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1、XX小学初中高中民办学校幼儿园培训学校托管托幼机构线上教学工作应急预案根据兴唐市教体局关于做好线上教学工作应急预案 的通知要求，非常时期，为了减少新冠病毒疫情对学生 学习的影响，确保学校停课不停学，停课不降教学质量， 最大限度减少疫情对学校教育教学工作的影响，并以此为 契机，提高我校教师熟练运用直播平台和互联网进行教学 的水平，结合学校具体实际，经吸取各方面意见，并反复 研究，特制定中心小学线上教学工作应急预案。一、指导思想构建以技术支持营造新型学习生态，面对疫情，依托 信息化手段为学生提供网络在线学习环境，教师创新教学 方法，学生创新学习方式。真正落实“停课不停教、停课 不降教学质量”的具体
2、要求。二、成立领导小组组长：职责：全面领导“线上教学”工作副组长：职责：负责指导全校线上教学业务具体工作，全面督 查督导，了解各班各学科实施和落实情况，及时修改和调 整学校工作方案。组员：各教研组长、各班主任、全体科任老师、信息 技术专职教师。职责：教研组长（XXX）：负责本学科线上教学计划制定 和教学落实，收集本学科教学相关信息，对接任课教师的 资源发布、备课教案和授课反应活动，及时督导检查本学 科教师的线上授课情况。班主任：负责本班线上教学的全面工作，了解本班学 生和家长的实施落实情况，协调安排本班科任老师教学， 及时上报本班相关数据材料。信息技术专职教师：XXX负责学校网络技术培训和指导
3、，、发布各学科线 上教学资源。科任教师：负责本班学科教学工作，配合、协助班主 任做好本班线上教学工作。三、实施原那么1 .全面性原那么。各班、各学科要充分考虑到线上教学 的特点和局限性，做到一班一方案、一科一方案，具体学 生具体对待，兼顾每一位学生，特别注意因家庭原因不能 进行线上学习的学生，综合采用线下自主学习、线上反应 答疑的方式开展教育教学。2 .因材施教原那么。根据不同学生的特点和家庭情况， 灵活开展线上教学，网络拥挤时应允许学生错峰登录线上 平台、回放课程，延长提交作业时间，对确实无法实现线上学习的学生，提供适当的线下学习材料。3 .创新性原那么。各任课教师要充分开发自己的教学资 源
4、，积极主动的创新教学方式，借助微信、QQ、钉钉等网络平台组织开展教学，优化课程资源，实现资源互补。4 .教研组结合原那么。线上教学不同于熟悉的线下课堂 教学，在实施过程中会遇到各式各样的问题，各教研组要 及时组织本学科教师线上集体研讨，线上教研会时间由各 教研组长规定。、学生作息时间（可根据上级要求实时调整）上午：预备8： 00第一节：8:10-8:50第二节：9:00-9:40大课间：9:40-10： 10第三节：10:10-10： 50第四节：11： oo-n：30（中、高年级）下午：预备2：20第一节：2:30-3:10第二节：3:20-4:00大课间：4：00-4： 20第三节:4:2
5、0-5:00五、课程表安排各班班主任、科任教师自行协调、安排，并在线上教 学开始前三天将课程表上报教导处。六、具体教学安排（一）语文1 .各年级提前备课，保证一周的余粮，进行合理的课 时分配。2 .授课的内容以教学参考书为主要依据，要求学生掌 握重点的生字与词组，正确流利地朗读课文，能概括文章 的主要内容，掌握每段的段意，并且正确地回答课后习 题。3 .教学内容以学习单为主要形式，通过预学单让学生 预习每课的字词，概括文章的段落大意以及主要内容。共 学单讲解易错字，分析重点句子，比照优美句子的结构， 培养学生的自主学习能力。4 .检测形式以家长协助为主要手段，调动有能力的家 长帮助教师检测学生
6、的掌握情况，对于特殊的学生教师指 导其进行自行检测。检测的内容以检测生字和正确流利地 朗读课文为主要内容。在答疑时间教师针对学生的共性问 题进行梳理与解答，使学生掌握本课的知识目标对开学之 后的深入学习打下良好的基础。5 .开学之后各班根据自己的具体的教学内容进行测 试，有效地检测网上学习的教学效果。（二）英语.各年级提前备课，保证一周的余粮，进行合理的课时分配。1 .授课的内容以教学参考书为主要依据，要求学生掌 握重点的单词与词组，正确流利地背诵对话，并且正确地 书写单词与词组。2 .教学内容以钉钉直播课为主要形式，通过直播课让 学生掌握单词与句子的正确读音，同时掌握对话正确的语 音语调，为
7、背诵打下良好的基础。3 .检测形式以指导学生进行自行检测为主要手段，教 给学生写下汉语，书写英语单词，同时调动有能力的家长 帮助教师检测学生的掌握情况，检测的内容检测单词和正 确流利地背诵课文为主要内容。在答疑时间教师针对学生 的发音的易错点进行讲解，使学生掌握本课的知识目标对 开学之后的深入学习打下良好的基础。4 .开学之后各班根据自己的具体教学内容进行单元测 试，有效地检测网上学习的教学效果。(三)数学1 .各年级提前备课，保证一周的余粮，进行合理的课 时分配。2 .线上教学实施环节：(1)阅读教材环节，布置一两个任务即可。(2)带着问题观看老师们的直播课，注重培养学生自学 能力。(3)延
8、学单以书中基础题为主，可设计一道提高题(弹 性要求)。3 .统一线上答疑时间。各年组统一制定线上教学计划，做好集备、学习要 求、学习计划、教案、学习单的整理和归档，形式不限！七、具体措施1 .学校高度重视疫情防控期间学校的教育教学工作。 切实落实上级相关通知要求，从而保障师生身体健康和生 命平安的高度，认真组织我校网上教学工作，确保教学质 量标准不降低，最大限度减少疫情对教育教学工作的影 响。2 .领导小组可利用钉钉直播平台，召开视频会议，研 究具体的实施方案，各教研组长结合本学科的教学内容制 定合理的教学计划，进行合理的人员分工，每位教师积极 主动地做好工作，保证线上教学质量，充分表达学习重
9、 点。3 .各学科教师要根据制定的教学计划和课程教学时 间，灵活组织学生通过网络自主学习、线上线下混合式教 学、在线答疑等方式进行学习，认真落实作业布置、辅导 答疑以及考查考核等环节工作。教学领导将会进行在线监 督，保障网上学习的教学效果。4 .开学之后，教导处将结合每一学科的教学计划进行 单项测试，检测网上学习的效果，做到查漏补缺，保障线 上学习和恢复上课后的学习内容有序地进行，有效衔接。八、教学要求1 .为了保证学习效果，保护学生视力，各老师要严格 控制线上教学时间。一二年级每天线上学习时间不得超过 60分钟，三至六年级每天线上学习时间不得超过80分钟, 要增加课间休息次数、延长课间休息时
10、间，注意用眼健 康，严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。2 .严格控制作业量。各教师要根据线上教学实际，科 学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业，要 统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完 成的作业。3 .要求所有老师都要熟练运用直播平台，决不能简单 推送学习资源和链接，要确保学生居家学习质量成效。目 前，学校层面的钉钉群各级组织架构已基本完善，要求所 有老师确保加入班级钉钉群，班主任确保任课教师和家长 加入本班钉钉群。拟采用其他直播平台的老师也要健全和 完善班级钉钉群。4 .各教师向学生推广的学习资源必须全部免费，严禁 各类搭车收费行为，不得向学生推送付费学习资源内容， 禁止向学生进行商业宣传，不得发送与教育教学无关的内容。5 .针对无法白天通过线上学习的孩子，要求班主任和 任课教师提前准备，做好线上家访活动，填写学生家访记 录单，有针对性的进行指导，有效保证孩子在家中自主学 习的质量。为保障停课不停学，让家长放心，中心小学全体教职 工定会全力以赴，把线上教学的各个细节工作，做实做 细，定会同舟共济，共克时艰，在上级领导的统一指导 下，保证教育教学质量，共同打赢这场防疫战。