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1、部编版四年级下册道德与法治简答题50道一.简答题（共50题，共284分）.说一说种植业给人们的生活带来了什么。1 .购物时遇到矛盾和问题，该怎么办？2 .为什么有的人交不到朋友？3 .当你的朋友向你提出不合理要求时，应该怎么做？4 .请你说一说买的物品有质量问题，你会怎么做。5 . 了解商品信息的重要渠道有哪些？6 .“光盘行动”的口号是什么？倡导我们什么？日常生活你是怎么做的？7 .你知道的民间艺术有哪些？8 .家中用的穿的哪些来自工业生产？（每项至少写三条）.产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。说一说你知道 的化解冲突的好方法。（至少三个）9 .你有哪些朋友？简要说说如何
2、成为好朋友的。10 .浪费有多种表现，请你列举三个实际生活中浪费的例子。11 .介绍一下爸爸妈妈所从事的职业，他们为我们大家提供了什么样的服务呢！12 .请你列举一个你比拟熟悉的传统节日，这个节日有哪些特有的风俗寄托了我 们什么样的愿望和情感？13 .请你简单说一说毛绒玩具的生产步骤。14 .你有帮助自己说话算数的妙招吗？写出来和大家提供一下。15 .简述林业的使命，你知道林业为人民的生活提供了什么吗？16 .小敏到一家玩具店买玩具，在结账时，老板说不要发票可以廉价5元钱。假 如你是小敏，你要发票吗？为什么？17 .周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了 没付款的商
3、品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？18 .想一想，生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？如果缺少了这些 服务，会给生活带来什么影响？19 .在购物过程中，我们经常会遇到一些侵犯自己权益的行为。那么我们消费者 都享有哪些权利？20 .你知道哪些与农业有关的谚语，请写下来。（至少三条）.当我们在校外受到欺负时，应该如何保护自己？21 .买东西有哪些学问？22 .谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能防止这种情况 的出现？23 .你们当地是如何过端午节的？24 .请你说一说林业给我们的生活带来了什么？25 .在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应
4、该如何 做？26 .学校中的欺负行为主要有哪些方面？27 .问一问你的爸爸妈妈上学时，他们学习的课程与我们现在学习的课程有什么 开展变化？你感受到了什么？28 .请结合自己的成长经历，说一说化解冲突的方法。29 .“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”告诉我们什么道 理？30 .正规商品的外包装，一般都有哪些信息？31 .赵军和刘慧在各自的卫生区清扫卫生，赵军一用力，扫帚下的树叶飘到刘慧 所在的卫生区了。两人发生了争吵，接着又开始相互拉扯。请分析两人发生冲突的原因，并帮助他们化解该冲突。32 .在生活中，你发现了哪些不文明的购物现象？33 .回顾之前的调查，你所生活的地区，有哪些
5、需要淘汰或者加以变革的风俗？ 理由是什么？可能的代替性活动是什么？34 .在生活中，并不是所有的要求都能得到满足，我们应该怎么做?35 .请选择一种农作物，说一说他的种植过程，并从中谈谈你的感受。36 .家乡的开展是看的见、体会得到的，请有条理说说你家乡的变化。37 .假如没有了农业，我们的生活会变成什么样子？想一想，说一说。38 .情境一 “光盘行动”是2013年，一个热心公益的人发起的，倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食。对此，四（1）班同学进行了调查，发现大家有很多不同的看法。（1）请你对四（1）班几个同学在调查中人们的观点进行判断，在你支持的观点后面画“，不支持的观点后面的画
6、“X”。（2）请选择其中一个观点，说一说你支持或不支持的理由，并谈一谈在生活中还有哪些方法可以防止浪费？39 .课间时，晓峰和隔壁班同年级的大刚都想去卫生间，在下楼时，大刚由于走 得太急，不小心把前面晓峰的鞋踩掉了，还差一点把晓峰推倒，大刚连忙抱歉，但晓峰见不是自己班同学，转向大刚怒目而视。晓峰的这种做法容易产生 怎样的后果？如果你是晓峰，会怎样处理这件事？40 .在校外受到欺负时，我们应该怎么办？41 .举例说明你身边存在哪些浪费的现象。42 .你知道哪些不用出门就能买到东西的商业场所？43 .说一说你们那里的民间艺术满足了人们哪些需求，或表达了人们哪些愿望。44 .假如你在以下情景中，你会
7、怎样做？（1）小红翻开买的面包发现已经变质了。（2）小明新买的运动鞋刚穿上就开胶了。45 .简析“静以修身，俭以养德”的涵义？46 .从人们的生活需要出发，想想你可以改善和创造什么产品？47 .你们当地是如何过端午节的？参考答案一.简答题.食物、制作衣服的材料、工业生产的材料等。1 .购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消 费者协会或工商管理部门投诉。2 .没有用真心待人，没有包容；太计较；妒忌等。3 .先委婉拒绝，然后找机会解释沟通。4 .首先应与商家厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投 诉。5 .厂名厂址使用说明生厂日期.今天，你光盘了吗？旨在
8、倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做 起。在家里不挑食，不剩饭；在餐馆不点太多的菜，如果吃不完，就打包带 回家。6 .在我国各地有许多著名的民间艺术，北京京韵大鼓、东北秧歌、广东舞狮、 天津杨柳青年画、江西的景德镇瓷器、陕西皮影、四川川剧变脸.用的：电冰箱、洗衣机、电视、电脑、床单、电梯等；穿的：毛衣、羽绒服、衬衣、裙子、鞋子等。10 . （1）控制情绪，保持冷静；（2）交换意见，讲清道理；（3）换位思考， 理解他人；（4）商议方法，和谐相处；（5）请人调解，解决冲突。11 .我的好朋友有很多。我和我的好朋友是在学校认识的，有一次我在学习上遇 到了困难，我的好朋友主动帮助我解决了问题，从此以
9、后，我们就成为了好朋 友。12 .把不爱吃的食物扔掉是浪费。屋里没人时灯长亮着是浪费。水龙头没有拧紧是浪费。13 . （1）爸爸是医生，救死扶伤；（2）妈妈是教师，培育祖国栋梁。14 .比方节日名称：元宵节，风俗：观灯展、猜灯谜、吃汤圆 愿望：一家人 团圆和睦。15 .设计样子，加工原材料，缝制毛绒玩具，装填填充物并装饰，检验并包装， 运送到商店。16 .首先要制定详细的计划，然后要严格按照计划执行，形成习惯。17 .林业不仅承当着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要 使命，林业为人们的生活提供了木材建筑材料家具和铅笔等。18 .索要发票.维权依据消费者权益保护法；发票是消费者
10、解决纠纷、索要 赔偿的凭证；发票也是国际管理财政、征收税款的重要工具。万一拆开玩具包 装，发现玩具有破损，或玩的过程中很快就坏了没有发票维权很困难。19 .小丽应该拒绝保安的翻看；根据中华人民共和国消费者权益保护法规 定，经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。20 .公交车驾驶员的劳动为我的上学提供了交通方便。商场工作人员的劳动为我和家人的购物提供了方便。餐馆厨师的劳动和服务员的服务，为我和家人的就餐提供了方便。他们给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序的运转起来。如果缺少了这 些服务，人们的生活将会有极大的不便，社会运转也会出现大问题。21 .消费者想要人身财产不受侵害的权利，商家无权
11、搜查顾客的身体或背包， 消费者因购买使用商品或者接受服务受到人身财产损害的，有权要求经营者修 理，更换退货，弥补损失，赔礼抱歉等。经营者不得对消费者进行侮辱，诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物 品，不得侵犯消费者的人身自由。22 .例如：春雷响，万物长。春雨贵似油，多下农民愁。立春三场雨，遍地都是米。春雨漫了城，麦子豌豆丢了种。雨洒清明节，麦子豌豆满地结。三月雨，贵似油；四月雨，好动锄。春天三场雨，秋后不缺米。23 .要保持冷静，不要害怕；观察周围的环境，寻找脱身的方法；向路过的大人 或附近的居民求助；可以先妥协，但要记住对方特征，以便事后报警。24 .货比三家、查看防伪标识、检查商品的主要
12、信息、合理消费。25 .这句话的大致意思是说从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭那么很难。这句 话告诉我们要从小就学会克制，根据实际需求合理消费养成节俭的好习惯。26 .例如：我们山东省长岛县，在端午节当天的日出之前，人们要掠去草木上的 露水洗脸、洗眼，俗称“拉露水”。27 .木材制作的家具是我们生活所需，木材制作的筷子和厨具也是生活必需品。28 .作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，防止剩餐，减少浪费：不 攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪 费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。29 .故意打、推、撞、踢同学。辱骂取笑挖苦同学。给同学起侮辱性的外 号。捉弄同
13、学，故意损坏他人物。挑拨是非，排挤同学。散播他人隐私 等等。30 .从爸爸妈妈口中了解到，他们上学时，书籍简单，课外读物都很少，更谈不 上有课程解析什么的。现在，我们不仅书本制作精美，文字清晰，还有很多的 课程解析书籍。从而我感受到家乡的教育事业开展很快，我们这一代正享受着 很好的教育资源。因此，我们要珍惜，好好学习，将来报效祖国。（言之有理 即可得分）.控制自己的情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人； 商议方法，和谐相处；请人调解，解决冲突。31 .对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条 线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。提醒人们注意节约
14、用度，珍 惜劳动果实。32 .正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是 我们了解商品信息的重要渠道。33 .冲突原因：性子太急不够冷静不够宽容化解冲突：主动抱歉控制情绪，冷静下来开诚布公的谈一谈请人调解 写抱歉信换位思考，为对方着想。34 .买水果的时候随便乱捏，试用多个商品不放回原处，随意拆包装等。35 .我认为清明节上坟烧纸的传统习俗需要进行变革。因为这一传统习俗有可能 会在此时发生火灾，而且还会带来环境问题。可以用种植绿树，献花等绿色环 保的方式替代。36 . （1）体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让母为难的要求。（2）不赶 时髦，不要攀比。37 .例如：我
15、们吃的大米，首先农民利用塑料地膜保温保湿，精心培育和护理秧 苗，当秧田里长出绿绿的秧苗时，种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里，为 了让水稻能茁壮成长，种田人顶着太阳，冒着风雨，在田间地头施肥，灌溉， 喷药，排水，一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日，忙着收 割，然后用脱粒机将稻子脱粒，获得稻谷，农民把晒干的稻谷送进碾米机，出 来白花花的大米。一粒粒大米来之不易，我们应该珍惜，这不仅仅是对农民伯 伯辛勤汗水浇灌的粮食的珍惜，更是对劳动者劳动成果的尊重。38 .衣：由原来的粗布衣变为现在的时尚衣；食：由原来吃的粗粮变为现在的细粮，由原来的吃不到肉变为现在的多种肉自 由选择；住：由原来的小土房
16、变为现在的砖房、楼房； 行：由原来的步行、骑自行车出行到现在的汽车出行、火车出行。39 .农业是我们的衣食之源，如果没有了农业，我们就没有了衣食的来源；农业 为工业提供原材料，没有了农业，我们的工业也就失去了生机；农业与我们的 生活和生产密切相关，我们离不开农业。40 . (1) A错误；B错误；C正确；(2)我支持C的观点，理由：勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约是良 好的家风，浪费行为是可耻行为。节约用水，淘米的水用来浇花，用后的可乐 瓶制成工艺品等。41 .同学之间、同伴之间要平等相待和谐相处。晓峰的做法会导致同学之间的矛 盾和冲突的发生，产生不利的影响。如果我是晓峰，也会向大刚一样
17、，相互礼 让，心平气和地解决同学之间的矛盾和冲突。42 .要保持冷静，不要害怕。观察周围环境，寻找脱身的方法。向路过的大人或 附近的居民求助。可以先妥协,，但要记住对方的特征，以便事后报警。43 .洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用 作业本折飞机等等。44 .淘宝购物、电子商务、电视购物等.民间艺术满足了人们对美的要求，表达了人们对美好生活的向往。45 .只要符合题意即可，如找商家协商要求赔偿、退还，还可以到消协投诉等。46 .以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。47 .例如：我想创造一台可以清洁的机器人。机器人可以帮助人们清扫马路，人 行道等。这样，我们中国的环境会变得越来越好。48 .例如：我们山东省长岛县，在端午节当天的日出之前，人们要掠去草木上的 露水洗脸、洗眼，俗称“拉露水”。