置特地看管器材的工作人员。2、活动前期打算中的不足策划中没有规定参赛队员有无练习时间，导致当场有些队员有练习的机会，而其他人没有练习，有失公允，且练习时间没有规定，奢侈了肯定时间。建议：可根据每个项目的难易程度，规定肯定的练习时间。3、活动中出现的问题在两人三足，珍宝新娘等项目中有跌倒摔伤状况。六、活动总结本次活动取得圆满胜利，大家参加热忱高，竞赛有风度有水平，既增加了体质又缓解了学习压力，达到了预期的效果。趣味运动会活动总结4xx年11月25日，信息科学与工程学院
10、在校体育场举办了别开生面的趣味运动会，院学生会主席王俞人，副主席刘洋，刘新鹏，体育部部长马强强和各部部长都亲临现场，和同学们共同见证了一次运动盛会。本次运动会由体育部主办，其他部门帮助举办。竞赛前，体育部成员都细心打算竞赛器材，细心考虑竞赛流程，考虑竞赛过程中可能出现的问题。在前一天晚上，体育部全体成员仔细清点物品器材，确保竞赛万无一失。11月25日早上布置场地。早上8点，学生会工作人员领取工作证。8点20各班全部到齐，各班体委签到并支配各班到指定地点站队集合。8点40分，趣味运动会开幕式正式起先，王俞人致开幕词，最终王俞人主席宣布竞赛正式起先！竞赛共4项，分别是拔河竞赛、钻呼啦圈、两圈过河和
11、螃蟹运球。竞赛分组进行，将大一大二大三23只队伍分为abcd4个小组，a、b、c每组6个队，d组5个队，竞赛根据安排有条不紊的进行。在拔河竞赛中各班同学都很团结，表现出极高的集体荣誉感，最终12计软本以肯定的优势夺得冠军，11通一获得其次，11计本和11软外获得第三。钻呼啦圈的同学表现出非凡的才智，一个比一个快，大家脸上都充溢喜悦，12通一喜获第一，11计信拼得其次，10计信拿到第三。中场是学生会拔河，学生会成员齐上阵，大家拔的不亦乐乎。螃蟹运球充溢了趣味性，同学们在竞赛中充溢了欢声笑语，最终竞赛结果，11软外、11通二、10计本分别获得一、二、三名。两圈过河，由于打算不充分，中间出了一点问题
12、，但最终竞赛还是顺当的完成，12通三、10通三、12计三分别获得一二三名。此次趣味运动会，是为了让大家更快的融入高校生活，享受高校生活，增加机体荣誉感，增加班级凝合力，通过此次竞赛，同学们既收获了友情，也获得了欢乐。此次运动会胜利举办，我们要感谢老师和学生会的大力支持，还要感谢全体同学的主动协作。这次趣味运动会还有很多须要改进的地方我们会努力改正，这次犯下的错误以后不会再出现。希望在全体同学的努力下，我们再接再厉，以后活动争取越办越好。趣味运动会活动总结5为了响应河北师范高校争创“星级班级”的活动，帮助熬炼身体，促进大家参加集体活动的主动性，增加班级凝合力和向心力，08级英语教化四班开展了一系
13、列活动，其中体育类包括趣味运动会。这次活动以增加学生体质，丰富学生的课余生活减轻学习压力为主要目的，以各种体育活动和竞赛为载体，全方位的增加同学的综合素养。现将详细内容向学校、学院回报如下：1、活动状况介绍：参与人：外国语学院08级英语教化四班和五班全体同学举办单位：外国语学院08级英语教化四班和五班班委时间：地点：外国语学院前厅操场竞赛原则：增进友情，熬炼身体2、流程介绍：第一轮：20米迎面接力；每班各派一个八人组的代表队参赛，以击掌代替接力棒，用时最短者获胜其次轮：集体跳绳每班各派一个十二人的代表队，一次性跳的最多者获胜第三轮：躲闪球大比拼：每班各派一个十人的代表队，总共三场，每场两分钟，
14、每场剩下的人数多者获胜，三局两胜制第四轮：羽毛球大对决单打：每班各派四个小组参赛，竞赛为单循环双打：每班各派两个小组参赛，也为单循环3、活动感想：20米迎面接力熬炼了大家的速度与耐力以及小组协作实力，大家都全力以赴奋勇争先；集体跳绳是本次竞赛最难但报名人数最多的活动，这不仅要求个人跳的好，更要求大家一起协作的好。所以，通过这个跳绳大家对团队合作精神有了更好的理解，大大增进的班级的凝合了。躲闪球也很受欢迎，大家主动协作，灵活闪躲，欢声笑语中不知不觉增进了我们两班的友情。原本我们两班的许多同学相互并不熟识，但几场竞赛下来大家都想多年密友一样有说有笑。躲闪球期间有一个同学扭了一下脚大家几乎不谋而合的
15、上前关怀，当时我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜爱的人却许多，但大家并没有自私的只想自己玩，而是很谦让，最终每个人都相视一笑，主动举荐优秀的选手，竞赛进行的也异样顺当。总之本次活动取得了圆满胜利，大家参加热忱高，竞赛有风度有水平，既增加了体质又缓解了学习压力，达到了预期的效果。趣味运动会活动总结6为丰富学生的校内生活，进一步提高学生素养，培育学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的坚韧意识，大力推动素养教化，丰富校内文化生活，xx月xx日，菊河小学实行了“趣味运动会”。本次活动由艺体组组织，竞赛项目分个人、团体两个大项十多个小项，个人项目有男、女一分钟跳绳、一分钟拍球、立定跳远、限距
16、离投球、一分钟仰卧起坐、毽子投准、乒乓球;团体项目有拔河、“争分夺秒”、第三套小学生广播体操“七彩阳光”等。本次活动学生参加面广，共有各类运动员600余人。竞赛的同学特别投入，观看的同学热忱高涨，加油声此起彼伏。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了嬉戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的欢乐，竞争的乐趣、参加的欣慰，培育孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。在活跃身心的同时，呈现了菊河小学学生朝气蓬勃的精神风貌。最终，刘林等98名学生获一等奖，王李强等107名学生获二等奖，杨俊等67名学生获三等奖。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、 6.2班等班级荣获团
17、体优胜奖，1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班级获体育道德风尚奖。为了丰富同学们的业余生活，学校体育协会、电子协会和院学生生体育部的成员于xx月xx日下午开展了主题为“青春欢乐、欢乐青春”的学生趣味运动会。同学们活力四射、激情澎湃，都想在赛场上一展身手，尽显青春风采。同学们个个精神饱满地来到了足球场。本次运动会以熬炼和消遣并重，以健康和趣味同行，设有“摸石过河”、“螃蟹背瓜”项目。竞赛中同学们本着“友情第一，竞赛其次”的原则，在竞赛中拼力角逐、全力以赴。他们时而孤身奋战，时而团队协作一个个脸上始终洋溢着绚丽的笑容，呼喊声、加油声不绝于耳，充分呈现了江航学院同
18、学们团结拼搏、奋勉向上的精神风貌，赛出了风格、赛出了快乐。趣味运动会活动总结7为丰富学生的校内生活，进一步提高学生素养，培育学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的坚韧意识，大力推动素养教化，丰富校内文化生活，12月18日，菊河小学实行了 “趣味运动会”。本次活动由艺体组组织，竞赛项目分个人、团体两个大项十多个小项，个人项目有男、女一分钟跳绳、一分钟拍球、立定跳远、限距离投球、一分钟仰卧起坐、毽子投准、乒乓球;团体项目有拔河、“争分夺秒”、第三套小学生广播体操“七彩阳光”等。本次活动学生参加面广，共有各类运动员600余人。竞赛的同学特别投入，观看的同学热忱高涨，加油声此起彼伏。此次活动把
19、学生单纯的体育竞技转换成了嬉戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的欢乐，竞争的乐趣、参加的欣慰，培育孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。在活跃身心的同时，呈现了菊河小学学生朝气蓬勃的精神风貌。最终，刘林等98名学生获一等奖，王李强等107名学生获二等奖，杨俊等67名学生获三等奖。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、 6.2班等班级荣获团体优胜奖。1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班级获体育道德风尚奖。为了丰富同学们的业余生活，学校体育协会、电子协会和院学生生体育部的成员于12月8日下午开展了主题为“青春欢乐、欢乐青春”
20、的学生趣味运动会。同学们活力四射、激情澎湃，都想在赛场上一展身手，尽显青春风采。同学们个个精神饱满地来到了足球场。本次运动会以熬炼和消遣并重，以健康和趣味同行，设有 “摸石过河”、“ 螃蟹背瓜”项目。竞赛中同学们本着“友情第一，竞赛其次”的原则，在竞赛中拼力角逐、全力以赴。他们时而孤身奋战，时而团队协作一个个脸上始终洋溢着绚丽的笑容，呼喊声、加油声不绝于耳，充分呈现了江航学院同学们团结拼搏、奋勉向上的精神风貌，赛出了风格、赛出了快乐。今日活动大家热忱高涨，在趣味笑中同学们团结进取，奋勇争先，活跃了校内气氛又轻松了校内生活，我们信任在接下来的几天活动里我们会举办更好，让同学们玩的更快乐，这就是我
21、们的目标。趣味运动会活动总结8为了响应河北师范高校争创“星级班级”的活动，帮助熬炼身体，促进大家参加集体活动的主动性，增加班级凝合力和向心力，08级英语教化四班开展了一系列活动，其中体育类包括趣味运动会。这次活动以增加学生体质，丰富学生的课余生活减轻学习压力为主要目的，以各种体育活动和竞赛为载体，全方位的增加同学的综合素养。现将详细内容向学校、学院回报如下：1、活动状况介绍：参与人：外国语学院08级英语教化四班和五班全体同学举办单位：外国语学院08级英语教化四班和五班班委时间：20xx52地点：外国语学院前厅操场竞赛原则：增进友情，熬炼身体2、流程介绍：第一轮：20米迎面接力；每班各派一个八人
22、组的代表队参赛，以击掌代替接力棒，用时最短者获胜其次轮：集体跳绳每班各派一个十二人的代表队，一次性跳的最多者获胜第三轮：躲闪球大比拼：每班各派一个十人的代表队，总共三场，每场两分钟，每场剩下的人数多者获胜，三局两胜制第四轮：羽毛球大对决单打：每班各派四个小组参赛，竞赛为单循环双打：每班各派两个小组参赛，也为单循环3、活动感想：20米迎面接力熬炼了大家的速度与耐力以及小组协作实力，大家都全力以赴奋勇争先；集体跳绳是本次竞赛最难但报名人数最多的活动，这不仅要求个人跳的好，更要求大家一起协作的好。所以，通过这个跳绳大家对团队合作精神有了更好的理解，大大增进的班级的凝合了。躲闪球也很受欢迎，大家主动协
23、作，灵活闪躲，欢声笑语中不知不觉增进了我们两班的友情。原本我们两班的许多同学相互并不熟识，但几场竞赛下来大家都想多年密友一样有说有笑。躲闪球期间有一个同学扭了一下脚大家几乎不谋而合的上前关怀，当时我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜爱的人却许多，但大家并没有自私的只想自己玩，而是很谦让，最终每个人都相视一笑，主动举荐优秀的选手，竞赛进行的也异样顺当。总之本次活动取得了圆满胜利，大家参加热忱高，竞赛有风度有水平，既增加了体质又缓解了学习压力，达到了预期的效果。活动已结束，在这次活动中我学到了许多东西，不亲身经验恒久不会体会到我们所拥有的实力和自己所欠缺的实力。回顾这次活动，我们每个人都能乐在其
24、中，组织人员都能依照支配做好自己的本职工作，大家相互协作相互帮助群力群策，尽自己最大的努力让运动会顺当有序的进行，即使在面对一些突发状况也能够妥当处理，给大家一个完备的运动会。在这里更让我体会到了团队协作的重要性。虽然活动还算圆满，但是作为组织策划者从活动中我学到了许多，也发觉了自己的许多不足。首先就是策划的问题，有许多我都没有考虑到，没有做到更加详尽的支配和组织，没有给组织者尽早的支配他们应负责的详细事务，以至于在活动进行中出现混乱和组织断层，这是我的失误之一。再者就是没有对外在条件作出慎重的考虑，在作出确定之后更没有做出应对的打算方案，面对天气状况没有做出合理支配，被迫活动中断，更没有支配
25、应对雨天的室内活动场地让大家淋雨，这是我的失误之二。还有就是对活动的结束也没有支配好，草草的结束没有做出一个总结，这是我的失误之三。无论怎样，在这次活动中我学会了许多，也体会到了许多。自己的力气是渺小的，假如没有他们的帮助活动仅凭我一个人根本没方法实行。所以，感谢你们！趣味运动会活动总结9在阳光体育冬季长跑活动组委会的呼唤下，我们学校在20xx年12月9日实行了阳光体育冬季长跑的启动仪式，自学校实行长跑以来，全体师生主动投入，特殊是全体学生全情参加，开创了青驼小学阳光体育冬季长跑的新局面。且取得了良好成效，现将相关工作总结如下：一、成立领导小组，有专人负责不止学校有领导小组，领导我们更好的开展
26、工作。每班成立了领导小组，组长体育班长，副组长每个小队组长，班主任老师为成员。组织协调全校学生阳光体育运动的开展。组织本班学生阳光体育运动的实施。同时把推动本班的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，依据学生特点，分类实施，形成合力，强力推动此项工作，并将责任详细落实到人，要求组与组之间加强沟通，扎实有效的开展工作。二、做好宣扬工作，同心协力1、加强宣扬营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用广播、宣扬栏等各种宣扬手段，开设专题栏目，大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天熬炼一小时，健康生活一辈子”的理念深化人心，唤起师生对健康的关注。三、全部参加，持之以恒四六年级，每天坚持800米。
27、而且做好班级日志，由班长组织检查、统计工作。节假日，由学生自己就地坚持，回校后写心得体会，统计长跑里程。四、形式一是早上在家里的地坝和在上学路上平坦的路上可以进行跑步练习;二是在学校的大课间活动期间在老师的统一指导下进行跑步练习;三是在放学回家的路上进行跑步练习。假如是下雨天，则可以在家里比较宽的屋里进行跑步，我们也提倡到户外进行跑步练习，特殊是春暧花开的季节里，我们更希望学生在最平安的野外进行跑步，那真正的是一种享受，同时也能提高学生冬季长跑的爱好。五、积累阅历、巩固实效我校将“阳光体育”与相关校内体育文化结合，开展形式多样、内容新奇的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注意挖掘特色，树
28、立典型，推广阅历，引导学生在开展活动的同时，留意活动的后续宣扬，激励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生共享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教化活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培育集体主义情感，提升学生耐力素养，促进青少年全面发展的活动目标。总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深化开展，能够让我班学生深刻地相识到提高学生体质是一项“许久之计”，对每一名学生来讲，参与阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育熬炼活动，而是要让健康和运动的理念深化内心，并成为自觉的习惯，为自己健康华蜜的生活打下了坚实的基础，为祖国的旺盛富强熬炼出强健的体魄!冬季趣味运动会落下帷幕了，在这次
29、竞赛中孩子们收获了许多，几乎每个孩子都参与了竞赛项目，以前许多体育成果不是很突出的孩子，也在自己擅长的项目中表现很好，在这里要特殊表扬我们选出的四个接沙包的孩子，一班是郭春廷，这孩子平常跑的不快，壮壮的，没想到的在接沙包这项反应特殊灵敏；还有二班的张念琪，三班的王翌铭，四班的丁俊琪，都是我们在一轮又一轮是筛选中选拔出的体能好，反应快的“神接手”！哈哈哈！果真在他们和其他孩子的努力下，沙包掷准这一项，二班和三班并列第一名（四十个沙包，均投中37个！）；一班投中33个，排名第四；四班投中27个，排名第六。持球钻圈这一项可以说是我们练习时间最长的一项了，从学校下达运动会通知起，我们就在课上着手选拔运
30、动员，我给每一个孩子计时，每个班都选用时最短的前十个男生和前十名女生。选好了人，我们每节课都打算好器材练习，有一次上课时三个班的老师都带孩子们来操场训练，我们先进行了一次预赛，哈哈哈，二班第一，其他班有的哭，有的气，我挨着跟他们分析失利的缘由，告知孩子们现在得第一不肯定竞赛也是第一，赛场上任何事都是有可能的，只要你努力！孩子又鼓起信念，刻苦训练！到正式竞赛时，三班取得第一名，二班其次名，一班第三名，四班第六名。竞赛时，始终一班、二班、三班并驾齐驱，结果一班出现了失误，落后了，二班和三班始终部分伯仲，到了最终两个人的时候，三班的李墨涵凭借精彩的发挥远远的拉开了与二班的差距，尽管二班的厉济鸣拼尽全
31、力也没能追上代一翔，结果三班获得抱球接力的第一名。我看到厉济鸣哭了，我知道二班的孩子是多么在意这个第一名啊！我的孩子们对这一项付出的是最多的。不过看到孩子们在赛场的仔细劲，真的很感动！希望在他们的人生道路上，他们也能像竞赛时那样努力，仔细！现在，我想到了可爱的赵浩然，他曾经上课训练时和柯岩一起冲过终点线，他告知我他是拼了命才追上柯岩的，哈哈，看他那个仔细劲，我和魏老师都感动坏了！趣味运动会活动总结10一、活动背景为了丰富校内生活，增加高校生强身健体的意识，培育团结协作的精神，增进同学之间的感情沟通，北京化工高校探讨生会体育部于20xx年9月24日举办了迎新生趣味运动会。二、活动之前的打算1.在
32、体育部全体成员的商讨下，确定举办趣味运动会，并成立了趣味运动会负责小组。在大家的共同细心策划下，形成了书面策划。2.联系院会宣扬部、通讯部以及文艺部等各部门，帮助合作。3.提前申请东篮球场为活动场所，并在活动之前布置好运动场，打算好活动所需的器材等。4.通知11级探讨生活动的时间、地点，号召大家主动参加此次活动，为活动的胜利开展供应了保障。三、活动基本状况首先召集大家在规定的时间地点集合，分支部列队站好。由工作人员讲解嬉戏规则，根据项目排列依次，分支部进行了竞赛。全部竞赛结束后，由工作人员统计得分，对前三名的支部进行颁奖。活动结束后，由工作人员清理了场地。四、活动效果运动会的.整个流程比较顺畅
33、，各个嬉戏项目的规则也很完善，没有出现漏洞。现场全部工作人员，都非常仔细负责，保证了运动会的顺当进行。与文艺部、通讯部和宣扬部的沟通也非常到位，团队合作比较精彩。运动会现场秩序井井有条，规则讲解比较到位，没有发生混乱，也没有同学因为竞赛受伤。总体来说，趣味运动会基本达到了促进同学之间感情沟通的目的。五、存在问题及建议1.工作人员设置不够完善有些竞赛项目须要提前在场地上粘好气球，没有支配特地负责人员；建议：工作人员的人数应尽量多设置几人，以免时常之需。竞赛器材无人看管，导致部分器材被弄乱。建议：对于竞赛器材较多的活动，应设置特地看管器材的工作人员。2.活动前期打算中的不足策划中没有规定参赛队员有
34、无练习时间，导致当场有些队员有练习的机会，而其他人没有练习，有失公允，且练习时间没有规定，奢侈了肯定时间。建议：可根据每个项目的难易程度，规定肯定的练习时间。通知班长不够到位建议：通知时，应分时间段，多发几遍通知，确保各班班长收到消息且通知到各班同学。3.活动中出现的问题各个支部的参赛依次总是根据1-6的依次，对排位靠前的支部不够公允。建议：策划中应当规定好支部竞赛的依次，做合理排序。临时变更支部参赛依次，未能刚好有效地通知到裁判。建议：临时做出任何重要确定，要刚好通知各个工作人员，尤其是裁判。负责吹哨计时起先的人员，在和裁判、队员确认是否打算好时，未能留意通知的依次问题。建议：吹哨人员应先确
35、认裁判打算好之后，再确认参赛队员的打算状况。 跳绳竞赛中，群众喊数的声音盖过裁判的声音，扰乱了竞赛秩序。建议：应在竞赛之前申明，一切听从裁判，裁判务必保证威历、强硬的看法。 裁判讲解规则时，不够简洁明白。建议：讲解规则应尽量口语化，简洁化，留意重点。或者由各裁判分别讲解并描述规则，达到的效果更好。有些竞赛项目的惩处措施过于严厉，有失竞赛的公允性。建议：最好在竞赛之前，对项目进行试验，再制定相应合理的惩处措施。 竞赛期间，队员向工作人员索要竞赛器材，工作人员的做法没有统一。建议：遇到事先没有想到的状况发生，工作人员内部必需统一思想。趣味运动会活动总结11一、活动背景为了丰富校内生活，增加小学生强
36、身健体的意识，培育团结协作的精神，增进同学之间的感情沟通，xx小学于20xx年12月4日举办了校内趣味运动会。二、活动之前的打算1.在全体体育老师的商讨下，确定举办趣味运动会，并在大家的共同细心策划下，形成了书面策划。2.学校宣扬部、通讯部等各部门帮助合作,共同完成这次趣味运动会。3.提前申请东篮球场为活动场所，并在活动之前布置好运动场，打算好活动所需的器材等。4.通知1-6年级学生活动的时间、地点，号召大家主动参加此次活动，为活动的胜利开展供应了保障。三、活动基本状况活动分为三个部分进行,一二年级为一个部分进行背夹气球运动,三、四年级进行跳绳竞赛，五六年级进行乒乓球竞赛。1. 低学段组（一二
37、年级）（1）团体赛。班级之间进行背夹气球接力赛，每个班9组队员进行接力，先完成的班级获胜。（2）个人赛。一二年级共36人分为18个小组，两个人一个小组，再把18小组分为三大组分别竞赛，每组第一名进入下一轮角逐。在整个竞赛的过程中，赛程为15米，最先到达终点的小组为优胜小组。（3）获奖名单。团体赛优胜班级：二年级（一）班个人赛前三名分别为：张明瑞、曾祥智；屈原平、方鑫郡；朱雨娇，程瑞卿。2中学段组（三四年级）3.高学段组（五六年级）四、活动效果运动会的整个流程比较顺畅，各个嬉戏项目的规则也很完善，没有出现漏洞。现场全部工作人员，都非常仔细负责，保证了运动会的顺当进行。与通讯部和宣扬部的沟通也非常
38、到位，通讯工作刚好，团队合作比较精彩。运动会现场秩序井井有条，规则讲解比较到位，没有发生混乱，也没有同学因为竞赛受伤。总体来说，趣味运动会基本达到了促进同学之间感情沟通的目的。五、存在问题及建议1.工作人员设置不够完善有些竞赛项目须要提前在场地上划分直道，没有支配特地负责人员；建议：工作人员的人数应尽量多设置几人，以免时常之需。2.活动前期打算中的不足策划中没有规定参赛队员有无练习时间，导致当场有些队员有练习的机会，而其他人没有练习，有失公允，且练习时间没有规定，奢侈了肯定时间。建议：可根据每个项目的难易程度，规定肯定的练习时间。3.活动中出现的问题负责吹哨计时起先的人员，在和裁判、队员确认是
39、否打算好时，未能留意通知的依次问题。建议：吹哨人员应先确认裁判打算好之后，再确认参赛队员的打算状况。跳绳竞赛中，群众喊数的声音盖过裁判的声音，扰乱了竞赛秩序。建议：应在竞赛之前申明，一切听从裁判，裁判务必保证威历、强硬的看法。裁判讲解规则时，不够简洁明白。建议：讲解规则应尽量口语化，简洁化，留意重点。或者由各裁判分别讲解并描述规则，达到的效果更好。趣味运动会活动总结12筹备了近一个月的亲子趣味运动会在上周五最终胜利拉下帷幕，本次运动会的口号是:我运动，我欢乐，我熬炼，我提高，我最棒!我们本次运动会的目标是激发幼儿与家长对体育运动的酷爱之情，增加体质，培育幼儿英勇坚毅的意志品质;其次，通过玩嬉戏
40、增进幼儿与家长之间的情感沟通。在本次运动会中，幼儿收获了欢乐与胜利，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感。本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了运动欢乐这个主题，所以我们年级组在体育嬉戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，特别好玩味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很快乐，让幼儿感觉到原来运动是如此的欢乐。为了筹备这次运动会，老师们和孩子都非常辛苦。所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面呈现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起嬉戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园老师的的良好风采。我们小班的嬉戏目标大多是熬炼幼儿的钻爬、投掷、
41、蹦跳、平衡实力，在这些嬉戏中，家长与幼儿都主动协作，遵守规则，并牢记友情第一竞赛其次的原则，在会场上呈现了自己的风采。此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的熬炼和学习机会，信任在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。趣味运动会活动总结13为了丰富同学们的课余活动，增加同学们的班集体荣誉感及同学们之间的团结互助精神，同时为提高我院同学间的凝合力，强健同学们的体魄，提升同学们的体育运动的热忱，让同学们在寒冷的冬季享受到更多的乐趣，黄田农场学校在校领导的大力支持下，举办了冬季
42、趣味运动会。此次运动会持续了以往的趣味性，删除了一些平安性较差的项目后，新添加了小型保龄球的竞赛项目。运动会有50米来回障碍接力赛、持轻物掷准、小型保龄球等团体竞赛项目。在竞赛中同学们主动参与，由于竞赛项目比较集中许多同学出现了个人项目与团体项目相冲突的现象，在这种状况下同学们毅然放弃个人荣誉投身于团体竞赛中，为班级贡献出自己的力气。从总体上看，本次趣味运动会是胜利，也基本达到了预期效果。大部分孩子参加其中。参赛的队员和裁判员老师们个个精神饱满，斗志昂扬，他们在赛场上肆意挥洒着青春的风采与活力。观看的同学热忱高涨，加油声此起彼伏。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了嬉戏的形式，多了一份趣味，多
43、了一份童真。在活跃身心的同时，呈现了全体同学的朝气蓬勃的精神风貌。太阳虽大却挡不住孩子们的热忱，他们乐在其中，把笑声留在了操场的角落。取得效果当然可喜，但突现的问题不容忽视，最重要的是从本次趣味运动会中积累阅历，吸取教训，使今后的活动开展地越来越好。1、本次活动暴露出了一个值得深思和关注的问题，就是各班对学校布置的活动要早做打算，要组织学生进行必要的训练，确保取得更好的竞赛结果，而不是临到竞赛了还没确定竞赛队员。2、虽然竞赛已经结束，但我们的熬炼不能放松，我们要借这次活动的喜悦，把冬季体育熬炼推向新的高潮。汗血宝马谁与争，气冠长大驰天下。那半天的汗水和泪水以及在那之后绚丽的笑语，将会定格在我们
44、每个人的记忆里，成为飘扬青春风采的漂亮故事。在这冬季运动会上我们每个人都奉献了自己，为参赛选手供应便利，使我们很兴奋。还体现了各社团协会成员主动进取，勇于拼搏，团结一样，奋勉向上的精神。这给我们很大的启示与感动。通过本次运动会的胜利举办使得我校的凝合力高涨，也更进一步增进了同学及师生间的友情。让大家都相识到自己在学校的位置，也知道了合作的重要。在以后体育工作中我们肯定把这次活动上精神接着发扬，且改进我们的不足，促进自我发展，也使我们自己不断的成长。为丰富学生的校内生活，进一步提高学生素养，培育学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的坚韧意识，大力推动素养教化，丰富校内文化生活，12月18
45、日，菊河小学实行了“趣味运动会”。本次活动由艺体组组织，竞赛项目分个人、团体两个大项十多个小项，个人项目有男、女一分钟跳绳、一分钟拍球、立定跳远、限距离投球、一分钟仰卧起坐、毽子投准、乒乓球;团体项目有拔河、“争分夺秒”、第三套小学生广播体操“七彩阳光”等。本次活动学生参加面广，共有各类运动员600余人。竞赛的同学特别投入，观看的同学热忱高涨，加油声此起彼伏。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了嬉戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的欢乐，竞争的乐趣、参加的欣慰，培育孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。在活跃身心的同时，呈现了菊河小学学生朝气蓬勃的精神风貌。最终，刘林
46、等98名学生获一等奖，王李强等107名学生获二等奖，杨俊等67名学生获三等奖。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、 6.2班等班级荣获团体优胜奖。1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班级获体育道德风尚奖。趣味运动会活动总结14为丰富学生的校内生活，进一步提高学生素养，培育学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的坚韧意识，大力推动素养教化，丰富校内文化生活，20xx年11月16日，我校实行了“第一届趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动我健康我欢乐”，突出呈现的是江小人阳光、健康、欢乐的风采。是对每个运动员才智、实力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和坚韧拼搏精神的大检阅。本次竞赛项目分个人、团体三个大项十个小项。个人项目有男、女一分钟跳绳、打保龄球、套圈等;团体项目有广播操竞赛、课间跑、拔河等。本次活动学生参加面广，要求人人参加。竞赛起先，同学们都特别的投入。参赛的同学个个精神饱满，观看的同学们也热忱高涨，加油声此起彼伏。全部人都在为运动员尽情地鼓掌和呼喊，大家充分呈现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关切、关注本班的竞赛和成果。运动会成为了凝合班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情