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1、2022大学生学生实习报告模板5篇高校生学生实习报告 篇1实习初期,自己主要熟识了该网站的整体风格和网络新闻写作的特点,对大众网有一个初步的了解。后期,自己跑了一些社会新闻,并练习修改通讯员稿件。一般每天来到网站后,先阅读大众网以及相关新闻网站,和当地的报纸媒介,刚好的了解新人新事新动向。假如老师有采访任务的话,就跟(*高校城为您供应)老师一起出去采访。但实际自己得到这样的机会并不是许多,更多的时候靠自己出去跑。用网站一位曲主任的话说就是“没食的时候得自己出去找食吃”。实习后期,为了在有限的时间内,更好的提高自己语言的简练性和概括性,自己尽可能多的练习修改通讯员稿件,老师也为自己供应了许多各种
2、各样的通讯员稿件,使自己对事务类的,工作类的不同稿件的写法有一个大致的了解在整个实习过程中,自己主要有以下收获:一、多多出去跑新闻。跑新闻在大众网被称为“扫街”。“扫街”是一件常常让人无望的事情。首先在大街上找新闻点让你觉得很无望,其次你跑完了写好稿子时,老师的话会让你很无望,因为在老师的眼里,你跑来的99的新闻都是以前报道过或者是报道烂了的话题。但为了能发觉那1,新闻就值得你始终跑下去。自己出去跑,才能最大限度的,最全面的熬炼你的新闻实力。包括发觉新闻,与人沟通,新闻写作等许多方面的实力。跟着老师去开个会,拿个材料,吃个饭。个人觉得,这些并不能在新闻技能上提高多少。二、查阅齐鲁晚报等报刊去年
3、当月的电子版了解新闻点。这样可以在短时间内了解当月份可能出现的新闻点,提高跑新闻的针对性。虽然每天发生的新闻不一样,但对每年来讲,改变之中也有不变,特殊是一些节日类,健康类这些具有普遍性的问题,更须要关注前一年或几年当月的报道。三、写新闻时,要仔细地对待经手的每份新闻稿件刚好将自己所写稿件与老师们修改后的加以对比。在这个过程中,能够提高自己的新闻写作水平,特殊是语言的简洁度和概括力。四、运用个人博客进行刚好总结。对于实习中遇到的问题和感受,自己在个人的博客上以实习手记的形式进行刚好的总结。一些东西假如自己不思索总结的话,犯了的错还会再犯。思索是一个让自己学会学习新闻的过程,让自己在做新闻与做人
4、方面都有所提高。五、尽信师不如无师。老师交给你的东西大部分都是经得起实践检验的,但这并不说明自己可以不去思索了,全部的东西都是一成不变的了。要培育自己的怀疑精神。在自己的实践中,总结出属于自己的阅历。当然,在努力做好以上几个方面的同时,自己在实习过程中也出现一些问题:总结如下:一、理论和实践出现脱节。虽然在学校里学过消息的写作方法,个人简历但在实际写作中仍旧出现类似“丢了导语”这样基本的错误。同时,也能明显的感受到,学校里面学的新闻理论还是很有用处的。二、新闻写作以偏盖全。刚起先,自己用报纸新闻的写法来进行网络新闻的写作,特殊在标题的写法上走进了误区。作为一种新兴的媒体网络,他的新闻与传统的媒
5、体有很大的不同。三、提取有效信息的实力差。在起先修改一些通讯员稿件中,自己不能快速精确的提取最有效的信息,特殊是工作性质的稿件,让自己觉得很头疼。四、自己性格方面的一些问题。在与人沟通之前,自己会有一些顾虑。但当自己和别人沟通完后,通常发觉自己的顾虑是多余的。其实只要你有礼貌,有诚意,大部分的被采访者还是比较协作。整个实习过程中,最让自己开心的还是结交了许多的挚友。网站内的新闻老师和实习的同伴们大部分都是80年后的一代,彼此之间没有太大的隔阂,热门思想汇报交谈也比较随意自由。在与大家的沟通中,自己也从别人的身上吸取一些优点,使自己每天都能获得一点点进步。总体来讲,自己还是在一个比较轻松活跃的氛
6、围中度过了实习期的。新闻在路上,新闻的学习也在路上。高校生学生实习报告 篇2姓名:学号:实习单位:实习岗位:幼儿园英语老师实习时间:20xx年11月至20xx年5月一、 实习背景(一) 公司简介易贝乐国际少儿英语隶属于易贝乐(北京)科技文化有限公司,是世界500强Positivo公司在全球主打的教化品牌,它凝合了200多名国际资深教化专家、儿童心理专家历经20余年,专为3-10岁非英语母语国家儿童的启蒙英语专项探讨的心血结晶,是全球第一个广泛采纳“多感官、多媒体、交互式”教学的少儿英语启蒙教化体系,也是目前国际上最领先的少儿英语教学模式,即第三代少儿英语教学模式。第三代少儿英语教化模式跨越了第
7、一代“一个老师、一本教材、一块黑板”的传统教化模式,升级了其次代“互动白板”教化模式,提倡“Learning by doing”,也就是“边动手、边动脑、边学习”,以孩子学习与认知的规律动身,采纳多感官、多媒体互动形式激发儿童听觉、视觉与触觉,将“有意识学习”与“无意识学习”有效统一,不但提高了孩子整体的学习效果,而且注意培育孩子团队协作实力、早期社交实力与将来领导力。20xx年易贝乐国际少儿英语将目前国际最领先的少儿英语教化模式引进中国,掀起国内少儿英语培训改革的风潮,加速了国内少儿英语培训行业与国际接轨的步伐,让我国的孩子也能真正意义上与世界同步学英语。短短数年间,易贝乐快速发展,摧枯拉朽
8、,已经成长为在全国拥有多家学习中心的少儿英语启蒙教化的领跑者。易贝乐国际少儿英语致力于专业人才的培育与发展,注意对员工的专业引导,供应广泛机会,大力培育职业精英,通过人力资源的不断升值,形成公司的核心竞争力,提升公司在业内的地位。目前公司已建立并完善了人才的选、用、育、留管理体系,为员工设计出合理的晋升通道,公司多数中基层管理人员来自优秀员工的晋升。供应公允、开放的竞争平台,激励员工主动向上,竞争空缺职位,员工享有提升、晋升机会。(二) 实习目的和意义社会打下坚实的基础,是我们走向工作岗位的第一步。是我们为以后工作而累积阅历的重要一部分。在实习期间我们也要像在学校一样仔细学习,有疑问要大胆的提
9、出,这全部的一切都是为了以后能够更好的工作有更好的平台而做打算。二、 实习内容(一) 工作岗位、流程与职责岗位名称:双语幼师工作流程:备课,写教案,教化学生岗位职责: 1、 负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作; 2、 负责日常教学,如备课、上课、包括沙龙活动和DEMO课; 3、 参与在职培训及每周教研会议,提升自身教学技能; 4、 刚好与家进步行家访,对学员的状况进行沟通。(二) 主要问题与解决方法问题一:如何开展活动如何上课。解决方式:多听课,学习老师前辈的阅历。问题二:如何维持课堂纪律。解决方法:提高自己的课堂吸引力。(三) 收获与体会俗话:万事开头难。在工作的初期,我感到了很
10、大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外,可以说毫无工作阅历。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应当从哪里下手,站在旁边看着老老师们,轻松的带着宝宝开展渐渐退去。这还是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟识教材,也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对学问的驾驭以及对我上课的爱好。所以,我每次都仔细的备课,查阅资料把自己的教案写好。听课是提高自身教学实力的一个好方法,新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了很多节课,我的收获很大,逐步驾驭了一些上课
11、的技巧。除了听课之外,平常我也常常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答,特殊是我所在班里的老师,使我获益匪浅。从中我也明白了,学问和阅历不是自己从天上掉下来的,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,主动吸取四周其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的老师,除了有良好的教学阅历外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热忱的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面,不怕脏、不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关切和爱惜他们。在实习期间我始终以主子公
12、的看法,主动帮助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师,乃至家长的一样好评,给我自己的工作注入了新的动力。这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于阅历的缺乏,我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的,这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力有了明显的提高。在组织这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:我们语言不够美丽,不够吸引小挚友,表情、动作不丰富,不够感染小挚友,可能是因为自己放不开,没有做到适
13、度的夸张。2.评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。3.没有照看到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能快速地敏捷地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起沟通的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。渐渐的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满足的方面在于:对于教学活动看法仔细,备课和打算充分。2.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3.每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动。4
14、.组织活动时教态比较自然,语言清晰,声音和语速适度。(四)实习的总体表现通过这次实习,我看到了自己的不足并努力改正课堂上与小挚友可以一起快乐的学习玩耍。工作中前辈也夸我有进步,领导也认可了我的工作实力。我也由此体会到只要你脚踏实地仔细做事,努力提高自己的水平,四周人都会感觉的到并不吝夸奖的。三、 总结与建议 俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无阅历,面对性格各异的孩子,面对新工作,的确工作很难开展。毫无头绪可言,究竟该从哪里下手呢,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的嬉戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学
15、习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的惊慌心理才逐步退去,渐渐的融入这个小集体当中。实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。早晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点惊慌,那一点新奇打算起先实习的第一天。刚进班级,我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜爱我。大班的幼儿在面对生疏人时,都是那么心怀新奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟识起来,打成了一片。我的指导老师可是一名阅历老道的名师,比起“指导老师”这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是因为她的年龄和我妈妈相仿,更因为她就像是一位慈祥的母亲,用完心血培育我这个刚“诞生”的孩子。我会主动视察陈老师如何
16、引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会刚好请教老师,并能很快地将老师传授的阅历付诸于行动,成为自己的阅历。在陈老师的指导和帮助下,我很快得就熟识了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,须要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成敬重幼儿、酷爱幼儿、关切幼儿、理解幼儿的教化观念。在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关切和照看幼儿,和幼
17、儿家长的沟通也特别的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西。几个月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和驾驭了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区分;同时也相识到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教化工作外,如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 小挚友们都特别天真可爱,我很爱他们,很喜爱和他们玩。我试着让自己变成小挚友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小挚友会听我的吩咐做事。一个缘由
18、就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,吩咐他们做事。相反地,我把自己当作他们的挚友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。我觉得实习期间我最大的优点就是热忱和见机行事。我们作为实习生,本身就应当抱着学习的看法,恳切的向班上的老师学习阅历。实习工作应当要热忱,不能等事儿做,要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”,老师须要搭把手的地方,我都能帮上忙,工作也算主动。我很庆幸能够跟大班的小挚友及几位优秀的老师共同度过的时间,小挚友们给我带来的是无尽的快乐,而几位老师的指导和训诲则是一笔珍贵的财宝。特殊是陈老师,她的课让我打开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很仔细的阅读我们的教案,听取我们的
19、想法,并提出自己的看法。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改进。 要成为一名合共的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是见机行事幼儿各种怪异的提问,我吸取四周老师的先进阅历,提高自己的水平。不能对此疏忽!学问和阅历都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关切和爱惜他们,经过这次实习,六个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不简单。真是:哎,做什么都不简单啊 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来是如此之难!经验了实习生活,让我初尝了身为一名幼儿老师的酸甜苦辣
20、。回顾和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份敏捷,一份大胆。孩子的实力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还须要走一段不寻常的摸索之路。实习期间最大的不足就是实际阅历的缺乏,终归在班上试教和在幼儿园给孩子上课是大有不同的。我都有把实习期间遇到的一些问题登记来,这次回学校,可以好好问问我们的老师,看看怎么样能做到最好。实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小挚友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小挚友都喜爱你,喜爱你组织的活动,怕呢,就是让小挚友听你的要求,和你一起活动。这次我也驾驭了一些
21、与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财宝。实习让我的思想渐渐成熟,行为收敛了很多,在今后的日子里,我将会接着努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这几个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的教化生涯中我会做得更好。这几月经验的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我相识到正确的人生观,价值观。也希望我和陈老师的工作能协作的更默契。在这实习期里,我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的几个月时间里,我的关念,我的心态,我的实力在渐渐地发生改变,从中我也领悟到作为一个新老师,肯定要戒骄戒躁。高校生学生实习报告 篇3在20xx
22、年4月初,经同学介绍来到了德公会计师事务全部限公司番禺业务部面试会计助理,实习了3个月,学到了不少应用实力,发觉原来学校教的和实际工作的真的难接应啊!应届毕业生学生真的缺少实操阅历和社会阅历。实习环境及岗位状况德公会计师事务全部限公司是经省财政厅批准成立,具有独立法人资格的会计师事务所,目前公司主要业务是企业设立验资、变更、增资;各类企业年度审计、工商年检审计;企业所得税汇算清缴,出具查账报告;资产评估(含房地产);企业跨区、歇业清税查账;财税顾问、培训、设立会计制度;税务代理、代理记帐、会计询问、投资分析及海外公司注册(离岸公司)等。公司拥有专业技术人员40多名,其中:注册会计师15名、注册
23、税务师8名、注册评估师5名、高级会计师1名、其它专业人员11名,并聘请了多名资深专家和阅历丰富的专业人士与各类经济管理专家、学者担当常年顾问。拥有自己的客户服务标准和内部操作规范以及较强的专业技术力气,能确保我们的服务切合客户的需求,公司有完善的服务标准和信息沟通系统,能够保持与客户的双向沟通和信息反馈,有利于服务质量的保证。公司在执业中,严格根据国家法律法则,遵循国际惯例,坚持独立、客观、公正、科学、求实、保密的职业道德,本着以质量求信誉,以信誉求发展,顾客至上的执业宗旨,将以高度的敬业精神、严谨的工作看法、科学的工作作风真诚为各行各业供应高效、优质的服务。作为国内大型会计师事务所,坚固树立
24、信誉为根本,质量为生命,客户为上帝的执业理念,恪守独立,客观,公正的执业原则,建立有完善的内部经营管理机制和内部业务质量限制制度。行之有效的业务培训制度更为培育专业人才,不断提高整体素养,提高事务所执业水平奠定了坚实的基础。实习内容实习期间根据要求和公司支配主要完成以下实习工作任务:1、了解会计师事物所机构组成,人员职责,基本业务。2、分别熟识事物所各种会计业务的操作流程,行业规范,帮助会计师完成各类业务。3、协作工作人员完成各种办公室日常工作。现根据时间进度将实习内容报告如下:第一周,我就跟着会计师到一间物流公司查账做审计报告和所得税汇算清缴了,虽然自己什么都还没清晰要做什么,但会计师很有耐
25、性的讲解给我听怎么做,第一次就负责了检查他们公司的帐目有没有白条,而会计师就在做审计工作。在注册会计师老师的指导下做一些测试工作,帮助完成工作底稿。起初,比较生疏,就先自己翻看客户供应的各种资料,包括凭证,总分账,明细账,固定资产明细表等等。然后起先进入抽查凭证工作,起先由老师写出须要抽查的内容和项目凭证号,我们实习生只负责查找凭证是否相符,尤其是涉及大额支出项目,计提折旧项目以及涉及税金项目。抽查凭证工作是审计过程中一个至关重要的程序,许多问题都是在抽凭时发觉和暴露出来的。在我们渐渐熟识抽查凭证的原则和方法后,便独立完成抽查工作,确定抽查的项目并签署审计抽查看法。在此过程中,会遇到一些问题,
26、例如凭证号不相符合,原始凭证不完整等等,在经过老师确认指导后我们写下自己的看法建议。在完成这一工作中,虽然抽凭并不难,但查找比照比较烦琐,而且责任重大,让我有较深刻的体会。这些都是在事务所里帮助老师做的比较零散的工作,但是的确学到了不少东西,许多看似简洁的问题有时自己都会遇到麻烦,在此解决过程中也积累了不少阅历其次周起先,我跟着注册会计师出外勤,完成年度审计业务和所得税清缴,客户有科技园、惠普电子有限公司、柏盛堂医药有限公司等。之后的时间我们在事务所帮助完成昨天现场工作的后续工作,整理完成工作底稿,完成审计报告的编写,并装订成册,直到送到客户手中,心中有一种说不出来的感觉,因为那里面包含着自己
27、的工作,包含着自己的努力,也包含着自己的成就感。这样,我在德公会计师事务全部限公司番禺业务部为期8周的实习就结束了,时间虽短,但内容丰富,让我受益很深。实习体会通过这次在会计师事务所的实习,使我在即将毕业前学到了许多东西,许多课本上没有而工作以后又必需具备的东西。明白事务所工作的主要职责范围,机构构成,学到了一些必备的办公室事物处理,了解了最近的会计政策法规,并渐渐熟识了审计业务的流程以及关键步骤。体会到作为会计师事务所外部审计职责的重要性,无论从社会发展还是企业生存,完善的财务制度是至关重要的,而作为会计师事务所,肩负着外部审计这一重任。而作为事务所人员必需具备良好的个人品质,同时应具备较好
28、的业务实力和身体素养,这样才能很好的适应并胜任这一重要的工作。同时,作为事务所的实习人员,在审计过程中看到了许多的账本账册,也体会到了作为企业或者单位会计人员的工作。会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证,一一登记入记账凭证,明细账,日记账,三栏式账,多栏式账,总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间依次登登记来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账,错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序,步骤都得以会计制度为前提,为基础。体现了会计的规范性。对于登账:首先要依据业务的发生,取得原始凭证,
29、将其登记记账凭证。然后,依据记账凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最终才把它登记入总账。结转其成本后,依据总账合计,填制资产负债表,利润表,损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般依次和基本流程。另外,财务,审计本身就是比较烦琐的工作,面对那么多的味同嚼蜡的账目和数字时常会心生郁闷,厌倦,以致于错漏百出,而愈错愈烦,愈烦愈错。必需调整好心态,只要你专心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。对于这次实习,同样存在着一些不足之处。第一是实习时间短,两周时间不足以对事务所全部业务都有一完整的了解,对于审计业务也是浅尝辄止,没能接触到更多业务类型;其次,参加审计的都是业
30、务较为简洁的诸如行业协会等,没有涉及规模较大,业务繁杂的大中型企业;第三,对于课本学习内容有所遗忘,以至于在实践过程中时常不知如何解决。高校生学生实习报告 篇4“同志们早上好!”“好,很好,特别好!”伴随着这一声声洪亮的口号,一天的实习也就起先了。从一起先的生疏惊慌、不知所措到现在的可以为身边的前辈们做一些力所能及的事情,减轻他们的负担,只花了一个月的时间,却也意味着我的实习即将结束。建行是个人才济济的地方,小猫姐姐的幽默,虞大哥的勤劳朴实,方芳姐姐过人的主持才华,峰哥对待大堂助理这个职位的严谨的看法都给我留下了深刻的印象。建行也是个充溢暖和的大集体。刚进建行时的一句“妹妹”便溶化了彼此之间的
31、那座大冰山;午休时间只能趴在桌子上休息的我们又被好心提示可以到二楼沙发休息;在我们尽自己的职责帮助前辈们点滴时,那一句句“感谢”更给了我们很多敬重。与此同时,建行也是一个非常熬炼人的地方。通过打电话给客户让他们来盖对账单,熬炼了我与人沟通的胆识以及快速精确表达的实力。另外,整理年检资料,查找资料编号以及打印复印这些小事也让我学会了如何合理分工,找寻最快速的解决方法等。在建行的日子里有许多的收获,但更多的是对实习过程中暴露出的缺点的反剩首先,自我调整实力不够,有时会将生活中的不满心情带入到工作当中,导致做某些工作时过于肃穆,给人一种不简单亲近的错觉。其次,高调做事,低调做人这句话没有很好的落实,
32、有时过于浮躁。最终,也是最重要的一点,就是人际交往实力还有待提高,要学会与各种各样人和平相处。实习过了,反省过了,但并不意味着我的实习就止步了。看着前辈娴熟的五笔输入法和快速的输入数字,我知道自己与他们还相距甚远。每当明月姐姐与外籍客户毫无障碍地沟通时,我知道六级过了还远不是终点。再见,建行!明年我将以全新的姿态面对你!高校生学生实习报告 篇57 月14 日实习最终起先了,学习土木的,理论重要,实践更重要,所以老师建议我们暑假期间实习,今日上午,我们来到工地,项目经理给我们介绍给了张师傅,以后就有张师傅带着我们实习了。起先张师傅并没有立刻带领我们下工地,而是对我们进行了平安教化。他教育我们必需
33、贯彻“ 学习为主、平安第一” 的平安原则。教育我们进入工地要留意“ 三保(平安帽、平安带、平安网)、四口(楼梯口、电梯口、通道口、预留洞口)、五邻边” 。尤其是要留意头顶有没有可能掉下东西、脚下有没有钉子、电线等。他还给我们讲了一些工地的事故,把我们都给吓着了。后来他又向我们介绍了一些工程的状况:其中一再强调的就是留意平安,戴好平安帽,万事当心。这也是我今日最大的感受:平安第一。下午,张师傅让我们在办公室里整理资料,熟识四周环境,并说明天把工程的图纸找来先让我们熟识下图纸,后天再下现场。7 月15 日今日张师傅给我们拿来了一大摞工程的设计图和施工图,让我们尽可能把图纸看懂,有不懂的要向他们请教
34、,或者自己看图集,要把问题弄明白了。虽然我们也做过课程设计,但那都是教学的一部分并没有应用到实际中去,几乎近似于纸上谈兵吧。和这些图纸相比,我们图纸的工作量只是沧海一粟啊。打开建筑图和施工图,我望见施工图纸的几个也许的部分,图名、图框、比例等等。第一次接触正规的设计图,会很自然地拿自己的画的图纸和它比较,首先最先看到的是图框边缘的一级注册建筑师印章,那是建筑行业的通行证也是我们为之奋斗的目标,这枚小小的印章代表的就是值得信任的技术水平和平安牢靠的保证,多么希望自己能有这么一个章啊!7 月16 日今日,张师傅说要检验一下我们测量的基础,带我们去放线去。到了现场,他把我们介绍给了一个姓张的技术员,
35、让他带着我们。张哥对我们挺好,一起先先让我们熟识一下放线所用的水准仪和经纬仪的操作。我发觉这里用的仪器和学校里的仪器有明显的不同:仪器比学校里的仪器好用,操作也简便,可以这么说仪器的操作和在学校学测量时的有很大出处。这说明在学校里学的学问都是基础,教你一种学习的方法,而不是死东西。后来,张哥就给我们讲了放线的一些技巧和留意事项,听得我晕乎乎的,不过为了不影响他的工作,我们就在一边看他操作。后来他见我们都不懂,还特意找时间给我们补了补课,真的感谢他。7 月17 日今日,我们还是跟着张哥一起放线。今日放线的内容是柱子和梁。主要是确定柱子的定位轴线。他的技术特殊娴熟,没多长时间就把一个柱子定位好了,
36、看着他那么简单就弄好了,我也想试试,不过他没让,而是让我先去一个空地,给了我们一组数据,让我们先练习一下,等他检查过关了才能让我们真正参加放线。真是看着简单做着难啊。我们弄了好长时间都没合格,不是墨线太粗就是不清晰,有的地方还有双线,弹出来自己都感觉不好,更别说用来指导施工了。看来我还要接着努力啊。不过他还夸我们说第一次做成这样挺不错的了,听他这么说,兴奋了很多。后来我们就自己在一边练习了,争取明天能真正参加放线。今日张哥还告知我们一个使墨线又细又清晰的小方法:a 、将刚浇了墨水的线从墨斗里拉出来在空中拉紧,然后轻轻的弹一下。这样可以把墨绳上过多的墨水弹出来,从而避开了弹出来的墨线变得太粗。b
37、 、弹墨线的时候,用力把墨绳拉紧,这样弹出来的线就可以又细又清楚了。后来我用这种方法弹出来的线就好看多了。7 月18 日今日张哥的工作没有那么忙,我的愿望最终实现了,我们放了一道梁的线,虽然用了很长时间,但是感觉时间过的特殊快。看着自己放出来的线,感觉就是不一样,这个浩大的工程也有我们的一点贡献了。我们今日早早就收工了,后来他说明天就没有放线的活了,我们要跟别人去了。临走前,他对我们说: 虽然说定位放线和标高限制只是土木工程浩大的建筑施工中的一个很小的很微乎其微的部分,但是作用的确非常的重大,它关系到建筑的方位的规格是否能够根据图纸进行。线工是个综合性很强的工种,不仅要驾驭各种仪器的操作,而且
38、得能识图,并且能快速地记忆数值,要求精确的操作等等。首先学会水准仪、经纬仪的操作,然后学习识图,最好是能画图,接着熟识图纸,从放大线起先,确定轴线位置,最终放局部轴线,弹出墙体留置洞口等等,只有多练习,勤问人,等你放一两栋楼的线就会渐渐娴熟的。7 月19 日今日是张师傅亲自带的我们,他说带我们去看看钢筋的绑扎。在现场给我的第一感觉就是建筑物用的钢筋量可真大啊。这是在学校里不可思议的。钢筋的种类、数量均让我大为惊讶。张师傅介绍了一位钢筋工给我们,据说他是这个工地最厉害的钢筋工人。在他的介绍下我们还学了怎么绑扎钢筋。后来在谈话中他告知我们钢筋绑扎,一般状况下,要先长轴后短轴,由一端向另一端依次进行
39、。操作时按图纸要求划线、铺铁、穿箍、绑扎,最终成型。后来一位监理又告知我们受力钢筋搭接接头位置应正确。其接头应相互错开,上铁在跨中,下铁应尽量在支座处;每个搭接接头的长度范围内,搭接钢筋面积不应超过该长度范围内钢筋总面积的1/4 。全部受力钢筋和箍筋交接处全绑扎,不得跳扣。今日学到的学问可真多啊,什么钢筋型号,规格,形态,品种现在有了直观的理解。7 月20 日今日我们跟着监理到现场验筋,还是跟着监理学的学问多啊。这一天我们老围着他问,都给他问烦了。后来多不好意思问了。验筋主要看以下几方面:钢筋的品种和质量、焊条的牌号、性能必需符合设计要求和有关标准的规定;钢筋表面必需清洁;钢筋的规格、形态、尺
40、寸、数量、间距、锚固长度、接头设置必需符合设计要求和施工规范的规定;焊接接头机械性能试验结果必需符合钢筋焊接及验收的特地规定;绑扎钢筋的缺扣、松扣数量不超过绑扣数的10% ,且不应集中;弯钩的朝向应正确;绑扎接头应符合施工规范的规定,搭接长度均不小于规定值;用I 级钢筋制作的箍筋,其数量符合设计要求,弯钩的角度和平直长度应符合施工规范的规定;对焊接头无横向裂纹和烧伤,焊接匀称;接头处弯折不大于4 度,接头处钢筋轴线位移不得大于0.1d ,且不大于2mm ;还要符合某些误差的限制。7 月21 日今日为了熟识配筋图和更多的了解钢筋,我们拿着配筋图的图纸,和钢筋工绑扎的钢筋一一对应查看。我们着重看了
41、以下几点:1. 是否按图施工,绑扎成型的钢筋骨架,直径,品种,数量,间距,形态是否正确。2. 绑扎成型的骨架外形尺寸是否符合设计要求,偏差是否超过规定,爱护层厚度是否符合要求,构造筋是否符合构造要求。3. 锚固长度,箍筋加密区及加密间距是否符合要求。4. 钢筋接头:绑扎搭接,搭接长度,接头位置数量是否符合要求;焊接接头和机械连接,外观质量,取样力学性能试验是否达到要求,接头位置数量是否符合要求。在这里用到了以前土木工程材料课程里的钢筋的性能检验的学问,各种专业课的学问的融会贯穿对于我们这些实习生来说是很重要的。在以后的学习中我要重视每一门专业课,这样才能把学问学的更透彻,在实际应用中才能更得心
42、应手。7 月22 日学习了放线,钢筋绑扎,今日我们来到支模板的现场。这里的模板大多是木模板,也许要循环运用4 、5 次左右,这样就既经济又能够保证模板的质量。模板及支架应具有足够的强度、刚度和稳定性,能牢靠地承受新浇混凝土的自重、侧压力和施工中产生的荷载及风荷载。各种材料模板的制作,应符合相关技术标准的规定。模板支架材料宜采纳钢管、门型架、型钢、塔身标准节、木杆等。模板支架材质应符合相关技术标准的规定。安装模板的要求:模板支撑按专项施工方案搭设。不得运用腐朽、锈蚀、扭裂、劈裂、弯曲变形的材料。顶撑要垂直,底端要平整、坚实,并加垫木,支撑杆件应用横顺拉杆和剪刀撑拉牢。支模应按工序进行,模板没有固
43、定前,不得进行下道工序,禁止利用拉杆、支撑攀登上下。支设独立梁模应设临时操作台,不得站在柱模上操作和在梁底模上行走。对跨度大于4 米的梁、板,其模板应按设计要求起拱,当设计无详细要求时,起拱高度宜为跨度的千分之三,为防止模板漏浆,在大于2mm 的缝隙内加塞海绵条。7 月23 日今日我们来到前几天浇筑完混凝土的楼层,听说今日要拆模,我们就来看看。今日明白了老师说的“ 支三拆一” 的意思了。它的意思就是说:在这要浇筑混凝土的这一层下面要有三层的模板支撑不拆,这样有利于保持整个结构的稳定,防止事故的发生。回到办公室查了关于拆模的资料:1 、不承重的侧面模板,应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板
44、而受损坏,方可拆模板;2 、承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板;3 、混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。4 、墙、柱及梁侧模拆除:应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损,一般强度达到1.0Mpa 左右方可拆除。墙、柱模板拆除后,刚好用木板条,将楼梯踏步、通道处阳角爱护起来。5 、拆模时间应依据混凝土的强度等级、环境温度或通过同条件养护试块进行限制。6 、梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m 以内时,混凝土强度达到设计强度的50 ;2-8 米范围内时,其强度达到设计强度的75 ;大于8m 的混凝土必需达到设计强度的100 时方可拆除。7 、悬挑构件的模板拆除:无论
45、其跨度长短,均要求必需在混凝土达到其设计强度的100% 时方可拆除。8 、拆除阴阳角部位的模板时,禁止运用撬棍硬撬,以免损坏模板和混凝土表面,影响混凝土的观感质量。9 、拆模时拆除高处钢管,二人协作作业,严防钢管等对楼面形成冲击荷载;拆除的模板、支撑均开码放,并刚好运出。7 月24 日今日,实习任务是混凝土浇筑 。还没到工地,大老远的就听见振动棒的“ 嗡嗡” 声,朝着声源赶去看到的就是混凝土浇筑。现在混凝土日趋专业化,全部采纳专业的混凝土公司输送商品混凝土以保证混凝土的质量,避开了现场搅拌产生的操作失误使得混凝土强度不能得到保证,减轻了工人的劳动量,并且浇筑也是采纳泵送混凝土以提高浇筑效率。回
46、想课上学的关于泵送混凝土的学问,再结合现场明白了泵送混凝土的一些原理和泵送时要留意的问题。1 、泵送混凝土前,先把储料斗内清水从管道泵出,达到潮湿和清洁管道的目的,然后向料斗内加入与混凝土协作比相同的水泥砂浆(或1 :2 水泥砂浆),润滑管道后即可起先泵送混凝土。2 、起先泵送时,泵送速度宜放慢,油压改变应在允许值范围内,待泵送顺当时,才用正常速度进行泵送。4 、混凝土泵送宜连续作业,当混凝土供应不刚好,需降低泵送速度,泵送短暂中断时,搅拌不应停止。当叶片被卡死时,需反转排队,再正转、反转肯定时间,待正转顺当后方可接着泵送。6 、 泵送先远后近,在浇筑中渐渐拆管。7 、 在高温季节泵送,宜用湿
47、草袋覆盖管道进行降温,以降低入模温度。7 月25 日今日下雨了,我们就没有方法去现场了,不过我们也没有闲着。昨天看泵送混凝土时,每一车都要检查坍落度,所以我们今日重新复习了坍落度的试验。1. 用湿布将拌板及坍落度筒内外擦净、润滑,并将筒顶部加上漏斗,放在木板上。2. 用铁锹将混凝土装入桶内,并插捣,顶层装料时,应使拌合物高出筒顶。3. 插捣完毕后卸下漏斗,将多余的拌和物用镘刀刮去,使之与筒顶面齐平,筒四周拌板上的杂物刮净、清除。4. 将坍落度筒当心平稳地垂直向上提起,不得歪斜,提离过程约5 10s 内完成,将筒放在拌和物试体一旁,量出坍落后拌和物试体最高点与筒的高度差(以mm 为单位,读数精确至5mm ),即为该拌和物的坍落度。7 月26 日我们今日来看看前天浇筑的混凝土,看看工人们是怎么养护的。我还发觉上面并没有铺塑料薄膜进行保养,也没见有人往上浇水,后来经细致视察才发觉原来上面涂刷了一层养护剂,混凝土养护剂又称混凝土养生液,是一种涂膜材料,喷涂混凝土养护剂是高分子材料,喷洒在混凝土表面后固化,形成一层致密的薄膜,使混凝土表面与空气隔绝,大幅度降低水分从混凝土表面蒸发损失。从而利用混凝土中自身的水分最大限度地完成水化作用,达到养护的目的。