2022大学生生产实习报告范文锦集8篇.docx

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1、2022大学生生产实习报告范文锦集8篇高校生生产实习报告 篇1实习目的相识实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论学问同生产实践相结合的有效途径,是增加学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。通过相识实习,使学生学习和了解发电厂、变电站、调度中心等电力系统学问,培育学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论学问加以验证、深化、巩固和充溢。并培育学生进行调查、探讨、分析和解决工程实际问题的实力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过相识实习,拓宽学生的学问面,增加感性相识,把所学学问条理化系统化,学到从

2、书本学不到的专业学问,并获得本专业国内、外科技发呈现状的最新信息,激发学生向实践学习和探究的主动性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。相识实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学安排中,相识实习是课堂教学的补充,相识实习区分于课堂教学。课堂教学中,老师讲授,学生领悟,而相识实习则是在老师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、探讨、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论学问,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际学问,使学生在实践中得到提高和熬炼。实习要求1)需提前打算实习资料收集、整理。2)完成实习报告一份。实习内容

3、3.1 实习形式和内容在发电厂工作人员、工程师的亲自带领下,我们参观了发电厂的各个部门和设备仪器;了解发电厂人员如何做好日常的管理工作、电厂的发电流程、了解到了设备仪器的基本工作原理、如何对设备异样、事故进行推断和处理等通过分组跟班、工程师现场介绍,了解一线工作人员的工作状况;了解发电厂的一次设备和二次设备;了解了发电厂的各类监控系统;了解调度员的工作环境、运用的专业软件以及须要驾驭的专业学问。在工程师现场介绍调度中心的设备、工作状况的时候,学生要要求作好笔记。将搜集学习到的相关学问与参观发电厂的实践相结合,对理论学问进行深化理解,总结收获。运用所学学问,对生产实际中存在的问题作出肯定的分析,

4、进一步提高分析问题和解决问题的实力。3.2 实习前打算(1)火力发电厂主要概念火力发电厂的生产过程实质上是四个能量形态的转换过程,首先化石燃料的化学能经过燃烧转变为热能,这个过程在蒸汽锅炉或燃汽机的燃烧室内完成;再是热能转变为机械能,这个过程在蒸汽机或燃汽轮机完成;最终通过发电机将机械能转变成电能。(2)了解发电厂的三大系统汽水系统火力发电厂的汽水系统是由锅炉、汽轮机、凝汽器、凹凸压加热器、凝聚水泵和给水泵等组成,他包括汽水循环、化学水处理和冷却系统等。水在锅炉中被加热成蒸汽,经过热器进一步加热后变成过热的蒸汽,再通过主蒸汽管道进入汽轮机。由于蒸汽不断膨胀,高速流淌的蒸汽推动汽轮机的叶片转动从

5、而带动发电机。为了进一步提高其热效率,一般都从汽轮机的某些中间级后抽出作过功的部分蒸汽,用以加热给水。在现代大型汽轮机组中都采纳这种给水回热循环。此外,在超高压机组中还采纳再热循环,既把作过一段功的蒸汽从汽轮机的高压缸的出口将作过功的蒸汽全部抽出,送到锅炉的再热汽中加热后再引入气轮机的中压缸接着膨胀作功,从中压缸送出的蒸汽,再送入低压缸接着作功。在蒸汽不断作功的过程中,蒸汽压力和温度不断降低,最终排入凝汽器并被冷却水冷却,凝聚成水。凝聚水集中在凝汽器下部由凝聚水泵打至低压加热再经过除氧气除氧,给水泵将预加热除氧后的水送至高压加热器,经过加热后的热水打入锅炉,再过热器中把水已经加热到过热的蒸汽,

6、送至汽轮机作功,这样周而复始不断的作功。在汽水系统中的蒸汽和凝聚水,由于疏通管道许多并且还要经过很多的阀门设备,这样就难免产生跑、冒、滴、漏等现象,这些现象都会或多或少地造成水的损失,因此我们必需不断的向系统中补充经过化学处理过的软化水,这些补给水一般都补入除氧器中。燃烧系统燃烧系统是由输煤、磨煤、粗细分别、排粉、给粉、锅炉、除尘、脱流等组成。是由皮带输送机从煤场,通过电磁铁、碎煤机然后送到煤仓间的煤斗内,再经过给煤机进入磨煤机进行磨粉,磨好的煤粉通过空气预热器来的热风,将煤粉打至粗细分别器,粗细分别器将合格的煤粉(不合格的煤粉送回磨煤机),经过排粉机送至粉仓,给粉机将煤粉打入喷燃器送到锅炉进

7、行燃烧。而烟气经过电除尘脱出粉尘再将烟气送至脱硫装置,通过石浆喷淋脱出硫的气体经过吸风机送到烟筒排人天空。发电系统发电系统是由副励磁机、励磁盘、主励磁机(备用励磁机)、发电机、变压器、高压断路器、升压站、配电装置等组成。发电是由副励磁机(永磁机)发出高频电流,副励磁机发出的电流经过励磁盘整流,再送到主励磁机,主励磁机发出电后经过调压器以及灭磁开关经过碳刷送到发电机转子,当发电机转子通过旋转其定子线圈便感应出电流,强大的电流通过发电机出线分两路,一路送至厂用电变压器,另一路则送到SF6高压断路器,由SF6高压断路器送至电网。3.3陡河电厂概况陡河发电厂隶属于大唐国际发电股份有限公司,它坐落于河北

8、省唐山市,始建于1973年,先后经验了震后重建和扩建。到1987年 10月,八台机组全部建成投产,总装机容量1550MW。陡河电厂建成初期就成为全国重点电厂之一。现在与近几年新建的电厂相比,陡河电厂的发电量已经特别有限,但是作为一个老牌电厂,其技术依旧可以和我国电力行业的一流电厂相媲美。建厂20多年来,陡河电厂始终坚持以平安生产为基础,以经济效益为中心,以优质服务为宗旨的方针,企业综合实力不断提高,历年以来没有发生重大设备事故,截止20xx 年1月底已连续平安生产1 633天。曾先后荣获“全国先进集体”、“全国节能先进集体”、“全国节水先进企业”、 “全国一流火力发电厂”等荣誉称号3.4电厂将

9、来发展随着陡河电厂许多机组的老旧,如今已经关停了几台机组,同时打算着更换新型的发电机。由于受到国家政策影响,对于环境爱护的要求,所以现在在广州市已经不能再装燃煤机组,即使陡河电厂在将来的更新换代中须要用到其他的火力发电方式,比如燃烧自然气。同时自然气发电机组有这自身的很多优势比如:自然气发电优势环保性:更高的排放标准。燃气机组排放全面达到或超过欧标准,更环保, 更节能。经济性:综合利用燃气发电,成本远远低于采纳柴油和重油发电,也低于市电价格,假如将排放出的热能加以综合利用,则会更进一步降低成本。节能性:发电效率更高。进口燃气机组发电效率最高可以达到 40% ,远远大于低端品牌 32% 的水平。

10、牢靠性:适应于低浓度甲烷;设备运行更稳定,在正常状况下,修理周期大幅延长。平安性:采纳专利技术的电脑模块限制,技术水平达到国际领先,更多的限制系统、检测系统和爱护系统确保机组平安运行。此外,宇动新能源公司具备了气体收集、处理、提纯、储存方面的技术,从电力系统的规划到冷热电联产联供,以及固有设施的改造等方面,均能供应全套的解决方案。实习总结与心得体会这次去陡河电厂进行实习参观,实习地点为唐山市陡河,大家是相当的兴奋,也许是因为很快就能实地了解发电厂里面真正的内容,了解将来可能的工作单位吧。而且可以吧许多实际事物与书本上面所学到的学问联系起来,使自己的学问更加丰富,知道更多的专业相关学问。从参观实

11、习中,我了解到了,随着国家政策的变动,能源价格的改变,对环保的指标要求越来越高,陡河电厂正在逐步的改进着自己,从燃油发电到现在的燃煤发电或是将来规划中的自然气发电,从小机组到大机组,从没有脱硫脱硝到现在除尘脱硫脱硝等,陡河电厂在一步步的改进着,既满意节能高效,又满意爱护环境。同时要达到这些要求就必将应用到许多新技术,新设备,所以对于人员的要求也必将有所提高,假如将来我们想更好的发展,现在就须要仔细学习,跟上时代的步伐,学习新技术,新学问,为将来的工作打下坚实的基础。这次实习,让我感觉电力调度的困难,比起我们所学的课本学问困难许多,形象系统稳定运行的因素也有许多,同时我国经济的高速性,使得用电的

12、需求不断增加,所以更显调度中心的重要性。高校生生产实习报告 篇2实习,顾名思义,在实习中学习。在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们须要了解自己的所学须要或应当如何应用在实习中。因为任何学问源于实习,归于实习。所以要付诸实习来检验所学。现在即将面临毕业,实习对我们更加重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我高校四年来最辛苦也是最充溢的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位,有许多方面不能很快适应;而充溢则是在这段时间里,在校内无法学到的学问和技能,更提高了自己各方面的素养。同时实习也给了我肯定的工作阅历。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成果和不足做个小

13、结。一来总结一下阅历,二来也对自己的工作状况有个系统的相识。习最终到来了。都说实践是检验真理的唯一标准,的确如此。假如没有生产实习,我们的理论学问恒久只能是纸上谈兵。专业课学过多少门考了多少分都是空谈,今后也无法顺当的走上工作岗位。对于这次熬炼实践实力,挺高专业素养的生产实习,不论是老师还是同学都非常重视。在同学们兴奋的探讨中,生产实习就这样拉开了序幕。本次生产实习自20xx年6月21日起到7月8日结束,我们小组被支配到了红星海世界观大连昊坤承建标段。包括4栋31层剪力墙结构高层(一层地下室)和一栋两层框架结构,定位放线、限制标高首先依据测绘院供应的原始城市坐标点结合规划图和建筑平面图进行平面

14、限制线的建立。一般将主控线的两端引测到固定的建筑物或坚实的混凝土地面上,两头必需通视。而且要避开基坑开挖位置。主控线一般设置纵横放向各3根,以便利闭合核对。验线时还是相对楼座和轴线的关系拉距离。然后依据布置的主限制线撒出开挖线,要留意放坡尺寸和预留建筑物外墙的操作架距离。基槽开挖,在开挖线的位置是否留有工作面,还要考虑放坡,然后主要留意标高的限制,留意不要超挖,基槽较深就要一步一步传递,可以要求施工方在基坑边上测出标高,传递时都最好以原始点为依据,防止误差积累。垫层放线时必需检查。首先查四大角,其他细部用钢尺排。进入楼层施工则是在基坑边投测,由于地下室改变较大,主要限制的是改变部位。另外,施工

15、流水段之间看轴线和标高的连接是否吻合。检查限制网的布置是否合理,要求其位置在每个施工段都能达到限制点相互通视,检查时仪器不动看四周的点的读数应当一样。放线的目的是为了施工限制、操作而用,主要是施工限制线,平面线主要限制模板的安装,防止墙体为宜,在合模时要以限制线为准,墙边线主要调整钢筋位置和爱护层用。标高线一般采纳建筑50线,主要限制层高,在支顶板时上层钢筋上要用,拉线检查模板高度和平整度,起拱范围,下层打好的墙面,拆模后要抄测建筑50线,也可以限制顶板模板,假如施工不惊慌的话,可以弹出模板线(即在模板高度把多层板下皮线或20公分限制线弹出)比较直观。用全站仪放超过100m的建筑物轴线,与经纬

16、仪与钢尺协作放。放线前肯定要检查国土局给出的限制点是否有误。校核施工图施工之前必需校核施工图,详细内容有1、结构计算书荷载取值。计算机程序分析计算。应有必要的手算。2、结构设计总说明结构类型概况、设计运用年限、结构平安等级;抗震设防烈度、场地类别、抗震设防类别;设计荷载的取值;混凝土结构环境类别及耐久性的要求,地下工程防水等级,防水混凝土抗渗等级;混凝土强度等级,钢筋种类与级别,砌体结构施工质量限制等级,砌体、砂浆种类和强度等级;须要作结构性能检验的应说明检验的方法要求;建筑耐火等级、构件耐火极限,受力钢筋的混凝土爱护层厚度结构统一做法,标准图的选用,施工的留意事项,如后浇带设置,封闭时间及所

17、用材料。3、地基基础基础选型、埋深、布置是否合理;地基承载力及变形计算;懦弱下卧层强度、变形应验算;压实填土地基、人工地基设计;无筋扩展基础设计;扩展基础设计;人工挖孔桩设计。质量检查(隐藏工程)在本次实习中我得到一次机会了解了隐藏工程验收检查记录单。隐藏工程检查验收记录检查内容1. 塑料门窗及玻璃的品种、尺寸、规格、颜色等符合设计要求。2. 门窗框和扇的开启方向及连接方式符合要求,窗洞口留设的螺栓数量,位置正确、安装坚固。3. 门窗拼樘料内增加型钢的规格,壁厚及设置符合规范要求,型钢与型材内腔紧密结合,其两端与洞口固定坚固。4. 门窗五金配件的型号、规格、数量符合规范要求、安装坚固、位置正确

18、、功能满意运用要求。5. 门窗框与墙体间缝隙采高校生生产实习报告 篇3一、实习说明(1)实习时间:8月26日至12月30日(2)实习地点:xx有限公司(3)实习性质:社会实践报告二、实习单位略三、实习环境实习期间,我在实习工厂的abo车间a77部门主要从事于在生产第一线生产并简洁加工产品。我被支配在该部门的一个小组工作,该部门有经理1名,主管1名,领班1名。车间的各个生产小组有组长1名,技术员1名,ipqc人员14名多名左右。四、实习过程(1)了解过程起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是生疏的。车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环

19、境中工作4个月。第一天进入车间起先工作时,所在小组的组长、技术员给我支配工作任务,安排给我的任务是简洁的测试电脑的内部结构,我根据技术员教我的方法,运用操作工具起先渐渐学着测试该产品,在测试的同时留意操作流程及有关留意事项等。实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上测试产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟识车间的工作环境。作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一起先我对车间里的各项规章制度,平安生产操作规程及工作中的相关留意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,

20、通过他们的帮助,我对车间的状况及开机生产产品、加工产品等有了肯定的了解。车间的工作实行两班制(白,夜班),两班的工作时间段为:早上8:00至晚上8:00;晚上8:00至早上8:00、车间的全部员工都必需遵守该上、下班制度。(2)摸索过程对车间里的环境有所了解熟识后,起先有些惊慌的心起先渐渐安静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定,地点等待领班集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们安排工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的打算工作,于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中须要用到的相关用具(比如:k/b胶膜,sd卡,mmc卡,刷枪)。在流水线进行正常作业,我运用工

21、作所需的用具将机器生产出的产品测试好,并刷枪。另外在工作中,机器生产出的产品有时会出现异样(比如:产品出现无法睡眠、色差等)。出现上述状况时,要刚好告知领班、工程师,万能工让他们帮助解决出现的问题,领班、工程师通过对机器的调整让生产出的产品复原正常,符合检验的要求。在工作期间有些产品的测试难度较大。刚起先加工起来还真麻烦的,工作效率不高,测试出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的,于是我便向小组里的员工同事沟通,向他们请教简洁快速的测试方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧渐渐学着测试这有难度的产品,从中体会测试产品的效果。同时在测试中选择适合的测试工具,也有利于提高工作的效率。五、实习期工作总

22、结和收获实习期间,我对实习工厂的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟识。虽然实习的工作与所学专业没有很大的关系,但实习中,我拓宽了自己的学问面,学习了许多学校以外的学问,甚至在学校难以学到的东西。在实习的那段时间,让我体会到从工作中再捡起书本的困难性。每天较早就要上班工作,晚上较晚才下班回宿舍,深感乏累,很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时间。此次毕业实习,我学会了运用所学学问解决处理简洁问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的阅历方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了下自己,也熬炼了下意志力,训练了自己的

23、动手操作实力,提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简洁阅历,为以后工作也打下了一点基础。高校生生产实习报告 篇4(XX级)软件实习硬件实习下厂实习姓名 :*学号 :*班级 :*南京理工高校*学院第一部分 硬件实习(XX.10.09 XX.10.13)实习地点 :校基础试验楼微机接口试验室实习内容 :步进机的编程实现 、a/d转换硬件实习部分考察了我们的汇编语言的驾驭状况以及实际编写实力。其中,步进电机的实现是通过编写汇编代码,经接口将信息传输到模具箱。通过模具箱上的转动指针向左、向右或停来检验程序的正误。原理就是,将圆划分成8段,每段两端通电流。通过逐次为每段同电流来达到驱动指针转动,从而指

24、针旋转。通过电流反向就可达到反向旋转的目的。考察了我们的汇编编写实力以及对接口技术学问的驾驭,是微机原理与接口技术课的一次实践检验。另外,a/d转换是要求将试验箱接收来的模拟量转换为数字量,并在显示器上显示。在微机原理与接口技术课中有关于a/d转换的汇编编程,通过察看,很快就实现了该试验要求。该部分相对简洁 。在平常的学习练习中,我们多数是针对软件部分。对于硬件部分,由于受试验器材的限制,操作较少。这次硬件实习的经验,使我的硬件学问有了系统的组织,也使我醒悟的相识到硬件学问及技能的重要性,感受良多!其次部分 软件实习(XX.10.23 XX.10.26)实习地点 : 校基础试验楼软件试验室实习

25、内容 :以sql server数据库系统为核心,采纳c/s结构的计算机应用系统开发(食堂饭菜销售系统)(用delphi语言开发)。以小组(5人)为单位开发系统,分别负责:前置机 、通信机 、服务器、客户机1 、客户机2 。我负责部分:担当小组组长,作系统总的需求分析,详细支配各成员的任务,以及前置机的开发。(本报告只着重系统总体和前置机部分)食堂饭菜销售系统模拟高校学生食堂的饭菜销售、后台管理的功能。学生购买饭菜后由计算机自动算出金额,学生用ic卡支付,并且完成发卡、挂失及其他管理功能。本项目就是模拟这种实际需求(但进行了简化)来进行开发。前置机(读卡器)依据输入的卡号、菜码、数量三个参数在前

26、置机显示对应的菜名和菜价,当点击刷卡时,显示总价,并将三参数送往与前置机连接的通信机。通信机要显示发送及接收到的信息,须要两个窗口显示。另外,通信机要将前置机接收来的三参数存起来,通过与其连接的服务器查询卡号、菜号对应的信息,并总汇这些信息存入服务器的销售管理表。我主要负责的前置机的编写要和通信机协调起来,所以,我也参加了通信机的编程。另外,依据实习要求前置机要在一台电脑上实现三个刷卡窗口的功能。所以要考虑实现三对数据的传输。这些数据要发送到通信机,在通信机端就有一个接收的问题。起初,我们对时间间隔驾驭不精确,导致数据有丢失的现象。后来,我参加通信机的编程才最终统一起来。再者,就是关于实习要求

27、中的要在前置机端显示所点菜的菜名和菜价,由于前置机端只有菜码信息,至于对应的菜名和菜价要从服务器中的数据库中查找才行。其实,这样实现起来是比较困难的,至少对于这次短时间的实习是比较不现实的。后来,我换了思维角度,就在前置机自身实现。那就是下面两个函数的编写:函数一:当在“菜码”下拉框中选择一个菜码,在“菜名”项中显示相应的菜名。function return caiming (string caima ) :stringbeginif caima = 0 return “鱼香肉丝” ;else if caima = 1 return “红烧子鸡” ;else return “ ” ;end函数

28、二:当在“菜码”下拉框中选择一个菜码,在“菜价”项中显示相应的菜菜价。function return caijia (string caima ) :stringbeginif caima = 0 return 2 ;else if ciama = 1 return 1 ;else return 0 ;end这次生产实习,是在我们即将毕业时来的一次刚好的实践补充,尤其是我还担当组长,总体支配组员要完成的功能模块。幸亏我对软件工程还比较了解,所以做起来得心应手。不仅熬炼了我的动手实力,同时也熬炼了开发一个系统工程的组织协调实力。据试验指导老师讲,这次设计的系统比较难的部分有两块:前置机,通信机。

29、而且这两部分必需统一起来做,我和另外一个同学花了好大力气,才算是完成了基本功能。再者,我特别感谢我的组员,我们求同存异,主动探讨。只要是小组探讨过的看法,就坚决贯彻。他们也给了我极大的支持,使得我的任务安排很顺当。我深刻地体会到一个团结的团队是那么的重要,有时候甚至是胜利与否的确定性因素。高校生生产实习报告 篇5惊慌的期末考试刚结束,我们土木系大三的学生又要起先维持一个月的生产实习。还记得开动员大会的时候,我们是那么的起劲,仔细的做着笔记,老师讲的“三看、二动手、一学习工地管理技术”都记了下来,豪情满志的打算去工地上大干一番,把所学到的东西都用上去。回到家,拖亲戚帮忙找了个实习单位xxxx房地

30、产开发有限公司,现阶段有两了项目:一个项目立刻要结束了,另一个20号才开工。叫我20号去新的项目部那,到时等电话。在家休息了一个星期问问同学都已经起先实习一个星期了。这时我的起先有点焦虑了,新的项目开工是主体开工呢,还是起先土方工程,学校要求要主体正在建的工程,电话也没打来,越想越担忧。等到20号我便有个人去了实习单位问问状况,找到了郭经理便讲明白来意,沟通后确定让我去快要建好的工程,虽说快要建好但也能学到许多东西,我起初也很迷惑,都快建好了还能看到学到什么啊。下午便带我来到了“xxxx城”,见到了项目经理,帮我支配了一位师父,这便起先了艰苦却不乏有意义的实习。在去找单位的过程中,我学到了机会

31、是等不来了,要自己主动去找寻的。第一天我带着“立刻就要结束的工程有什么可看的疑问”来到了xx城。见到了我的师父楮工一位很年轻、很负责、很专业学问扎实的工程师。毕业两年就考到了国家二级建立师。带我一起工地上转了圈,细致的讲个一下工程的状况,这下我才知道原来在这里能看到学到不少的东西。首先有基本建好的二期15栋住宅楼,就等分户、竣工验收了。而后就是我主要接触到的一期的10栋住宅楼外加三个地下车库,1#8#主体已经建成,接连的在做外墙装饰工程、门窗工程、内墙砌筑、防水工程等等,接着有一期9#10#号楼地下室钢筋、模板、砼工程。最终是会所的桩基工程。可以说涉及到了方方面面。但一个月的时候终归有限,只能

32、侧重某些部分。和师父翻了一篇实习任务书,看看实习内容和要求,知道了重点。师父也说能学到上面的好几项工作,譬如施工组织的编写可以好好的看看,工地例会,定位放线等等。但在实习的过程中也存在了一些问题,其一,由于在甲方实习,有很多东西不用亲临现场,不用自己去做,这也使得我自己动手的机会就少了,主要以看为主。其二,也是伴随其一而产生的,由于师父工作岗位的定位,做为一名甲方代表,他须要对整个工程的每个环节都要很清晰,管的事就比较多。而我刚接触工地须渐渐学起,一步一步来。每天跟着他到处转,对于一些近距离了解的东西也不是许多了。但是遇到不知道的部位,一些专业名词我都会请老师父。下面介绍一下我实习期间的工作状

33、况。第一,对工地的环境有所了解,包括实际的工作环境和人际环境,对于工作环境可以说相当之艰苦,我去时,项目部的办公室刚搬到二期前排的商品房做临时运用,之间导致了办公室内没有避暑设施,特殊是刚去的时候正好赶上高温天气,早上过去坐在办公室里,几分钟便大汗淋漓,呆在外面都比里面凉快点。这样的环境也持续的20天,而后新办公室建好搬过去,装上了空调,但问题又有了,办公室离工地有一里多路,每天不只要走几个来回。在人际方面短短的一个月却让我接触到了不少人,就施工单位就见到了三四个项目部,从土建到道路再到绿化最终还有桩基项目部,监理更不用说了,办公室就在我们隔壁,算是处的比较熟的,其间还接触到了房管部门、质量检

34、查部门、各分包单位的老板、公司的领导等等。其次,看,来到工地看的东西实在是太多了,感觉每个地方都值得你好好的看看,老师也说了要“三看”,图纸是必不行少的,拿了一本一期5#楼的施工图翻开看了起来,师父叫我先重点看建筑设计施工说明和结构说明,的确里面有许多的东西须要你记住的,特殊是结构说明里面,建筑构造做法表、钢筋的运用,锚固等等。而后看平、立、剖图对房间的开间,进深,高度有所了解,在大脑里形成立体图。但在看结构图时就遇到了困难,结构平法图是个生疏的概念,剪力墙、柱、梁、板的钢筋标注完全看不懂,师父介绍我去买了几本图集后,渐渐的琢磨起来,不明白的地方就问。有时自己拿着图纸去现场对钢筋。现在可以说平

35、法已经没什么大问题了。二看资料,要说资料工地上实在是太多了,工作联系单:里面有变更、详细做法、通知等;会议记要:监理月报、工地例会、专题会议、项目监理机构内部会议等;一期1#4#楼施工组织设计;外墙外保温工程的施工方法;7月份8月份的施工进度安排表;关于会所桩基工程问监理拿个份文件,了解了桩基部分的有关学问,如桩径尺寸、长度、持力层、单桩竖向承载力,采纳110振动沉管灌注桩,打桩时可能发生“瓶颈”桩、“大肚子”桩等,入土深度限制、容许偏差范围及桩身砼质量限制等等;无锡市住宅质量分户验收管理规定,讲到了验收人员组成、分户与竣工验收的区分、验收时需填表格、验收内容等等;全国统一建筑工程基础定额江苏

36、省估价表,江苏省建筑工程综合预算定额,无锡市建筑工程补充预算定额这三本书要结合起来看,我也也许翻了一翻,每章有工程说明、工程量计算规则和计价表,计价表一起先看不懂,幸好有个预算员教我看了一下,什么基价有人工费、机械费、材料费组成。最终还看到了一期 1#10#楼加d1、d2、d3的建筑工程桩基工程的施工验收资料,每份足足有几百张,并且一些单子须要原件,里面有质量验收报告、桩位图、高应变检测报告等等,这些都要送到档案馆存档。三看施工工艺,如何施工放线及监理复线,什么是“五零线”;滴水线的做法,底面与外墙面交界处,距拐角12处做一条1左右宽的凹槽;看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距是否满意要

37、求。剪力墙竖向分布钢筋和约束边缘柱的连接构造,直径小于28采纳搭接,大于28采纳电渣压力焊连接,对于柱机械焊接时纵筋距基础、楼板顶面大于500,相邻钢筋交织连接大于35d,箍筋和拉筋弯钩和间距的构造,拉筋采纳梅花型布置,垫块的运用。看模板支撑体系,10#楼地下室模板面板采纳厚度为18mm的木胶合板,内竖楞采50mmx100mm木楞,间距为250mm,外横楞采纳双脚手钢管,间距为600mm,对拉螺栓的布置,严禁运用废机油满涂等;砼工程中采纳一次支模一次浇注,砼的测温等等;止水带,后浇带的做法;施工缝留置,柱、剪力墙留在梁板底50100,梁留在1/3跨中;伸缩缝的留法和做法;地下室外墙须做防水处理

38、涂两层沥青而后砌一皮砖做爱护层最终才能回土;橱卫间采纳二布三油的防水层;会所打沉管灌注桩的施工过程,钢筋笼是否合格,拔桩速度的限制,桩机移位等。高校生生产实习报告 篇6对于毕业生来说,实习是大家进入社会体验社会的一个必经的一段经验,它使我们在实践中了解社会,巩固学问,实习又是对每一位毕业生专业学问的一种检验,它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问,既开阔了视野,又增长了见识,运用所学习的专业学问来了解会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的相识,将理论联系于实践,培育实际工作实力和分析解决问题的实力,达到学以致用的目的,为胜利走向社会做打算。大二下半学期,根据学校教学要求,我们xx班全体

39、在老师的带领下于x月x日对xx电厂和xx其次发电厂进行了参观实习。通过这次实习我们初步了解了xx电力行业的历史以及现状,接触了电厂生产的整个流程,相识到了当今电力行业所面临的机遇与挑战。整个实习收获颇丰,现总结如下:一、对电厂的大体相识我们此次参观实习的电厂均为热电厂,且两个电厂都是利用煤作为燃料生产电能,它的基本生产过程可概括为:燃料在锅炉中燃烧加热水使之成为蒸汽,将燃料的化学能转变成热能,蒸汽压力推动汽轮机旋转,热能转换成机械能,然后汽轮机带动发电机旋转,将机械能转变成电能。概括的讲,电厂就是能量转化的工厂,而详细到我们xx的一电厂与二电厂,就是将储存在煤矿中的化学能转换为电能与热能的工厂

40、。二、xx第一热电厂在上午的行程中,我们坐车去了位于xx的xx第一热电厂。到达电厂之后我们并没有被支配立即起先参观整个厂房,而是由老师带队到电厂的办公楼去听电厂的师傅给我们先进行理论上的讲解。之后师傅又给我们讲解了xx一电厂现今正在运行的机组以及工作原理,这在后面的段落我会做详细报告。最终是强调平安,虽然是老生常谈,但是依旧须要我们万分留意。师傅给我们提出了要检查自己的鞋带是否系好,平安帽是否戴规范,以及行进中的种种要求。总结为“四不损害”即“不损害自己,不损害别人,不让别人损害自己,爱护别人不被损害。”讲解完之后就是由师傅及老师带领我们参观整个电厂的生产流程了,我们由厂门进入依次参观了原煤仓

41、,运输皮带,磨煤机,送煤器,锅炉,汽轮机与发电机,水冷塔等机组。对这些之前只是在书本上有所学习,却从未谋面的机器见了第一次面,现场切身感受到了电厂的工作环境。真正的感觉到了现实与书本的差别是多么巨大,上午的实习可以说主要是开阔了视野,在琳琅满目的机器面前,我还是有些晕,不能完全跟上思路。在参观完整个电厂之后,我们就乘车回到了学校,打算下午再参观xx。三、xx其次热电厂了解了xx其次电厂的历史之后,我们由师傅带领着参观二电厂的生产线,与上午的感觉不同的是,这次我们与这些机组不再是初次见面,同学们的眼光中更多的不再是惊异,而是回忆与思索我们所学的学问,在脑海中过整个理论的流程与实际的区分与联系。参

42、观了磨灭机、锅炉、汽轮机等机组之后,我们主要又参观了二电厂的水冷设备。这里冷却的方法有干脆水冷,间接水冷以及干脆空冷三种。三种方法效果不一,但耗费的成本也凹凸不同。这三种方式同时存在于二电也有其历史缘由,这让我们更加了解到一个电厂不是理论上建立起来就一成不变的,而是也在随着时代的发展再进步,他有稍显落后的机组在运行,也有极为先进的机组在工作,他是一个有机的,时间与空间上结合的整体。高校生生产实习报告 篇7依据学校支配我于xxxx年xx月xx日到武汉第xx建筑公司武汉xxx项目部进行建筑施工实习,这是一个让我了解施工现场的好机会,让我更深一步的了解理论与实际的差别。一、工程简介本工程是武汉市xx

43、xx国企投资公司开发的公寓楼,承建单位是武汉第xxx建筑公司,分别是五号和六号楼,及高尔夫球健身楼,地基由xxx第四桩基公司承建。由北京xxxx设计院设计。采纳框架剪力墙结构,柱子为异性柱。面积为1300xxxx米,由3栋楼组成的商住楼,现浇钢筋混泥土六层框剪结构。二、实习内容1:木工1)模板的种类及制作方法;2)各种结构模板安装的质量标准;3)现浇结构模板安装的质量标准;4)现浇结构模板拆除的时间和依次;5)模板拆除的留意事项;6)模板的清理,堆放和修理的方法及要求;2:钢筋工1)钢筋的种类及外形特征;2)钢筋的焊接方法及质量要求;3)钢筋冷加工的方法及工艺;4)钢筋的绑扎的方法及质量要求;

44、5)钢筋绑扎的搭接长度要求;6)各种构件爱护层厚度的限制方法;7)驾驭隐藏工程记录方法及主要内容;3:混泥土工1)搅拌机的种类,规格,拌和的原理;2)振动器的种类,适用范围;3)施工协作比的换算及标记牌的内容;4)施工缝的留设及其处理方法;5)混泥土的养护方法及要求;6)混泥土表面缺陷产生缘由及预防处理方法;7)混泥土工程的质量检查内容;三、收获与体会首先说实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼,因为我十几年的学生生涯也经验过许多的实习,但这次却又是那么的别出心裁。他将全面检验我各方面的实力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否

45、顺当的立足于这个充溢挑战的社会,也是我建立信念的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!惊慌的一个月的实习生活结束了,在这一个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先,通过一个多月的实习,通过实践,使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的视察了整个房屋的建立过程,学到了许多很适用的详细的施工学问,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要基础的学问。比如说混泥土的裂缝缘由及处里这是一个很困难的问题,那我就说说我的见解吧:1 裂缝的缘由混凝土中产生裂缝有多种缘由,主要是温度和湿度的改变,混凝土的脆性和不匀称性,以及结构不

46、合理,原材料不合格(如碱骨料反应),模板变形,基础不匀称沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。后期在降温过程中,由于受到基础或老混凝上的约束,又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂实力时,即会出现裂缝。很多混凝土的内部湿度改变很小或改变较慢,但表面湿度可能改变较大或发生猛烈改变。如养护不周、时干时湿,表面干缩形变受到内部混凝土的约束,也往往导致裂缝。混凝土是一种脆性材料,抗拉强度是抗压强度的1/10左右,短期加荷时的极限拉伸变形只有(0.61.0)104, 长期加荷时的极限位伸变形也只有(1.

47、22.0)104.由于原材料不匀称,水灰比不稳定,及运输和浇筑过程中的离析现象,在同一块混凝土中其抗拉强度又是不匀称的,存在着很多抗拉实力很低,易于出现裂缝的薄弱部位。在钢筋混凝土中,拉应力主要是由钢筋担当,混凝土只是承受压应力。在素混凝土内或钢筋混凝上的边缘部位假如结构内出现了拉应力,则须依靠混凝土自身担当。一般设计中均要求不出现拉应力或者只出现很小的拉应力。但是在施工中混凝土由最高温度冷却到运转时期的稳定温度,往往在混凝土内部引起相当大的拉应力。有时温度应力可超过其它外荷载所引起的应力,因此驾驭温度应力的改变规律对于进行合理的结构设计和施工极为重要。2 温度应力的分析依据温度应力的形成过程可分为以下三个阶段:(1)早期:自

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