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1、2022幼儿园教师演讲稿模板九篇幼儿园老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、同事们：大家好！我是来自晶晶锦绣幼儿园的杨莉，在其次十五个老师节来临之际，我首先祝各位老师节日开心，身体健康！向对关切、支持我们教化事业的政府领导、社会各界，以及赐予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培育的领导和老师们，表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿！今日我能够有机会站在这里代表优秀老师发言，感到很荣幸，同时也特别激烈！此时此刻，我最想说的话只有两个字感谢！感谢晶晶给了我一个展示自我价值的平台与机会，感谢领导赐予的栽培和信任，感谢同事们给我的支持与激励。今日我能够评为20xx年度的先进老师，要归功于这六个字“信任”、“帮助”、“
2、支持”。谈到信任，就是要感谢各位领导及同事们对我的信任，让我有了一个发挥自己的空间，有了你们的帮助和关爱，使我能够在政治思想和业务素养等很多方面渐渐走向成熟，在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进；谈到帮助，在这里，我要真心的感谢我们的唐园长，我今日的进步是与她平日里的帮助、指导和支持分不开。是她在工作中给了我许多的信任、指导和帮助，也给了我许多熬炼的机会，使我的各方面实力得到了充分的熬炼和展示；谈到支持，就是要感谢我们艺术2班的两位老师熊老师和李老师，还有我们艺术2班的家长挚友们，感谢她们们在日常工作、学习中的相互支持、协作和协作，这一年来，她们对我本职工作同样也赐予了许多的理解、支持和帮助，
3、使我能够圆满的完成各项工作任务。幼儿园老师演讲稿 篇2敬重的各位领导、各位老师：大家好!今日我演讲的题目是爱老师的责任教化是一份爱的事业，陶行知先生的“爱满天下，”影响了一代又一代教化工作者，从事教化工作的人都要懂得教化的核心是爱，“爱为师之魂”，对学生要“以爱育爱”。在教化这片沃野上，只有老师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心。作为一名幼儿老师，我们的主要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，我们还要照看孩子的吃喝拉撒睡，所以对孩子们的爱，是我们必备的责任。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我簇新、新奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天早晨孩子们说“老
4、师，早上早”时那童稚的问候，给我带来了一天的欢乐和朝气，每天傍晚随着一声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼儿教化深深的爱，我真正体会到了一个老师全部的华蜜和欢乐。苏霍姆林斯基曾说“一切的教化方法，一切的教学艺术，都产生在老师对学生的无比酷爱的炙热心灵之中。”作为老师的我们恒久不会遗忘自己身上的责任，在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心里。来育新工作的一年里，让我深深体会到了老师对孩子们的爱，也让我明白了这份责任的重大。蒙古族有一句谚语“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。在这一点上，幼儿老师的职业确定着我们在这方面必需是神
5、。当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时，当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时，我的心被深深地震撼了，他们在用“爱”教化着孩子，在履行着他们宏大的责任。爱，同样也给我们带来着欣慰和华蜜，当我用爱的教给孩子们学问的时候，我像是看到了春苗在萌发;当我用才智的钥匙为孩子们开启每个大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的时候，我好像感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候，我犹如喝着一杯玉液琼浆老师们，听到这里，您莫非不感到作为一名幼儿老师的欣慰和华蜜吗?正如教化家夏丐尊所言：“教化之没有情感，没有爱，就犹如池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没
6、有爱就没有教化。”老师的职业是平凡而琐碎的，老师的生活是清贫而艰辛的。但是因为有爱，我却是富有而华蜜的!虽然我选择了这个清贫而平凡的职业，但我无怨无悔。爱，是一种发自灵魂的芳香，一种深化骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团华蜜，紧紧裹住你的心灵。爱是华蜜的种子，它会成为我们源源不断的能量。做一名合格的幼儿老师是我毕生的追求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!正如汪国真的诗句所言：“我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影!”让我们去爱吧，使我们四周充溢爱的温馨，让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子，我们肯定能
7、感受到欣慰、感动。爱，老师的职责。让我们一起行动吧!幼儿园老师演讲稿 篇3各位家长挚友：大家好！首先，我诚心感谢大家如期参与今日的家长会。我是新来的谭老师下学期将由我担当珠心算的老师，珠心算主要是针对学前班和大班的小挚友开设。在珠心算的教学过程中，小挚友不仅手、眼、耳、口协作协调，而且左右两个半脑的形象思维和抽象思维也在交替运用，对智力的开发非常有利。通过双手拨珠、看听训练、要求动作规范、精确、快速、力度适中，再经过珠像图数译互译等等训练，大大提高幼儿感知力、留意力、记忆力、想象力、思维力等。为以后进入小学学习数学打下了扎实的基础。各位家长对我在教学有什么看法和建议，请各位家长大胆的提出来。您
8、的参加就是对孩子教化的重视，是对我们工作的支持，对你们的主动协作我们表示最深深的感谢幼儿园老师演讲稿 篇4我，一个一般的幼教老师，已经兢兢业业，勤奋踏实的做了9年多的工作。幼儿老师的工作特别繁琐，须要有肯定的爱心和耐性，每天都要解读自己对孩子的爱。作为一名幼教老师，每天都能听到孩子们甜蜜而真诚的问候，这让我像沉醉在暖和的春风和茂密的花朵中一样工作；作为一名幼教老师，我的一言一行，哪怕是一个激励的眼神，都能触动美妙的心弦，给孩子带来无限的欢乐，所以我对自己要求更严格；作为一名幼儿园老师，我有着多数纯真的童心，给我真诚无私的爱和关切。“老师，我喜爱你，真的吗？面对这些不成熟的话，我在心里一遍又一遍
9、的问自己：“我该怎么做更好？”如何做一个好的幼儿老师，首先要有一颗童心，为孩子开拓一个想象的世界，打开学问的大门，给孩子的童心涂上七色；面对童心，幼儿老师也要有一颗童心。日复一日，年复一年，老师的童心应当恒久和多数稚嫩的童心一起跳动，直到恒久。而且我会用我的爱好好照看每一个孩子，关注每一个孩子的成长，因为爱是老师和孩子心灵之间的桥梁。老师只有爱孩子，才能有责任感，才能正确的教化孩子，才能发觉每个孩子的闪光点，才能更好的促进孩子的成长。同时，我想让我的每一个孩子都充溢自信，常常赞美和观赏他们，不断培育他们的信念，让每一个孩子都仰视和行走。我们班有一个叫吴的孩子。同一个班的老师一提到他的名字就头疼
10、。真的，我觉得我们大团队没有一个老师不相识他的。每次家长来投诉，大部分都是他惹的祸。他常常拿剪刀吓孩子，常常爬凳子；甚至在午睡的时候，我也试图劝他不要睡觉。后来我说：“不睡觉，起床后就不能玩玩具了。”猜猜他说了什么：“上帝，给这些人一点才智！”他是个倔强的男生，做的都是淘气的事情，很烦我。面对他的各种行为，我始终很烦很烦，但更多的是他的分析。在和家长的沟通中，我发觉：其实是一个很聪慧的男孩子，懂得许多单词，能说生动的句子。他总是对自己的话感到惊异。所以平常我多给他看他喜爱玩的书和飞棋，从他们身上多激励他。幼儿园里甚至有句话：这调皮的事是谁干的？小孩子想都没想就可以说是吴。怎么办？当这种状况发生
11、时，我会在课堂上告知孩子们，我们会帮助吴改掉一些坏习惯，大家会帮助并督促他改正坏习惯；平常我也让他帮我们老师多做事。假如有一天没有孩子来投诉，我会作为值日生给他嘉奖。以上方法实施后，在我的努力下，吴的孩子明显有了很大的变更。连他父母都说曹老师真好，他们的小大熊猫开开也懂事多了。作为21世纪的幼儿老师，光有爱心和耐性是不够的。信息时代，孩子接触的信息来源多，老师学问的老化周期越来越短，更新速度越来越快。面对孩子旺盛的求知欲，只有不断加强学习，更新储备学问，才能成为合格的老师。“老师们，所谓传道授业解惑也。”要做到这些点，老师要以广博的学问为基础。俗话说“根深叶茂”，“水厚船大”。老师不都是博学的
12、，但只要通过不断的学习朝着博学的目标努力，也可以成为一个学问面很广的老师。所以作为老师，你要有“终身学习”的想法，平常多读书，常常看报，常常上网，不断充溢自己。总之，要做一只勤劳的蜜蜂，时刻采摘学问的花粉，才能刚好酿造蜂蜜，培育出优秀的孩子。究竟什么是合格的老师？我想我会用一生的时间去思索，去回答，去练习。幼儿园老师演讲稿 篇5鲜花感谢雨露，因为有了雨露的滋润，它才能绽放;雄鹰感谢长空，因为有了长空的宽阔，它才能翱翔;鱼儿感谢大海，因为有了大海的广博，它才能畅游。那么我们须要感谢谁呢?是的，我们要感谢许多人。首先，我们要感谢自己的家人。“谁言寸草心，报得三春晖。”是你们的父母，为你们创建了美妙
13、的生活，他们工作总是那么辛苦，却无怨无悔。是你们的爷爷奶奶不顾年纪大，还无微不至的照看你们，每天早上送你们到幼儿园，下午来接你们回家。我们要感谢老师。是老师教给小挚友那么多的本事，陪小挚友做嬉戏，让小挚友在幼儿园快欢乐乐的成长。我们还要感谢身边的小伙伴，因为有了这么多的小伙伴，小挚友才不会觉得孤寂，生活中才会有那么多的欢乐。幼儿园老师演讲稿 篇6敬重的各位领导、老师、同志们，你们好！今日我演讲的题目是“绿色之路”。七年前，年仅xx岁的我踌躇满志地踏进幼儿园的大门，靠着对幼教事业的酷爱和执着，在这个充溢童趣的世界里用平凡的工作，构建着宏大的事业，描绘着自己五彩的人生。俗话说：老师是孩子的样子，孩
14、子是老师的影子。“为人师表”这四个字时时刻刻提示着我，督促着我留意自己的一言一行。当我迎着早晨的第一缕阳光面带微笑的向第一个来园的幼儿问声“小挚友早”的时候；当我把孩子们满是大小便的衣裤洗干净的时候；当孩子们不由自主的喊我一声“妈妈”的时候；当我一次次捧着沉甸甸的荣誉证书的时候，我更加感觉到耕耘在幼教这块园地上，时常有种特别困难的感受：苦吗？苦，苦不堪言；累吗？累，精疲力竭；甜吗？甜，苦尽甘来，我把对事业的这种困难的爱，倾注到一点一滴的工作中，扮演着一个只有平凡，不见宏大，但平凡中孕育着宏大，宏大中又包含着平凡的幼儿老师的角色。记得那一年冬天，北风吹在人脸上像刀割一样。平常接的很早的婷婷小挚友
15、，今日却没有人来接。她眼看着最终一个小挚友被接走时，婷婷起先焦急了，忽闪着怀疑的大眼睛，问我：“老师，今日爸爸妈妈怎么还没有来接我呀？”虽然我心里也焦急，但却不露声色地劝慰她说：“别焦急，爸爸妈妈肯定是有事情，婷婷乖，不怕，老师和你一起等爸爸、妈妈好吗？”她点了点头。我给她讲故事，和她一起摆积木、闲聊。当天色完全黑下来时，婷婷一下子哇哇大哭起来，她抱着我的腿哭着喊着：“老师，我胆怯，我要找妈妈，我要回家。”我想，再这样等下去，孩子会更焦急的。于是我确定把她送回家。推开幼儿园的大门，外面下起了雪，北风夹着雪花打在脸上更冷了。路很滑，我抱着婷婷一步一滑走在雪地上。我的手脚冻得麻木了，路太滑了，我几
16、次跪倒在地上。婷婷懂事地问我：“老师，你摔疼了吧？”我忍住难受摇了摇头。心想的是这点痛算不了什么，只要别摔着孩子。当我艰难的把婷婷送到家时，她拉着我的手说：“老师，你进屋里歇歇吧。”一句童稚的话语，如一股暖流注入我心田。天虽然很冷，但是完成了任务，对孩子和家长尽到了责任，我的心里却觉得很暖。高尔基曾说过：“单单爱孩子，母鸡也会这样做，但是要擅长教化他们，这确是一项宏大的公共事业。”幼儿老师不仅要爱孩子，照料孩子，还要教孩子怎样去相识世界、怎样去生活、怎样去做人。为此，在教化教学过程中我把“为人师表、酷爱孩子、钻研业务、不断创新”作为自己的座右铭，不断改进教化教学方法，并依据幼儿的身心特点进行有
17、针对性的教化。幼儿离开家庭进入幼儿园，对这里的一切感到簇新、生疏。我不仅无微不至的关怀他们，而且还特殊留意了他们的品德教化。九三年春天，我们班新来了一名小挚友，刘丹。她来园后，并没有像其他小挚友那样哭闹，只是经常低着头，摆布着衣角。我以为她很乖，并没有在意。而小挚友也因为她性格内向，不善言谈，不爱与她交往。慢慢的，我发觉当小挚友的妈妈来接他们的时候，刘丹就会抬起头，愣愣的盯着他们，从眼神里流露出艳羡，另外就是每天接送刘丹的都是她爸爸。有一天，我问她：“丹丹，你妈妈为什么不来送你呢？”她用细小的声音说：“我没有妈妈，我已经两年没有见到我妈妈了。”说完，她的眼泪在眼眶里打转。忽然，我明白了，她的父
18、母离异了。我想，虽然我不能让他们复合，但是我可以用我的爱去弥补小刘丹失去的母爱。哪个孩子没有父母，哪个孩子不须要母爱，不能因为成人的选择，而影响孩子的身心发展！在以后的日子里，我赐予她特殊的关切：经常摸摸她的头，拉拉她的手，把她抱在怀里，坐在我的膝盖上，亲亲她的小脸和她闲聊，给她梳头，为她钉纽扣等。让她感觉到幼儿园像家，老师像妈妈。我还教化全班小挚友都对她献爱心，不讥笑，不排斥她。慢慢地，她的脸上露出了笑容，也能够和小挚友一起嬉戏说笑了。当她有一天，搂着我的颈项，喊我“妈妈”的时候，我不由自主的把她抱在怀里竟一句话也没有说出来。这是多么大的变更哪！在我的关切爱惜下，培育了她乐观自信，活泼开朗的
19、性格，也由此培育了全班小挚友团结友爱的优良品德。今日的孩子还只是一个个的小顽童，但在充溢着机遇与挑战的21世纪，这些小顽童将是国家的栋梁、民族的希望。我们幼儿老师不光要教给他们学问、技能，更重要的是培育他们的道德品质和创建精神，尽早让他们学会用自己的双眼去洞察这世界的奇妙；用自己的头脑去分析事先没有答案的难题；用自己的双脚去测量人生之路；用自己的双手去创建美妙的明天！这是幼儿老师的职责，也是幼儿老师的光荣！有人把当前人们所走的路归为三条：第一条是黑路，即学问之路；其次条是红路，即做官之路；第三条是黄路，即发财之路。这几条路好像没有一条是针对我们幼儿老师的，然而我要说我们走的是通向将来的绿色之路
20、。因为我的青春已洒在多数幼苗身上，我的生命也将在千千万万个孩子身上得到持续。假如命运允许我再选择一百次职业，我还是要选择幼教事业，选择这条充溢希望、通向将来的绿色之路！幼儿园老师演讲稿 篇7各位老师、家长及宝宝们：大家好!今日我很激烈,能代表小班的家长,在这里说几句话,我感到特别地荣幸。 我是本园小班王子涵同学的母亲，作为孩子家长代表，在今日的汇演上作个简短的发言。作为学生家长，或许谁都想在这样的时刻这样的场合讲上几句，以表达自己对幼儿园和老师的感谢之情，也借此相互沟通一下自己孩子的进步与成长，因此给我这个机会，我感到特别的兴奋，借此机会，我代表学生家长对柯莱文幼儿园老师们的辛勤付出表示诚心的
21、感谢!此时此刻我最想讲的是什么呢，我最想讲的是我的女儿王子涵自入园以来的改变和个人感言。我的女儿王子涵今年两岁两个月，是小班的一名一般孩子，在柯莱文这个大家庭里已经生活了一个月，虽然时间不长，但是在这短短的一个月里面，却得到了学问、收获了才智、学到了在爸爸妈妈面前学不到的东西。在入园前，我几乎看遍了周边全部的幼儿园，包括挚友举荐的几所公立幼儿园，考察了他们的环境卫生以及老师的工作看法和敬业精神，好坏我在这里就不多说了，反正最终是我用自己的眼睛和思想确定了把孩子送到这儿来。记得入园前，有一些好心的邻居曾传授我一些阅历，他们说孩子入园后你肯定要给她多打算几条裤子，因为老师不行能象妈妈把那么多孩子照
22、看地那么细致，所以每天都会穿着尿湿的裤子回家，当时我觉得他们说的有些道理。裤子我倒是打算了，但是很欣慰地是到现在为止，我的孩子每天穿什么衣服来还是能穿什么衣服回家。有挚友在和我谈到孩子的时候问我说你不觉得两岁的孩子上幼儿园小了点吗，我当时闪耀其词，说实话，他说了后我还真是有点担忧，甚至感觉自己是不是有点残忍。但是一个月后的今日，就在此时此刻我可以很义正词严地说两岁不小了，可以上了，不但不小，而且可以早点培育她的生活习惯、交往实力和行为准则。还有一位挚友告知我要有思想打算，打算什么呢，说孩子刚入园时确定不情愿，至少得哭一个月，一起先的确如他们所说，第一天在我把孩子送达之后离开之时孩子哭了，作为母
23、亲，在那种场景下的确很难过，但是出乎意料的是这种场景仅仅只有四天，第五天起先就已经能在老师的引导下向我挥手再见。 之所以说这几件事，倒不是说我的孩子有多么乖巧多么听话，是因为我从这些事之中感悟出了一些东西，那么多人都遇到过的似乎是不行逆转的事实和顾虑在我这儿都不复存在，原委是因为什么呢，孩子终归是孩子，那就只能说明我遇到了耐性细致仔细负责的好老师。有一句话叫“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，柯莱文的老师做到了这一点，也难怪我的孩子用她那嫩稚的童音亲切地称呼她的班主任alice老师为“妈妈老师”，对于这个称呼老师应当感到很亲切，说实话，其实这个称呼从孩子的嘴巴里出来，我的心里更受用，因为在
24、她心里，她的老师已经可以等同于妈妈一样的可以信任和依靠，你说把孩子送给这样的老师我还有什么不放心的呢。常常有小区的家长很干脆地问我王子涵的幼儿园好不好啊，因为他们也即将要为孩子作出选择，想从我这里了解一些东西，每当此时，我都坚决果断的说“好”，但是要我说怎么个好法，我都不知道怎么说起，还真不是几句话能说完，我告知她们我们的王子涵人变得欢快了，思想也活跃了，主动在我面前展示她在幼儿园学到的东西，饭也吃得多了，与人沟通、生活自理等方面的实力也都有了很大的进步。在家的时候还常常不经意地就提起爱丽斯老师、李老师、丽达老师等，还有琳达、凯斯林、科科、吉米，candy等同学，每天很乐意去幼儿园，我还跟她们
25、说就是我的孩子每天中午不情愿睡自己的小床，每天要老师抱着睡觉才行，说到这儿的时候，她们充溢惊异不行思议地问我：老师中午会抱着你的孩子睡觉吗。我很确定的回答他们说：是!但是每每这个时候我在他们面前总有说不完的话，因为我为给孩子寻找到了一个好的生活环境。幼儿园老师演讲稿 篇8敬重的各位领导、老师们：大家好!今日，是我第一次站在这个演讲台上。首先我在这里感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。作为一名年青的幼教工作者，我本着熬炼、提高的目的，参加这次主班竞聘。20xx年，我来到凌云幼儿园工
26、作，至今已经一年半了。我非常酷爱幼教工作，非常珍惜幼教岗位。从一名实习生做到配班老师，实习阶段真的让我感受许多，刚做事情不知道从什么地方起先，胆怯做错。但经过几位老师耐性帮助，我较快驾驭怎样和孩子成为挚友，还有基本的教学方法，也得到几位老师和领导的确定。教学工作一年里，我以饱满的工作热忱、严谨的工作看法、扎实的工作作风始终兢兢业业的协作主班老师工作。金老师教我教学方法和对幼儿的看法，从她那里真的学到了许多。也感谢领导给我工作的认可。假如在下学期我能担当班主任,我会做到以下几点：1.常常与家长沟通。作好家园联系工作，真正的实现家园同步教化。2.班级工作中，与其他两位老师通力合，互帮互助，不分你我
27、，共同做好班级工作，只要是为孩子好。3.我会以“爱心、耐性、细心”贯穿始终，去关切每一位学生。让每个孩子成为活动的主子。4.教学方面，多和有阅历老师沟通。给孩子最好的教学环境。做主班事情会许多，压力也会有。但我信任：“压力就是动力”。在以后的教学工作中我会加倍付出辛勤的汗水，成为一名优秀的幼教工作者。幼儿园老师演讲稿 篇9大家好!今日,是我其次次站在这个演讲台上,以一名幼儿老师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“酷爱孩子,信任孩子,关切孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主子翁的精神去关切幼儿园,酷爱幼儿园,酷
28、爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论学问,学习新纲要,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种主动的工作看法。一如既往的关切孩子的冷暖,培育他们具有良好的行为习惯和独立生活的实力。教他们嬉戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是不由自主的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热忱的接待幼儿和家长,常常与家长沟通,征求家长的看法,一学期下来,家长都特别满足我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特别日子的表演都取得了较高的满足度。孩子们与我相处开心,外出学习,他们会想我,每天盼着我回来,
29、会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里静静的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也主动仔细,从表面上看,感觉不错。事实上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教化活动的引导中,我缺乏的是耐性,而且没有做到真正面对全体,完全信任孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。外出学习十几天,才让我真正领悟到了怎样才能做一名好老师:首先是酷爱着份事业,酷爱这些孩子。有了这份爱心就要
30、提高自身素养了,擅长学习,勤专一门,创出自己的特长,熬炼自身的胆识,增加自信。作为一名幼儿老师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会许多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到敬重每一个孩子,面对全体的同时不忘注意个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你恒久是他们的好挚友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的看法。即便他们做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对好老师做的事还许多许多有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去绽开自己新的舞台!当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加漂亮,还有你也变得更加漂亮!这是我最喜爱的一首小诗。是啊,就像爱碧波蓝天的澄澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的幻想幼儿老师,只因为孩子水晶般的童心,珍宝般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当上了一名幼儿老师,我说:“挺好的”。