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1、优秀共产党员先进事迹材料 教师第1篇：小学教师优秀共产党员先进事迹 2022小学教师优秀共产党员先进事迹 随风潜入夜、润物细无声 宋小玲老师是在大学校园内发展起来的一名共产党员，一九九九年8月毕业后加入到电工小学工作至今，自参加工作后一直从事语文教学工作，十年的时间如白驹过隙一般度过，经历了很多的岗位磨练和重大赛事，也获得了骄人的成绩，而她也越来越热爱教育事业，教学已经成为她生命中最重要的一部分。 法国作家卢梭说过:榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。法国作家罗曼.罗兰也说过：要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。宋小玲老师坚信每个教师的师德就如同这里的榜样和阳光。桃
2、李不言下自成蹊，有什么比这无形的追随更有力量的呢?所以她信奉教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。 十年前，她踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，她都会身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。但是那时，一本教材在眼前，她并不是很明白如何去读懂课标、参透难点，分层教学，从学生到老师一下子转换的角色并没有让她很快的适应过来，但她会给在自己加压力不断的听课学习写笔记的同时保持着一颗快乐的童心。每天她都会一脸阳光地走进班级。学生都特别喜欢她，特别喜欢上她的课， 亲其
3、师、信其道，信其道、则循其步。他们喜欢和宋老师一起声情并茂地朗读。喜欢和宋老师一起篡改时下里流行的歌词。喜欢课间的生活和宋老师一起在操场上疯跑。也喜欢和宋老师一起认真地打扫教室。凡是宋老师去做的，都是他们乐于效仿的。所以他们也会在毫无人约束的情况下主动地去读书去交流去习作。就这样课堂内外谆谆的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：随风潜入夜，润物细无声。所以不但在战术上学生得到她的真传，更重要的是在精神上，他们一定会传承到一种积极乐观的力量。 贾志敏老先生曾经说过：几十年前为了生活我开始教书，几十年后，如果不能在教书
4、，我将一刻也无法生活。宋老师也曾经有过这样的感慨：茫茫的生命之途。我似乎就是为了语文而来。那是什么让她对语文教学如此之迷恋呢?也许是讲台上的那份纵情与酣畅令她着迷，也许是从一开始就存在的一场场竞技另她催生自信。也许是盲目中的不断开掘而令目标更加得清晰。但无论哪一种，她坚信：严于律己、坚定执著、知荣辱、识时务，这就是具有师德的一种表现。 在学校，大家都认为宋老师是业务的精英，在家里，爱人却常批评她不会干工作，理由永远是：天天把工作带回家。事实上也的确如此，她每天都会在家里做和工作有关的事情。其实家里如果只有两个人，想做什么都无所谓，但是当有了孩子以后。家务事陡然增多，想要做的事情只能排出一二三的
5、先后顺序，所以她的忙碌就经常会一直持续到午夜。 记得零七年的夏天。那时候她儿子应该才一岁多一点。她接连着承接了学校的多次大型活动，其中重要的一次是与道理区安静小学的校际联谊。由于时间安排的特别匆忙。所以准备起来特别的辛苦。连着熬了几个夜晚。但直到上课之前，也没有拨云见日的感觉。但无奈之下，也只能匆忙上阵。因为一些观点的差异。两校引发了激烈的争论。回来后，学校依然安排她准备省重点课题开题会议上的课，她已经心力交瘁。一度感觉就是放弃放弃必须放弃。真的不想讲。太累了，为准备一节课夜不能寐倒在其次。看着孩子哭着喊着找妈妈。张着小手拍打着她的房门，那感觉可真是心酸。如果没有这精益求精的一次次的备课，一家
6、人吃过晚饭。出去散步，该是多么温馨惬意的画面。但说着容易，做起来好难啊。她没有辜负组织的期望，又将自己推向了一个新的考验。接下来的几天。她就如同中了魔一般，走路想着课。坐车看着课，到家锁上房门坐在电脑前就敲课。缕出大路扣细节。凋词琢句找音乐。就是这样，中间的一次失败的试讲和大家评说，又让她几乎崩溃。晚上，孩子又开始哭闹，让她的委屈郁闷一下子就要爆发了，她哭着对老公说，我不讲了。爱人倒痛快说：可以。说完，抱着孩子就走了，走时丢下了一句话：看看你妈妈，把咱爷俩折腾这样，还要不讲了。听了这话，她心里难过极了。她知道：爱人嘴上的抱怨其实却是希望，是期待，是祝福，是对她最贴心的关怀。 第2篇：高中教师优
7、秀共产党员先进事迹 高中教师优秀共产党员先进事迹 *，女，蒙古族，1962年9月出生，1982年7月参加工作，1989年加入中国共产党，本科学历，中学高级教师。1982年7分配到温泉县哈镇中学任教，1991年 10月调入博州蒙古中学工作。先后从事过高中蒙语班、双语班的汉语文教学工作，同时担任学校秘书、人事干部等工作。多 。 积极为参加会考、高考的学生编印大量的习题，提高了学生答题技巧，培养考生应试能力，做到了“给学生一杯水，自备一桶水”的工作态度。所带的2007届实验 （七）班高考汉语成绩，最高分127分（满分150分），全疆第二名。该班29名学生全部被区内外高等院校录取；该同志所带2022届
8、高三（6）双语班高考汉语成绩，最高分125分（满分150分），平均分107分，该班39名学生全部被区内外高等院校录取。 自调整到学校党政办公室后，从事秘书、文书处理、人事干部等工作。她时刻以校为家，整天忙碌在别人看不到眼的、琐碎的公务当中，她是学校“工作最主动、最认真、最忙碌的人”之一。 三、改进作风，锻炼党性。工作中，她始终处处严格要求自己，谦虚谨慎、勤奋刻苦、讲团结、讲原则。多年来，她始终以甘于奉献的品质、乐于服务的观念、勤于工作的作风践行着一名优秀共产党员的入党承诺，展示了一名优秀共产党员的风采。 1991年被自治州教育局授予“博州少数民族中小学汉语教学先进工作者”称号。 第3篇：学校教
9、师优秀共产党员先进事迹 杨德华同志先进事迹 永新小学支部 2022年6月13日 杨德华同志1993年加入中国共产党，于1994年7月参加工作至今，不断加强自身学习，提高业务水平，围绕学校教学需要开展工作，工作态度端正勤恳，成绩突出，获得了师生的一致好评。连年获得校优秀教师，优秀共产党员荣誉称号。 一、认真学习，不断提升理论水平 作为一名党员教师，杨德华同志深知，必须要具备优良的政治、业务素质和政策水平。因此，她十分注重知识的更新，坚持把学习摆在首要位臵。学习领会和及时掌握党和国家的路线、方针、政策，特别是党的“十八大精神”和“三个代表”重要思想等论述，注重政治理论水平的提高。 二、爱岗敬业，做
10、好教育教学工作 作为一名教师，杨德华同志以新时期优秀共产党员的标准严格要求和约束自己，以极大的工作热情和饱满的精神状态投入到工作中，积极做好班主任工作和教育教学工作。在工作中，她爱岗敬业，无私奉献，严格要求自己，踏踏实实工作。能坚持和贯彻务实高效的工作作风，圆满地组织和完成了教学任务的落实工作。本着为教育教学提供优质服务的思想，为每一位学生做好教学服务工作。 三、协助学校支部，做好党建工作 第4篇：优秀共产党员先进事迹材料(教师) 5 优秀共产党员先进事迹材料（教师） xx同志，男，汉族，xx中学高中部语文教师。2001年参加工作。2007年加入中国共产党。参加工作以来，一直奋斗在教学第一线。
11、 该同志参加工作以来认真工作，严谨细致地对待工作中每一项任务，从不懈怠。兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。 现将其先进事迹介绍如下： 一、政治信念坚定，律己育人 做为一名教师，他注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以八荣八耻作为自己的行动指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。 积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。做人真诚，能先他人之忧而忧，后他人之乐而乐。团结同事，尊重老教师向老教师学习。为青年教师做好表率。
12、在所在年级收到广大师生的好评。 作为一名党员，该同志极重视政治学习，永葆政治敏感性。时常学习党的文件，用心领悟党的精神，对于别人对党的政策的误解，对党的先进性的质疑，能耐心的用党的制度党的纲领予以解释。在党员中收到好评。 二、教学追求创新，管理注重细节 该同志无论在班级管理中还是在个人教学中都非常注重合作，在做每一项工作时，都会以兼容并包的态度广泛听取备课组老师及同班级的老师的建议，把自己的工作干好。 该同志在工作中还能够追求创新，把别人想到的事做到最好，把别人想不到的事想到做到。该同志在11年的教学一线工作中注重发挥集体的智慧，争取同事的合作与帮助。突出完成了以下工作： 1、实践课堂模式改革
13、。 教学质量是学校的生命。课堂改革是教学质量的生命。该同志把课堂模式的改革放在自己平时教学工作的首位，以课堂模式的改革促进教学质量提高。取得了一些喜人的成绩。 2004年该同志组建了时代小记者xx记者站，积极在整个高中部招募小记者，使记者站的规模一度到达60多人，组织小记者多次参访，在学生中反响强烈，由于该同志的努力，时代小记者xx记者站被评为2005年度优秀记者站，该同志本人也被评为优秀记者站站长。 2007年该同志参与国家十一五重点课题“创新写作教学研究与实验”项目，并被中国教育学会中学语文教学专业委员会聘为研究员。 2009年该同志参与学校申报的xx省重点教学改革“小组教学实验”项目，以
14、2009届文科七八两个班为实验对象，做了大量的工作。2022年的课题结题论文预习、课堂花开两样红荣获二等奖。 2、营造班级文化，创造书香氛围 该同志7年来一直担任班主任工作，着力培养学生的自制、自学、自我管理的能力。泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。该同志相信在平凡的岗位上能干出不平凡的事，对于班主任而言，管理是一门艺术。他大量的学习先进班主任的管理经验，综合自己学生的特点，确定了自己的班级管理方式：营造班级文化，创造书香氛围。 首先，利用班会时间组织学生广泛讨论，制定出适合学情的班训。对于学习能力强，学习成绩高的班级，主要以激励竞争的内容确定班训。如更快、更
15、高、更强等。对于学习能力差，学习成绩不理想的班级，主要以宽慰的内容确定班训，如做有用的人，干有用的事。 其次，组建一支学习优秀，有魅力有威望的班级干部团队。一个班级的风气往往由几个有威望的学生带动，所以班主任的管理要有重点，抓住那些学习优秀的、品德端正的同学，鼓动他们去带动班级， 再次，注重班级细节，从细微处营造班级文化。抓住班级文化角，进行读书、英语口语的学习；抓住后面的黑板，充实学生的文化生活；强化班主任自身的模范带头作用。 最后，建立一个班级网络群，让学生可以在群里畅所欲言。为班级的管理及班级的学习，老师的教学进言进策，班主任只要做到适时发现问题及时协调解决就可以了。 该同志还将“学生文
16、化，书香文化，课堂文化”融入班级布置中，得到广大学生、老师、及班主任的认可。 3、学困生的帮扶成效突出。 转化后进生是教育工作中的一个难题。 该同志在工作中以素质教育为指导，以新课程改革中“面向全体学生”，“必须使学生全体都获得基本的知识素养”为目标，树立“不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生”的理念。关注每一个学生的发展，尤其对班级内的学困生特别重视，使他们得到逐步提高。 该同志针对所带班级的实际情况，制定计划，扎实有序开展工作。 首先，端正学困生的学习态度，加强教育,主要是教育学困生树立正确的学习观。经常与孩子谈话，及时了解学困生的思想动向，并加强与家长的沟通，齐抓共管，逐步改变学困生学习
17、懒散的现象。 其次，交给学困生学习的方法。 最后，培养学困生广泛的兴趣，培养他们的特长，鼓励他们参加校内校外的文体活动，建立优越感，树立自信。 几年来学困生的帮扶转化工作成绩突出，收到家长的好评。如2006届的学生王范，被许多学校开除后，来到xx。学生自己没有自信，家长也很担心，该同志了解了情况后，及时找该生谈心，几乎自己教学之余的空闲时间都被占用了，一步一步的解开了该生的心结。后来王范同学以优异的成绩考入西北zd大学。又如2022届的学生訾云钦、葛婧等。 三、立足改变，不断进取，争做学习型教师 在这个学习型的社会，作为教师，首先应该是一名学习型的教师。“要给学生一杯水，教师要有长流水。”教师
18、只有不断学习，不断进取，才可能向“专家型”、“教授级”教师迈进。 该同志自从参加工作以来，一直坚持读书坚持学习。在专业教学研究上更精益求精、攻坚克难。先后有多篇论文、教学课件在省市区获奖。 如2005年论文 荣获省厅级一等奖；教学设计 荣获区科研成果评选二等奖；2006年课件 荣获学校第一届课件大赛一等奖；2007年此课件被xx教育资源库收录。2005年还荣获全国语文教师语言文字基本功大赛一等奖。2022年制作的语文教学网站“新语文资源网”荣获区教育成果一等奖。 一位专家说过：教师成长=经验+反思。在我们的教育教学生活中，每天都会碰到一些有价值的事，我们应该做一个有心人，去认真总结教育的得与失
19、，那些教学实践中的火花，是最有价值的。一件事情， 今天成功了，是怎么做的？有什么体会？有什么感受？产生了一次挫折，又是有什么样的感受？这样就提供给我们很多鲜活的材料和思路，只有每天坚持反思，才能更好地指导我们日常的教育教学。 该同志坚持在平时的教学中时常反思，每篇教案有反思，每个学期有反思，对自己的教学精益求精。得到同事领导的称赞。 优秀党员教师先进事迹 优秀共产党员先进事迹 律师优秀党员先进事迹 优秀体育教师党员先进事迹 小学教师优秀党员先进事迹 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页