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大班美工：我的名字活动目标.了解自己名字的由来，知道名字蕴含了长辈的期望。1 .尝试根据名字的字形或意义进行联想和绘画。活动准备1 .请幼儿在活动前向家长了解自己名字的来历或寓意，并请家长写下相关内容带 到幼儿园。2 .老师用自己的名字绘制名字画，或者收集一些名字画作品（见文末附图）。活动过程一、有趣的名字回.欣赏有趣的名字画。1 .教师：说说这些画里面有什么？它们像什么？二、名字里的祝福1.请幼儿介绍自己名字的意义。小结：每个人都有自己的名字，名字会伴随着我们一生。当我们还在妈妈肚子里 的时候，大人们就花了很多心思为我们取一个好名字，希望我们今后幸福、快乐。所 以名字蕴含着长辈对孩子的祝福、期望和深深的爱。三、我的名字画一画.请幼儿选择画纸，将自己的名字写在纸上，并装饰名字。1 .提示：允许幼儿选取名字里的一个字或小名进行创作，写名字时提醒幼儿注意 留出装饰的空间。装饰名字时可以借助笔画进行创意变形，也可以在名字上添画物品, 或者用轻泥、毛线等材料加以装饰，可以画自己喜欢的事物，也可以表现名字所蕴含 的故事等。四、名字画展览1 .请幼儿将自己的名字画张贴在展示区，并在自己的名字画旁边贴上自己的姓名 以及爸爸妈妈写好的每位幼儿名字的来历或寓意。2 .请幼儿找找同伴作品中的名字。