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1、兴唐小学延迟开学期间教育教学实施方案根据关于规范延迟开学期间普通中小学线上教育教学 活动的意见和疫情防控工作部署要求，为保障延迟开学期 间教学效果，现就进一步做好延迟开学期间教育教学工作制 定如下方案。一、工作原那么1 .坚持以教育行政部门为主导，以学校为主体，以教师 为主责，统筹社会力量协同推进线上教育教学工作。2 .坚持五育并举，维护广大师生身心健康，推动线上教 育教学活动科学、规范、有序开展。3 .坚持因地制宜、密切协作、强化保障，全面落实国家 课程标准要求，确保学校新学期各项教育教学目标如期实 现。二、工作要求4 .丰富学习内容。各年级根据疫情防控进展合理编排课 程，既要传授知识、培养
2、素养，也要提升学生自主学习能力 和自我管理能力。开展好卫生防疫、生命平安、心理健康、 使命担当、道德与法律等主题教学，上好“人生大课”；根 据学生居家生活的实际，合理渗透家务劳动、亲子交流、文 体娱乐等活动，开展生活教育；调整原定春季学期教学计划, 科学安排复习预习与学法指导、毕业年级备考、探究学习、 实践拓展等常规教学，确保开学前后学习内容的无缝对接， 但不得以居家学习完全替代学校课堂教学。5 .优化学习形式。按照“一班一计划”的总体要求，择 优使用相关平台和软件。根据不同学段、年级教育教学特点, 采用线上直播、平台选课、录制微课、电视点播、音频等学 习方式，结合“直播+线上答疑”、在线检测
3、等多种形式开展 教学。一、二年级不作统一硬性要求。要关注防疫阻击一线 人员子女和家庭贫困儿童、留守儿童、复工后单独居家儿童 等群体的特殊需求，采取适当方式开展教学，努力实现全覆 盖。6 .注重劳逸结合。引导学生注重用眼健康，每次教学活 动持续时间1520分钟，增大休息间隔。学生每天线上学 习总时长不得超过80分钟。要分层布置作业、弹性布置作 业，学校统筹课后作业时间，一、二年级不安排书面作业， 三至六年级每天不超过60分钟，不得给家长布置作业，不 得强行要求学生或家长打印作业、上传作业、批改作业。7 .提高教学实效。教师要根据线上教学的特点放慢教学 节奏，增强教学趣味性、互动性、衔接性，加强基
4、于核心素 养的情境设计；采取指导自主学习、精讲主干知识、适度布 置练习、强化多维评价等方式进行教学，推动教、学、评一 体化、多元化。根据线上教学的优势，增强问题意识，根据 学生需求，集体指导和个别指导相结合，做好答疑解惑；对 愿意参与但又不具备条件进行线上学习的学生实行包干制， 研制替代指导方案，同时发挥家庭的辅学和监管作用，做好 家校共育。开学后学校采取调查问卷、作业展评、阶段检测 等方式对教学情况进行诊断、评价、反应，有针对性地开展 辅导补习、分层教学、查缺补漏。三、实施路径8 .科学规划。教师暂按1个月编制教学计划，提前3天 发至班级（QQ、微信）群；根据疫情防控进展，在做好开学 准备的
5、前提下，规划1个月之后的教学内容。9 .共建共享。各年级各学科分别建立完善教研指导群和 集体备课群，增强学科微信群协同备课、自主研修、提供展 示的功能；加强优质资源的创立、，放大优秀课件、视 频课例、同步练习等教学资源的结构化功能。10 .灵活调控。适当进行课程整合，在做好衔接教学、 复习和预习的前提下，以周（周一至周五）为单位整体安排 教学任务。教师要指导学生组建网上学习小组，开展远程学 习互助，优化网络环境下的学习管理。网络教学的组织要服 从疫情防控工作大局，尽量减少人员流动和接触，确保师生 平安。11 .优选资源。（1）国家网络云课堂（ ）。 教育部拟于2月17日开通国家网络云课堂，供各
6、地学校组 织学生开展网上学习。（2）学习强国平台一“在家上学”栏 目。教师可借助资源内容指导学生自主学习。（3）人民教育 出版社（ :bp. pep. com. cn/jc/）电子教材和教师用书、 “人教点读” APP o （ 4 ）山东省教师教育网 （ qlteacher. com） “空中助学公益课堂”、山东教育电 视台、山东省教科院、山东省电教馆制作推送的局部优质教 育教学资源。（5）区域优质资源。市教科院协调提供的电子 版同步学案、各级教研部门和学校组织骨干教师就重点问题 录制的讲解视频等。四、保障措施12 .加强组织领导。学校成立延迟开学期间教学工作领 导小组和工作专班，并根据教学实
7、效不断优化调整教学方 案。坚持免费为学生提供线上教学服务，坚决杜绝借机补课 或借线上教学服务向学生收取费用、向学生推荐教育培训有 偿服务等行为。指导教师做好资源推送的筛选、审核，防范 有害信息传播。13 .加强检查指导。教导处对延迟开学期间课程内容安 排、线上教学时间、课间休息时间、课后作业量、教学方式 及效果等加强检查指导，确保师生居家教学、学习的效率效 果。14 .做好技术支撑。配合电教站，加强与各基础电信运 营企业、上级业务主管部门的沟通协调，给没有网络的家长 争取流量优惠，给老师增加上行带宽，全力做好网络教学的 技术指导、技术服务和技术支持。15 .完善激励措施。教师组织、参与线上教育教学工作 计入教学工作量，在绩效工资分配、考核评优时予以统筹考 虑。