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1、2022社团活动计划模板合集9篇社团活动安排 篇1一、活动目标通过肯定的培育，使学生更好的了解跳绳这项活动，能更好的酷爱这项活动，使得跳的次数达到要求，并能增加其它活动爱好，最终达到增加体质、促进身心发展的目标。二、活动措施1、训练要求：必需严格遵守时间和训练内容。老师关注全体学生的训练。老师应进行科学训练，刚好做好记录。训练中留意平安，主动预防运动损伤的发生。2、训练时间支配每周周四下午第三节3、场地器材支配：训练场地定在学校操场上。4、器材方面：短绳，学生自己打算 。三、内容支配 周 次 内容 练习方法建议1 、单跳 每人一根，以单绳飞跳为主。 正面接力、跑跳形式进行。2 、单脚跳 每人一
2、根，左、右脚互换跳若 干 。3 、交叉跳 单绳跳热身。 跳单绳、双手交叉跳、飞跳、反跳若干组。4 、花式跳 跳单绳的基础上，加入单脚 跳。5、 花式跳 单绳反跳。 单脚跳基础上加入交叉跳。 6 、双人跳 两人一组，一人带一个，双脚 单跳。 7 、双人跳 单脚跳热身。 两人一组同上。8 、双人跳 两人一组，一人带一个，双脚单 跳。 9 、双人跳 两人一组同上。 另一人沿一旁、双人一起跳。 10 、双跳 单绳跳热身。 双飞跳11 、单双 飞跳 单跳热身。 单跳时穿插双跳。社团活动安排 篇2一、指导思想落实安排，仔细学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，理论联系实际，通
3、过实施分步训练达到教学目标；订出安排，进一步培育学生对足球运动的爱好和爱好，培育集体主义观念，提高他们的身体素养和技术技能水平，全面推动素养教化。二、训练目的科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，提高身体素养、球技。开展足球社团活动，目的是增加学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能，熟识球性和控球实力，体会动作要领，初步驾驭足球最基本技术和嬉戏方法，发展灵敏，协调等身体素养，培育英勇、坚韧、机灵、坚决等优良品质和团结一样的集体主义精神。三、训练任务1、培育队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教化。2、依据队员年龄段特点，提高队
4、员身体健康水平，依据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动实力，发展综合的运动素养。3、培育队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，须要每个队员努力，才能取得好的成果。四、活动训练方案1、活动训练时间：每周星期二、三、四下午。2、指导老师：刘世东3、社团队员名单：成员招募中4、活动训练措施：A、提高队员训练作风、竞赛作风、严格纪律性，培育良好体育道德作风，严格要求训练质量。B、全面提高队员的身体素养，重点发展速度、灵敏性、协调性、爆发力等素养，学习跑的正确技术，熬炼肌肉力气。C、全面提高学生的基本技术(重点传，接技术)逐步发展学生个人技术特长，提高活动中控球实力，正确驾驭传接球
5、技术，因材施教发挥学生特常。D、提高队员的战术实力，重点是个人战术和局部战术，明确个人攻守的职能，进攻和防守原则，提高个人战术意识和局部2对1、3对2实力、确定基本阵容，初步形成3-2-1全攻全守的基本打法。五、训练内容、方法及课时支配：12周熟识球性颠球练习1、单脚自抛正脚面颠球练习。2、双脚交替正脚面颠球练习。3、多部位颠球练习。4、两人或多人交替多部位颠球练习。34周踢球练习1、各种踢球动作的仿照练习。2、二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。3、学习踢球动作应先从踢静止球起先，并以踢静止球、地滚球为主。4、当学生初步驾驭一只脚踢球之后
6、，要留意强调运用较差的一只脚踢球练习。5、在简洁的条件下能较正确地完成踢球动作之后，就要在移动中练习踢来自不同方向、不同性质的球，并要渐渐加大动作难度，提高动作质量。6、踢准练习。A、二人一球，相距15米左右，中间放一个低栏，要求踢出的球从栏间通过。B、向划有标记的墙踢准。7、踢远练习。A、在角球区向罚球区内大力踢球。B、在罚球区线上向站在中线旁边的同伴大力踢球。C、在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。D、向划有标记的墙踢准。E、队员分成两组，相距15米左右，成“一”字形相对站立。由各组第一人起先跑动中踢球。踢球后跑到对方排尾，依次循环。F、踢球穿档：三人一组，每人相距5米，接球者再踢球穿档。依次
7、循环。56周传接球练习1、两人静止各种踢球动作对传接练习。2、多人多角度各种踢球动作传接球练习。3、行进间传接球练习。78周带球、运球练习A、单人直线带球跑练习。B、单人变向带球跑练习。910周带球、运球射门练习1、原地静止球射门练习。2、助跑静止球射门练习。3、带球绕杆儿射门练习。4、接球射门练习。1112周发展反应速度的练习，并穿插进行各种球熟性，动作技术练习3050米的计时跑，要求学生在8秒内完成50米跑；5060米最大强度的重复跑，每组间歇使学生完全复原，每次练习共3组。发展反应速度的练习。依据竞赛中可能出现的站立、仰卧、俯卧、背向、后退、跳起等身体状态设置起跑姿态，当球被老师踢出去后
8、（或听到起跑信号后），起跑抢球（或跑到制定区域）。1314周发展灵敏速度以及动作速度的练习。运用短距离、方向不规则的绕过障碍物，在制定区域射门练习。1010m方格场地内，多人、每人一球进行快速运、控球练习，要求依据其他队员活动状况刚好变更运球方向、路途、避开与其他队员人或球越出方格范围。穿插进行各种球熟性。动作技术练习1516周提高学生身体各部分肌肉的力气，提高学生的身体对抗实力。身体练习的主要内容：发展上肢力气的练习。单杠引体向上；双杠双臂屈撑；俯卧撑；杠铃推举；哑铃等各种练习。发展腰腹力气的练习。仰卧起坐；俯卧背伸；原地收腹跳；单杠悬垂举腿；肩负杠铃体转。发展下肢力气的练习。蛙跳；单腿连续
9、跳；立定三级跳。两人一组的对抗力气练习。跑动中为争得控球权的合理冲撞；运用合理冲撞的连续跳起争顶球；跑动中地面或跳起空中用肩部或胸部合理冲撞。穿插进行各种球熟性。动作技术练习1718周发展学生耐力的活动练习发展有氧耐力的练习。12分钟计时跑；变速跑；50m快跑与60m慢跑交替进行，总距离3000m。发展无氧耐力的练习。525m5折返跑；3050m全速冲刺反复跑。穿插进行各种球熟性。动作技术练习1920周简洁的技战术活动训练1、技术训练：各种个人颠，控球练习，1对1攻守2-3跑动中传接协作，抢截球等。2、战术训练：2对1，2对2，3对2对抗攻守，半场攻守练习竞赛。3、教学竞赛六：训练留意事项及备
10、注：1、此次训练均为学生自愿参加，自愿报名参与训练。2、每堂训练课都必需奉着“平安第一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风，仔细刻苦训练。3、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受实力为前提，推行“欢乐体育”和“健康体育”让学生主动主动的投身到训练中。社团活动安排 篇3指导思想中国书法历史悠久，博大精深，不但有着显明的艺术性和广泛的好用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。注意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培育学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。因此，本学期的书法社团依据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学安排：
11、工作目标1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿态和执笔姿态。2、指导学生写出一笔美丽的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3、通过书法练习，培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。4、让学生干脆接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。教学措施一、精选学习内容首先，选好教材教材，阐明学习书法道理、增加学习志气。在教学中要使学生明白，书法不是高不行攀的。其次，创建学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要解除杂念做到心平气和、用心致志。二、教给正确方法在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和
12、临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生留意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿态等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培育气质。三、加强书法训练汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气概的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培育学生虚心、恳切、一丝不苟的品德。 活动内容1、使学生了解一些简洁的书法常识学问，（书法种类、常用工具、基本的
13、运用方法）。2、书写楷书，以描红、临贴为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、观赏名人名作提高观赏水平。活动要求1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。2、每周五下午第三节课进行活动，社团成员必需准时到达三（2）班书法教室。3、书法社团成员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与书法学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱惜教室内的设施和用品。活动想法为了体现学生一个时期的书法学习程度。给学生供应熬炼的机会，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华，本学期安排开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览，建议班级开展写字园地，组织学生参与校外各类书法竞赛
14、等。活动期盼希望能通过参与书法社团的学习，仔细写字，用自己去影响班级的每一位同学，更希望他们成为一名小小书法家。社团活动安排 篇4去年年底杭州在全国范围内领先打出实施低碳新政，建设低碳城市的口号，低碳这个词不仅要纳入决策者的理念、经济发展、城市规划、建筑设计中，同时也肯定要传达到每一个生活在这座城市居民的心中。作为中学生环保志愿者，我们更应当坚决信念并付诸行动。本学期社团活动仍以低碳为主题，关注低碳新闻，做到食，低碳不奢侈粮食，住，低碳节约能源，行，低碳顺手留意环保，争做低碳环保先锋。一、调整和加强校内各项目小组的活动，力求人人参加，取得点点成果。1、爱护水资源小组a、水资源宣扬：在暑期开展同
15、一条钱塘江 水环境公益创新活动的基础上，接着组织更多的社员参加大中型爱护水资源宣扬活动，成为新一代爱护水资源使者。b、水质监测：对运输河（卖鱼桥段）水质进行监测、定期汇总数据进行分析c、节约用水：调查学校节约用水状况，刚好发觉问题、并行动，同时结合社区活动在更广的范围开展宣扬。2、噪音监测小组：进行噪音状况测查、定期，汇总数据进行分析并公布。3、节电小组：每周一次抄录全校各班电表。定期汇总数据进行分析并公布。4、节纸小组：定期到办公室、教室回收用过一面的废纸；装订草稿本分发各班并进行二次回收。5、废油再用小组：在社团活动室制作或赴社区开展废油制皂活动。6、绿色植物推广小组：在校内、社区推广绿色
16、植物、宣扬绿色理念。7、废旧变宝小组：利用废旧物品制作环保创意物品。8、绿色宣讲小组：有爱好、有肯定实力的社员自愿报名，不定期组织环境教化互动活动技能培训，为在社团、小学、社区进行环保学问宣讲打好基础。二、要求每位社员从身边做起、践行环保。1、常常阅读社团博客，了解活动资讯并发表真情实感；主动主动参与社团校内外各项活动，主动为社团发展提建议。2、树立削减废物、变废为宝的理念并付诸行动，从身边起步、从小事做起：利用节纸小组装订的草稿本（包括用完后回收）；回收废弃牛奶（或饮料）纸盒、厨余废油、饮料瓶及易拉罐等。每天中午集中回收，各班负责人做好组织和登记，社团有关负责人做好汇总记录，也是社员期末学分
17、评定的重要依据之一。三、加强和校内各兄弟社团的沟通并开展联合活动；关注并加强自然之友及绿色浙江环保组织、杭州市生态文化协会、浙江根与芽及青少年能源可持续发展项目（YSEE）办公室的联系，主动参与各项活动。四、校外环保实践系列活动1、亲近自然系列活动登山活动、观鸟活动、生态民居及生态基地体验活动等。2、乐水行系列活动：通过实地考察、专家介绍，水质调查、滨水毅行、水资源宣扬等形式让我们重新相识家乡的江河，对江河的生态有更深的了解，我们一起乐水行，会给你带来许多欢乐，也会带来许多感悟，而且最重要的是我们能够和江河一起可持续发展。3、以低碳环保为主题的社区志愿服务及系列宣扬活动。4、接着开展大手小手同
18、牵、绿色家园共护活动，走进小学开展环保互动活动。社团活动安排 篇5一、场地：校田径场二、学生：武术队队员三、任务：武术是以中国传统文化为理论基础，以内外兼修，术道并重显明特点的中国传统体育项目。在其源远流长的发展过程中，武术吸取养生之精髓，集技击之大成，形成了较为系统的技术体系。从现代的家庭来看，大部分是独生子女，在家娇生惯养，身体状况特别的不均衡，而且在思想上成熟很慢。面对这些种种的问题，赐予他们适当的熬炼和磨练，是很有必要的。作为中华民族的国粹武术，正是要求习武者在身体上的熬炼，而且更重要的是在思想上得到更高的修为。同时武术训练可以解决了目前青少年在身体素养和思想上的问题，主要还要教化他们
19、在学校中，该怎么样做好一名学生。尊师重道是首要问题之一，在武术中强调凡吾习武之徒，必需以贤为师，虚心好学，敬重师长，崇扬武德。尊师，即敬重师长，泛指学生对老师的固定礼节，重道即崇尚武道，爱好武术与道德修养，泛指人的品行与技能兼修的境界。在这种训练的氛围下，学生会学到许多做人的道理，为他们今后的努力教学的学习和充溢的生活打下坚实的基础。四、步骤与要求：1、崇尚武德要求：武德是尚武与崇德的统一。千百年来武术界把崇尚武德作为一种民族的优秀传统，不断发扬光大，具有显明的时代特征。2、武术的基本手法，步法分类与要求：基本功是武术之本。有坚实的基本功，这也是为以后更好的去进行武术训练打下坚实的基础。3、武
20、术的柔韧基本功分类与要求;柔韧在武术中是特别重要的，它的好坏干脆会影响到武术动作的美丽程度。4、武术基本腿法要求：武术基本腿法是对武术柔韧性的充分的体现。5、武术基本套路少年英雄套路要求：这是武术套路中最基本，最简洁的套路，全部动作都是由基本步法，基本手法组成，充分体现出武术套路的精、气、神。活动时间：周二、周四下午16:0018:00周六上午9:0011:00指导老师：高雅玲、戴燕和社团活动安排 篇6音乐社在过去一年里，在学校、校团委、校党委的关切下，取得些许成果，为同学们的课堂生活增加了一份光彩。在新学年，为了更好地开展社团活动，加强我社建设，特拟定此工作安排：一、调整音乐社内部体制结构音
21、乐社成立之初，因无较多阅历，老干部们凭借对音乐的热忱支撑起了社团。这一路走来磕磕绊绊，但也留给我们很多珍贵的阅历，在新一学年里，我们对社团内部作了些许调整，以更好地为同学们服务。社团详细如下：社长：调度各部门，统筹安排社团活动，使音乐社内部和谐统一。副社长：帮助社特长理社团事务人事部：统计社团人数，参加甄选新社员，记录社团活动时社员出席状况，并帮助选择下一届骨干人员组织部：安排起草社团活动安排，丰富社员课余生活。宣扬部：协作社团活动作相应宣扬介绍，在扩大社团影响的基础上提高社团知名度。外联部：统筹负责社团各项外交事宜，与团委、学生会紧密联系，坚持社团与团委的目的原则相一样。除社长外，各部门均由
22、两名部长负责，加强本部与姚中书院的联系。二、管理加强自身建设（一）加强档案管理1、建立带整理我社社员、干部名单等档案，做好必要会议活动签到，以有组织、有纪律，确保集体成果，激励个人成才成果。2、建立并整理我社活动记录、议记录、社务日期志档案等。3、建立并整理我社各项方针、制度、工作安排、工作总结。（二）加强宣扬工作，营造主动向上、轻松、活泼的工作环境，提高工作效率，提高本社知名度，以吸纳更多优秀的会员，进一步壮大书画社的力气，（三）接着仔细探究社团工作特点，充分调动社员主动性，提高社团参加解决实际问题的实力。（四）加强本社与其他社团的沟通、合作，共同发展、旺盛，将社团活动开展得绘声绘色。三、丰
23、富社团活动在团委的指导下我们将结合学校、社团实际状况，本着一切为了社员的原则，我们将逐步以音乐为媒体广泛在校内外实行多姿多彩的音乐活动。（一）迎新招新宣扬1、时间：20xx年9月2、地点：教学楼3、方案：以音乐社特色为依据，主要以宣扬海报的方式介绍社团并招收新团员。（二）第一次社团会议1、时间：20xx年9月2、教学楼3、内容：社长致辞欢迎新社员加入，副社长介绍音乐社有关事项，组织部长介绍新一学年有关活动，并请新社员们自我介绍增进感情，最终由社长做大会总结。（三）音乐剧1、时间：校内文化节期间2、地点：待定3、宣扬方案：前期张贴海报，活动当天张贴路标等，并适当利用学校广播宣扬。4、方式及目的：
24、由新老社员合作编排音乐剧（或要与话剧社合作），在发挥社员们优势的同时呈现社员的精神风貌，丰富同学们课余生活。（四）参与音乐会1、时间：待定2、地点：选定3、方案：若条件允许，组织社员们参与音乐会，倾听美丽的乐符。4、目的：提高社员音乐素养，丰富社员业余文化生活，增加社员的社会实践阅历。（五）社内沟通1、时间：本学期2、地点：待定3、主要内容：沟通社员对音乐的看法、呈现社员的音乐特长。（六）音乐讲座1、时间：本学年2、地点：待定3、内容：介绍有关音乐的历史、流派、影响等。（七）元旦联欢期末总结1、元旦前夕2、地点：待定3、活动方式：与其他社团共同联欢，并作总结及新学期的展望。社团活动安排 篇7为
25、了丰富校内文化生活，挖掘学生的音乐潜能，提高其音乐修养及自身素养，培育学生运用合唱表达情感，与他人沟通、融洽感情，乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神。感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置，感悟个人对集体、对生活的责任，体现了艺术育人的特别功能，特成立合唱社团。为了使活动顺当高效的开展，现将20xx学年活动状况作如下支配：一、合唱对象：学校二年级至五年级40名合唱队员。二、训练目标。1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。2、通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素养。3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的
26、音乐审美实力、表现实力。 4、展示我校的素养教化和精神风貌。三、现状分析。合唱社团的成员来自三四五年级，刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”，气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求老师要多与学生沟通，制定与学生的审美实力相符的歌曲。四、训练方法及过程：训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱实力，声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清爽、光明甜蜜的效果，须要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并渐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等
27、现象。（一） 科学正确的气息训练气息是发声的动力，只有驾驭正确的呼吸后，才能获得志向的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸限制训练等。（二）重视发声训练每节课依据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。（三）努力做到字正腔圆正确的咬字吐字是歌颂技巧中不行缺少的一部分。对于不太简单读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用一般话朗读，随时留意订正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。（四）音准训练：音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为
28、困难。采纳先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。五、合唱曲目的选择。夏夜、月亮月光光。 六、教学支配 指导老师：曾淑茹、徐鸿社团活动安排 篇8一、指导思想：羽毛球运动是一项学生特别宠爱的活动，通过引导学生树立“健康第一”的理念，以新奇活泼的体育活动为载体，培育学生合作、诚信、果敢等优良品质，发展学生特性特长，促进学生身体、心理和社会适应实力等方面健康和谐的发展，丰富校内文化生活。为丰富校内课余生活，激发学生的运动爱好，提高学生羽毛球技能，特制订本安排。二、活动支配:建立以爱好小组为首的训练小组，学生自愿报名参与。活动任务1.熟识羽毛球球性2.驾驭羽毛球的基本打法、发球、接发球。3.驾驭羽毛球的
29、基本竞赛规则。三、活动时间:每周星期四下午指导老师：孙希芹 李秀珍四、活动地点:弘艺楼二楼羽毛球场地五、活动支配：1首次活动前就将学生分组，指定一名组长，负责工具的支配、点名、协作老师实施管理。2每一小组支配一位学生管好活动器械，保证活动的正常。3为了激发学生的活动爱好，也为了学生能接受正规的竞赛训练，老师必需在活动前布置好竞赛场地（含网），每次活动均支配几组学生示范竞赛。4学生分组活动时，老师肯定要分组分别指导，让训练到位。5老师要多支配对抗赛。六、活动要求：学生训练课的内容、形式、要求多种改变，各种练习手段尽量与嬉戏活动结合，以激发学生对羽毛球的爱好。在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过
30、每周一课外活动进行羽毛球爱好小组的活动，学生要基本能驾驭羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参差不齐。所以我们本次学习只要求学生学习后有驾驭基本的击球要领就可以了，这是进一步学习羽毛球的基础。本学期，着重训练学生的发球练习，推挡练习、接发球练习和移动练习，从而激发学生的练习爱好。在学习过程中，我们将实行按部就班的教学方法，让学生由练球感起先，由不会限制球到能娴熟限制球，从不会击球到能按落球点精确击球，从而形成学习羽毛球的教学模式。七、平安措施:1.老师准时到规定场地等候学生，并做到活动前点名，下课集中报到，不让一个学生迟到早退。2.学生分组活动时，老师肯定要在场
31、，且巡回监控，刚好驾驭动态，发觉问题刚好解决、处理，老师要不离开学生训练场地。3.课前做打算操，为激烈对打做打算，避开运动受伤。20xx年9月社团活动安排 篇9一、指导思想为丰富校内文化生活，发展学生爱好与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展示特性、培育爱好，拓宽学问、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生开心而好玩的生活学习的乐园。二、目的任务1、培育学生爱好爱好，张扬学生的特性，让学生在活动中学习学问，增长实力。2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。3、主动参与各级演出和竞赛，为校争光。4、通过多种方式汲取更多学生加入到组织中来，
32、让每一个学生都有成长的舞台。三、详细工作及措施（一）敬重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校依据每个老师的特点选择好辅导项目，同时依据课程的开设状况激励学生依据自身特长，特殊是爱好所向，选择合适的社团活动。（二）落实常规，健全制度1、为加强常规管理，避开社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。肯定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。2、做好辅导老师的打算工作，绝不打无打算的仗。正式开课前，全部辅导老师制定切实可行的活动安排，支配好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生打算好相关活动材料。3
33、、加强艺术老师之间的沟通探讨，深厚探讨气氛。努力提兴奋趣活动的效果和效率。（三）充分重视学生的个别差异，注意因材施教，在全面了解学生特性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教化的重要途径。（四）构建科学合理的社团活动评价方案。“社团活动”课程的开发与实施是对老师实力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的状况纳入老师的考核。四、活动支配表社团名称活动地点活动时间指导老师合唱五、成果展示要求（一）展示时间为艺术节期间，作为第五届艺术节汇报展演的重要板块，面对全体师生、面对全体家长开放。（二）展示形态1、静态展示的项目：书法：人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。美术作品：人人展示自己创作的作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。2、动态展示的项目：舞蹈：展示精排的一至两个舞蹈节目。合唱：展示精排的一至两个合唱节目。堂鼓：展示200人的堂鼓成品节目。民乐：展示民乐合奏的曲目一至两首。课本剧：展示精品课本剧节目一个。主持：现场表演一个语言类的节目。