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1、2022关于顶岗实习报告范文汇编七篇顶岗实习报告 篇1班 级: 20112216姓 名:唐庆学 号: 20112216025指导老师:陈丽娟实习时间:实习地点: 重庆开源项目管理有限公司时间: 20xx 年 5 月 26实习报告时间如梭,如白驹过隙,转瞬间三年的高校生涯将尽尾声,在理论学问积累之后,要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合。特殊是对与建筑这种实践性能特别强的一门学科更要强调实际操作技能的培育。而且这门学科在很大程度上与书本有肯定程度的差异。很幸运,我于20xx年2月至20xx年5月在重庆开源项目管理有限公司,造价部实习。实习目的:通过多次实战练习以及领导、同事们的
2、关爱与帮助,耐性的指导。实习能使我所驾驭的理论学问得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我以后参与工作打好基础,这就是我这次实习的目的所在。实习内容:这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,起先与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上起先扛着责任,凡事得谨慎当心,否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸致歉书所能解决。公司领导常跟我说,你所做的东西对你而言只是数字而已,但到别
3、人那就是真金白银,所以做事肯定要当心谨慎,遇到不懂或不确定的东西要多问。我们顶岗实习的目标和要求是在造价岗位,以准员工的身份参加建筑工程的计量工作。通过顶岗实习,能全面、精确理解施工图的全部内容,驾驭一般建筑的结构构造及结构特点,能娴熟识读建筑施工图和结构施工图。熟识各种定额性质和组成,驾驭一般建筑物的工程量计算规则,为以后从事造价工作打基础。在实习期间,我接触最多的就是软件了,用广联达软件算量,对广联达的操作更娴熟。这次实习公司给我的任务主要是用广联达计价软件算量,用软件算量之前首先要学会看图纸,熟识图纸。再依据图纸把图画入软件中。广联达软件有计价软件,图形算量软件,钢筋算量软件。钢筋算量软
4、件是统计建筑中钢筋的量,图形算量软件是统计混凝土,砖等除了钢筋的其他全部量,而计价软件是把全部的量都套上价,所以每个环节都是必不行少的。我作图的依次是先做钢筋算量软件然后导入图形算量。在钢筋算量软件中画构件的依次是:柱-梁-板-其他。画楼层的依次是先画首层在往上画直到顶层最终画基础层。 画全部构件时都是先定义在绘图。钢筋工程结束后汇总计算把工程的钢筋都计算出来。然后把全部工程导入图形算量中。在图形算量软件中主要任务是把全部构件都套定额。在这一环节要求我们娴熟驾驭定额。实习总结:思想方面:对于工作方面只能靠自己的实力来做事情,别人是帮不了自己的。俗话说得好,师傅领进门修行靠自己。因此出来实习,我
5、的大部分时间是自己在学习探讨的,只有的确没有方法做出结果或是完全不懂得时候去请教别人,而且讲解的时间是特别短暂的。而在学校大家可以互帮互助的,在遇到困难的时候可以向别人请教或者是大家一起探讨,像以前的这种思想,在我实习的这个阶段让我完全的变更了。现在让我更加深刻的理解了“人要靠自己”这句话。工作方面:让我觉得刚入公司做好本职工作并不是一件简单的事情。刚入单位,领导很快的布置了一项以前从没这么系统做过的算量任务,要求我在20天内完成。完成这个任务是要使广联达算量软件的,但是这个软件虽然在学校接触过,但是那些都是皮毛,正真的实际操作可想而知,因此我要一边学习软件的运用,一边完成我的任务。幸运的是在
6、软件学习方面得到了一位老师及同事们的指导,在拿到任务后的两天里,我学习了软件的操作及要点,接下来就是在似懂非懂的状态下来完成叮嘱给我的任务。在做的过程中遇到不会的立即向那位老师请教,在别人下班的时候我留下来加班,胆怯自己完成不了任务。最终完成了此项任务,做完后交给那位老师检,通过修改,完善!最终也没有太大的问题。土建预算做了几个工程后,但还是着手做了一个工程练习。以前在校老师教化我们“在学校里学的不是学问,而是一种叫做自学的实力”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现、预算软件的不断更新等,让我们不得不重新学习新的东西。在这个信息爆炸的
7、时代,学问更新的速度太快了,靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需时时刻刻在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学精神的人迟早要被企业和社会所淘汰。通过这实习,给我的感受也颇多,学到的东西也特别的多,为我以后的工作打下了牢固的基础,同时也特别感谢学校老师给我们这次实习的机会。这次实习是给我们一次理论与实践相结合的机会,我们只要把握住这次机会,我们就可以很快的融入社会,立足于社会。因此说,我特别的珍惜此次实习,利用好实习的每一分钟来充溢自己,让自己很快的成长起来。当然在这段时间里,我也得到了公司领导的认可,这也是我值得傲
8、慢的事情,同时我也知道有这么一句话:“骄兵必败”,因此我会脚踏实地的加倍努力工作,谱写以后的美妙人生。顶岗实习报告 篇2实习时间:20xx年2月-20xx年5月实习单位:北京必鼎科技有限公司实习地址:北京市朝阳区三里屯SOHO B座2203单元光阴似箭,转瞬间,实习生活结束了。在实习过程中,我始终保持了主动、主动、严谨的工作看法,遵守公司规章制度,虚心学习,也有幸得到部门领导的训诲与指导以及同事的帮助,采纳了看、问、学等方式,初步了解了网站运营中的详细学问,拓展了所学的专业学问。为以后正常工作的绽开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应当是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专
9、业学问对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中讲解并描述我在实习期间积累的这方面的相识和阅历。实习是我们每个高校生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。一实习单位介绍理财范投融资平台隶属于北京网融天下金融信息服务有限公司(和必鼎科技有限公司为兄弟公司),我们植根于民营经济,深刻理解民营企业发展路径与困惑,捻熟金融资本和产业资本的内在属性,勤勉于行业深耕。针对投资者供应一站式资产配置理财服务。针对中小企业供应迅捷,低成本的干脆融资渠道
10、。我们秉持价值发觉,价值创建与价值提升的核心理念,利用多年对金融产业与中小企业生态的深刻理解和独特眼光,嫁接新兴的风险管理模型,围绕中小企业投融资、个人及家庭理财、投资者资产配置,致力于产业升级及产业均衡配置,科技金融与信贷资本适配。志在利用互联网技术结合产业生态构建一个的平安,稳健,高效的投融资普惠平台。二工作内容和过程今年2月份我与北京网融天下金融信息服务有限公司签订实习协议后,来到该公司实习。担当公司新项目理财范的推广运营专员。从20xx年2月25日到20xx年7月25日,为期5个月。在这次实习中,我充分利用了在校所学学问和理财范平台技术。负责网站的内容建设、设计、优化、推广、追踪等运营
11、和维护工作。在网站运营经理的指导下独立负责公司网站的新项目理财范的推广任务,主要包括网贷导航页的添加,论坛博客的软文推广,百度,谷歌,360,搜狗等大网站的合作沟通,并通过自己的努力完成了网贷天眼网贷之家融图网等网站的网贷导航申请。百度和谷歌也通过个人的努力达成初步合作。在这段时间内,网站的流量和IP量稳定,运营正常。我们的工作时间是从上午9点到下午6点,中午有两个小时的午餐时间。三总结 通过这次实习 我真正实现了由理论到实际的转变,熬炼了自己的动手实力,同时也让我相识到自己与真正专业人士的差距。我们做的这些内容在我看来已经受益匪浅,但是在专业电子商务人士眼中却只是SEO技术的皮毛,并没有深化
12、核心,这些工作只是之后真正工作的铺垫,是必经过程。在这五个月的实习中,我看到了自己专业学问的欠缺,也获得了经验和体会,对于今后走上工作岗位,都有很大的帮助。经过这次实习,也提高了我的专业水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。在这次实习工作中我总结了几点阅历教训,这将会在我以后的人生道理上起到特别重要的作用。首先,看法确定一切,工作时肯定要一丝不苟主动主动,按时上下班遵守公司规章制度;当然作为新人就要不断学习,遇到自己不懂或不会的地方刚好向经理同事请教;在工作中勤于思索,在工作岗位上肯定要勤于思索,不断改进工作方法,提高工作效率. 公司的日常工作都会比较繁琐,而且几天下来也会比较枯燥,就是须
13、要你多动脑筋,不断地想方设法改进自己的工作方法,提高工作效率,削减工作所需时间。四体会通过在理财范做运营专员的3个月来看,我受益匪浅,懂得了很多。现在大多数人都单方面看薪酬多少来做职业的确定,我任务这是不对的,应当要有大局意识,有自己的全局观。依据自己的特长,专业,爱好方面等综合方面,来评估自己要做一个什么类型的工作,从事什么样的职业。理财范是一个互联网金融平台,我为这个平台做SEO工作不仅学习了网络优化的相关学问而且理财方面也学到了不少的东西。随着“宝宝们”的崛起,银行的利息已经不能满意老百姓的需求了,像我们刚毕业的年轻人怎能OUT呢。下面我就用余额宝举例子,余额宝与天弘基金合作可以说是互利
14、互赢,天弘基金胜利超越华夏基金成为中国第一大基地。儿余额宝给用户的好处就是5%以上的利息,差不多超出银行活期的利率的30倍。而且还是无起投门槛,敏捷性高随存随取。而我们的理财平台理财范是专业的P2B理财(个人对企业),年收益稳定在12%-15%左右,中国知名的担保公司做100%本息担保,所以平安是没问题的,我自己和家里借了2万现金买了这个理财,这只是一个理财规划起先,我还要将每月的工资拿出来一部分来做理财投资,信任这将是一笔特别大的财宝。实习是一个人进入社会的必经之路,或许工资不会很高,干的活都是最基础的,但是真正进入社会之后你就会发觉实习所给你带来的东西是特别的。它会让你更好的融入到这个社会
15、。顶岗实习报告 篇3通过亲身参加,不仅深刻了解了裁床的工作,而且对排料图的纸质,隔层纸和底纸的作用,线段长如何支配工作等等都有了深刻了解。样品组我在样品组相识了许多布料,像涤纶消光塔丝绒,尼龙半光尼丝纺等面料,及色调丰富的涤纶半光塔夫绸等里料。还有总类繁多的辅料,包括拉链(是否特指,如YKK,YCC,SBS)、绳、扣、风眼、花边、松紧带、主标、水洗标、吊牌、装饰牌等。样品组相当于一个浓缩的生产部门,它贯穿裁剪,车缝,检验,包装整个生产过程。在样品组的车工要有很高的车缝技术,他们中许多都有七八年的工作阅历,除了车缝技术高,他们还要有看懂样品需求表的实力。我跟定一位员工,看他裁好衣片,然后配好相应
16、的辅料,然后车双针,刷画粉,接下来的操作跟车缝车间一样。只不过车缝车间每个员工只负责几道工序,而样品组独立完成一件衣服的全部制作。我帮他剪线头,一边看他如何做前片,后片,里布,最终缝合成一件。我也参加了品质检验和后整包装。品质检验包括尺寸测量和外观质量检查。有代用罗纹或下兰的,做储存时肯定要预估罗纹或下兰的弹力,做好后肯定要区分尺寸要求。外观质量检查就是看有没口袋爆口,欠里,浮线,针洞,扣子不良没打枣,跳线,掉色等等。然后把质量过关的服装按客户的要求进行包装,这是做为大货生产的服装。而作为样衣的服装则送到车缝车间做样衣。后整包装在后整包装我做清剪线头,把脏污,画粉清洗干净,并在做这些的时候把出
17、现爆口,断线,没扣子,欠拉绊,无吊钟,破洞等不良现象的服装挑出来及挂吊牌、备用扣、放眼镜布和折叠衣服,还有依据装箱安排表填写外箱单。外箱单包括款式,颜色,尺码,每箱数量,订单号,箱号。在后整包装要留意的事情还是许多的、总检组做为总检组的员工,肯定要对服装检验学问特别了解。我以总检组两天的实习经验对她们的工作要求做了实习报告总结。他们这是很重要的环节,因为他们差不多就是相当于客户的要求。以上是我的实习报告,在实习过程中,我学会了许多,在以后的实际工作中,我会加倍努力,使自己的工作做到更好。通过亲身参加,不仅深刻了解了裁床的工作,而且对排料图的纸质,隔层纸和底纸的作用,线段长如何支配工作等等都有了
18、深刻了解。样品组我在样品组相识了许多布料,像涤纶消光塔丝绒,尼龙半光尼丝纺等面料,及色调丰富的涤纶半光塔夫绸等里料。还有总类繁多的辅料,包括拉链(是否特指,如YKK,YCC,SBS)、绳、扣、风眼、花边、松紧带、主标、水洗标、吊牌、装饰牌等。样品组相当于一个浓缩的生产部门,它贯穿裁剪,车缝,检验,包装整个生产过程。在样品组的车工要有很高的车缝技术,他们中许多都有七八年的工作阅历,除了车缝技术高,他们还要有看懂样品需求表的实力。我跟定一位员工,看他裁好衣片,然后配好相应的辅料,然后车双针,刷画粉,接下来的操作跟车缝车间一样。只不过车缝车间每个员工只负责几道工序,而样品组独立完成一件衣服的全部制作
19、。我帮他剪线头,一边看他如何做前片,后片,里布,最终缝合成一件。我也参加了品质检验和后整包装。品质检验包括尺寸测量和外观质量检查。有代用罗纹或下兰的,做储存时肯定要预估罗纹或下兰的弹力,做好后肯定要区分尺寸要求。外观质量检查就是看有没口袋爆口,欠里,浮线,针洞,扣子不良没打枣,跳线,掉色等等。然后把质量过关的服装按客户的要求进行包装,这是做为大货生产的服装。而作为样衣的服装则送到车缝车间做样衣。后整包装在后整包装我做清剪线头,把脏污,画粉清洗干净,并在做这些的时候把出现爆口,断线,没扣子,欠拉绊,无吊钟,破洞等不良现象的服装挑出来及挂吊牌、备用扣、放眼镜布和折叠衣服,还有依据装箱安排表填写外箱
20、单。外箱单包括款式,颜色,尺码,每箱数量,订单号,箱号。在后整包装要留意的事情还是许多的、总检组做为总检组的员工,肯定要对服装检验学问特别了解。我以总检组两天的实习经验对她们的工作要求做了实习报告总结。他们这是很重要的环节,因为他们差不多就是相当于客户的要求。以上是我的实习报告,在实习过程中,我学会了许多,在以后的实际工作中,我会加倍努力,使自己的工作做到更好。顶岗实习报告 篇4一师生沟通1、孩子们的表现来到这里,或许是初为人师,或许是自己的热忱,或许是很少见到过年轻的刚毕业老师,孩子们稀奇的喜爱我们,在课间是追着我们,要和我们一起玩,在课堂上主动踊跃的表现,在课下我们不断的受到孩子们送来的贺
21、卡,画,书签。让当了孩子们几年班主任的老师由衷的艳羡与嫉妒我们。毫不夸张的说,在校内里,我们所到之处都会让孩子们特殊的兴奋与激烈,会主动的跑到我们前面,主动的和我们玩。教了许多年学的老师说,你们来了带来了青春,带来了活力,带来了蓬勃,同时带来了和孩子们相处的新的方式,以前孩子们在和老师打交道的时间很少,对老师是避而躲远,现在对你们真是太热忱了。在上课之余,我也在思索这个问题,为什么孩子们对我们这么的热忱,对自己的班主任却是躲得远远的。同时也在暗暗地视察班主任与孩子们的沟通方式和沟通的技巧。2、分析缘由在经过几个月的视察中我明白了,班主任们对于孩子们总是呵斥,斥责,打骂,一言堂,封建制,总之,就
22、是班主任说一就是一,不许有抗拒,班主任总是站在自己的角度去思索问题,不会换位思索,不会站在学生的角度去思索,不会去提学生着想,不会去和孩子们沟通,他们所进行的沟通时单方面的,但是在我的课堂上,我经常会问大家,你们喜爱这首我教的歌吗,你们喜爱我上课的方式吗,你们可以接受我讲礼仪的方式吗,你们呢想要学习什么样的歌曲,我须要为你们做什么来提高我们的课堂的效率等等,在我的课堂上始终是一个双向的沟通与沟通,在我明白孩子们的心中所想时,我实时的调整安排,调整教学的方案,以便去适应孩子们,因为我觉得教与学是在师生相互沟通中进行的,胜利的教化,取决于多种因素,一个重要的因素就是老师与学生之间的沟通质量。良好的
23、师生关系是产生教化效果的首要条件,只有加强与学生的沟通,师生情感和谐融洽,学生才能“亲其师,信其道”,进而“乐其道,学其道”。我想到我们在专科时学习的沟通学,沟通是信息从发送者到接收者的传递过程,而信息则是接收者所理解的信息。因此,在沟通中,师生之间沟通中,双方都有权利来表达的自己的看法,思想,对方也要仔细的倾听,从而达到信息的沟通和传递的效果在沟通的经典原则中。一、是坦白的讲出来你内心的感受、感情、苦痛、想法和期望,但肯定不是指责、责怪、埋怨、攻击。二、不指责、不责怪、不埋怨、不攻击、不说教指责、责怪、埋怨、攻击这些都是沟通的刽子手,只会使事情恶化。三、相互敬重只有赐予对方敬重才有沟通,若对
24、方不敬重你时,你也要适当的恳求对方的敬重,否则难沟通,四,绪中不要沟通,尤其是不能够做确定心情中的沟通经常无好话,既理不清,也讲不明;尤其在心情中,很简单冲动而失去理性,如:吵的不行开交的夫妻、反目成仇的父母子女、对峙已久的上司下属,尤其是不能够在心情中做出心情性、冲动性的确定,这很简单让事情不行挽回,令人懊悔!五、理性的沟通,不理性不要沟通不理性只有争吵的份,不会有结果,更不行能有好结果,所以,这种沟通无济于事。顶岗实习报告 篇5实习单位简介(一)单位基本状况XX公司是生产XX等系列产品,总产量XX吨/年,是全国最大的XX生产厂家之一。座落在XX,占地面积XX亩,员工XX人,总资产XX。产品
25、是通过IS0900120xx国际质量体系认证的,被XX省工商行政管理局评定为“守合同重信任单位”(二)岗位工作内容我主要的工作内容是帮助办公室人员做好行政部的个项人事及日常行政工作:1.送文件至各级领导,签收文件,复印、办公文件,收发传真,办公表格,负责公司信件、邮件、报刊杂志的分送2.整理及保管请假条,整理员工档案,做好公司宣扬专栏的组稿3.办理新进员工的入职手续,员工调职,离职手续4.负责人员考勤,录入奖罚单,计每月考勤并交财务做帐,留底。5.管理办公各种财产,合理运用并提高财产的运用效率,提倡节俭6.接受领导支配的其他临时工作(三)遇到问题作为现代化的企业,微机运用是办公室人员必备的素养
26、。目前,利用微机录入文字和文件处理,因为在学校学的都是理论学问没实际操作过,所以对复印、传真、公文处理等工作比较不娴熟。但是,还有一些方面尚有欠缺。如,制表,由于操作较少,很不娴熟。还有目前已经广泛运用的多功能一体机,因为之前没接触所以没驾驭,常常出现操作失误。(四)解决方法需心求教:如我遇到有不会的东西,请教其他同事,他们都很乐意的解析给我听和教我(五)感想和体会1、看法确定一切。工作时肯定要一丝不苟,仔细细致,一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内肯定要当心谨慎,一丝不苟,不能老是出错, 有必要肯定要检验自己的工作结果,以确保自己的万无一失.工作的时候我始终保持极大
27、的工作热忱,不仅顺当完成工作任务,工作之余还常常总结阅历教训,不断提高工作效率,虽然工作中我也会犯一些错误,受到领导指责,但我认为这些错误和指责是能让我能在以后的工作中谨慎当心,提高工作效率。在和大家工作的这段时间里,他们严谨、仔细的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了许多自己缺少的东西。这次实习虽然说时间比较少,但是却让我了解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等阅历,这对我来说是很珍贵的。2、勤于思索在工作岗位上肯定要勤于思索,不断改进工作方法,提高工作效率. 公司的日常工作都会比较繁琐,而且几天下来也会比较枯燥,就是须要你多动脑筋,不断地想方设法改进自己的工作方法,提
28、高工作效率,削减工作所需时间。3、不断学习要不断的丰富自己的专业学问和专业技能。这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为,肯定要对自己职业的专业学问有所熟识,对自己业务所在范围内的业务技能也要娴熟驾驭,这样才算是一位合格的技术人员。在信息时代,学习是不断地吸取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应当把学习作为保持工作主动性的重要途径。4、总结我是学管理的,在书本上学过许多套经典管理理论,好像通俗易懂,但从未付诸实践过,或许等到真正管理一个公司时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过许多精彩的谈判案例,好像轻而易举,或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己实力
29、的欠缺和学问的匮乏。实习这三个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而的是希望自己在工作中积累各方面的阅历,为将来自己走创业之路做打算。最终感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会接着努力的。顶岗实习报告 篇6时间如流水转瞬即逝,半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去,回首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与乏累,有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在埝头中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。青春似岁月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最终一班列车。回首平凡的过往动觉惭愧不堪,高校四年的生活已经过半,记忆中还是一无所留,生活中
30、的时候是一潭死水,每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时间,想要些特殊的经验想让生命更厚重些,想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动,也知道这个学期学的学问可以在别的时候补过来,所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不曾经验过,一切都充溢怀疑。问了一下师姐师哥,答案却是相差甚大,一切都是未知数。虽然对自己不是很有信念,但我信任应当有所收获,想熬炼一下自己,早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境,有什么不足的地方回到学校还有方法弥补。两年的高校生活都是我遗忘了自己与别人相差很大,日子过
31、得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走平常路,想在年轻的时候多经验一些,只有经验过风雨才能见到彩虹,有一颗不自信但坚决的心最终我成为我们宿舍唯一一个顶岗实习的人。在学校的时候也在为顶岗实习做打算,上教法课、学如何上课、如何处理偶发事务等等,为将来的老师生涯添一些成功的砝码。在学校的时候就知道有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有,真相分到一个好学校,但能有机会熬炼一下就不苛求太多了。在期末考试的时候才知道我被分到埝头中学了,我们实习点有六个女生两个男生,大名的三个实习点由英语系的导员(盖丽慧老师)带队,与他们以后相处会怎么样,带队老师会常常来看我们吗?(埝头中学离县城有50多里)带着一个个怀
32、疑来到了作为第一次当老师的地方8月27日来到埝头中学。从石家庄动身,路上行驶了5个多小时来到大名县,三个学校的校长在县城为我们接风。之后31名学生就各赴自己的实习学校了,从大名县城有行驶了半个小时来到了实习地点,这时候学校还没有开学,学校很是宁静,学校早已为我们打算了三个房间,房间也都粉刷一新,比我们想象的要好得多。因为还没有安排任务所以我们几个人的前几天主要是看教学光盘,日子过得很轻松!早就知道两个教语文中会有一个教初二,结果我被分到初二教97、98班,并且我也是我们之中唯一一个教二年级的任课老师,没有人与我共同商议,真是有些担忧,让我惊喜的是学校确定让我带97班的班主任,这对我来说真是个意
33、外也是一种挑战,真真正正地感觉到了学校对我们的信任。我所教的97班还算可以,语文成果还不错,纪律还可以,真怕把他们带不好,自己压力很大。刚进班我就发觉班里只有一个女班长,也不知道为什么我就又选了一个男的副班长,阴差阳错没想到他会干的那么好,与学生相处了三个多月,其中有欢乐也有哀痛,有信念十足过也有哀痛无望过,两者是那么地极端又是那么地统一。因为他们还小不懂事,凡事做的时候不考虑太多为所欲为,对他们要尽心但对于他们的错误不要太过于仔细,终归他们还是孩子,与学生们的交往,其中有很多是让我难忘:(1)我的第一个老师节。9月1日刚接97班,9月10日就是老师节,真胆怯学生们这一天对我不理不睬。9月9日
34、晚别的班都起先送别的班都起先送礼物 我却一个也没有,不是为收什么,关键想了解孩子们的那份心,看着别的老师收礼物我表面上为人家祝愿而自己却是漠然的失落。9月10日早上当我看到黑板上写着“祝老师节日欢乐”7个大字,彩带落到头上的那一刻,眼里满含热泪,真没想到会有这突如其来的喜悦,那个时候才发觉做一个受孩子们酷爱的老师是多么地重要,也明白了作为一名老师的神圣之处。虽然作为一名老师很累,但心与心的沟通会受到学生的牢记,才真正地理解老师是多么神圣的岗位,学生的理解与回报会使自己遗忘工作中的累与痛。(2)副班长景冬冬因为胆怯耽搁学习而辞职,我想挽留他却没有留住,无可奈何也只能那样。可是没过几天,我们班就有
35、5个人集体辞职,我刚起先的时候很生气心想辞职就辞职,谁怕谁呀!但冷静下来却想不能这样,要从根本上解决问题,所以我一个个地做工作,在谈心的时候发觉你只要专心走进他们的内心,一切问题都可以解决,交谈以后这几个人都表示不再辞职并好好干好自己的本职工作。这一次我发觉沟通这种方式在师生之间是多么地重要,而且你只要真心实意地为他好,站在他的角度为他考虑,一切都会迎刃而解。通过这次顶岗实习,今后无论做什么事,我都有了底气,因为我收获许多。顶岗实习报告 篇720xx年9月1日到20xx年7月1日之间,我到东海县桃林中学进行为期一年的教化实习工作。教学生活是辛苦的,也是很有意义的。在学校领导支持和指导下,在王老
36、师、计算机科组老师和原班主任马老师的帮助辅导下。我的教学实习工作了得了比较圆满的胜利。一、教学工作实习学校给我支配的教学科目是初中必修课信息技术。由于每一个班级一星期只有一节课,所以我教授了6个班级的课,同时我担当七(1)班班主任。七年级学生较多刚接触电脑,须要老师的耐性指导和想方法吸引学生的留意力和激发他们的学习动力,并且要留意课堂重难点,因为每节课的内容较多,须要把握好每节课的讲课时间和练习时间。怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚起先的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作,在后边每次上新课之前也先听指导老师上完一节之后总结阅历。在这期间我听了3个课任老师共20节课。在听课前,仔细
37、阅读了教材中的相关章节,假如是习题课,则事前仔细做完题目,把做题的思路简洁登记,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,仔细记好笔记,重点留意老师的上课方式及与自己思路不同的部分,同时留意学生的反应,汲取老师的优点。备课时不是简洁地看教材,而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的实力。要用严谨但通俗易懂且能引起学生爱好的语言来来描述,还要找到学生感爱好的话题进行新课的导入,新课的导入至关重要,因为一整节课学生的思绪就靠导入吸引。由于缺乏阅历,刚起先时对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。经过科任指导王中华老师的指导,对教案进行反复修
38、改,我也常常与戴华蜜老师学习,以获得更多的阅历。刚起先上课时带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起进行试讲的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆不听甚至在课堂上讲话,所以多为老师既要讲授学问,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别沟通,上完课还要给他们布置相关作业。刚起先时因为心情特殊惊慌,阅历不足和应变实力不强,课堂出现了讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生协作不够默契等问题。针对出现的问题,王老师在课堂上有时会帮我应对一下,课后会细心给我讲解哪些是重点,怎
39、样突破难点,怎样自然过度,怎样引起学生的留意力。教学实习给我最大的感受是,课堂上学生对我的提问和话题有所反应就是对我最大的回报。因为学生有反应表示他们在听在学,他们懂的不懂的都能从他们的回答和响应上推断,哪里他们弄懂了哪里还模糊须要重复强调都能从学生的回答声中了解,因此,在课堂上必需留意学生的反应。由于信息技术课由于不是在平常的教室上的,同学们一起先没有固定的位置,那么为了以后便利教学,一起先第一节课就应当让他们记住自己的位置,以后每节都坐在同一个位置,特殊是七年级学的是office的应用,每节课用同一台电脑就显得特殊重要,同时也避开了他们每节课都抢着来占位置的状况。由于是学校,全部的电脑都是
40、由任课老师进行维护的,所以须要大量学习硬件学问和维护电脑的学问,通过实习我在这方面学到了许多的学问与技能。二、班主任工作实习在班主任工作实习这一块,我带的是七(1)班,是个刚由升入初中的班级。班上有47位学生。虽然人数较多,但在第一次见面介绍完后,我就尽量地把全班同学的名字登记来,这样能给学生亲切感。接下来的时间,我常下到班级、下到宿舍跟同学进行沟通,了解学生状况。很快依据状况制定了工作安排,交由原班主任马老师审批。接下来,我就按安排把一件件事做好。每天早起督促学生操前自习,还有晚读前自习,做到两个六点半,早操和眼保健操时也要跟班监督,自习课常常下到班里检查课堂纪律,晚上熄灯后还要到宿舍督促学
41、生休息。平常还要对在自修等违纪现象较为严峻的学生进行谈话对其进行思想、纪律教化。通过和学生进行一对一的谈话,我了解了学生内心真实的想法,我把自己设在学生的位置看待问题,不用老师的身份来让学生感到压抑,对学生只引导,因为初中已经了自己对事情的看法和想法,不能强硬得把他们的思想限制在标准的范围里边,那样只会换来学生的反感,我们要通过引导,让其明白其中的厉害关系,让其自己领悟其中的道理进而改正。三、实习小结实习让我明白教学时不能无视学生已有学问阅历,简洁强硬的从外部对学生实施学问的填灌,而是应当把学生原有的学问阅历作为新学问的生长点,引导学生从原有的学问阅历中,生长新的学问阅历。教学不是学问的传递,
42、而是学问的处理和转换。老师不单是学问的呈现者,不是学问权威的象征,而应当重视学生自己对各种现象的理解,倾听他们时下的看法,思索他们这些想法的由来,并以此为据,引导学生丰富或调整自己的说明。作为班主任要多和学生接触并且既要有威信又要有亲和力,这是份比较具有挑战性的工作;除了关切学生的生活,还要关切学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上赐予他们激励和支持。那些学习退步的,考试发挥不好的,有困难的,缺少母爱父爱的等等。须要用语言开导、激励、教化他们,不断与他们谈心,既要驾驭他们的心理活动,又要消退他们的精神压力,还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不卑视、不放弃任何一名学生,敬重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。刚好地把握学生的思想动态,找准谈话时机,作好学生的思想工作。我会努力在今后的学习中不断提高自己的专业素养和学问另外还有道德素养,希望能成为具有创新实力的专业型老师