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1、教师工作作职责教师师要自觉觉学习落落实中中小学教教师职业业道德规规范，爱爱岗敬业业，廉洁洁从教。热爱教教育事业业，热爱爱学校，热热爱学生生，精于于教书，勤勤于育人人，把握握好备课课、上课课、作业业、辅导导、检查查考核等等环节，完完成好课课内外教教学、教教学总结结、教科科研等各各项工作作任务。一、备课：备课课是上好好课的前前提，不不备课不不能上课课。备课课要做好好三个步步骤：1个人认认真备课课。熟熟悉大纲纲和课程程标准，通通观教材材，确立立明确的的教学目目标，准准确把握握知识点点、能力力点和思思想教育育渗透点点。做做到“六备”：备教教材、备备学生、备教法法、备学学法、备备过程、备作业业。把备备“
2、三点”（知识识点、能能力点、思想教教育渗透透点）与与备教法法、备学学生、备备过程、备作业业结合起起来，精精心设计计。认真真备好各各种类型型的课，包包括：新新授课、阅读课课、复习习课、练练习课、试卷讲讲评课、实验课课、学生生活动课课等等。2坚持集集体备课课，保证证备课质质量。备课课组要做做到“五定”：定时时间、定定地点、定内容容、定人人员、定定中心发发言人。并坚持持做到“六备”，要深深入分析析教材统统一进度度，统一一重点、难点，统统一典型型范例，统统一作业业要求，统统一检测测反馈及及试卷讲讲评要求求。备课课组活动动要有记记录。3写出教教案。在集集体备课课的基础础上，教教师认真真写好教教案。教教案
3、要求求过程简简练，重重点突出出，既不不烦琐，又又不马虎虎。做到到：教案中中有明确确的教学学目标，主主要教学学内容和和重点、难点、疑点及及其处理理办法，学学生能力力训练、还要有有课堂练练习、课课外作业业、板书书计划；教案中中要体现现精讲精精练，激激励自学学，突出出重点，排排疑解难难；课后写写教学后后记，把把教学中中的成败败体会记记录在教教案后，以以促进教教学能力力的提高高。课前前必须写写好教案案，教导导处会同同教研组组长进行行不定期期检查。二、上课1课前两两分钟预预备做好好上课准准备，上上课铃响响准时上上课。上上课不迟迟到，不不提前下下课，不不拖堂，教教学中间间不无故故擅离课课堂。2课前准准备充
4、分分，对课课堂教学学工作能能精益求求精。杜杜绝讲授授中的科科学性错错误，避避免因教教具不全全面影响响教学效效果。课课上不讲讲与本课课教学无无关的内内容，有有恰当的的密度、难度，提提高当堂堂吸收率率、巩固固率、反反馈率、运用率率，狠抓抓效果落落实，努努力提高高课堂教教学质量量。3优化教教学过程程。精心心设计教教学过程程中的每每个环节节：如课课堂结构构设计、教学语语言的表表达、电电教媒体体手段的的运用等等等。按按计划完完成教学学任务，努努力做到到定量化化、高效效化、最最优化。在教学学过程中中，充分分启发学学生独立立思考，注注意师生生双边活活动，在在分层教教学上要要有所突突破。4指导方方法。教教师在
5、传传授知识识中，要要特别注注重讲思思路、讲讲方法、讲规律律，使学学生学会会分析问问题的方方法，提提高分析析问题和和解决问问题的能能力。指指导一般般的学习习方法：先预习习、后听听课；先先复习、后作业业；学完完单元做做小结。辅辅导学生生自学、看课外外读物，有有条件的的可在网网上查阅阅有关资资料等。5注意营营造学习习气氛。以饱满满的精神神状态授授课，善善于组织织课堂，保保证良好好纪律，不不以个人人不良情情绪影响响课堂教教学氛围围。不坐坐着授课课或在教教学过程程中喝茶茶饮水等等。6热爱学学生，赏赏识学生生，教书书育人。注意情情感渗透透教育。遵守各各项教育育法规，把把思想教教育融于于学科教教学之中中。7
6、注重课课堂上的的教师形形象。8不私自自调课，不不私自请请其他教教师代课课或随意意变为自自习课。9上课时时间，无无课教师师不在楼楼道、教教室附近近大声说说笑。在在楼道要要轻声缓缓步，不不影响课课堂教学学。100中午午时间保保证学生生充分休休息，不不大规模模补课，不不随意占占用学生生自习时时间。三、作业：1布置、批改作作业是教教师完成成教学工工作的工工作量之之一，是是教学常常规的重重要组成成部分，也也是指导导学生及及检查自自己教学学情况，提提高教学学质量的的重要途途径之一一。2布置作作业要精精选、适适量。达达到让学学生理解解，巩固固知识，掌掌握技能能，训练练能力的的目的，同同时要保保证学生生有一定
7、定量的弹弹性学习习时间。3通过作作业达到到学习、消化、反馈的的效果，但但又不能能过量加加重学生生的课业业负担。4布置作作业目的的要明确确，题目目要精选选，基本本题、综综合题、选做题题的数量量和比例例要适当当。5要求学学生独立立、按时时完成作作业。作作业的书书写、行行款、格格式等要要有统一一、明确确、具体体的要求求，并进进行严格格的训练练。6作业批批改、讲讲评要及及时，必必要时进进行面批批面改。教师要要训练学学生当堂堂完成作作文的能能力。发发现作业业拖欠、缺交、马虎或或抄袭等等现象，要要及时批批评教育育，并要要求补做做或重做做。对作作业中的的错误要要督促学学生及时时订正。7根据教教学要求求和不同
8、同类型学学生的学学习状况况，提倡倡布置“阶梯型型”、分层层次要求求的作业业，调动动各类学学生的学学习积极极性。努努力减轻轻学生过过重的课课业负担担，未经经主管教教学领导导批准，任任何年级级、任何何教师个个人不得得私自为为学生订订购课外外练习资资料。四、辅导：1有计划划、有目目的地做做好课后后辅导工工作，把把辅导作作为课堂堂教学的的完善和和有益补补充。加加强学生生指导，提提倡主动动给学生生答疑，使使学有余余力的学学生能自自学提高高，使学学有困难难的学生生通过补补缺补差差，缩小小他们与与正常同同学间的的学习差差距。做做好辅优优帮差的的变化统统计工作作，提高高辅导与与指导的的实效。2、把辅导导过程作
9、作为育人人过程，关关心学生生的思想想和生活活，重视视对学生生非智力力因素的的良好心心理素质质的培养养。3、教师每每人上好好一门基基础课外外，应能能开设一一门拓展展型和探探究型课课程，积积极组织织学生开开展课外外活动和和社会实实践活动动。五、听课与与评课：1任课教教师每学学期至少少听课110节，工工作五年年以内新新教师听听课255节，学学科带教教教师听听课155节，教教研组长长听课115节。学校中中层以上上领导115节以以上。2听课时时应在预预备铃前前进入教教室，不不与其他他教师谈谈话，不不做任何何影响学学生上课课的事情情，专心心听课。3听课要要有记录录，听课课后认真真参加评评课活动动，根据据要
10、求，填填写“评课表表”。六、其他情情况：1非特殊殊情况一一般不得得调课。因事、因病确确实不能能上课，必必须在课课前与教教导处联联系，以以便安排排。2课任教教师协助助班主任任做好工工作。3各科教教学时数数和内容容，按规规定教学学计划和和课程表表进行，未未经教导导处同意意不得任任意变动动。4凡使用用专用教教室的学学科，必必须在规规定时间间（即上上课前）到到达指定定地点，不不得在上上课时任任意调动动教室。5、各项项资料的的填写与与上交应应及时，便便于资料料及时整整理、归归档。6、完成成学校规规定的其其它工作作。班主任工工作职责责1. 根据德育育大纲，改改进和加加强学生生思想教教育工作作，全面面关心学
11、学生的思思想品德德、学习习、劳动动、生活活和健康康，促使使学生德德、智、体、美美、劳全全面发展展。2. 认真贯彻彻学校各各项中心心工作，依依据学校校工作计计划和德德育大纲纲中分年年级要求求制订每每学期班班级工作作计划，写写在工作作手册上上，每学学期结束束前，必必须完成成工作小小结或“教育一一例”。改进进工作，积积累经验验，努力力提高班班主任工工作水平平。3. 关心爱护护学生，负负责做好好本班学学生的政政治思想想工作，既既严格要要求学生生，又热热情关心心学生注注意调查查研究，采采取措施施，积极极引导，妥妥善处理理偶发事事件和不不良倾向向。4. 贯彻执行行小学生生行为规规范和校校规等各各项要求求，
12、抓好好常规教教育逐步步形成良良好班风风。5. 组织学生生参加早早操、升升、降旗旗等集体体教育活活动。积积极组织织学生参参加教育育实践等等教育活活动，配配合任课课教师开开展形式式多样的的艺术、科技等等活动。6. 经常与任任课老师师取得联联系，了了解和掌掌握学生生的思想想状况。教育学学生明确确学习目目的，端端正学习习态度，培培养学习习兴趣，学学好各门门学科。召开学学习经验验交流会会，指导导学生改改进学习习方法，努努力提高高学习质质量，完完成学习习任务。搞好各各班主任任之间，任任课教师师之间团团结，互互相学习习，取长长补短，齐齐心协力力把班级级工作搞搞好。认认真参加加市、区区班主任任讲座和和各项活活
13、动。向向先进学学习，切切实提高高班主任任思想素素质、业业务水平平以及班班级管理理艺术水水平。7. 关心学生生的身心心健康，组组织学生生参加有有益的文文体活动动和课余余活动，搞搞好清洁洁卫生工工作和个个人卫生生，培养养学生良良好的生生活习惯惯。8. 指导班委委会工作作，组织织班少先先队开展展活动。定期召召开班队队学生干干部会议议，指导导学生开开展各项项工作，办办好黑板板报及各各种学习习园地。 9. 做好家访访工作，定定期召开开家长会会议。取取得家庭庭和社会会有关方方面的配配合。每每学期运运用各种种形式和和每个家家长联系系不少于于一次，并并把家访访情况记记入工作作手册，以以备查考考。10. 晨、队
14、会会课要求求形式多多样，生生动活泼泼，讲究究实效，校校会式大大型教育育活动要要组织好好本班同同学遵守守纪律，认认真听讲讲。11. 以学生行行为规范范为依据据，采用用自报自自评和教教师评议议相结合合的方法法做好品品德等第第的评定定工作，认认真填写写学生的的成长记记录册。12. 做好本班班学生的的报到注注册工作作。搞好好优秀干干部、优优秀学生生，积极极分子等等各项评评选工作作。对违违纪的学学生提出出处理意意见。教研组长长岗位职职责1. 组织教师师学习教教育方针针，转变变教育观观念。学学习本学学科的课课程标准准教学大大纲、及及上海市市中小学学教学的的文件，明明确教学学目的任任务，结结合学校校实际，确
15、确定分年年级教学学的具体体要求，开开学初制制定学期期的教研研组工作作计划和和教学进进度表，明明确各年年级教学学进度，并并组织实实施。2. 抓好备课课工作，组组织教师师钻研课课程计划划，认真真写好教教案，并并做好记记录。3. 有计划地地组织教教师互相相听课、评课、互相学学习，取取长补短短，不断断改进教教学方法法，提高高教学效效果。每每学期听听本组教教师的课课，及时时了解教教学进度度和教学学效果，提提出改进进教学的的意见。督促教教师完成成听课计计划。4. 组织教师师开展教教学活动动。根据据学校实实际，确确定教研研组、备备课组和和教师个个人的研研究课题题。每学学年语、数、英英教研组组写出篇篇论文，其
16、其余学科科教研组组写出篇篇文章。每学期期举行次次教学研研究课。研究主主题明确确，并组组织好评评课。集集中教研研活动每每学期次次。教研研活动做做到内容容、人员员、时间间三落实实。5. 学习研究究教育教教学理论论和学科科专业理理论。关关心和组组织教师师的进修修工作，每每学期至至少进行行一次业业务上的的专题讨讨论。制制订青年年教师培培养计划划，确立立师徒关关系。6. 经常分析析教与学学的情况况，一学学期内检检查学生生作业次次，了解解学生作作业量，教教师批改改情况，并并提出意意见，一一学期内内召开次次学生座座谈会，听听取学生生对教学学的意见见和要求求。7. 配合教导导处，组组织教师师搞好期期中、期期末
17、考试试命题，考考试后质质量分析析，评估估。对本本组教师师的教学学业务情情况，竞竞赛、各各种统考考、会考考、升考考成绩做做好记录录和保存存。8. 开展教学学研究；有能力力的组长长开发教教学软件件，自制制和改革革实验教教具。认认真积累累、整理理本学科科使用的的教具、学具和和相关的的教学资资料。9、配合合教导处处做好每每学期新新教材、教学课课本的订订阅工作作，指导导本组教教师选择择适当的的学生练练习和有有关的教教学参考考资料；配合学学校选购购适合的的教学的的参考书书籍和教教辅材料料。校长职责责1. 主持学校校行政全全面工作作。正确确贯彻执执行党和和国家的的教育方方针、政政策、法法规，坚坚持正确确的政
18、治治方向，团团结、依依靠教职职工，保保证学校校的办学学方向，积积极稳妥妥地推进进教育改改革，按按教育规规律办学学，确保保教育质质量，努努力培养养德、智智、体全全面发展展的社会会主义现现代化的的建设者者和接班班人。2. 领导制订订学校的的发展规规划和学学年、学学期工作作计划，并并认真组组织实施施、检查查和总结结，努力力使学校校教育做做到“三个面面向”。3. 根据学校校实际需需要和有有关规定定，设置置学校管管理的组组织机构构，聘任任教职工工，建立立健全各各项规章章制度和和岗位责责任制，做做好考核核与奖惩惩工作。4. 领导和组组织德育育工作。把德育育放在首首位，坚坚持管理理育人、教书育育人、服服务育
19、人人、环境境育人的的工作方方针，会会同党支支部建设设精干得得力的德德育工作作队伍，采采取切实实措施，坚坚持不懈懈地加强强对学生生的品德德教育。5. 领导和组组织教学学工作。组织开开展二期期课改工工作，坚坚持课程程改革，坚坚持学校校工作以以教学为为主，按按照国家家统一编编制的课课程计划划，遵循循教学规规律组织织教学，建建立和完完善教学学管理系系统，搞搞好教学学常规管管理，深深入教学学第一线线，正确确指导教教师进行行教学改改革，努努力提高高教学质质量。6. 领导和组组织体育育卫生、美育、劳动教教育工作作。妥善善处理“五育”之间的的关系，保保证学校校体育卫卫生、美美育、劳劳动教育育工作生生动活泼泼，
20、确有有成效地地开展，全全面提高高学生的的素质。领导和和组织安安全与健健康教育育。7. 领导教师师队伍建建设工作作。开展展校本培培训工作作，注重重培养青青年教师师，组织织教师进进修，使使之不断断提高政政治思想想、职业业道德、文化业业务水平平，充分分调动他他们工作作的主动动性、积积极性和和创造性性。8. 领导总务务工作。贯彻勤勤俭办学学原则，坚坚持总务务工作为为教学、为师生生服务的的方向，关关心师生生生活，保保护师生生健康，严严格管理理校产和和财务，搞搞好校园园文化建建设，努努力开展展勤工俭俭学活动动，逐步步改善办办学条件件和教职职工福利利。9. 努力争取取社会各各方面对对学校工工作的支支持和帮帮
21、助，代代表学校校协调、处理公公共关系系。10. 民主管理理学校。学校的的重要问问题决策策前，听听取教代代会、校校务委员员会的意意见，自自觉接受受群众的的监督，坚坚持校务务公开制制度。副校长工工作职责责副校校长是校校长助手手，协助助校长负负责学校校的教育育教学工工作，贯贯彻实施施学校的的规划、计划。1. 协助校长长制定学学校工作作三年规规划和学学校各项项规章制制度，协协助校长长审定政政教处、教导处处工作计计划和按按时总结结学校教教育、教教学等工工作，指指导各科科教师的的教育教教学改革革，努力力提高教教育教学学质量。2. 协助校长长组织开开展学校校教育科科研，抓抓好科研研骨干队队伍的建建设。3.
22、协助校长长合理安安排学校校教育教教学岗位位，协助助校长领领导和组组织教师师进修，对对教师的的教学和和班主任任工作进进行全面面考核。4. 经常主动动深入教教育、教教学第一一线，开开展教育育、教学学调查研研究，为为校长决决策提供供依据。5. 做好分管管工作，重重大事情情及时汇汇报。校校长不在在校时，可可代行校校长有关关领导档案管理理员职责责1、政策策执行 贯贯彻执行行上级有有关档案案工作方方针、政政策、指指示和规规定。2、档案案保管 负负责接收收本校档档案材料料归档工工作，并并进行分分类、编编目和加加工整理理。3、业务务指导 负负责督促促、指导导各职能能部门立立卷、归归档工作作，确保保案卷质质量。
23、4、验收收保管 负负责各类类档案材材料的验验收、保保管工作作。5、台帐帐资料 负负责学校校创优创创先的各各类评比比活动的的档案资资料提供供。6、服务务意识 编编制检索索工具和和参考资资料，积积极开展展档案利利用工作作，主动动为全校校各项工工作服务务。7、业务务水平 积积极参加加上级档档案机关关组织的的各项业业务培训训，不断断提高业业务素质质和管理理水平。8、安全全确保 遵遵守保密密制度，搞搞好八八防，确确保档案案安全。9、临时时工作 完成成学校安安排的临临时性工工作。教导主任任职责1、在校校长领导导下、组组织教师师学习教教育方针针、政策策和教学学科学理理论，端端正教育育思想，树树立正确确的课程
24、程观和质质量观。2、根据据教育方方针、培培养目标标及上级级教育行行政部门门的有关关规定和和工作部部署； 结合学学校的实实际情况况；制定定学年、学期教教学工作作计划，提提出明确确的要求求和实施施办法。3、指导导教研组组制定学学期、学学年教研研活动计计划，指指导教师师制定学学期教学学进度和和个人教教学研究究、教科科研及进进修计划划。下达达教师学学期教学学工作任任务书。4、加强强教研组组建设，指指导教研研组贯彻彻落实教教研组工工作和组组长职责责。组组织指导导和督促促教研组组开展教教研活动动，安排排好全校校每学期期教研活活动的中中心内容容和重大大教科研研项目。5、发挥挥年级组组的教学学管理功功能，明明
25、确各年年级组学学年教学学工作的的重点和和总目标标。6、以教教学为中中心，要要通过对对教学流流程的管管理来努努力提高高三十五五分钟教教学效益益。要了了解各类类课程标标准，熟熟悉一、二门学学科的课课程标准准。有目目的有计计划地深深入各类类课程的的教学活活动，分分析全校校教学情情况，及及时研究究、指导导、调控控和改进进贯彻工工作。加加强听课课，及时时掌握各各学科课课程标准准，教学学情况、课内外外作业数数量、质质量和批批改、测测验和考考试的次次数、效效果。对对教学全全过程的的各个环环节加强强督促检检查，发发现问题题及时纠纠正。7、定期期全面分分析各年年级整体体教学情情况，注注重面对对全体学学生，大大面
26、积提提高教学学质量，通通过抓两两头带中中间，指指导各年年级抓好好中差学学生的教教学，办办好各科科兴趣小小组，教教育教师师坚持不不懈的搞搞好教学学，保证证教学质质量的稳稳步提高高。8、重视学学生良好好学习习习惯的培培养，指指导学生生掌握科科学的学学习方法法，形成成刻苦、踏实的的学风。定期召召开学生生座谈会会，了解解学习情情况，听听取学生生对教学学的意见见。9、指导体体育教研研组组织织好每天天广播操操眼保健健操及每每周各年年级体育育活动。负责校校运动会会的组织织筹备工工作，指指导体育育组建立立校运动动队及组组织学生生参加区区市学生生运动会会或单项项体育比比赛。10、全全面安排排各类课课程，统统筹配
27、备备任课教教师，使使各年级级各学科科的发展展既注意意到重点点又注意意到均衡衡，并重重视必修修、选修修、活动动课的协协调展开开。11、重重视教师师业务素素质的提提高。安安排好教教师学历历进修、职务培培训计划划；注意意对青年年教师的的培养、使用和和提高，安安排青年年教师的的带教对对子和相相互学习习关系，并并加以督督促检查查；组织织青年教教师专题题教学活活动；对对骨干教教师做到到心中有有数，创创造条件件关心培培养。12、组组织课程程研究，创创造科研研成果。组织教教师学习习教学科科研的理理论，推推广先进进的教研研成果；加强教教学信息息的交流流，重视视教学资资料的积积累，建建立健全全教学资资料。13、组
28、组织安排排好期中中期末考考试和区区市的统统考会考考、升学学考的复复习、考考试等工工作，及及时将考考试大纲纲，考试试信息传传达到教教学人员员，制定定复习计计划，提提供必须须的复习习资料，注注意检查查复习效效果。14、负负责各类类教学表表格的设设计、印印发、收收集和保保存，并并适时进进档。负负责向上上级业务务部门上上报学校校有关教教学的资资料，并并对上级级业务部部门下达达的各类类教学文文件、表表格、成成绩，传传达教师师，上报报校长室室并分类类存档。15、负负责教师师因公因因私的调调课，负负责教师师各类会会议通知知的发放放。166、负责责教材，教教参、学学生用书书的统计计、订阅阅和发放放；负责责文印
29、室室的管理理，资料料的打印印和分发发。17、贯贯彻学籍籍管理条条例，做做好新生生的录取取、分班班、新生生名册、学籍卡卡的建立立；做好好学生的的转出转转入、读读借、毕毕业、结结业、留留级、休休学、退退学等学学籍管理理和事宜宜。18、坚坚决贯彻彻普及九九年义务务制度的的有关规规定，制制止流生生，做好好动员流流生返校校学习工工作，使使流生进进得来，留留得住，学学得好。19、负负责各专专用室的的管理，督督促他们们按上级级业务部部门的规规定对使使用、保保管、维维修、保保养各环环节加强强管理，主主动为教教学第一一线服务务，制定定这些人人员的考考核方案案，并进进行学期期考核。20、制制定对教教师及教教研组长
30、长的考核核方案，并并组织对对教师的的学期及及学年度度的业务务考核，保保证各种种考核资资料的齐齐全，负负责填写写教师业业务档案案。教导处职职责1、制订订学校教教育科研研规划、学期科科研工作作计划，并并分工协协作完成成。2、制订订学校教教科研管管理规章章制度，逐逐步建立立、完善善切实有有效的教教科研激激励机制制。3、组织织干部、教师、职工结结合育人人工作实实践，学学习教育育理论、先进经经验、科科研成果果，普及及教育科科研知识识；开展多多方面、多层次次的教育育科研，并并提供咨咨询服务务。4、组织织学生参参与教育育科研，介介入教学学改革。5、组织织、推动动学校重重点课题题研究稳稳步开展展，获得得成果。
31、6、结合合学校教教育、教教学、管管理工作作，有的的放矢地地做好教科科研论文文、案例例的汇编编工作。7、向校校外媒体体与上级级有关部部门及时时报道、汇报我我校教科科研工作作动态。8、推广教科科研成果果、组织织教科研研论文评评选，并并向上级级教科研研部门和和社会媒媒体推荐荐。9、开展展必要的的调查研研究，提提出改革革、改进进学校教教育工作作的建议议。100、建立立、健全全教科研研工作文文书档案案，规范范管理。11、完完成上级级科研管管理部门门交办的的具体工工作。12、协协助教导导主任完完成有关关的临时时性工作作。少先队工工作职责责、根据据学校计计划，每每学期制制订德育育工作计计划，并并定出每每月每
32、周周具体工工作计划划。写好好每学期期工作小小结。2、以小小学生行行为规范范教育活活动为抓抓手，抓抓好常规规教育。3、组织织师生开开展“两纲”教育、法制教教育、安安全教育育、卫生生教育、家庭教教育、社社会实践践活动教教育、心心理健康康教育、国防教教育等教教育活动动，形成成学校大大教育体体系。4、协调调各组室室、团、队工作作。定期期召开全全体班主主任会议议，研究究学生思思想状况况，并采采取相应应措施。、狠抓抓校风、校纪教教育，组组织全校校性思想想教育活活动。、重视视和关心心班主任任工作，加加强班主主任队伍伍的建设设，及时时总结班班主任工工作经验验。、建立立家长学学校和聘聘请校外外辅导员员，使家家校
33、教育育同步并并安排好好学生的的社会实实践考察察活动。少先队大大队辅导导员职责责1. 经常了了解少先先队员的的思想、学习、健康和和生活等等情况，及及时向党党、团组组织和学学校行政政反映，关关心他（她她）们健健康地成成长。2. 期初制制定少先先队工作作计划，研研究和布布置少先先队工作作，学习习和讨论论有关少少先队工工作的指指示和文文件，交交流工作作经验，组组织观摩摩活动等等，并要要经常了了解中队队辅导员员的工作作情况，虚虚心听取取他们的的意见，帮帮助他们们解决工工作中的的困难，团团结全体体中队辅辅导员，做做好少先先队工作作。3. 协助少少先队大大队委员员会组织织好大队队活动和和经常性性工作，开开好
34、大队队委员会会议（一一般每两两周一次次）。在在工作中中要充分分发挥队队员（委委）的积积极性，具具体地帮帮助他们们，启发发他们的的责任感感，培养养他们的的工作能能力，并并要切实实关心他他们的学学习和健健康，不不使他们们工作负负担过重重，并注注意培养养训练中中队委、小队长长，对他他们的成成绩及时时给予表表扬和奖奖励。4. 经常主主动地向向学校行行政、教教师宣传传少先队队的性质质、任务务和活动动，以便便取得他他们的支支持和帮帮助。5. 组织开开展学校校广播会会议工作作。6. 安排每每周一国国旗下讲讲话，并并整理好好讲话稿稿。7. 经常总总结工作作，积累累点滴的的工作经经验。8. 负责培培养、训训练少
35、先先队大、中队干干部，培培养他们们独立活活动能力力，做好好培训工工作，指指导各中中队开展展活动。组织开开展绉鹰鹰争章、假日小小队活动动，做好好评比工工作。9、负责责少先队队小家务务建设，组组织、培培训、管管理学生生鼓号队队、值日日中队等等工作。总务主任任职责1. 根据学校校工作计计划，制制订并组组织实施施学校总总务工作作计划，做做好学期期和学年年工作总总结。2. 组织编制制学校经经费预算算方案，经经审定后后具体组组织实施施；坚持持按政策策规定收收支经费费，严格格财经经经律，定定期向校校长报告告预算方方案执行行情况和和专项经经费使用用情况。自觉接接受内审审小组的的定期审审计；组组织搞好好决算工工
36、作。3. 具体组织织进行学学校校舍舍，校产产管理和和基建管管理。根根据学校校总体规规划搞好好校舍布布局维维修维护护好校舍舍；对校校产的种种类、规规格、性性能、成成色和数数量要指指定专人人登记造造册，做做到心中中有数；有基建建安排时时，应做做好基建建准备工工作，具具体负责责基建工工程的质质量监督督工作。4. 积极改善善师生生生活、学学习、工工作环境境。净化化、绿化化、美化化校园，使使校容校校貌逐步步规范。办好师师生伙食食，搞好好师生集集体福利利，保护护师生身身心健康康。5. 做好安全全防范工工作防防火、防防爆、防防盗，随随时检查查并及时时排除学学校不安安全因素素，防患患于未然然。6. 围绕教育育
37、，教学学工作做做好其它它服务工工作。报帐员岗岗位职责责一、严格格按规定定办理现现金收付付业务，严严格遵守守现金管管理制度度。1. 库存现金金不得超超过银行行核定的的限额，超超过部分分要及时时送存银银行。2. 不得以“白条”抵充库库存现金金，不得得任意挪挪用现金金，不得得从银行行套取现现金。3. 严格审查查收付款款凭证。办理现现金结算算业务时时，出纳纳员应根根据主管管领导审审批及有有关人员员签章的的收付凭凭证，按按照款项项性质和和有关规规定，认认真复核核无误后后，才能能办理收收付款的的结算。二、严格格按规定定办理银银行结算算业务：1. 严格按照照银行规规定的非非现金结结算方法法办理结结算业务务；
38、2. 对签发和和使用支支票，要要严格注注意和加加强管理理；3. 签发支票票时，须须先经主主管人员员同意后后方可签签发；4. 签发支票票时，必必须在支支票上填填写签发发日期，款款项用途途和限额额，并由由领用支支票人员员在专设设登记簿簿上签章章；5. 签发支票票前应核核对存款款数额，不不准签发发“空头”支票，如如发生“空头”，为责责任事故故；6. 现金支票票必须由由出纳员员本人签签发；7. 发生支票票丢失，要要立即采采取补救救措施，并并向主管管部门汇汇报；8. 作废的支支票，应应加盖“作废”戳记，在在登记簿簿上登记记注销后后，应与与存根一一并保存存。三、在受受理原始始凭证时时，严格格进行监监督：要
39、按按照会会计法的的规定，在在办理收收付款过过程中，对对于不真真实、不不合法的的原始凭凭证，不不予受理理；对记记载不准准确、不不完整的的原始凭凭证，予予以退回回，要求求更正、补充，对对于违反反国家财财政、财财务制度度的收付付不得办办理，凡凡单位领领导坚持持要办理理的，在在办理的的同时，出出纳及时时向上级级主管提提出书面面报告。四、及时时登记现现金和银银行存款款日记帐帐：1. 及时登记记现金日日记帐，做做到日清清月结现现金报表表，帐面面余额要要与实际际库存核核对相符符。2. 及时逐笔笔顺序登登记银行行日记帐帐，及时时索取结结算单据据，避免免拖帐，每每日结出出余额。帐面余余额与银银行对帐帐单相核核对
40、，编编制“银行存存额余额额调节”对未达达帐项要要及时查查询。五、保管管好现金金和有价价证券：1. 如发现长长款或短短款，要要报告主主管人员员，进行行查对，查查对无结结果时要要按规定定长款入入帐，短短款按主主管部门门审批处处理；2. 要保守保保险柜密密码，保保管好钥钥匙，不不得随意意转交他他人。六、保管管好空白白支票、空白票票据和有有关印章章（支票票与印章章须分开开保管）。七、按时时发放工工资（包包括聘用用人员的的工资）奖奖金及报报销工作作。八、开学学前做好好杂费、书簿费费及借读读费等收收解工作作。九、做好好票据的的整理与与管理工工作，每每月二次次与教育育局决算算中心做做好结帐帐工作，分分析学校
41、校经费的的使用情情况。十、完成成学校交交办的其其他任务务。1. 忠于职守守、财务务法规、法令、严格遵遵守财经经纪律。2. 认真审查查各种报报销或支支出的原原始凭证证，对不不合格财财会制度度的不予予报销。3. 依据合法法的原始始凭证，编编制好记记帐凭证证，按规规定时限限入现金金帐或银银行日记记帐。4. 登帐书写写整洁、规范、逐笔登登记，日日清月结结，及时时输入电电脑。5. 严格遵守守支票管管理制度度、现金金管理制制度，按按法规范范操作。6. 严格执行行安全制制度，认认真管理理现金、支票、印章，因因违反制制度造成成经济损损失由工工作人员员自负。7. 学期结束束前两周周，做好好学生代代办费支支出结算
42、算工作，休休业式前前做好余余额退款款工作，并并附清单单一份。8. 认真做好好在职教教职工、学生、退休教教工的医医疗保险险理赔工工作，定定期上报报，及时时发放理理赔。认真完成成学校交交给的临临时工作作任务。体育器材材保管员员工作职职责体育育器材保保管人员员应树立立全心全全意为教教学服务务、为师师生服务务的思想想，积极极配合体体育教研研组的工工作，协协助体育育老师上上好体育育课，开开展体育育锻炼和和体育竞竞赛活动动，为增增强学生生体质，提提高学生生体育技技能而作作出努力力。1. 建立必要要的入帐帐、领用用、出借借、报废废和赔偿偿制度，帐帐目要清清楚，体体育器材材与帐目目要相符符，并按按要求分分类编
43、号号。2. 体育课与与体锻课课前准备备好教师师所需的的器材，确确保教师师顺利上上课和学学生开展展活动。3. 每节课后后及时清清点归还还器材，定定点置放放，保持持完好。4. 每学期对对体育器器材进行行定期清清理，做做好保养养维修工工作。5. 制订“五五防”措施，做做好防火火、防尘尘、防潮潮、防霉霉、防蛀蛀工作。6. 经常打扫扫卫生，保保持室内内整洁，优优化环境境。7. 不断学习习提高业业务水平平，认真真完成学学校布置置的有关关任务。8. 经常深入入体育教教学场地地，发现现问题，防防止意外外事故发发生，并并定期对对场地与与器械是是否符合合安全要要求进行行检查。阅览室管管理员工工作职责责阅览览室管理
44、理员在教教导主任任的直接接领导下下，牢固固树立为为学生服服务，为为教学、教育服服务的思思想，使使阅览室室成为学学校丰富富文化生生活、扩扩大学生生知识领领域的重重要阵地地。1. 每天中午午和下午午在规定定的课余余时间内内为学生生开放。认真做做好借阅阅登记工工作热情情为学生生服务。2. 充分发挥挥图书刊刊物作用用积极配配合学校校教育、教学工工作扩大大学生知知识面，培培养学习习兴趣与与提高阅阅读能力力。3. 及时听取取学生意意见，不不断改进进工作，扩扩大阅读读队伍，并并定期进进行学生生阅读情情况的统统计和分分析。4. 制订阅览览室的规规则，督督促学生生严格遵遵守，对对偶发事事件，要要及时与与班主任任
45、联系、处理。5. 开设图书书宣传专专栏，出出好“读者园园地”专刊，经经常介绍绍、推荐荐新书和和优秀课课外读物物。主动动配合语语文教师师，上好好阅读指指导课。收集、装订学学生的读读后感。6. 健全书刊刊外借、阅览、丢失、损坏、赔偿等等规章制制度。及及时做好好登记工工作，按按图书分分类列出出顺序清清单。每每年末全全面清点点。7. 负责保管管室内的的书刊报报纸，及及时做好好装订、汇编、旧书的的修补、处理等等工作。8. 做好“六六防”工作：防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防散失失。教育育学生爱爱惜书刊刊，提高高书刊使使用效益益。9. 加强业务务进修，提提高管理理水平，与与图书馆馆人员加加强联系系和配合合。10. 统计并做做好每年年度教工工的报刊刊预定工工作。11. 完成教导导主任交交办的其其它