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1、2022精选社团年度工作计划3篇社团年度工作安排 篇1一、指导思想：以学校新三年主动发展规划为指引，真正落实“以人为本”的理念，立足于儿童文化的视角，组建学生社团，开展丰富多彩的社团活动，促进学生自主、多元发展，主动主动地交往，于互助中共同进步，形成实小学生的特质。二、工作重点：1、从面上推广社团活动，主动推动学校“银杏娃素养工程”的实施，丰富学生生活，满意学生交往需求，促进学生主动发展，形成互助共进的共享文化。2、强化社团组织建设，制定社团管理及评价制度，严格选拔具有“开放的心态，领袖的气质”这种特质的社长，促进社团活动有特色、有效率地开展。三、详细工作及目的：我们将紧扣“指导思想”，大处着
2、眼，小处入手，确保工作重点的目标达成。（一）不断丰富社团主题，满意每个学生的发展需求。上学期的学生社团活动，作为“小学生互助共进交往策略的探讨”的主要探讨内容，以四年级为试点扎实开展，受到了学生的欢迎和家长、老师的支持。为了满意更多学生的交往需求和发展特长的愿望，从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的有效开展，首先必需确保有丰富的社团主题吸纳爱好不同的学生，切实提高社团活动的质量，形成实小的特色文化。结合上学期的社团活动状况、学校的师资力气及学生的意愿，进行有目的的筛选、调整、补充，分六大类（艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新）拟定学校的社团主题，增加主题数量（
3、约30个），既要弘扬学校的传统特色，又要体现学校新的育人理念，为学生的供应更多的自主选择空间。这其中，将会有体现学校传统特色的“烹饪”、“航模”、“艺术体操”“陶陶乐”等社团，也会新增“礼仪队”等特色社团，还将增设“思维体操”、“文学创作”、“英语天地”等学科性质的社团，满意不同学生主动发展、提升素养的需求。（二） 科学统筹社团活动，保障每次活动的有序开展。1、充分保障活动场地。尽管学校场地有限，空间较小，但合理支配仍能确保每个社团有相应的活动场地。目前可用于开展活动的教室共有40个（三六年级教室25个，微机教室2个、美术、音乐、科学、形体等教室12个，阅览室、阶梯教室2个），外加学校操场、篮
4、球场和乒乓台，共可容纳约46个社团。2、合理支配活动时间。活动时间统一集中于每星期二下午3：153：55开展，一方面可削减其他活动的冲突，另一方面可减轻指导老师的工作负担。3、有机支配社团人员。预料三六年级的全体学生约1200名，五六年级学科性质的社团活动可吸纳约150名学生，其余学生安排到各社团，平均人数仍较少。我们将持续上学期报名的胜利做法，在学生自愿报名的基础上，进行有机调配，既满意学生需求，又敬重学生的意愿。4、不断提升师资力气。针对社团主题，在充分利用本校师资力气的基础上，可借助有肯定技能的家长或社会人员力气，确保各社团活动至少配备一名能担当指导职责的老师，使社团活动能顺当开展。本学
5、期，我们将聘请“弈天棋社”的专业棋师担当社团的指导老师，打造学校的棋文化。5、强化与校本课程的整合。以学生社团的方式开展选修式校本课程（不一样的我），不仅能推动校本课程的有效实施，还能减轻老师的工作负荷，调整其工作状态，保障活动的有效开展。（三） 主动营造社团文化，确保每个社团的活动质量。1、完善并落实社团公约。本学期，我们将接着组织部分学生代表进行座谈会，结合学校管理层的看法，对上学期拟定的“社团公约”（试行稿）进行完善，组织各社团成员仔细学习，在活动中能严格遵守社团公约。2、制定社团管理制度。新学期，将在科研部的组织下，与课题组核心成员共同协商制定社团管理制度。在活动过程中对社团进行有效管
6、理，努力提升社团活动的质量。3、建构社团评价体系。在对社团强化管理的基础上，建构有效的评价体系，努力体现共享文化、儿童文化，用文化引领社团发展。4、强化社长的选拔培育。社长应是一个社团的灵魂，既要担当组织者的角色，具备肯定的管理、组织、协调实力，又要主动营造社团的文化氛围，与指导老师一同引领社团主动健康地发展。作为社长，应具备“开放的心态”和“领袖的气质”。 强化对社长的培育，就是要充分发挥其应有的作用，提升社团活动的质量。社团年度工作安排 篇2一、安排介绍跆拳道运动是一项古老而新奇的博击体育项目，20xx年正式列为奥运会竞赛项目。跆拳道提倡“以礼始，以礼终”的尚武精神，不仅能提高人的道德修养
7、，且强身健体。为了更好、更快地提高我校“一校一品”品式发展，适应学校、区和市级团体表演和竞赛的须要，本着熬炼队伍为目的，以实践为依据，现制定跆拳道课余训练安排。二、安排任务通过学习，让学生驾驭通过跆拳道运动熬炼身体的方法和手段，提高学生的速度、反应、敏捷、力气和耐力素养，提高人内脏器官的机能和人体神经系统的敏捷性。通过品式的训练，让学生了解跆拳道的基本学问，了解跆拳道的竞赛规则以及如何观赏跆拳道。通过表演和竞赛，让学生对跆拳道运动美所具有的内涵有所了解，能进一步增加自身的身体素养，增加意志力和自我表现的感染力。三、安排细则1、依托体育课教学为基础学校规定在每周必需选择一节体育课进行跆拳道校本课
8、程内容的教学，体育组老师负责编制校本教材，备好跆拳道教案，主要讲解有关跆拳道的基本学问，学习品势中的太极一章至太极四章，引导学生参加品势的考级和表演，并能参加创编跆拳道舞蹈。2、主抓课余体育训练体育老师根据现有条件进行分工，选拔出体能及技能表现优异的学生进行辅导。辅导种类可分为跆拳道品式、绝技、品式舞三大块。训练时间固定。3、做好校内竞赛体育组依据学校的活动时间，敏捷调整每个学期校内跆拳道竞赛的时间和规程，推出十位“跆拳道校内之星”和“跆拳道校内先进班级”。在每年的大型运动会中进行跆拳道集体舞表演。各种竞赛结果和学生、班级的评优挂钩，既丰富了校内文化内容也加强了班级管理。社团年度工作安排 篇3
9、新的学年已经起先，职划部作为校学生会和各院系学生会不行缺少的部门，在校学生处、团委老师和城建学院老师的正确领导下，我部门今年将除了做好自己的本职工作外，还会不断完善各项工作，协作各个部门做好工作，从中我们发扬了我们部门优良传统尽心尽职地服务于每一个城建学子。城市建设学院学生会职划部部10-XX年度其次学期的大致的工作支配如下：一、召开部长内部会议，探讨学期各项工作的分工打算工作，如：探讨3月份帮助学术部与轻工学院的友情辩论赛。二、帮助学术部举办与轻工学院的友情辩论赛也许的工作支配如下：(一)初步拟定辩论赛的策划书，并交由分管主席和白云校区辅导员审批;(二)评委支配：城建学院辩论队和轻工学院辩论
10、队各负责邀请2个评委;(三)宣扬：由于本次辩论赛定位于两学院间的内部友情赛，所以观众只邀请本学院司仪队、打算参与新生杯辩论赛的辩手以及参与辩论赛的相关工作人员，部分学院辩论赛爱好者若有爱好也可以申请观看竞赛。(四)秩序：由学术部组成有关维护组进行现场秩序维持，同时要求各院系对自己的观众行为进行提前声明，主席于现场作相关说明。(五)物资：由轻工学院社团部进行物资统一支配购置，并且支配有关人员进行物资的管理与运用(借课室，场地布置由轻工学院负责)。(六)人员：由职划部部长郑键斌主要进行人员的统一调度，跟进有关人员的工作。由学术部部长王泽驹进行评委支配、主持人支配与现场工作人员支配。(七)总负责：由
11、学术部进行工作的统一支配，协调部门间有关工作。三、帮助学术部举办xx年新生辩论赛也许工作有：主持人串词及中场观众问答题目的确定、颁奖工作的支配，帮助学术部做好竞赛当天签到及赛场秩序的维持、竞赛期间的计分工作以及演讲计时工作人员的支配，同时跟进物资打算，司仪，场地布置。四、毕业生工作(一)就业率登记：支配专人跟进，每个月更新2次数据;(二)举办毕业生典礼;1. 毕业典礼起先前两周初步拟定策划书，并交由主席团审批;2. 策划书确定后做好相关的物资打算;3. 嘉宾邀请，与毕业班班长做好沟通和做好进场、上台细微环节打算。(三)毕业生酒会。四、做好XX年城建就业评估工作：(一)联系上一任部长做好资料的收集;(二)联系秘书部整理相关资料并打印。五、举办职业生涯规划大赛学院初赛在初赛前几周初步拟定职业生涯规划大赛的策划书，交由分管主席审批，策划书确定后尽快做好动员、物资打算、嘉宾评委邀请、场地布置等一系列工作以上是我部门的这学年的工作安排，同时我们部门会主动地完成学校随时交给我们的工作，请校自律部和学院老师监督。对于不完善的方面我们会尽快想方法把它弄好。