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1、精选教师评职称个人总结优秀范文3篇精选老师评职称个人总结优秀范文3篇派克资源网是专业的范文写作网站，每日更新大量热点文章。老师评职称个人总结一、基本状况我叫xx，女，19xx年x月诞生。1981年8月中学毕业回xx学校当了一民民办老师。现申报中学数学高级老师资格。二、师德表现从教三十年来，辛勤耕耘，静默奉献，始终担当初中数学教学和班主任工作。工作中顾大局识大体，听从领导支配，无论怎样支配，工作都勤勤恳恳，任劳任怨。尽力把工作做到最好的同时，不断积累，不断总结，不断创新，渐渐形成了一套属于自己风格的切实可行的教学教化方法，得到了领导，同行的确定，也深得学生的宠爱。三、教学教化方面(一)教学工作从
2、教以来，不断自我进修，主动参与老师接着教化培训，使自己具有系统而坚实的基础理论和专业学问，并学习大量的现代教化教学理论，以及中学生心理学，现代教化信息技术等。在教学中能把最新的理论好好的结合起来，开拓学生的视野，全面提高学生的综合素养。课前，仔细钻研教学大纲和教材，制定合理的教学目标。课堂上坚持启发教学，注意对学生学习方法的指导和培育，课后坚持分层次辅导，实行不同的方法，不同的要求和不同的标准对待不同的学生，充分发掘学生的潜力和呈现学生的优势，充分调动不同学生的共同学习爱好和学习主动性，使全班学生都想学，都要学。同时，注意对优生学习看法，学习方法的培育，注意对差生的学习爱好的培育，学习方法的辅
3、导，建立学习小组，并让优生一帮一’，一帮多’，以他们的学习看法，学习方法去影响和带动全班学生的学习，使全班形成一个团结向上，互帮互学的良好学风。正因为如此，我所担当班的教学成果很突出，培育了众多优生，为每届学生更多的升入中师，中专和重点中学做出了贡献。特殊是从20xx年至现在所担当的班的教学成果尤其突出，每期期末全市统考统考统阅中，期期都是全市第一，二名的好成果。并且组织辅导学生参与各类竞赛，成果也很突出。如：(二)德育工作在班主任工作中：始终恪守学高为师，身正为范的教学信念，坚持自身师德影响对学生潜移默化的作用，坚持公允，公正，用爱心和忘我的奉献精神影响学生，以学生身
4、份的看法对待学生，对学生实行做人，学问，的双面教化，常常找学生个别谈心，关注其身心的健康，进行良好引导。在强化学生的思想教化的同时注意个别教化。在培育优秀生的同时，不放松后进生的转化工作，挽救了很多徘徊在辍学边缘的学生。同时，我努力的与学生建立新型的师生关系，做学生的良师益友，为学生营造一种民主，宽松的学习氛围，使学生能健康，欢乐的成长。我深知，班主任的带班艺术，不仅要有很强的教化管理学生的实力，还要有相当强的责任感，更要讲究勤字。我在二十多年的班主任工作中，其中就有15年担当寄读制班主任，这比担当走读班主任要辛苦，操劳得多，从早到晚都要都要尽量与他们在一起，给与他们生活上和学习上的帮助，使他
5、们感受到离开父母一样有人关切和爱惜。为了对学生的家长负责，也为了教好每位学生，作为班主任的我，几乎把全部精力和心血都用在他们身上，牺牲了多数休息时间，当别人漫步，消遣休息时，而自己还与学生在一起，更不用说为私事请假。记得20xx年我父亲去世，20xx年我母亲去世，这两次丧假是天经地义的，可为了学生，我两次都只请了一天假，很匆忙的把父母的丧事办了，变立即回到了学生身边。20xx年9月的一个星期六，去熬炼身体把左手摔成骨折，因为当时所带班是初三，又是双班数学，由于地震后学生不想学，加上又在板房上课，为了带好该班，一天假没请，打上石膏吊起手上了两个多月课，并且几乎每晚上11点后学生睡了自己才回家休息
6、。最辛苦，最累要数20xx年8月20xx年7月，这年刚到城南中学，离家很远，唯一的一辆摩托车又被人盗了，当时也是上双班数学和一个班班主任，每周四个晚自习，晚自习后送学生回寝室睡觉时，给于他们关切和爱心，与他们沟通，使他们尽量适应离开父母住校的生活。学生睡后，自己一个人才回到冷清的教学楼这边休息，那种孤独和难过是可想而知的，加之学生基础差，不想学，自己又还没适应，总之很难，现在想起都不知道自己当时是怎样过来的。可以这样说，我的一生几乎是奉献给了教化事业，所工作的红白中学，马祖中学两所学校的巨大改变与我(们)的努力工作和无私的奉献是分不开的，多年来，我始终是战斗在教化教学工作第一线，工作量始终很繁
7、重，那怕身患职业病咽喉炎都始终在担当班主任和双班数学教学，直到去年9月起先工作量才减轻了些，也只有去年起先咽喉炎才没发作。由于自己多年带病工作，酷爱每个学生，把他们当成自己的儿女一样关怀备至，因此各级各类学生都信任班主任，都信任班集体并酷爱班集体，学习的主动性也自然提高，这样，班上的班风正了，学风纯了，效果自然也就特别明显。特殊是20xx届7班取得历史性的突破，我班升入什中18人的好成果，为学校再创辉煌争得了荣誉。多年来，自己在教化教学工作中呕心沥血，扎扎实实并高质量的完成教化教学工作任务。在德，能，勤等方面成果显著，得到了学校和家长的认可，我曾多次被评为校骨干老师优秀老师三八红旗手，其中20
8、xx年9月被评为马祖镇优秀老师，20xx年9月被评为什邡市优秀班主任。四.教研教改在工作中，除了做好自己的本职工作外，常常与同行一起探讨教学中出现疑难问题，沟通教学体会，并主动参与学校科研活动。每期坚持听课十余次，主动担当校内公开课。20xx年4月20日，在马祖中学担当了全市的初三数学二次函数图象和性质复习的公开课。同时，我还抽出肯定时间撰写论文论班主任威信，于20xx年7月在xx老师教化报第7期发表;论文重视开校初学生的自我教化在城南中学20xx年首届班主任，骨干老师论坛中荣获一等奖;教学论文谈初中生数学学习爱好的培育已被编入国家级出版社出版的中国当代教化学术论坛中，并在该年度全国教化学术论
9、文评比中荣获一等奖。五.辅导青年老师在青年老师的帮带活动中，我更是尽心尽责，使他们能尽快地成长和成熟起来。主要是在班级管理中指导年轻班主任如何管理好一个班集体，如：20xx年指导的原马祖中学青年老师罗忠芬现已是什邡中学的骨干老师。20xx年到城南学校后，青年老师杨晓燕对寄读制班管理没什么阅历，我就常常与她沟通赐予帮助，现她已是城南学校的优秀班主任。在马祖中学班主任阅历沟通会上，我多次毫不吝啬的介绍自己的带班阅历，在20xx暑假期间，还曾与另外两位班主任共同代表马祖中学到马井中学参加班主任的阅历沟通。总之，我在教学和教化工作中付出许多，也取得了很好的成果，在今后的工作中，肯定要不断追求和接着付出
10、，在平凡的工作岗位上再创辉煌。老师评职称个人总结我酷爱老师工作。自从教起先，我始终以更加饱满的工作热忱主动完成我的本职工作;在党和上级领导的关怀和帮助下，思想进步，努力提高自已的政治思想觉悟;在工作中听从领导，听从学校一切支配，任劳任怨，扎实求进，保质保量完成各项工作任务。现将本人的工作总结如下：一、德高为范。本人始终坚持党的路途和方针政策，主动参与各项政治学习和活动，忠诚于党的教化事业。自从光荣地加入党组织后，我更是时刻地以党员的标准来严格要求自己，坚决了立场，坚决了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持醒悟的头脑，争做一个令学校满足，学生满足，家长满足的好老师。通过有效的学习途径，不断提高
11、自己的师德修养和职业观念。我酷爱学校，听从工作支配，对本职工作有剧烈的事业心和责任感，教化教学思想端正，方法恰当，为人师表，乐于助人。作为一名老师，我始终认为应当把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本，学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的那一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人，我力求给学生一个好的示范，希望从我执教这里走出去的学生都是合格的学生。二、教学业务。作为一名一般的教学工作者，我能够严格要求自己，刻苦钻研，提高自身业务素养和实力，努力扩大学问面，让自己赖以教化学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。特殊在当今，国家把培育创建性人才
12、列入了战略安排，这就对老师提出了更新更高的要求，为了能够以创建性的劳动培育新一代创建性人才，我要求自己乐于学、勤于教、擅长思，不断有新的发觉，努力寻求新的教学方法。我主要担当美术基础和平面设计的教学工作，我能精确把握绘画基础课程和电脑设计课程的课程标准，制定合理的教学目标，把各种教学方法奇妙的结合起来，充分发挥老师的主导作用。教学过程中，我依据学生的详细状况刚好调整教学安排和状态，改进教学方法。自始至终以培育学生的思维实力，提高学生分析问题、解决问题的实力为宗旨，依据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长得到发展，学问水平明显提高。我能够仔细探讨教法，用心备课，不断加强教学理论的学习，为
13、适应教化改革发展的须要，主动吸取先进老师的教学阅历，以适应新素养教化的要求。但教学有法，教无定法，工作之余我不断充溢自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，主动听取有丰富阅历的老师的讲课，学习新的教学理论，因此近几年我的教学水平大幅度提高。三、班级管理本人在教学工作和班主任工作中始终尽职尽责，老师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。为此，我在班主任工作中，本着树人先正已的工作作风来管理班级，做到动之以情、晓之以理、导之以行。在教化方面，我对全部学生一视同仁，以学生日常行为规范为准则，以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，结合学校、社会组织的各种教化活动，言传身教、
14、身体力行;我以慈母般的爱心为基垫，做学生的知心挚友，帮助他们解决生活中的困难;我从不公开点名指责学生，对于学生的问题我擅于用放大镜去找他们的点滴进步和微小改变;我在思想上、学习上、生活上关切爱惜学生，谆谆教导，耐性细致的做好他们的教化工作。我认为好班主任应站在学生和家长的立场及境况上思索问题，把学生和家长的意愿与学生发展须要摆在第一位，用换位思索的方法教会学生如何去理解他人，如何与他人合作，如何与他人沟通思想，我用自己同等、敬重、信任等所反映出来的人格力气去培育我的学生，哺育学生的美妙人格。如今，教化对老师素养的要求越来越高已成为现实，为此，我抓住每年的在职接着教化学习机会，深化学习探讨，来提
15、高自已的业务水平，以适应新素养教化发展的要求。我会努力做一个信息时代的老师，勤思索，把握好学校给我们创建的机会，不断钻研，使自己在专业化老师队伍中更健康更快速地成长!老师评职称个人总结本人思想进步，忠诚于党的教化事业，拥护党的领导，主动向党组织靠拢。酷爱学校，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教化教学工作，在广阔师生中赢得了良好的声誉。详细表现如下：一、教化工作讲究特色本人在担当班主任期间主动营造宽容、理解、和谐的班级氛围，努力建立同等的师生关系，与学生一起共同学习，激发学生的创建渴望。在班级文化建设方面独树一帜的提出了和而不同的理念，既敬重每一位学生的特性特长，为学生特长的发挥主动创设条件，同时
16、又把全班凝合成一个团结上进的集体，班级学生具有剧烈的集体荣誉感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现精彩而受到表彰，班级成果也处于年级前列。二、教学科研追求创新本人主动关注新课改，刻苦学习新理念，努力探究新教法，把提高教学效率当作首要的任务。在平常的教学中做到把教化心理学与历史教化两者结合起来，注意探讨教学规律，大胆改革历史课的教学模式，实现授课、实践和活动等双向沟通方式的多样化。同时运用现代化手段，增加了教学的直观性和趣味性，受到学生的普遍欢迎，所任班级的历史成果优秀，特殊是所任初三班级的历史会考合格率都接近100%。本人还主动从事教化科研，注意对教学的反思和积累，成果斐然，所撰写的
17、论文新课程背景下的历史规律教学在20xx年12月获得xx市优秀历史教学论文二等奖;论文理解开启历史之门的钥匙在20xx年12月获得xx市中学历史教研论文二等奖;论文再论前概念在历史教学中的意义在20xx年1月获得xx市历史学科优秀教研论文二等奖。同时还多次在竞赛中获奖：20xx年获xx市历史学科新课程新理念新方法说课竞赛初中组二等奖;20xx年获xx长泾片中学历史老师说课竞赛一等奖;20xx年获长泾中学教化论坛演讲二等奖。三、课外辅导重视实效本人具有肯定的特长，在课外主动辅导学生开展综合实践活动，指导学生撰写实践报告、小论文等，组织学生进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动，同时还辅导学生学习多媒体技术，取得了良好的成果。所辅导的周梦姣同学在20xx年获得xx省中学生历史探讨性学习设计大赛一等奖，本人也获得指导一等奖;所辅导的陆文超同学在20xx年获得xx市青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛电脑动画初中组贰等奖，xx同学获得应用素养初中组三等奖;陆文超同学还在20xx年获得第六届全国中小学电脑制作活动xx市预赛电脑动画竞赛中获得初中组一等奖，xx同学获得初中组二等奖，xx同学获得第六届全国中小学电脑制作活动xx市预赛电子报刊竞赛初中组一等奖。