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1、2022小学叙事作文汇总九篇小学叙事作文 篇1从小，妈妈就教我读书，因此我就养成了一个爱读书的好习惯。六岁时我就爱上了嘻哈小天才这本书，我从心灵深处爱上了书中漂亮的葛琪琪和非常怕女生的毛小蒙。我随着主子公的欢乐而欢乐，随着主子公的悲伤而悲伤。我爱书中心地和善和可爱的葛琪琪和毛小蒙，恨那些可耻的孩子，这本书给我增加了很多乐趣和光彩。每天中午放学回家，如没有作业我就会捧起课本，始终看到去上学,下午放学回家作业做完也看，反正就是无忧无虑地看书，每当看到好玩的情节，我就会：“哈哈哈。”地笑个不停，看到哀痛的情节，我也会流下难过的泪水。上小学的我，虽然学习有点惊慌，但还是对书很着迷，只要有时间我就会抱起
2、书看个不停。我记得最感爱好最可笑的就是一个中午，毛小蒙独创的那个机器人要给毛小蒙做饭，做的饭竟然是电脑零件，哈哈哈。笑死我了！这个书呀，就像一块磁铁一样吸引着我，让我爱不释手！尽管妈妈说我是小书迷，爸爸说称我是书呆子，迷也好，呆也罢，我却认为自已养成的这个习惯是好习惯。这个书呀，真是我最最最好的好伙伴！或许在别人眼里爱读书很平常，但我却正是从这个平常的习惯中吸取了无穷学问和力气！小学叙事作文 篇2我们沐浴着春日的阳光，去董家草莓园摘草莓。天空湛蓝湛蓝地，白云在天空中悠然地飘着，花儿也在争相开放，大树郁郁葱葱的带来一片阴凉，真让人心旷神怡啊！过了一会儿，我们就起先了特别刺激的骑自行车体验。我原来
3、以为我可以驾驭自如，谁知我差一点就撞到了人，还差点翻车。骑完自行车以后，我们又起先品尝了草莓酱和烤红薯，特别的快乐。接着，我们又起先了新的体验，那就是种甜瓜啦！我们来到了种植区，两个人一组，然后一组发给了一个育苗盒，又发了几颗种子。我们先把土装满了育苗盒，然后把种子放进去，又把土踩牢固了，浇上了水，就大功告成了。看着我的脏兮兮的小手，但是我心里还是充溢了成就感。接下来就起先我们最兴奋的一个环节了。那就是摘草莓，我们排着长长的队伍起先领草莓盒了，大家兴奋不已，都在七嘴八舌地说肯定要把草莓盒装满。领到了盒子，进了大棚，我们就起先摘草莓了，一个个草莓像可爱的小精灵，让人不舍得下手去摘。但是还是抵制不
4、了诱惑，似乎在说：“小挚友，你们快来摘我吧！我们酸甜可口，特别好吃。”还有青的草莓在说：“伙伴们，你们不要摘我，我还不熟，摘了也不好吃，下次再来吧！我迫不及待地转满了盒子，想抓紧拿回家给爸爸妈妈尝尝。在这次的田园之旅中，收获真不小啊！我们坐上了回家的路程，大家都满载而归。老师还送给我们每人一个花盆，里面有一棵小小的草莓苗。回家之后，我肯定会好好培育这棵草莓，暑假的时候又可以吃到草莓 了。我恒久也忘不了这次欢乐而好玩的田园之旅。小学叙事作文 篇3今日是我的好挚友程紫涵的生日。我和爸爸坐上去饭店的接送车，在车上望见了一起赴宴的顾程昱、宋迪、谢睿等几个人，我想：完了，这下完蛋了！今日中午的午饭看来要
5、抢着吃了，他们可都是餐桌上的”高手”啊。到了中午，最终开饭了，程紫涵的妈妈打开蛋糕，哇！蛋糕真美丽，特殊是奶油做的花朵，活灵活现。顾程昱、谢睿他们的口水都要流下来了，还没等程紫涵的妈妈切开蛋糕，他们就迫不及待的抢了起来，把自己的小盘子里都装满了蛋糕上的小花和水果。他们的手上和衣服上粘满了五彩缤纷的奶油，我生气了，大声的说：”你们给程紫涵留点啊，人家今日可是小寿星”！餐桌上一片宁静。“上菜喽，烧烤来了”！全部人齐刷刷的站了起来，还没有等到我伸出筷子，只见谢睿以迅雷不及掩耳之势把鸡柳的盘子拽到自己的面前，顾程昱也不甘示弱，干脆用手抓了起来。就在他们你争我夺的时候，我看准了机会，将别的烧烤抢了过来，
6、很快就给程紫涵、我、还有张淼小妹妹的碗里放了很多烧烤，几位馋嘴也不甘心，马上参加到抢烧烤的斗争中，看他们的吃相，我们几个女生觉得好恶心，桌上剩下的烧烤谁还吃得下呢？何况顾程昱和谢睿他们的手还没洗呢！菜一盘接着一盘的上，餐桌上的斗争越来越激烈。看吧！多数只筷子在桌子上空飘舞，大大小小的盘子叮叮当当作响，一转瞬的功夫，餐桌上的盘子底朝天了。馋嘴们个个抢的面红耳赤，气喘吁吁，而我们几个女生肚子饿的咕咕叫，馋嘴们吃的兴致勃勃，还时常向我们做鬼脸，有意来气我们。哎！实在抢不过他们了，还是到爸爸那里找点东西吃吃吧！今日好挚友的生日我们玩的非常快乐，但是，肚子真的好饿！小学叙事作文 篇4“喵、喵、喵！”瞧，
7、这就是我家的小花猫。它一身棕黑相间的毛，摸起来毛茸茸的,舒适极了。那圆滚滚的眼睛像小灯泡似的，特殊有神。它走路来慢条斯理，有一种不行侵扰的威历。小猫可机智了。特殊是在捉老鼠方面。有一次，在妈妈的小卖铺里，一只身手了得的老鼠在猫咪面前一晃而过，可小猫那锋利的眼睛看得一清二楚，立即灵敏地追上去，那老鼠不仅身手了得而且阴谋多端，尽然从冰箱地下穿过。我急得直跺脚，心想：这次老鼠确定逃跑了，猫咪那身体怎么过得去呀！可接下来猫咪的表现让我不得不承认我错了。它竟然轻轻松松地钻过去了。老鼠逃到大街上，可猫咪穷追不舍。最终，猫咪满载而归，叼着老鼠得意忘形地往回走呢。猫咪不仅机智，对吃东西也有一翻讲究！有一次，妈
8、妈煮好了一条鱼（猫的早餐，拿到后院里，小猫似乎闻到了香味，欢欣鼓舞地跑过来，我当心翼翼地把盘放好，猫咪迫不及待地跑过来。猫咪吃东西时比较用心，先会嗅嗅食物的味道，确定可以吃后再下口。有时假如食物不能一口吞下，它会趴在地上歪着头撕咬着食物。半眯着眼，张着小嘴左啃右啃，锐利的牙齿与骨头一下一下地磨擦出声响，喉咙里还哼哼地叫着。瞧，这就是我家的小猫，你看了肯定是喜爱都来不及吧。小学叙事作文 篇5在我的写字台上放着一个“城堡”。这座“城堡”是我用纸盒子做成的。它的样子特别雄伟，外表错落有致，就像一座欧洲中世纪的古城堡。它可以帮助我归类各种文具，清理堆放在桌面的杂物，是我的“生活小助手”。这个“纸盒城堡
9、”的由来还得从一节劳技课上说起。那节课上，老师向我们介绍了如何制作纸盒笔筒。那个放在讲台上，外观精致、美丽的纸盒笔筒深深地吸引了我。下午放学回到家，我迫不及待地想要做一个自己的纸盒笔筒。我希望，自己做的纸盒笔筒除了放笔外，应当还能放尺、橡皮、剪刀、胶水等其他文具，是一个多功能的纸盒笔筒。说干就干，于是我找出了材料，有牙膏盒、药盒、保鲜膜筒然后起先做纸盒笔筒。首先，我用铅笔在一个牙膏盒的三面画了三条线，拿剪刀沿着线剪开，把盒子分成两半，做成了两个连在一起的“铅笔盒”。接着，我拿出两个大小不同的药盒，把其中一个小的药盒的一面减掉，插到大药盒里。然后，我又从材料中找出一个又圆又长的保鲜膜筒，用手工刀
10、切成一根长一根短的圆筒，再用药盒上剪下来的纸做两个圆形的筒底，粘在保鲜膜筒下。最终，我又将另外三个小药盒剪去盖子，并把全部的盒子粘在一起。这样，一个简易的纸盒笔筒基本完工了。不过，还缺少最终一步，那就是上色。我用五彩缤纷的颜料，把我的纸盒笔筒装扮成了一个漂亮的城堡。现在，我的“纸盒城堡”里放满了各种文具。橡皮躺在城堡的底层，直尺占据城堡的车库，铅笔住在二楼的客房，三楼的餐厅里住着各类水笔。它们各自有着自己不同的房间，我找它们时就特别便利啦。我的“纸盒城堡”不错吧？小学叙事作文 篇6大自然里有很多奇异的音乐，它们带给我们很多奇妙的音乐。有的是风的杰作，她吹响了树叶，让它“沙沙”地响着；有的是小鸟
11、的“叽叽喳喳”声，那样的嘹亮；有的是水滴滴落在石头上的声音，一滴一滴，那么的缓慢，但每一滴滴下，都是那样的嘹亮：有的是你吹过叶笛吗？只是两片树叶，把它们叠在一起，放在嘴唇里，就可以吹出美丽好听的旋律。笛声里，可以闻到绿色草原的清爽空气，可以看到跳动的音符，可以想到远古时代的牧童骑着黄牛吹着笛子假如吹的好的话，那可好听了！像树上小鸟的啁啾，那样的宛转、亲切；像山旁小溪的流淌，那样优美、明澈；像林中风儿的叫声；那样欢悦、轻捷我吹了吹叶笛，结果却像狼嚎，又像驴叫。唉！真倒霉！我吹了半天，总是听到“噗噗”的吹气声！后来，我才发觉我吹的力气太大了，于是，我就吹得力气小一点。结果，更糟糕！什么也没听见，更
12、别说吹气声了，什么声音都发不出来！我急的像热锅上的蚂蚁，团团转。我瞎吹了一下，令我惊讶的是吹对了一音，但是只吹了一下令人满足的音符又变成了“狼叫”。我看了一下伙伴们，有的脸都涨得通红，像一个红气球；有的心平气和的吹，虽然也不是很好，但是总比我强一点；有的略微吹起了一点点。“我吹不起来！”“噗噗，总是这种音调，不好听！”“怎么这么难啊！我不想吹了！”这里充溢了这样的埋怨声。“算了吧，到时候去请教有阅历的人吧！”我想着，“实在是太难了，伙伴里每一个吹得好的，当然啦，我也吹不好！”我再次吹了吹，奇迹的发觉：虽然音不准，但可以吹成“模糊”的doremi了。叶笛，是一种嬉戏，也是一种艺术。笛声里，蕴含着
13、漂亮的音符和童年的欢乐。小学叙事作文 篇7洪泽湖，又名“天鹅湖”。该样貌正如其名，如洪泽的天鹅般漂亮的堤岸，澄澈见底的湖水。别看洪泽湖坐落在洪泽这么小的县城，它可是五大淡水湖中的一员哦!洪泽的湖不仅样貌漂亮，特产大闸蟹更是美味无比。有一次，我考试考得不错，爸爸妈妈答应带我去吃大螃蟹。我兴奋地一蹦三尺高。来到饭店，螃蟹不一会就端上来了。我兴奋地搓着手不知道该吃哪个，妈妈见状忙说：“别急，别急，螃蟹还是母的好吃些,里面肉肥黄多。”我一听就起先找母螃蟹，可是螃蟹长得都差不多，究竟哪个是母的哪个是公的，我傻眼了。“妈妈，这些螃蟹长得都差不多，究竟哪个是母的?”我焦急地问道。妈妈笑道：“你瞧瞧这些螃蟹的
14、腹部，母螃蟹的腹部的壳似半圆，公螃蟹的腹部的壳则似一小宝塔。”“哦，原来是这样。”我茅塞顿开道。知道了它们的区分，就可以吃螃蟹了。我左看看右看看，挑了一个大母螃蟹。可是这螃蟹该从何入口呢?便问妈妈：“妈妈，这螃蟹究竟该怎么吃?”妈妈笑了笑说：“把它背上的壳打开，就可以吃了呀。”我迫不及待的打开螃蟹背部的壳，“哇，哎”我怀疑的看着螃蟹壳里这黄黄的东西，渐渐的咬了一口。“哇，这东西好吃啊!妈妈，这不会就是你们所说的黄吧?”我充溢期盼的问。“嗯，对。不过下面还有更好吃的哦!”我把螃蟹两边的须拔掉，轻轻地咬了一口。“原来这里面是螃蟹肉，实在是太好吃了!”我开兴的大叫，三口两口就把这只螃蟹吃完了。洪泽有
15、漂亮的洪泽湖、美味的大闸蟹、悠久的历史、世俗的传统、古老的名胜。它真是个名副其实的蟹都!小学叙事作文 篇8光阴似箭，日月如梭。时间像奔流的河水一去不回，转瞬间又流过了半个学期。与同学们相处的时间越来越少了，先到这一张熟识的面孔立刻要离我而去不免有些有些伤感。所以，当我听到“风筝节”这一消息是我不禁欢呼雀跃，欣喜若狂。又多了一次和同学们相处的机会。为了不是这次机会白白流失，我一早打算了一个蝙蝠风筝还特地到操场上“试飞”了一下，信任他肯定不会给我丢脸的。其次天，同学们听到这个消息立马拿上各自的风筝浩浩荡荡地在外面如镇守边疆的战士一样整齐地站着，要知道我们班可是出了名的吵呀！我们对这次活动的重视度从
16、这也可见一斑了。到了操场上，同学们三五成群地围在一起，一起欢乐地放飞风筝，我也不例外。拉上了几个平常特殊要好的铁哥们一起放风筝。我拿好风筝一个人就拉着线跑了起来，风筝渐渐升空，越飞越高，可是飞了一会儿却掉了下来，像只受了伤的雄鹰快速坠落到了地面上。我们走了过去，经过探讨我们最终得知了真相，风筝线放得太快，要慢一点才行。这时一个人说：“我们这样子只有一个人放，一个人跑的话，力气很快就用完了，所以我们应当要轮番放像接力棒一样。”我们一听觉得他说得很有道理，一语惊醒梦中人呀！“让我们放飞志向吧！”随着一声呼喊，我拉着风筝舍命奔跑了起来，一边跑一边渐渐地放线，一个人跟着我帮我一紧一松地拉线让风筝保持平
17、衡，跑了一会我有点体力不支，立即交给另一个人，风筝载着我们的团结和友情飞上了广袤的蓝天，翱翔在碧空之中。此时，一旁的我早已不认为这还只是一只风筝了，它是我们友情的结晶大家奔跑着，没人喊累，欢乐着，没有停过，大家在这操场上享受着最纯净的友情。这次风筝节，我将终身难忘，因为它让我感受到了友情，最纯净的友情小学叙事作文 篇9五一节的一天，吃好午饭我和弟弟去一个好挚友家玩。来到那个人的家里，我们看到他正在一个人打弹子。我和弟弟立即异口同声地说：“我们也来和你一起打弹子。”他立即抬起头来看了一下，兴奋得大声说：“好呀！我一个人正没有什么劲头。”于是，他给了我和弟弟一人一粒弹子。接着，我去搬来了两块砖，一
18、块横着放，一块斜放在上面，搭成了一座滑梯。现在要起先打弹子了。打弹子时，让一个人拿着弹子往砖上扔。弹子沿着斜放的砖面往下滚。看谁能够让弹子滚得远，就由他来吃后面的弹子，吃中了，他就赢了对方。吃不中的话，就由其次个人接着吃后面的人的弹子。接着，我先滑弹子。我把手举得高高的，弹子一着斜面就滚了下去。弹子在地面上不停地往前滚。啊，我的弹子滚得好远，可能会成为最远的了。我特别快乐。接着，那位挚友滚，然后是弟弟滚。结果，那位挚友滚了其次，弟弟滚的弹子最近。好了，现在要我吃他们两个人的弹子了。我拿起弹子一枪打了过去。啊呀，没有打中。现在要轮到挚友打了。弟弟的弹子被他吃了。现在弟弟没有了弹子只能退出竞赛。接着，我和那位挚友接着竞赛。其次次，他滚的弹子比我的远。他拿起弹子就打我的弹子。我心中暗暗祝福千万别被他打中。还好天帮助我，没有被他吃掉。接着，进行第三次竞赛。这一次又是我滚的弹子最远。又要我吃他的弹子了。这一次，我来了一手大绝技。我把他的弹子打得飞到不知什么地方去了。我们找了好一会儿都没有找到。于是，我们只能不来弹子玩其他的嬉戏了。