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1、2022美术教学工作总结(汇编15篇)美术教学工作总结1通过这学期的爱好小组的学习，同学们的学习爱好非常深厚，很多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些爱好者的指引下有不少学生在学习中参与了小组学习。下面就这学期工作作一个总结：一、培育了学生的对美术的爱好：有参与爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的学生想参与爱好小组特殊是初一年级尤为突出。二、培育学生的学问面：在这次的爱好小组中不但美术的
2、基本学问，而且更多的是让学生驾驭了很多绘画的基本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。三、丰富了学生的其次课堂：从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。当然，我们的工作还存在不足，我们期盼着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素养更好地得到提高。小学美术课是一门必修的艺术教化课程，是对学生进行美术教化的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进学生全面发展，具有重要作用。而美术爱好小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因而学生特别乐意参与。然而
3、，由于其有较大的“弹性”，简单受到考试或者其它活动的限制和冲击，老师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。美术教学工作总结2在全部组员的仔细协作下，我们顺当完成了一学期的幼儿美术教学观摩研讨活动。“案例分析表”是继上学期的“范例教学论观摩研讨反思表”后的，又一个可以帮助老师视察、分析、反思的一种作业形式。包括了对目标定位的分析、对幼儿已有阅历和学习方式的分析、对老师引导支持策略的分析以及对活动的建议。通过完成“案例分析表”，可以引导老师进一步关注幼儿已有的学习阅历，关注幼儿的学习方式，关注老师的引导策略，学会更为理性的剖析一个美术教学活动，从而提升老师设计和实施美术教学活动的技能。本学期
4、进行了四次教学观摩研讨，和一次简笔画培训。简笔画培训让老师们在短短两小时内受益匪浅，从房屋到大桥，从海洋到宇宙，吴茵乔老师的讲解示范给大家留下深刻的印象，现场的简笔画练兵也着实收效很大。这学期区里教研活动较多，再加上手足口病的防控形势的严峻，我们美术组教研组活动多次受阻，没有方法按既定时间进行，但是，在我们几番协调下，我们最终还是完成了四次八个美术教学的观摩和研讨活动。在此，特殊感谢全部组员，是因为有了你们的热切期盼，才有了我们组织活动的动力，是因为有了你们的仔细对待，才有了那么丰富的收获：奥体一幼谭梅玲老师执教的图腾柱，把我们带入了原始部落的神奇氛围，孩子们的大胆表现，老师别有专心的作品布置
5、，让我们领会到大班儿童水粉装饰画的气概美；江心洲幼儿园柯园园老师执教的我爱运动，让我们更加关注老师的引导要留意有效性和针对性，以及表现方式与幼儿前期阅历的连接；春晖幼儿园王君老师执教的漂亮的小草中，奇妙地运用多媒体的优势轻松解决遮挡关系的难题，同时也让我们看到了同一绘画题材在不同年龄班的拓展，充分挖掘了绘画题材中丰富的表现手法和发展技能的空间；奥艺幼儿园秦晴老师细心打算了写生画活动可爱的毛绒玩具，说细心，是因为许多细微环节考虑的特别周到，评价部分的嬉戏针对了教学目标，设计合理；五幼李敏老师花儿的舞蹈，为孩子创设了田园空间，让孩子在更为宽松、艺术性更浓的情境下进行绘画创作，为我们拓展了更多艺术活
6、动组织阅历；育英幼大班我的自画像范例合理介入，重难点突破的也很自然、有效；沿河幼儿园孙丽老师房子与树把如何进行遮挡技能的教学方法引入更深一层次的思索，通过幼儿参加嬉戏体验遮挡，通过幼儿操作模板视察遮挡，通过添画的表现遮挡在最终的研讨里我们一样认为，“添画”是最简单最简便最干脆的理解和表现遮挡的教学方式；金色家园王薇老师煎鸡蛋活动是主题里的延长活动，它让我们意识到主题中的美术活动与特定的美术活动的联系与区分，最终作品呈现的方式很新奇独特，给观摩老师以深刻的印象和启发在每次观摩研讨的过程中，我看到，老师们仔细的听，仔细的记，仔细的思索；我听到，老师们对美术教学个人的见解、心声，思维的碰撞；我感受到
7、，老师们对美术教学的热忱和执着还有什么比这更有动力，驱使我、督促我把教研活动更有意义地组织下去呢？让我们一起期盼下学期的精彩吧，信任只要我们努力，肯定会有更多的收获！美术教学工作总结3作为一名美术老师，本学年我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业学问水平、鉴赏实力、创作实力。阅读报刊杂志，学习教化理论，把握教化动态，了解教化信息、总结点滴阅历。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了很多很多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了肯定的进步。以下是我的美术教学工作总结。一、课堂教学方面课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，采纳各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使
8、学生的视察、思维、鉴赏实力有所提高。以爱好为主线，优化课堂教学。如：我采纳音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、长久的学习爱好。以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。二、以评价为宗旨，深化课堂教学采纳多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采纳了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创建思维，使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的沟通，促进学生
9、发展。为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的沟通、沟通，了解学生的内心想法，刚好加以引导，是非常必要的。以反思为手段，促进个人成长。本学期我主动撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。三、特长培育，坚持不懈课外爱好辅导，学生特长培育，投入的工作量是没有底的。有位教化家说得好，你没有赐予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关切四周的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。除此外还主动完成校内的各项指令性工作，团结同事，尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题
10、等。“不畏劳苦才能到达志向的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接更加绚丽的明天。美术教学工作总结4因为我们是在祖国最贫困那端，美术教化和素养教化还没有完全连接好，至少还在过渡期吧！所以美术教学工作艰难，同时对孩子们来说，也燃眉之急！我在教学中的对象因为是小学生，最主要是激发孩子对美术的剧烈爱好，比什么都要重要，画画的基本功之类的渐渐来，爱好有了什么都不再是困难，因为爱好是最好的老师。所以，我的教学中对孩子的爱好培育是极其重要的，多数时候都是给学生更多的激励，因为他们在我的心中很棒！有些同学画得特别好，完全没有老师的指导，都是自己想象画出来的，内容丰富好玩！想象丰富是孩子们打动
11、我的地方。因为我觉得他们已经超出我的想象，所以不要轻易否定一个人，特殊是还在学习的孩子，一切通过学习是可以变更的，一切因学习而可能！我在批改作业的时候，给学生的分值都很高，刚好批改和表扬，甚至有许多个100分，一是本身画得相当不错，二是贫困山区孩子的美术爱好须要老师的激励！作为低年级的学生，能有这样的表现已经相当惊讶！绘画是孩子们孩子们表达他们想法的一种方式。因为对文字理解和运用的局限性，用图画这个特别的符号来呈现他们的所思所想，绘画是最佳的方式，回想起儿时的自己不难理解，在教学中我激励孩子大胆想象。得到学生的极大回响，同时也得到孩子的喜爱，美术学习爱好得到了极大的激发，因为一般我不会在课堂上
12、规定画什么题材之类的，给孩子留有足够大的发挥空间，我在学生的边上时常赐予一些指导，孩子在我渐渐的诱导下，有了一些基本的审美意识，对简洁的可以自己处理了。上学期，我接到的是六年级的美术教学，那班的孩子给我极大的爱好，我觉得有些方面我们真的不如他们，40几个学生当中，基本上对美术的学习抱着深厚的爱好，每次我到班上都会引起热情的掌声，我和孩子们都乐在其中，有些同学的画画功底很扎实，完全是自学的结果，有些同学的想象很丰富，我给他们要求的是只要做到以上两点的同学，我都会赐予高分，确定你的作品，赞美你的作品，所以孩子们很喜爱我，也喜爱每一次的美术课。其中的乐趣真的不少，印象深刻的地方也有许多，孩子们的技艺
13、正逐步在提高。因为年轻阅历的不足，或许许多方法不是很科学，对美术教学的理解还够深刻，由于学校的设备不是很齐全，导致教学工作还有些呆板，假如学校能把多媒体设备配好的话，教学工作将有力地推动，因为学校没有地网，一些视频资料是我在家拷贝过去的，在播放时学生的新奇心和欣喜程度我至今难以遗忘，教学更加直观，老师也受到了启发。配置多媒体设备，也迫在眉捷！望学校加以高度的重视！当然，我的业务水平将会在我不断学习中得以提高，请同学们和领导放心，我们肯定不会辜负你们寄予的深切希望！我将多看书籍和实地观看课堂教学，学习他人的优点，逐步完善自己的不足，业务实力的成长是有肯定时间的，我恳切希望大家赐予信任和支持！在以
14、后的教学工作中，我将接着探究怎样更大程度地激发学生的学习爱好，使更多的学生能感受到画画中的无限乐趣。都喜爱上画画！我在前面讲过，我讲用一生去呵护它，吸取它那甜蜜的养分，滋润着我和孩子们的心灵。只有不断地勤学苦练，我的教学阅历才会有新的突破！希望各位期盼！美术教学工作总结5转瞬间，这学期接近尾声。一学期来，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。在工作中对自己要求更为严格。我主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。追忆往昔，展望将来，为了下学期更好的工作，现将本年度工作状况总结如下：一、教学状况概述本期教我教一、二、四、
15、五、六个年级的美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要安排周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！根据美术新课程标准的要求，本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学安排。在教学过程中，自始至终能根据安排进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来，我仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。我就是从边学边教的路程中走过来了，并且擅长总
16、结出阅历教训，向先进个人和教学阅历丰富的老师学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺当完成教化教学任务。二、成果和阅历1、学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的主动性2、 高教学质量，关键是上好课每次备课时，我都细心地备教材、用心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的嬉戏活动，增加了学生的美术学习热忱和爱好，使我的美术课成为学生的受欢迎课。3、做好二课活动工作，培育美术特长生加强了二课活动工作，培育了几个美术特长生。通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的爱好，提高学生的课堂热忱。由于学生的基础差、起步慢，且没有接触过此类的专业训练，故训练必需从
17、零起先。我在课中着重抓基础训练，并依据各自的性格特点和驾驭基础的层次不同而采纳多种训练方法，尽能使他们感觉到在欢乐的玩耍中驾驭技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，驾驭肯定的训练规律。总之，训练过程严格根据按部就班的训练原则，做到精讲多练，到处体现老师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教化，培育他们的意志品质，熬炼他们的性格特征，做到抓素养训练，促进全面发展，突出一技之长。主动参加竞赛，李陈清和王怡苏两位同学在昆山市环保绘画竞赛中都获得二等奖。三、存在的问题和教训金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，总之，本期工作顺当圆满
18、完成，不足之处也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许。美术教学工作总结6本学期依据20xx年下半年镇江新区港中学南校区美术学科工作安排的支配，以深化教化教学为主线，以组织多项学科教学活动和教化科研活动为抓手，坚持务实、高效、开拓、创新的原则，针对教学中出现的种种问题，我们美术备课组不断总结阅历、找寻有效教学方法，以下是本学科911月份的教学工作小结。一、主要工作1）仔细完善美术功能室的功能设施、制度、帐表等。2）紧密围绕课堂教学，组织老师绽开开课、听课活动，以提高课堂教学效果。
19、二、教学内容1）学生的学习主动性很高，能够根据老师的要求去努力完成学业，虽然班与班之间，同班中学生之间仍有很差距，但是经过半学期的教学过程，绝多数的学生都在其原有的基础之上获得了很进步，尤其在素描训练中，各班都出现了一批较为优秀的学生。2）学生本学期进一步了解和学习了构图方法、XX以及明暗表现原理和方法，并且重点学习了素描，为今后的专业选择打下基础。3）观赏了外国雕塑，中国南方园林艺术，并由此延长了解和学习了不同民族的审美观，人文文化。三、发觉的问题学生虽然有了肯定的学科学问实力基础，但还是缺乏自信，由于社会家庭等因素，对于审美培育不是很在意。四、下一步的工作安排1）接着探究适用于我校学生的教
20、化教学方法，争取在有限的课堂教学空间之中实现学生整体学科进步的教学目标。2）主动参与市区美术老师的“走进自然”美术写生活动。3）组织学生参与全国中小学生书画赛事。美术教学工作总结7时间如流水，在匆忙忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在教育处的正确领导、全体美术老师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满足的成果。为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：一、基本状况概述：开学初，我们遵照学校工作要求结合学校实际状况，制订了切实可行的工作安排，并尽可能地按安排开展了丰富多彩的美术相关活动：搞好教学常规和常规教学，并且组织了诸如听课、评课、展览等一系列活
21、动。老师的教学行为日趋规范，学生学习美术的爱好日益高涨，校内文化氛围空前深厚。二、详细工作状况：1、做好各项日常工作。首先检查各项备课、安排并进行随堂听课。平常本教研组人员轮番听课，吸取阅历。仔细制订安排，仔细备课。做好每堂课的课前打算工作，作业仔细批改。平常相互沟通教学阅历，使每堂课都能接近生活，接近美。在备课中就体现出对学生审美的.教化，培育学生对自然美、生活美、艺术美的感受，并培育学生的审美实力和想象实力。2、抓好本学期的教改教研工作。本学期，教研组始终把敬重学生主体地位，怎样发挥学生的主体作用作为教研重点，平常留意能注意检查，各位美术老师能常常相互沟通，开展相互听课、评课等课例研讨活动
22、。老师能依据不同学生的不同年龄特点而实行不同的教学方法，注意发展学生的应用实力，力争使每一堂美术课都能达到优化效果，并仔细学习新课程标准，使每个学生主动参加美术学习，努力体现新课程理念，使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。三、抓好本学期的教学工作。上好每一堂美术课，向学生传授浅显的美术学问和简洁的造型技能，培育学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志，培育学生的视察实力、形象记忆实力、想象实力和创建实力。在美术学习过程中，激发创建精神发展美术实践实力，形成美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。课堂上要有效的运用创新教化，使学生动手、动脑有机结合，实现由重学问传授向重实力和人
23、格培育的转化，在教学中能够开心的进行教学，使学生在艺术教化上能有自己的创新意识，促进了学校艺术教化的发展。仔细做到每堂课都能使学生有爱好。并注意在课堂巡察中尽量让每个学生都能得到辅导，充分发挥美术教学情感的功能。四、仔细做好课外爱好小组工作。仔细组建好课外爱好小组，每班选拔几名美术爱好者，每次爱好小组活动都能做到内容、时间、辅导老师三落实。活动有层次、有重点。低年级组主要学习儿童画，效果明显。在专用美术室中，把学生优秀的美术作品布置在教室内，供学生观赏，并定期更换，提高学生的学习爱好。总而言之，我们在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素养教化要求，体现创新实力培
24、育的各种课型的美术教学模式，使学生的创新实力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。美术教学工作总结8转瞬间，一个学期过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充溢，在不断地实践中，学习与提高自身实力。从不懂到娴熟的时间磨炼，提高解决问题的实力。有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。本学期我承当了二五年级十八个班的美术教化教学工作。回顾这个学期所从事的美术教学基本上是比较顺当地完成任务。我在工作中享受到了收获的喜悦，在公开教研活动课中学到了更多的教学阅历，教学理念。1、学期初，仔细学习新课标改革标准，明确了学期工
25、作的目标和任务，结合本学科的特点，根据课改美术教学的要求和精神，制定了切实的教学安排。教学中仔细遵照教学大纲要求，大力推广素养教化，按时按质地完成了本学期的教化教学工作。仔细备好课，努力上好每一节课。2、在美术教学中，我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。在教学中，依据教学内容，运用故事、嬉戏、图片等艺术质料，创建一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动学生的心情，引发学生主动主动探求学问的爱好，增加学习意识。3、对于布置下来的每一项任务，我都能以我最大的努力把它完成好，帮助青少年科技创新大赛活动，学生美术作品荣获海
26、口市二等奖。帮助综合组的活动，海报的设计以及学校黑板报的任务。基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。4、“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能丰富自己的阅历增加教学阅历。所以，始终以来我都主动学习。一学期来，我仔细参与学校组织的教学教研活动及校外学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程、平常有机会还通过听课等使自己在教化教学方面不断进步，明确了今后教学努力的方向。5、加强反思，刚好总结教学得失。反思本学年来的工作，在收获的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己
27、心中的目标；2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地。以上是我本学期的教化教学工作总结，在吸取阅历教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破，有所提高。美术教学工作总结9本学期学校实际工作须要，我承当了五年级一个班的美术教化教学工作。现对一学年度工作总结一、激发学生学习美术的爱好爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学生美化生活方
28、面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。二、培育学生基本的美术素养在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生发展为本，培育他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。三、培育学生的创新意识在美术教学中培育学生的创新意识，首先应留意爱护学生的独特的特性，并赐予学生发挥特性的自由。消泯学生的特性，千人一面，是创建活动之大忌
29、。应当激励学生在特性的基础上大胆地表现，激励学生对他人的艺术作品发表自己别出心裁的见解。在思维方法上，应当留意采纳与创建性亲密相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些详细的程序和方法来培育学生的创新意识和创建实力。四、重视学生的自我评价我们今日的教化的主要任务已不是再浇灌多少现成的学问，而必需让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他（她）的“水”，即学会学习，形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发觉社会中的或自己发展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、找寻有用的信息，能通过分析和思索作出推断，再创建性地设
30、计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。五、老师自身素养的培育教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教化教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教化教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。美术教学工作总结10一年来本人仔细贯彻党的教化方针，关切时事政治，遵纪遵守法律，到处严格要求自己，酷爱教化事业，专业思想坚固，有剧烈的事业心和责任感，酷爱学生，注意培育学生的实力与特长，酷爱学校，做任何事都精益求精，本学年始终在探究创新，不断尝试，做出
31、了许多成果，现将工作总结如下：仔细组织开展了大量教研活动，常常进行集体备课，并且一有时间就将组内老师召集起来进行课堂教学和绘画辅导的探讨，青年老师上课水平和绘画辅导水平都有了很大的提高，下学期又对新进4位老师的成长做了大量的工作，新老师也成长很快。第九届“雏鹰杯”全国青少年绘画竞赛一等园丁奖，共有11位学生参赛，其中金奖2名，银奖6名，铜奖3名，区小星星绘画竞赛，共10名同学参赛，其中一等奖7名，二等奖2名，三等奖名，老师获辅导奖。为长沙市小学美术校内文化推广活动举办了一个高水平画展，得到了领导的一样好评，得到了中小学老师的“太不行思议了”“震撼”“超过中学的画展水平”“有些版画作品高校生也做
32、不出来”“的一次教研活动”等等极高的评价。我自己设计编辑，出了一本高水平的精致画册，得到全部领导和老师的很高评价。带领组内老师努力学习传统版画，从中找寻适合小学生学习的版画或部分技法，再经过我的摸索、尝试，简化了一些传统的版画制作方法及技法，找到了一些更适合小学生制作版画的材料，特殊是对KT板版画探究探讨最为胜利，到目前一共进行了KT黑纸白印，KT版套色，KT版白纸黑印，KT版水印等一些尝试，此外还对纸版画和脱胶版画进行了一些技法上的创新。还有利用泡沫板教会学生制作出了特别美丽的浮雕作品，受到市、区教研员的高度评价。找一种新的技法已经特别不简单，而我一次找到这么多新的材料和技法。校内环境布置及
33、其他：本学期制作了几个大型的宣扬刊。我们全组老师一起和学生制作了教学楼楼梯间的4个特别有中国特色的装饰艺术品，我认为其艺术水平应当比较高了。为学校教室外墙装了100版画为六年级毕业典礼进行了舞美设计，得到了大家的一样好评。为英语风采制作了精致的道具，特殊是很奇妙的运用了各种材料，得到了大家的很高评价。为学校评比省4的红旗大队做了大量的工作。努力方向：带领全组老师将教学教研更上一台阶。为学校建设发展出更多的点子美术教学工作总结11小学教学工作总结,本学期我担当一年级两个班的美术教学工作，比较顺当地完成了教学任务。为了进一步提高自己的教学水平现将本学期的教学工作总结如下：1.学期初，仔细学习学校工
34、作安排和教育处工作安排，明确本学期工作的目标和任务，根据课改美术教学的要求和精神，本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学安排。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本学期的教化教学工作。2.仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。3.依据学校的工作要求，利用学科特点和自身条件，我开展了的漫画拓展课程，激励学生参与绘画大赛，学生表现踊跃，活动成果喜人，不少学生绘画功底大大
35、提高。4.本人敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。仔细学习美术课程标准，驾驭教材特点，用好教材。依据学校和学生的实际状况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容（如范例画和步骤画），作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际。留意适合学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣味性。教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。重视美术基本技能教学，加强课堂当场的示范指导，运用信息技术多媒体的演示，让学生逐步学会基本的美术表现方法。注意对学生课堂作业的过程指导，凡是
36、学生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以详细指导;对优秀作业,独创性作业予以刚好确定。美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好；学习美术的基础学问和基本技能，培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操；提高学生的视察实力，想像实力、形象思维实力和创建实力。5在教学之余，我也注意自身发展进步。主动参与校内外听课，评课以及区教研活动。向老老师学习教学阅历，同时课外看了许多教学理论方面的书籍。美术教学工作总结12在学校领导的引领下，我们美术教研组以学生生活体验为载体，以激发学生美术爱好为切入，以美术综合学科渗透为特征，以发展学生想象力和创建性思维为目标，努力营造和谐以及具有凝合
37、力的美术教研组。现本学期工作总结如下：一、加强理论学习，把握教改动向，主动开展教学探讨。我们美术组成员主动开展教研活动，把握教改动向，仔细撰写教化案例，对教化实践中的教化行为进行反思，找寻新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，主动撰写教化教学论文，参与各级教学论文竞赛，并取得了肯定的成果。二、强化集体备课，仔细开展各项公开课本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课活动，实现资源互补，优化组合，刚好发觉教学中存在的不足，取长补短。尤其是上公开课，开课老师几次试教，其余组
38、员能够仔细听课，赐予实施性的建议，使教学进一步完备。本学期，戴西洋老师主动打算，参与了一师一优课活动。沈晨丽老师虽然在平望小学沟通，但是仍主动参与本校活动，参与校级青年老师优质课评比，获得三等奖。此外，还参与了苏州市劳技基本功竞赛，获得了三等奖的好成果。三、上好每一堂课，切实提高教学质量。我们教研组的老师本着“让美术走进生活”，体现以学生发展为本的精神，课堂教学不仅要从内容上反映生活，更注意“学生在课堂上的生活”。我们每一位老师都能仔细备好每一节课，制作教具，充分利用学校的多媒体设备，使美术课更能吸引学生，更好地培育学生的创建性思维。只有贴近生活，生命才有意义；只有贴近生活，美术才能使生命更加
39、高尚和完备。四、开展美术爱好小组，主动参与各项竞赛活动我们美术组利用社团小组活动，提高学生的绘画实力、创作实力及观赏实力。本学年主动组织学生参与各级各类绘画，获得了优异的成果。在今后的工作中，我们组成员将接着共同合作、和谐发展，以新的姿态、满腔热忱投入到学校艺术文化的建设中去，使我们的艺术特色不断创新！美术教学工作总结13本学期，我担当三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、 教学安排贯彻状况教学中我仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本期的教
40、化教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。二、教学工作在教化教学工作中，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的基础学问，驾驭了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和创建美，提高了学生的审美实力。注意激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际
41、生活中领悟美术的独特魅力。为使学生形成基本的美术素养，我还注意面对全体学生，以学生发展为本，培育学生的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。三、 阅历和教训1、老师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育实力过程中，加强思想品德教化。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，
42、努力培育学生健康的审美情趣，提中学生的审美实力。2、要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创建。3、老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。4、要关切美术教学的改革和发展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。5、学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。6、对学生美术学习的评价要尽可能做到看法习惯养成和学问实力发展并重，并激励大胆创进和特性发挥，即着眼于实际成果，更注意将来发展。7、美术教学要尽量留意学科间的联系。四、自身素养课堂之余，我仔细参与了学校以及教
43、研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教化教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教化教学工作，能更快地适应二十一世纪。美术教学工作总结14转瞬间，又到了该放寒假的时候，一学期的教学工作即将结束了，回顾这个学期的美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我将会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。今作一番总结，以便择优汰劣，取长补短。一、教学安排贯彻状况学期初，仔细学习学校工作安排和教育处工作安排，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的
44、现状和特点，根据初中美术教学课程标准的要求，本期新课起先之前即已制订了周密详尽的教学安排。教学中仔细遵照教学标准要求，仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本期的教化教学工作。二、教学状况：1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校支配的课时一周每班一节，这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是非常关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。2、本人始终兢兢业业，敬岗爱
45、岗，把满腔热忱倾注在三尺讲台上。任劳任怨，扎扎实实地做好本职工作。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣味性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际。通过美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好；3、在美术课教学中做到有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加
46、学生的民族骄傲感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣味性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际，要按1020的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好；学习美术的基础学问和基本技能，培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操；提高学生的视察实力，想象实力、形象思维实力和创建实力。4、在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动、政治业务学习外，我还留意到要自学。订阅了教化
47、教学刊物从理论上提高自己完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教化教学工作。三、阅历和教训1老师要仔细贯彻教学标准的精神，处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育实力过程中，加强思想品德教化。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提中学生的审美实力。2老师应加强美术教学的示范特点，充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。3学业考核可实行多种方式，尽可能以平常成果为主。4、对学生美术学习的评价要尽可能做到看法习惯养成和学问实力发展并重，并激励大胆创进和特性发挥，即着眼于实际成果，更注意将来发展。美术教学工作总结15在学校领导和总课题组的关切指导下，我组美术课题工作以“为终身学习奠定基础”为核心，以激发“学习爱好为动力，面对全体学生、注意特性发展、重视艺术实践、培育创新精神、提倡综合学习和探究学习、参加美术文化传承、完善评价机制”等崭新的美术教化理念。在本学期开展的课题工作中，我们努力学习新课标精神，在新课标的指导下