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1、2022关于微机室工作计划4篇微机室工作安排 篇1一、指导思想本学期要全面围绕学校整体工作安排和目标，有效、有序、有目的地开展微机室工作。坚持统筹规划、协调发展、注意实效、逐步到位的原则;坚持以教学促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注意实效、分层推动的工作方针，不断提高微机室工作水平，努力推动我校教化信息化再上一个新的水平。二、工作目标1、硬件环境建设加强各科室、办公室和试验室的硬件设备和网络建设，加强日常对设备的管理和维护，每月定期检查设备工作状况，并总结汇总，努力保障硬件设备的正常运用。做好突发事务应急预案，在突发断网等严峻事务时，第一时间实行措施，处理和记
2、载。本学期重点是：做好信息化标准教室的硬件维护建设工作;加强全部办公室计算机的统一配置和维护，努力实现计算机正常高效的运转，并供应优质的网络运行环境和平台。2、教化信息化培训依据我校老师目前驾驭信息技术和运用电教媒体的整体水平，在学校、科研室、教育处的领导和帮助下，充分考虑老师需求，探讨制定可行的校本培训内容。激励各学科教研组或有专长老师进行培训，切实提高老师们现代教化技术意识，加强信息加工、发布的实力。本学期培训重点是：至少进行三方面培训，分别是：教化技术基础培训;推动信息化标准教室和网络备课和资源平台的运用培训;学年和备课组长学科信息技术培训。3、确立工作准则爱岗敬业、钻研业务、听从工作安
3、排、坚守岗位;增加服务意识，自觉维护与管理设备，要时时到处心中有设备，在教学中要耐性辅导学生，树立老师形象，在做好各项工作的同时，仔细钻研微机教学及教法，并主动参加教科研活动;其次，既有工作分工，也要相互协作。在微机室的日常工作中，每位老师都要有主子翁意识，敢于管理，大胆管理，仔细履行管理职责，发觉各类问题(机器、学生管理、卫生)要刚好处理，发觉教学上存在的问题要刚好补救;同时要仔细细致的做好各类记录，重要的要刚好整理并汇报。抓好微机室的日常管理，保持电教室的清洁卫生。4、规范管理，加强基础管理工作为了较好的记录日常工作状况，上课老师运用微机室须填写运用状况登记表，运用多媒体教室须由各教务处提
4、前派单，各项工作要早按排，如周工作安排等，坚持各项工作记录如工作日记、修理记录等，坚持各项日常管理工作，如定位定机，入室穿鞋套制度等，学生轮番卫生值日制度等，要求微机老师在开学时都要带领学生学习电教室各类规章制度。运用中的电教房每日一小扫，每周一大扫，设备与软件维护要刚好到位。以上为本学期微机室的工作安排，信任在校领导的支持与帮助下，定能精彩的完成本学期的工作。微机室工作安排 篇2依据学校本学期教化教学的总体目标要求和支配，集合计算机教室管理运用要求，制定春学期微机室工作安排。一、工作目标1要保证学生在愉悦的氛围中学习，必需有一个良好的学习环境，所以应尽职尽责，常常打扫电脑教室，保持电脑教室有
5、一个清爽、卫生的环境，使学生在能舒适的环境下学习。2为了做好电脑教室管理工作，要求学生严守电脑教室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。3保持电脑教室整齐，常做清洁，延长各类设备的运用寿命；刚好维护设备，保证每一台计算机正常工作。二、进一步加强管理，制度规范。进一步完善管理制度，保证根据制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备运用管理方面，做到刚好记录，记录要刚好、具体。学期初，依据学校总课表，制定好本学期计算机教室运用支配表，力求计算机教室能得到充分的、有序的运用，以期效用最佳化。三、学生信息素养的培育学生的信息
6、素养是体现学校办学特色的重要方面。为提高学生的信息素养，彰显我校学生计算机应用水平。本年度从以下三个方面加以落实。1加强信息技术教化，提高信息素养。我校每周都开设信息技术课，按信息技术教材内容、要求组织教学。2主动组织课外活动，发展学生的信息素养。信息技术教化要特殊重视信息技术的敏捷运用实力和创新实力的培育，然而课堂的时间是有限的，为了给学生更多的提高自身信息素养的机会，我校结合学校实际，主动开展丰富多彩的课外活动，使课堂学习得到延长。主要以学校信息爱好小组形式，通过爱好活动，让学生在活动中体验，在活动中提高素养。培育具有特长的苗子，力争在各级活动和竞赛中取得好成果。3学以致用，提倡用信息技术
7、去解决一些学习和生活中的问题，激励学生运用计算机。主动创建环境，让学生在学、用信息技术的氛围中潜移默化，并成为一种习惯。四、校本培训我校的校本培训，本着学以致用的原则，组织老师有目的地进行相应信息技术实力的培训，合理选择媒体制作软件，简化课件的制作过程，力争做到“短、平、快”。激励老师把自己的信息技术实力应用到日常教化教学之中，通过多种媒体制作软件，进行课件制作。充分利用学校网络优势，筛选网上资源，或干脆为我所用，或整合于自制课件之中，提高课件制作的效率。同年级同学科互通、共享教学资源，并且不断扩充、更新资源库，避开重复劳动、重复建设。微机室工作安排 篇3其次学期微机室管理工作安排适用于其次学
8、期微机室管理的工作安排，学生和其他全部运用微机室的人员在运用微机室时，应保持微机室内卫生整齐，严禁在微机室内吸烟、进食、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾丢弃在课桌或室内；严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、涂污等，一经发觉，学校将根据有关规定肃穆处理。在此基础上，制定出了一套行之有效的运用、管理和教学模式，并对如何做好这一工作提出了几点看法：本学期的主要课程之一。一、微电脑机房的日常管理。加强微机室管理，提高学生的思想相识，要求学生保持室内卫生，削减灰尘对微机的损害，确保教学的顺当进行。为了提高微机的易用性，加强维护，教化学生在运用微机时要留意爱护计算机，提高对计算机的相识。强化用电平安工作，
9、加强用电线路管理，预防事故发生。二、增加运用微型计算机室。持续全天开放微机室，并对老师进行培训，提高老师的微机操作实力。保证2030分钟的操作时间，提高课堂效率，增加学生的操作实力，是课堂教学的关键。此外，在课外活动中，还应加强对学生操作实力的培育，让学生在作业中发觉问题，解决问题，保证学生在课堂上学习，学会操作。三是提高了微机老师的自身素养和操作实力。有一位能管理和运用微型计算机的老师是保证微型计算机正常运行的前提。因此，这就要求微机老师必需具有较强的业务实力和信息技术实力，能对微机进行维护，能对老师进行培训，回答老师提出的问题，确保教学能正常进行。因此，我平常要多学习这方面的学问，驾驭操作
10、技能，向深度方面发展，成为这方面的高手。其次，存在的问题。对微机室的日常管理还存在着肯定的不足：有的班级学生每次都不能达到要求，有时造成微机室卫生条件差；另外，个别学生有吃零食的不良习惯，进入微机室后，微机桌、凳子、主机等有缝隙的物品，都变成学生塞垃圾的地方，影响了微机室的整体形象。3.改善措施：进入微机房的全部人员，必需严格遵守微机房的各项规章制度，爱惜微机房内的一切设备、器具，节约运用微机房内物品。不断提高管理水平和日常维护技能，确保设备完好、正常运行，保持教室整齐卫生。确保设备存放区域整齐，无杂物。禁止无关人员进入教室，营造良好的学习环境，保证教学正常进行。三、学生和其他全部运用微机室的
11、人员在运用微机室时，应保持微机室内卫生整齐，严禁在微机室内吸烟、进食、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾丢弃在课桌或室内；严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、涂污等，一经发觉，学校将根据有关规定肃穆处理。四、严格执行微型计算机运用登记制度，仔细填写运用记录和管理记录。五、加强学生思想道德教化，从心理上提高学生的公德意识，共同维护良好的信息阵地。总而言之，我将接着在工作中努力，加强管理，争取把工作提高到一个新的水平。微机室工作安排 篇4在过去的一学期中，微机室的工作已经圆满的完成。新的.学期已经起先，本学期由我担当初一至初三的微机课及微机室的管理工作，现将本学期的工作进一步的支配，真正地使微机室发
12、挥出最大的作用。现拟定如下的工作安排：1、课前，仔细备好每一节课。真正的吃透教材，把握好深浅度，给学生讲懂、讲透、讲明。2、通过了解，由于初一新生来自不同的学校，某些学生还没有接触到计算机，而有的学生已经学过有关计算机的相关学问，针对这一特点，我打算为初一学生进行重点突破，个别的辅导的作法。在给全体学生上完课之后，对个别的有不理解的学生或是学问基础差的学生进行个别辅导。对于理解和接受实力差的学生要有耐性的辅导，不让一个学生落后。3、针对初二学生的特点，他们已经懂得了一些有关计算机的相关学问，但是计算机的基础操作实力较差，针对这一状况，打算从基本的操作入手，如：打字，娴熟的运用鼠标及鼠标的相关操作-单击、双击、右击、拖动等。3、进一步为初三的上机操作进行训练。最主要的是中考模拟训练。4、加强对微机室的日常管理工作。(1)微机室进行卫生的清扫及微机的去尘工作。(2)对有问题的计算机刚好的进行修理，保证不误学生的一节课。