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1、/叵体育活动小汽车跑跑活动目标：1 .有初步的交通规则意识。2 .激发幼儿参加体育活动的兴趣。活动准备：1 .轮胎、各种器械、垫子、2 .背景音乐活动过程：一、热身运动今天超人老师要带小小一班的宝宝们去玩很有趣游戏，首先跟着超人老 师一起做热身运动吧。（播放热身音乐）二、引出主题小小一班的宝宝们，你们知道怎么开车吗？（教师示范）。三、游戏（开汽车）1 .幼儿跟着老师做开汽车的动作，围着场地走（开汽车）。前面有红灯了，呼要刹车啦！2 .过隧道啦，提醒幼儿要注意安全（这是幼儿要蹲着爬过隧道）。3 .教师小结；宝宝们都是文明的小司机，太能干了，老师给你们鼓励，淅沥 沥哗啦啦everybody eve
2、rybody顶呱呱。4 .教师把轮胎放倒在地上，示范怎么开车从轮胎上过去，慢慢的从轮胎上走 过去，让幼儿自己体验。注意：老师提醒幼儿一定注意安全，不能撞车。四、幼儿自主游戏1 .教师让幼儿把车停到停车场休息，并提出要求。刚才我们在开车的时候遇到了隧道，我们宝宝们再想想还会遇到什么？（幼儿自由回答）请宝宝们认真听好，接下来超人老师有一个任务需要你们去完成，和同 伴们一起想商量，一起合作，用我身后的各种工具，搭建我们在开汽车时会遇 到的各种障碍，并和同伴们一起玩开汽车游戏。2 .教师小结；小小一班的宝宝们太能干了！在开汽车时都能遵守交通规则， 遇到困难了，也非常的勇敢，都能自己解决，让我们的小手给
3、自己鼓鼓励吧！（咕 嘎嘎咕嘎嘎，欧欧耶欧欧耶）三、结束部分老师和幼儿一起做放松运动（拍腿，拍手，躺着伸伸胳膊，腿）活动延伸；请宝宝们回到家，和爸爸妈妈一起分享今日的快乐，在幼儿园里玩了非常有趣 的开汽车游戏。课后反思；托班的宝宝们正处在这样的年龄阶段，他们活泼、好动，总喜欢到处走一走、 看一看、玩一玩、摸一摸，所为了满足宝宝们的探索欲，设计了可看、可玩、可 摸、可动的体育游戏。因此，我想到了本月主题“汽车”宝宝们已有的前期经验, 激发宝宝的活动兴趣，学习最基本的交通规则，培养安全意识，让其能够自主探 索、自主创作，能够尽情的游戏。我对我这节课的自评是，我感觉孩子们的活动气氛很不错，兴趣也很高，在 自主游戏的时候，能够与同伴一起合作去搭建，能够在活动中遇到问题，及时去 解决。唯一我觉得欠缺的是，幼儿在自主搭建的器械太少了，应该多一点给孩子 们更多的发展的空间，吸取这一次的经验，在今后的教研上，我会做的更加好！