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1、2022学校图书馆工作计划15篇学校图书馆工作安排1以服务创新为主线，主动适应学校教学、科研和学科建设的发展须要，注意服务质量，提升服务水平，拓展服务领域，不断推出服务新举措，打造服务品牌，主动开展文献资源建设和流通借阅等服务，努力构建文明、有序、高效、和谐的现代图书馆。本文对半年来的工作进行了总结。刚好驾驭文献出版发行状况，多渠道收集读者对文献资源建设的看法和建议，通过弘轩、万博、海天、湖北四家图书选购中标公司的书单，筛选出符合我校专业设置及其教学须要的专业图书，并实行专业图书补充的形式，加强收集的针对性、专业性，通过多种方式收集图书文献，合理补充馆藏，提高馆藏图书质量，完成全年图书、期刊的
2、编目、加工、上架、流通等工作。根据合同预算，购置约10万本中文纸制图书，重点购置学校新设专业的教学参考资料、工具书。其次部分，现刊阅览室工作。新到的期刊要刚好清点，登记，分类，上架。这学期有两个品种，共出版了数册期刊供读者阅读。20xx年完成了期刊的打包装订工作。开班后，组织馆员对20xx年期刊共种，多册分类，造册，打包，送到分包公司装订。第四，书标的更新。为了更好地服务于读者，对部分图书标识进行了更新，以达到读者更好地利用图书资源、更好地规范图书标识的目的。第五，采编工作。对去年选购的本学期新书刚好拆包验收，完成部分图书的编目加工。刚好办理终身不得接着教化的手续。离校前半个月，我馆就起先对毕
3、业生的借阅状况进行统计，对借阅未归还的同学进行催还，确保毕业生按时离校。制定图书馆的规章制度，制定和细化学生管理工作的规章制度，加强内部考勤管理等。第八，开展423世界读书日活动诗书记“大病”读书月活动，我与你同行。对图书馆藏书状况进行摸底，尤其是长期外借的图书，要通过电话、微信、QQ等方式，在规定时间内让读者全部归还所借图书。从而达到清欠长期丢失在各类读者手中的馆藏图书，从而达到科学管理馆藏图书的目的。并且要核对保管书，核对无误，做到心中有数，帐物相符。共收到图书、期刊各一份。下一阶段安排如下：调整馆藏馆藏布局。在调整专业设置时，要刚好调整馆藏布局，更好地满意教学和科研的须要。设立学前教化专
4、用书架。完成新旧图书资料的录入，加工，上架等工作。第三，完成20xx年报刊征订任务。预定60份报纸和500份期刊。接着做好搬出馆藏过刊总册的整理、上架工作；完成20xx年过刊装订、上架工作。完善图书馆公众号及网站的内容建设，刚好发布图书馆各类信息。督促校企合作项目建设校内书店和24小时微型图书馆，尽快开通24小时微型图书馆借阅服务。安排购置书架308组，阅览桌椅20套，书立架20xx个，图书管理员工作站(阅读器)2套，空调设备14台，超星电子服务器1台。开展职工业务培训，主动开展同兄弟院校沟通，提高管理水平。做好20xx届毕业生离校前的书本催还和20xx级新生入馆教化工作。通过与崇左市有关单位
5、的沟通与合作，充分利用图书馆展版资源，举办各类摄影、书法展等。参与由高校图工委组织开展的各种活动及培训。完成学校安排的各项工作任务。学校图书馆半年工作总结和下半年工作安排是网友投稿共享，属于学校工作总结，共有3663个字。下载本文稍作修改便可运用，即刻完成写稿任务。学校图书馆工作安排2一、指导思想：以“新教化基础”之“新文化”为抓手，切实加强图书馆、阅览室、资料室建设，不断规范管理，主动引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长学问、陶冶情操，提高人文素养，热忱服务教化教学，为老师供应快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教化”的功能。二、工作目标：1、主动协作学校各项活动，做好服务工
6、作2、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。3、做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。4、加强阅读的宣扬和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。6、报纸杂志刚好整理。当日上架，为老师查找资料供应一切便利，并做好借阅的记录。7、做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到其次天。8、加强自身进修学习，充溢自我。三、工作重点：1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。四、详细措施：1、强化制度规范管理。要进一步规范借还制度；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，
7、要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将状况上报学校领导。2、组织学生参加管理。接着在中高年级中选择一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参加阅览室以及借阅图书的管理工作，培育他们的服务意识与管理等实力，激发他们爱读书、读好书的热忱。3、提高素养精通管理。图书管理员要主动参与上级业务部门举办的培训班，不断更新学问、驾驭技能；到兄弟学校参观学习，沟通阅历，开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现场指导；自觉总结阅历，撰写论文，在市图书馆论文评比中接着获奖。通过提高自身业务素养，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教化教学服务。五、主要支配：九月份1、制定工作安排，管理者
8、明确分工。2、召开管理员会议。学生管理员制定工作安排。3、整理假期的报刊。4、为新生办理借阅证。十月份1、新书编目。2、召开一次管理员会议。总结上月工作。十一月份1、新书编目。2、做好新书宣扬。3、召开一次管理员会议。十二月份1、实行一次图书学问讲座。2、新书编目。3、将图书进行排架，上架。4、召开一次管理员会议。5、新书宣扬。一月份1、总结本学期工作。2、全校师生归还所借图书。3、制定下学期的工作安排。4、收回出借的各类报刊杂志，进行装订。本学期起先，图书馆的管理者将以良好的心态，主动的工作看法，主动服务的精神做好图书馆工作。学校图书馆工作安排3我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师
9、生借阅，并参加到各类读书笔记，学问竞赛与征文竞赛中，为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创建，图书馆工作承负着自我超越的艰难使命，故而在本学期，我制订了如下工作计一、指导思想:近年来学问和经济的迅猛发展，推动着教化的改革。在变“应试教化”为“素养教化”的过程中，学校、家庭、社会需共同参加。小学图书馆作为对少年儿童培育教化的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教化功能。图书馆历来被称为学问和志向的“其次课堂”，对于中小学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，在未
10、进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素养形成和培育的重要场所。图书馆还是一个人终身教化的苦草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的起先，也是终身教化的开端，从小学会从图书馆吸取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。二、工作目标：1，进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增加管理设备。2，加强阅读的宣扬和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。3，坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。4，进一步完善特色活动，仔细举办，读书笔记，文摘卡，百科学问竞赛与展览，以及征文竞赛，朗诵竞赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加
11、丰富，更显我校特色。5，娴熟运用现代技术，优化流通管理。6，加强自身进修学习，充溢自我。三、详细工作：1，管好用好图书资料，为教化教育服务。(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，刚好进行分类编目与管理，为每位老师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进行汇报。(2)培育优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责随意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。(3)加强新书的宣扬介绍。依据学生的爱好与阅读实力引进新书，并顺时大力举荐，指导如何阅读与写笔记。(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，
12、刚好修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。(5)填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应仔细刚好，详细有以下表格：A、教职工借阅登记表。B、各室报纸记载表。C、各室发刊书杂志记载表。D、购书状况登记表。E、图书修补记载表。F、图书注销，剔除登记表。G、图书馆学生服务队工作状况记录表。H、老师借阅书刊预约登记表。I、学生阅览，借书统计表.2，开展“我能行，我真棒”的活动:(1)对学生的借还书实行“随借随还”的方法，但要求每位同学借两次书后，必需完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，详细地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品尝删选，评出获奖者。（2)依据
13、各班到阅览室进行阅览的编排依次进行阅览，激励学生记录所看到的美丽句段，刚好定下读后感想，月底老师行批阅，选拔出优胜者。(3)每月实行一次学问竞赛，围绕肯定的主题，要求三至六年级的每位学生都参与，且在规定时间内交卷。收卷后老师几管理员一起批阅，依据成果选出获奖者。(4)每月召开图书管理员会议，评比优秀管理员。完成上述工作的同时，我们会刚好展览优秀作品，并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、服务之星”等荣誉称号，以鼓动学生参加的主动性。3，接着建立班级图书角，拓展校内图书馆空间。(1)在每班建立图书角，充溢学校图书资料的流通率，扩高校生的阅览范围，便利学生随时阅览，这是校图书馆的延长和拓展。(2)
14、定期与同轨班交换图书角图书。(3)激励各班学生向图书角学校图书馆工作安排4一、基本状况我校共有24个班，在校生1156人，共有图书36800册，生均图书31.8册，我们学校的学生很喜爱到图书室借书看。今年，学校图书室将接着在学校领导，老师的支持与协作下，主动主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素养教化的推动作用。二、工作目标1、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分老师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教化形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满意七八年级学生须要。
15、新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。2、拓宽服务渠道。（1）服务于教学工作。教学实践离不开教化教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、书目索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。（2）服务于学生。开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。 3提高管理水平。主动参与教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培育学生自主服务实力。三、详细的措施1对新书进行登记、上架，以便尽快便利师生借阅。2对新入学的学生进行图书借阅学问讲座，让其对学校图书馆有初步相识，对学生图书管理员进行上岗培训。3 学生图书室全天开放。（其中中午12：00-12：5
16、0，下午5：30-6：30为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。）4学生人均每学期借书不少于5册。5老师图书室全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借。6、老师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。7图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。8图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为老师学生供应所需材料。9、进一步作好各种有关材料，打算迎接先进级学校图书馆的验收。金沙县民族中学20xx年9月金沙县民族中学20xx年秋季学期学校图书室工作安排金沙县民族中学20xx年9月学校图书馆工作安排5一、工作目标1、加强图书管理，新书要刚好标签、录入上架。2、开
17、放学生阅览室，管理好班级图书箱。3、开展读书活动，促进图书流通。二、详细的措施1、对新书进行登记、上架，以便尽快便利师生借阅。2、对新入学的学生进行图书借阅学问讲座，让其对学校图书馆有初步相识。3、学生图书室建立严格的借阅制度。每周日的大课间进行借书，每周四的大课间进行还书。4、学生人均每学期借书不少于5册。5、老师图书室全天开放，为便利老师查阅资料，老师可依据本学科进行借阅。6、学生和老师借书，要做好借阅记录。7、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。学校图书馆工作安排6依据学校治安综合治理办的有关综合治理工作布置，仔细贯彻执行xxxx市内部单位治安治理目标管理责任制实施方法和xx
18、xx市社会治安综合治理领导责任制实施方法精神以及落实“谁主管，谁负责”的原则，单位内部层层签约，落实治安保卫责任人制度。工作安排如下：一、加强领导，进一步完善制度，明确目标，落实责任1、为了加强我馆治安综合治理工作的力度，调整治安综合治理工作领导小组成员及分工。2、建立完善xxxx师范学院图书馆消防平安管理暂行规定、xxxx师范学院图书馆消防平安应急预案，依据“谁主管谁负责”的原则，把治安落实到各部门，落实到每位教职工。二、加强平安教化，提高平安意识1、我们把每年四月份作为图书馆平安教化月，邀请学校保卫处领导作了平安学问专题讲座，开展消防学问的学习，与保卫处联合实行了的防火演习,开展消防、灭火
19、的技能战术训练。2、仔细落实学法普法的基本要求。依据治安综合治理要求,结合图书馆的实际,我们通过教工政治学习、工会活动，组织教职工学习法律常识，以增加教职工的法制观念。3、结合普法学习，秉承“读者第一，服务育人”的办馆宗旨，树立“以读者为本”的服务理念，大力开展“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的“四育人”活动，设立读者监督岗，主动接受读者监督，促使图书馆工作人员服务意识和师德水平，增加教职工治安综合治理意识。三、加强平安检查，严防平安事故发生1、馆领导应始终将平安工作放在诸多工作的首位，对治安综合治理工作，应常抓不懈，做到了思想到位、制度到位、责任到位、检查到位。2、坚持部内日查、馆
20、内周查，发觉隐患，刚好排查;要求每位教职工都会运用灭火器，牢记用电平安，做到人走电断。3、每年派人参与市消防局组织的消防平安培训班的学习、并组织全馆人员进行消防器材运用的培训, 为保证消防通道的畅通，特地备好各通道门的平安钥匙，墙内消防物品齐全;4、在馆内明显处有平安警示标语，平安出口、消防通道、消防器材按要求设置。四、实行了三级平安责任制 ，逐级建立了以岗位责任制为主的平安保卫管理体系。1、定期对馆各部位进行平安检查，刚好发觉和处置各种平安隐患和事故苗头，防止治安案件发生。2、在与外单位签订合同(如购书合同)时，要求附加有关平安责任条款，明确事故责任，刚好督促水、电、空调等修理施工人员必需按
21、操作规程施工，平安第一，杜绝平安事故发生。3、全体人员仔细负责管理的物资、物品的平安保卫工作，每天检查一次，防止事故发生。如发觉物资被窃、丢失、损坏或发觉某部位有平安隐患的，刚好向处领导报告，刚好处理。4、物资管理人员日常管理做到帐、帐相符、帐物相符、帐、物、卡相符，发觉帐、物、卡不相符的，刚好对帐，找出缘由，并向主管领导报告。5、全体人员仔细协作参加学校平安文明小区活动，教化家人遵纪遵守法律和遵守社会公德，和谐处理，留意处理好邻理关系。学校图书馆工作安排7依据学校20xx年度上级关青少年宫阅览室建设及两基复查对图书馆工作要求，我室将进一步加强学校图书馆工作，服务确立广阔师生，充分发挥图书室在
22、教学、科研和教化中的作用，提高图书资源的运用价值，使图书室工作进一步科学化、规范化、信息化，特制定本年度工作安排。一、指导思想学校图书馆学作为学校校培育、教化青少年的机构，始终占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教化功能。图书馆历来被称为学问和志向的“殿堂”，对于我校学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于学生各项素养的均衡发展和全面提高。二、主要工作目标1、进一步加强学校图书馆阅览室的环境建设力度，优化管理设备，营造安静简朴，宽敞光明、知学问氛围深厚，硬件基本达标并不断优化。2、加强阅读的宣扬和引导。，使学生养成宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。3、坚持做到读书活动与青
23、少年实践相结合，培育学生的理智感，并有肯定人文素养。使学生学会学以致用，每年举办学生读者活动2次以上。5、要求加强图书管理员的培训，进修学习，个人学习，提高个人业务实力。三、主要工作措施及要求1、营造学习氛围，提高馆员素养利用单双周周三下午的学习时间，加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清国际国内形势，自觉形成社会主义核心价值观。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训，提高工作人员的业务素养和业务技能。2、加强文献资源建设和电子资源建设力度依据我校示范校重点专业的建设要求，在四
24、个重点专业建设上的藏书上赐予倾斜并兼故其它专业发展，逐年增加新书购入数量，定期制定图书选购安排供部门领导审批。在电子资源建设上，重点筹备，细心规划，确保20xx年电子资源阅览室建成并投入运用。3、接着加强读者服务工作进一步加强图书宣扬、开展外借、阅览、举荐等工作，刚好有效地为读者做好补证工作。在工作中要“急读者所急，想读者所想“时刻树立”一切为了读者，为了读者一切“的服务意识，最大限度地为读者供应便利、快捷、高效的服务。利用图书馆宣扬栏，刚好报导文献信息、图书布局、馆藏结构，帮助读者学会利用图书馆，更重要的是吸引更多的读者来馆利用图书资源。特殊是对每年入学后的新生，更要利用图书馆宣扬栏进行图书
25、馆概况、地位、作用、藏书状况、服务设施等方面学问的介绍，使新生能尽快地了解图书馆。4、确保开放时间在人手少的状况下，各楼层接着保证周开放40小时以上的工作时间，特殊是期刊报纸阅览室，保证周日开放。5、新增“读者评馆”活动本年度，请读者来评议图书馆的工作，通过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的看法，制定整改措施。6、全面执行学校绩效考核工作依据学校绩效考核工作目标，进一步完善各岗位规章制度，细化各岗位职责和岗位目标任务分解，建立激励机制，以人为本，用先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。在考核过程中，要求各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化。各流通部要求书刊资料
26、摆放整齐，录入图书数据、图书贴标及期刊装订要根据规范要求加工，保证质量。7、确保图书馆平安，卫生工作达标各借阅室要保持环境清洁，物品摆放整齐，主动主动为读者营造一个舒适优雅的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者，以自己的勤劳、才智和娴熟的业务技能，做好读者服务工作。确保图书馆全年无平安责任事故发生。学校图书馆工作安排8一、现状分析书是人类文明的结晶，是青少年成长的养分品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校内”，塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里，尽管经费困难，学校仍加强了图书馆的基
27、本建设：支配图书管理员参与业务培训，注意其素养的提高；用于藏书建设的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适如今的“牛牛图书馆”，已成为涑小校内里最吸引人的场所，学问容量最大的课堂。“让师生走进校内，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校内环境建设目标初步达成，学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息，“小小藏书家”、“校内小明星”、“书香老师”、“书香学生”相继涌现，宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡，感受到一种魅力和诗意。为了使充溢活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进绚丽的书香人生，本学期制定工作安排如下：二、工作
28、目标：1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。2、通过电视台节目、宣扬橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱惜书、多藏书的意识和习惯。3、改进图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。三、工作措施1、调整藏书结构，争取为我们的老师和学生在学习每一门课程时，供应一连串的参考书目。只有“敬重并满意学生学习的需求”，“牛牛图书馆”为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从选购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教化及学校教学的须要。在学生读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展
29、学科学问、普及美育和德育方面的图书。老师用书方面，首先就增加新的教化思想、教化心理方面的图书；其次是协作学校有关活动，熟识各学科教学发展和改变，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教化教学内容相连接，又是它们内容的延长和辐射，然后是老师进行接着教化深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均宠爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力，实行师生共享的方法，以缓解学生书少和购书经费不足的冲突。总之，学校的教化对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。2、全方位的借阅方式。图书馆的借阅方式越便利，读者越多，
30、图书和图书馆发挥的作用也就越大。反之则死气沉沉，形同虚设，谈何发挥作用和参加教化教学？因此，从这学期起，我们的“牛牛图书馆”将由集体借阅、半开架节约过渡到全开架借阅，让馆藏图书干脆与学生见面。借阅方式又向更高层次发展，做到借阅合一，即在图书馆里布置书库区和阅览区，功能既有不同，二者又相合一。学生读者可以空手进图书馆，可以还了书进去，也可以自带学习资料进。在这个空间里，可以借书，可以找了书在一旁阅读不借走，也可以找了资料自主学习。这样就便利了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。3、争分夺秒的开放时间。学生每天的在校时间是固定的，他们的课务较满，自由活动时间也
31、不多，有时就连下课的非常钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业，去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障。在这种大环境下，“牛牛图书馆”只有充分利用中午、课间、第六节课下课至放学前的时间，“争分夺秒”，在“夹缝中求发展”。4、制度化的学生管理员队伍。现任“牛牛图书馆”老师管理员除了图书的采编及教学工作外，还要对近八百位师生借阅，假如没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个人，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。自本学期起，对学生管理员需经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮番值日，对这支队伍要赐予激励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生
32、更加酷爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。5、形式多样的图书宣扬辅导。首先以黑板报、电视台、橱窗的形式向师生进行图书宣扬和举荐图书。其次是组织专题讲座、探讨会、故事会、演讲竞赛和征文活动乃至与新华书店、厂矿合作，以使活动从人力和资金上得到支持和保证。在开展这些活动前，图书馆先做好资料配备，活动中协作做好组织宣扬工作，事后尽量整理成馆藏文献及学生征文精品集，或横向沟通，或投诸报刊。这既扩大了活动的影响，显现图书馆的功效，又团结了一大批读书主动分子。6、驾驭读者心理，供应优质服务。我们的学生从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、
33、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。（当然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。）孩子们不满意于课堂上所学学问，急迫须要到图书馆找寻自己宠爱的图书，而且，他们对书不会“饥不择食”，什么都喜爱，起先挑剔图书馆藏书品种，追求新的品位，因此，为学生读者的服务不能停留在以前一般的图书借还上，要敬重他们，尽可能开放借阅，对重点学生甚至可以开展预约登记、特别借阅、重点辅导等服务。管理员必需扮演好教化工作者、忠厚长者、知心挚友、公仆的角色。此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平常，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书馆要在老师接着教化方面做一些实事
34、，如向老师们举荐一些适合他们阅读的书，以帮助广阔老师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培育新一代的学生。对老师，还应刚好供应教学及各项活动的资料，利用图书馆的馆舍条件为他们开课等供应便利。在图书馆组织的活动中，要主动恳切地邀请有关学科老师协作，敬重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书馆的合作，又促使图书馆开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。四、工作支配（略）学校图书馆工作安排9新学期里，我们初步准备完成五项主要工作：一是发挥图书小志愿者和班级图书角的作用，主动协作学校新一轮教学课程改革，按学年要求重新推选学生阅读书目，主动开展读书借阅活动，提高图书资料的流通率，增加学生
35、的阅读量。二是加强对老师书吧的日常管理，努力提高老师的阅读率;完成对校本文集、校本教材、校刊等书刊的重新整理保藏。三是利用传统节日开展读书活动：国庆节的读书征文活动和庆元旦老师软硬笔书法作品展。四是完成书画展厅和走廊展板作品的整理和更新。五是开展寒假亲子读书活动，评比出“书香家庭”。详细支配：学期周：1、制定布置工作安排。2、统计上报、发放工作备品。3、书吧整理假期报刊，做好开吧打算。4、借阅室做好举荐图书书目，做好借阅打算。5、各室整理内务，清理卫生。九月份：1、接着清理卫生。2、书吧开吧，借阅室起先借阅并组织好图书小志愿者队伍。3、做好创城迎检、均衡教化迎检打算工作。4、整理、充溢好二楼走
36、廊艺术展品和展厅作品。5、协作学校，做好二楼中学阅览室物品的调整。6、大厅2块展板重新编制。7、布置迎国庆读书征文活动。第十月份：1、读书征文展出、评比表奖工作。2、布置元旦老师软硬笔书法作品展。3、整理图书馆各项档案。第十一月份：1、报刊杂志征订。2、制定寒假“亲子读书”活动方案。第十二月份：1、庆元旦老师软硬笔书法优秀作品展出。2、做好学生图书催还工作。3、馆藏作品征集、保藏4、制定寒假“亲子读书”活动方案。第一月份：1、工作总结。2、布置寒假“亲子读书”活动。学校图书馆工作安排10主要思路：切实实行学校关于提高图书馆的服务水平和质量的指示精神，以服务创新为主线，主动适应学校教学、科研和学
37、科建设的发展须要，进一步规范行政和业务管理，狠抓服务质量，提升服务水平，拓展服务领域，不断推出服务新举措，打造服务品牌，努力建设文明、有序、高效、和谐的现代化图书馆。一、拓宽信息渠道，不断丰富馆藏文献资源1、刚好驾驭文献出版发行信息，多渠道征集读者对文献资源建设的看法和建议，通过多种途径采集文献，合理补充馆藏，完成本年度图书、期刊的分编、加工、上架、流通等工作。依据学院的专业设置，选购纸质图书5000册，重点选购学院新开设专业的教学参考书、工具书。2、合理安排文献资源建设专项经费，加强学校优势学科、新办专业的文献资源建设，使图书馆的文献资源建设水平与学校的学科发展保持同步。3、完成XX年报刊的
38、征订工作。4、加强数字文献建设：充分利用好辽工大图书馆中国学术期刊全文献数据库，中国优秀博硕士论文全文数据库、ebsco外文数据库等新数据。5、策划XX年4-6月的其次届书香满校内读书月系列活动。二、调整馆藏布局依据专业设置调整状况，刚好调整馆藏布局，以更好地满意教学科研的须要。三、完成库存图书的数据录入工作。四、完成图书馆过期报刊阅览室、库存图书阅览室的内部整理及开放工作。五、加强现代化建设：加强对glis管理系统的管理；尽快设计图书馆主页，刚好更新网页内容。六、加强内部考勤管理，开展文明借阅服务，加强平安防火防盗工作七、开展职工业务培训，主动开展与兄弟院校的沟通，提高管理的水平。八、加强参
39、考询问工作，拟增设检索电脑，开展各种学术讲座，为读者提高网上询问服务。九、做好XX届毕业生离校及XX级新生入馆教化工作。十、完成XX年过期报刊装订、上架工作。十一、加强学术探讨工作。学校图书馆工作安排1120xx年学校图书馆工作安排XX年-20xx学年第一学期作为市一级图书馆，我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参加到各类读书笔记，学问竞赛与征文竞赛中，为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创建，图书馆工作承负着自我超越的艰难使命，故而在本学期，我制订了如下工作安排。一、指导思想：近年来学问和经济的迅猛发展，推动着教化的改革。在变“应试教化”为“素
40、养教化”的过程中，学校、家庭、社会需共同参加。小学图书馆作为对少年儿童培育教化的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教化功能。 图书馆历来被称为学问和志向的“其次课堂”，对于中小学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素养形成和培育的重要场所。 图书馆还是一个人终身教化的苦草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的起先，也是终身教化的开端，从小学会从图书馆吸取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。二、工作目标：1， 进一步加强校图书馆，阅览室
41、的建设力度，扩大图书馆容量，增加管理设备。2， 加强阅读的宣扬和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。3， 坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。4， 进一步完善特色活动，仔细举办，读书笔记，文摘卡，百科学问竞赛与展览，以及征文竞赛，朗诵竞赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5， 娴熟运用现代技术，优化流通管理。 6， 加强自身进修学习，充溢自我。三、详细工作：1， 管好用好图书资料，为教化教育服务。(1) 科学管理各类书刊资料。对新购的图书，刚好进行分类编目与管理，为每位老师和三至六年级学生办好电脑借书证，利
42、用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进行汇报。(2) 培育优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责随意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。(3) 加强新书的宣扬介绍。依据学生的爱好与阅读实力引进新书，并顺时大力举荐，指导如何阅读与写笔记。(4) 做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，刚好修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。(5) 填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应仔细刚好，详细有以下表格：a、教职工借阅登记表。b、各室报纸记载表。c、各室发刊书杂志记载表。d、购书状况登记表。e、图书修补
43、记载表。f、图书注销，剔除登记表。g、图书馆学生服务队工作状况记录表。h、老师借阅书刊预约登记表。i、学生阅览，借书统计表。2， 开展“我能行，我真棒”的活动。(1) 对学生的借还书实行“随借随还”的方法，但要求每位同学借两次书后，必需完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，详细地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品尝删选，评出获奖者。(2) 依据各班到阅览室进行阅览的编排依次进行阅览，激励学生记录所看到的美丽句段，刚好定下读后感想，月底老师行批阅，选拔出优胜者。(3) 每月实行一次学问竞赛，围绕肯定的主题，要求三至六年级的每位学生都参与，且在规定时间内交卷。收卷后老师几管理员一
44、起批阅，依据成果选出获奖者。(4) 每月召开图书管理员会议，评比优秀管理员。完成上述工作的同时，我们会刚好展览优秀作品，并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、服务之星”等荣誉称号，以鼓动学生参加的主动性。3， 接着建立班级图书角，拓展校内图书馆空间。(1) 在每班建立图书角，充溢学校图书资料的流通率，扩高校生的阅览范围，便利学生随时阅览，这是校图书馆的延长和拓展。(2) 定期与同轨班交换图书角图书。(3) 激励各班学生向图书角捐赠思想性，和趣味性结合的图书，充溢图书角容量。四、实施措施：1， 做到期初有安排，期末有总结，各项工作按上级要求和学生须要去做。使“市一级图书馆”再创佳绩。2， 图书馆
45、阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生放开，接受老师几学生的监督，仔细听取他们的看法和建议。3， 各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果刚好公布，对优胜者大力表扬。4， 不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理阅历，以完善自我。在现代社会高科技的进程中，不少学习形成已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。小学图书馆，只要驾驭现代化和管理技术，只要符号学生的成长规律，必需是学生学问体系和各方面素养形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用，满意更多的需求。学校图书馆工作安排12一、指导思想：学校图书室是利用书刊资料传播科
46、学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。以中小学图书馆（室）规程为依据，依据学校工作的要求，进一步相识新学期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的相识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教化中的作用，提高图书资源的运用价值，使图书室的管理工作进一步 科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作安排、图书室的标准扎实开展工作，树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。不断提高图书室的育人功能。二、工作目标：1、尽快将新购图书编目、整理上架。并支配好借书、还书时间。2、将开展好阅读指导工作，帮助学生不断养成良好的阅读习惯。充分运用电脑操作快捷、便利、精确、查询等多项服务功能，让师生借书随借随还，进一步优化流通管理进一步科学化、规范化管理图书室工作。三、详细工作：