《河南省南阳市西峡县2021-2022学年七年级下学期期中文化素质调研语文试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省南阳市西峡县2021-2022学年七年级下学期期中文化素质调研语文试题.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年春期期中文化素质调研七年级语文作业考前须知：1、本作业共6页，四大题，总分值120分，时间120分钟。2、将答案填写在答题卡上。选择题答案用2B铅笔填涂；非选择题用0.5毫米黑色水笔 填写。3、作答前请将答题卡上的姓名、班级、座位号、学生编号填涂完整。一、积累和运用。（共28分）1.以下加点字的字音全都正确的一项为哪一项（）（2分）A.殷红(yGn)B.哺育(bu) C.晌午(shang) D.塌败(tan)A.殷红(yGn)B.哺育(bu) C.晌午(shang) D.塌败(tan)亘古(geng) 校补(jido) 涎水(xian) 彳区偻(yu) 2.以下词语书写全都正确的一项
2、为哪一项（专制(”i) 污秽(hui) 门槛(kan) 凹曲(dang) )(2 分)气冲斗牛（dou） 锋芒毕露（lu）锲而不舍（qi） 慷慨淋漓（kii） 不容质疑语无伦次不期而至言外之意A.崩裂班斓惊心动魄B.屏嶂烦躁人才倍出C.朦胧歼灭以身作那么D.闲暇溜跳勤能补细3 .古诗文默写。（共8分）（1）,死生以之。（左传）（2） ，惟闻女叹息、。（木兰诗）（3）身在远方，家乡常常令人魂牵梦萦。李白在深夜听着远处飘来的别离之曲，思乡之情顿生，并由己及人，吟叹“, ”春夜洛城闻笛；岑参远赴 边塞，途中望乡，寄语回京的使者“，”逢入京使；木兰沙 场立功，辞官不就，婉言请求“,”木兰诗。4 .阅读
3、下面材料，按要求答题。（共6分）做到耐心，其实不是一件容易的事。有一些年轻人， 有“初生牛犊不怕虎”的冲 劲，也不缺乏“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞的抱负， 遇到苦难和挫折时,往往就会失 去耐心，使实现雄心的道路变得艰难。 ？我想，有冷静的心态和坚定的信念至关重 要。冷静的心态能让你对事物有最理性的认识，能帮助你在正确的时间里作出正确的决定； 坚定的信念能将你所有的力量集中到一个方向，让你坚忍执着，最终到达成功。（1）依次填入第处空格的关联词语，最恰当的一项为哪一项（）（2分）A.如果那么B.虽然但是C.不仅而且D.因为所以七年级语文第1页（共6页）（2）在第处空格补写恰当的语句，使文段语意完整连贯
4、，逻辑严密。（2分） （3）第处句子有语病，请提出修改意见。（2分）5 .名著阅读。（3分）骆驼在口内负重惯了的是走不快的。不但是得慢走，还须极小心的慢走，骆驼 怕滑；一汪儿水，一片儿泥，都可以教它们劈了腿，或折扭了膝。骆驼的价值全在四条腿上: 腿一完，全完！（选自骆驼祥子第三章）祥子和骆驼相似，生活中的“水”和“泥”也让祥子“劈了腿”“折扭了膝请结合书中相关 情节，参考例如，再举一例。例如：祥子用三年的时间省吃俭用，拥有了自己的车。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中 被大兵掳走，只留给他青一块紫一块的一身伤，和满脚的疱！6 .综合性学习活动。（7分）向阳中学7.3班举行“家国天下”综合性学习活动，
5、请你参与并完成以下任务。（1）选出不能直接反映本次活动主题的诗句：（）（2分）A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（2）模仿例如，在邓稼先、闻一多、花木兰、钟南山中任选一位，为其制作一张文化 名片，60字左右。（3分）例如：爱国名人：文天祥赞 誉：我敬佩他，因为他怀着一腔报国热忱，历尽艰难，九死一生不改其志，最终 慷慨赴死，犹留正气参天地，永剩丹心照古今，他是顶天立地的大丈夫！爱国名人：赞 誉：（3）下面是一首小诗，请根据诗文内容补写恰当的句子。（2分）家国情怀情深似海在拼搏中燃烧 没有家我是无
6、翅的小鸟没有国七年级语文第2页（共6页）二、现代文阅读理解。（共7小题，共28分。）（一）阅读下面的文字，回答710题。（16分）车过架锅山徐安新车过架锅山，公路两边，是一溜儿水果摊。公路旁的这个小小村庄，是远近闻名的水 果基地，近年来，悄然升级成一个以赏桃花、摘桃李为主打工程的田园观光之地。我与架锅 山的缘分，无关花果田园。这小小的山村，是我的重生之地。几年前的一个元旦，迎着新年的阳光，我开车路过架锅山，却在这儿遭遇一场意外。 一辆大货车将我的车追尾，在撞断一根电线杆后，我的车侧翻，悬在坎边。从昏迷中醒来后，我听见了一个男人在呼喊：“快快快，搬石头来，找绳子来，把车 子固定住，赶快救人!不一
7、会儿，呼喊声又起，是很多声音，好像都在说着如何救人这 声音让困境中的我精神一振。我挣扎着，用额头撞击车门，发出求救的声音。救护车到时，一群素不相识的人已经把我扶上了公路。村里的医生给我做了简单的包 扎处理，有人还给我的身上裹上一条毯子春暖花开时节，已经出院的我，揣着几包香烟，拎着几瓶酒，来到这小山村，寻访救 命的恩人。一位大哥说,那天雾大人多，七手八脚的，他也没插上手。一位大爷说：“咱村 子在大路边，人来人往的，谁遇见了这种情况都会搭把手，哪还说什么恩不恩的，难不成咱 还能见死不救？他继续挥挥手说：“男的都天南海北的在外面打工，女的都在果园里忙活， 你呀，也忙你自己的去吧。”那以后，我换了一份
8、工作。每一个早晨和黄昏，我驱车往返于山区小镇和滨江小城。 当车过架锅山时，我常常停下来，驻足，站立，久久张望。远处，是小桥流水人家，安静得 如一幅恬淡悠远的水墨画；近处，公路边是弯腰劳作的农民，怎么看都像是我的亲人。不知 道他们当中，哪一个搬过石头，哪一个拿过绳子，哪一个给我盖的毯子。在这样的眺望中，眼睛便会无端湿润。危难之中，帮助我的，是一群素不相识的人。 如今再想寻着他们道个谢，虽然近在眼前，却又似乎找不到他们的身影。既然无法报答，那 就多买点儿水果吧。车过架锅山，四季之景变换，小摊的色彩也跟着变换。每每瞅着路边又摆了新果子， 我便停车下来，买上一点儿，给家人和朋友也捎上一点儿。架锅山的人
9、善良，和气，爱笑。 小摊主也大气，你买不买，都客客气气的。一下车，十几张笑脸都绽放着。我买的不多，也 不还价，今天买这个摊，明天买那个摊，挨个儿买一遍，买完第一遍，再买第二遍。久而久 之，也都熟了脸。对我，除了姓名不知道，他们似乎什么都知道。一位年轻的母亲听说我教过书，便带着娃来找我，要我就在路边给娃解解疑难问题。 初冬时节，路边常常有挥手的乡亲让我捎带进城。卜天时间有点紧，车过架锅山，水果摊边的几个人一齐挥手。我一看，居中的是一位 大娘，人都急得哆哆嗦嗦。一位搀着大娘的大嫂说：“她老伴晕倒了，估计是脑梗。可是救 护车要半小时才能到呢。您可以救个急吗？我说：“人呢？快点上来，这就往医院去!到了
10、 医院，下车时，大娘递给我一百元钱，我说：“不要钱，架锅山的人救过我的命”又是春暖花开时节，我陪着朋友来到这个小山村观光。本想只看看风景，没想到又遇 见了那位大娘。我躬身跟她打招呼，她眯缝着眼打量我，突然咧嘴一笑，叫了一声“好人工 接着，摸出一个小包，层层翻开，拿出一张百元钞票，递给我说：“欠您一个情”那一刻，七年级语文第3页（共6页）我的泪水控制不住涌了上来弹过架锅山，春华秋实，演绎着四季的更替、乡村的物语、大地的深情。我走走停停, 只是想把这一路的风景和人，把这方水土的美好与温情，一一收纳，珍藏在心。（摘自（人民日报2021年2月6日第8版有删改）7 .请按照时间顺序，简要概括“我”在架锅
11、山发生的故事。（4分）8 .批注，是精读文章常用的种方法，即从内容，写法、心理、语言、情感等角度给文 章加上评语。请自选角度，给文中段中画横线的句子做批注。（4分）春暖花开时节，已经出院的我，揣着几包香烟，拎着几瓶酒，来到这小山村，寻访救命 的恩人O9 .文章第段单句成段，你能说说它在文中的作用吗?（4分）10 .某文学刊物设有“人间真情”“心灵之窗”“人生感悟”“古今论坛”等栏目，你会向哪个 栏目推荐本文？请分别从选材和主题两个角度说明理由。（4分）（二）阅读下面的文字，回答1113题。（12分）天空没有多余的星星李忠义是一个工人。他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来
12、一跛一跛的。个 子不高，头发有些花白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾,单位安排他当收发员，无 非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转 转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他 去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日， 酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬 日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地 上，有一串串鬲低不平的足印。他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，
13、将每日新闻、 平安警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个 工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈 出院了，他却病倒了，一病就是一星期。大凡地位卑微的人，头就扬不起来；位尊显贵的人，头就低不下去。李忠义却在命运 面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的 胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风 把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕 重新
14、拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大， 经过一个无人值守的铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救 了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。七年级语文第4页（共6页）送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着平安 帽，他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到， 只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了，他安详 地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公 英，随
15、风飘洒。他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太 平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座 山、一条河。天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的 近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。天空没有多余的星星。（选文有改动）11 .文章分别写了李忠义做的哪些小事？（用简洁的语言概括）（4分）12 .选文中画线句子主要运用了哪种人物描写方法？有什么作用？（4分）13 .有人觉得文章标题“天空没有多余的星星”富含深意，请简要分析。（4分）三、古诗文阅读。（共14分）（一
16、）阅读下面的文字，回答1417题。（10分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂 欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰假设孤？孤常读书，自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！ ”蒙曰:“士 别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ ”肃遂拜蒙母，结友而别。（司马光孙权劝学）【乙】余近日以军务隹德，寝食不安。吾家本诗礼门阀，勤与朴为余处世立身之道, 有恒又为勤朴之根源。余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后，用朱笔圈批，日 必了此功课为佳。偶遇事冗，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲
17、而为之。然此策尚下， 故必早起数时以为之。决不肯今日耽误，谓有明日可补；亦不肯以明日有事，今日预为。如 是者数年，未尝间断，亦无所苦。（节选自清代四名人家书）【注】俊惚（k6ngz6ng）：事多，繁忙。门阀：名门贵室。事冗：事务繁忙复杂。14 .以下句子中加点的词语解释有误的是：（）（2分）A.孤岂欲卿治经为博士邪 治：研究B.蒙乃始就学乃：于是 C.大兄何见事之晚乎见：遇见D.蒙辞以军中多务 以：因为15 .把划线句子翻译成现代汉语。（2分）卿今者才略，非复吴下阿蒙！七年级语文第5页（共6页）16 .【甲】【乙】两文中有多种读书方法值得借鉴，试概括出几种并结合原文说明。（2分）17 .读书是
18、每个人一生应该坚持的事情，你能从【甲】【乙】两文中看到读书的有哪些 作用呢? （4分）（二）古诗阅读。（共4分）晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。18 .发挥想象，用自己的话描绘诗的前两句所呈现的画面美。（2分）19 .诗的三四句意蕴深刻，广为传诵，请从修辞角度作以赏析。（2分）四、写作。（50分）20 .任选一题作文。（50分）（1）自律者得自由，勤奋者获成功。2022年北京冬奥会上谷爱凌夺冠全网沸腾了。她 的最后一跳，没有听从妈妈的建议，而是选择挑战自我、超越自我，去享受属于自己的比赛。 一时间，冬奥会上零零后小将谷爱凌、苏翊鸣、李文龙斩获斩金获银，我
19、们看到了他们的专 注投入和拼搏超越，也看到了他们的极致热爱和勤奋自律。他们在赛场上展现了中国青年的 风采和精气神儿。后生可畏更可爱，未来可信更可期！自围绕上述材料中的一个关键词，以“，青春最美的样子”为题，写一篇记叙文。 要求：先在横线上填上恰当的词语，再写作文；不得出现真实姓名和地址；不少于600字。（2）阅读下面文字，按要求作文。一般庭院面积有限，花能入选，必有合乎人意的条件：或因为开得早，如梅；或因为开 得久，如月季；或因为开得迟，如菊。王鼎钧一朵花好的文字总能引发我们的无限思考与联想，请运用所给材料，完成下面写作任务：读初一的表妹最近很苦恼。她总觉得自己比不上人家，学习成绩一般般，长相
20、平平，也 没什么才艺。尽管老师再三肯定她善良、诚恳、乖巧，但她依然觉得自己是班里的丑小鸭。 你决定写封信劝导她。要求：注意书信体格式；不得出现真实姓名和地址；不少于600字。七年级语文 第6页（共6页）2022年春期七年级语文期中质量评估卷答案LB（2 分） 2.C （2 分）. （1）苟利社稷 （2）不闻机杼声（3）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情马上相逢无纸笔，凭君传语报平安愿驰千里足，送儿还故乡（每空一分，共8分，错一个字该空不得分）. （1） B （2分）（2）例如：如何做到遇事有耐心（2分）（3）在句尾添上“的此岸”或“的顶峰”；也可将“到达”改为“取得”或“获 得”。（2分）3 .例
21、如一祥子把骆驼卖了，换了三十五块钱，加上后来挣的钱存在一起，想 要买辆自己的车，结果被孙侦探趁机敲诈，他的钱一分也没有了！例如二祥子用虎妞的钱买了车，结果虎妞因难产而死，他被迫卖掉车给虎妞办 丧事，最后落得人车两空！（4分）. （1） D （2 分）（2）例如：邓稼先：我敬佩他，因为他为祖国核弹事业几十年隐姓埋名，呕 心沥血发两弹，鞠躬尽瘁报国家，他是精忠报国的好儿郎！（2分）（3）例如：在追梦中翱翔/在奋斗中澎湃我是无根的浮萍/我是无宗的后代 （2分）4 .几年前，“我“遭遇车祸，架锅山的村民营救了 “我”；春天，我来到架锅 山，寻访救命恩人；换工作之后，路经架锅山，我买水果、为娃讲题、救助
22、重病 的老人，报答救命之恩；又是春天，“我”陪朋友来架锅山观光，再遇救助老人 的老伴。（考查学生梳理概括能力。以时间为序，意思对即可，4分）5 .例如：运用人物动作描写（排比手法），通过写出院后的“我”揣几包香烟、 拎几瓶酒，来到小山村寻访救命的恩人的行为，表现了 “我“知恩图报的急切心 情。（点出手法1分，结合文本1分，作用2分，总分值4分）6 .用“重生” 一词点明主旨。承上启下，采用倒叙的写法，引出下文，为 我“遭遇车祸，架锅山的村民营救“我”以及“我”陪朋友来小山村观光等情节 作铺垫；设置悬念，激发读者的阅读兴趣。（满2条即可得4分，意思对即可） 10.例如：人间真情。遭遇车祸被善良的
23、人救助，而“我”也尽力回报架锅山村民的故事，从主题角度看，文章表现了我对架锅山村民的感恩与报答之 情，表达“我”为人厚道、知恩图报的品质，赞扬了人间自有真情在。所以，应 向文学刊物设有“人间真情”栏目推荐本文最合适。11 .出黑板报、背生病工友看病并陪护、风中拉平银幕、遭遇车祸。（每点1分， 共4分）12 .外貌（肖像）描写（1分）；描写李忠义的外貌特征，写出了他外表的丑陋，行 动的不便，生活的艰难（1分）；欲扬先抑，和下文他的热心、真诚形成鲜明的对 比（2分）。13 .题目用比喻手法，（象征手法）（1分），天空中每颗星星都有自己的位置、价 值，大地上每个人都是这世间独一无二、不可替代的存在；
24、（2分）一个人不管 多平凡，但在社会大家庭中，只要他认真地工作，热情地生活，就会有自己的存 在价值；（每个生命都有存在的意义，有一份光，发一份热，做有意义的事，绽 放生命的光彩。）（1分 手法1分，手法阐释2分，扣合主旨1分，意思对即可）.C 或 D （2 分）14 .以你现在的才干和谋略，再也不是原来那个吴下阿蒙了。（2分）15 .泛读法（广泛阅读），如“但当涉猎，见往事耳”；定量读书法，如“日 日写字一页，看书二十页”；圈点批注法，如“用朱笔圈批”；定时读书法， 如“决不肯今日耽误”“亦不肯以明日有事，今日预为。（答出任意两条即可）（2分）18 .例如增长才干谋略。甲文通过写鲁肃“与蒙论议
25、”后，与吕蒙“结友” 这一举动,侧面表现了吕蒙读书后才略的惊人长进;乙文指出读书可以传承“诗 礼”家风，培养“有恒勤朴”的品质。读书适应社会开展。甲文“卿今当涂掌 事，不可不学”，作为身份职务已经变化的吕蒙，有必要多读书了解天下形势。（也 可拿孙权为例）（任意2条即可，4分）19 .例如：花草树木好像知道春天不久就要离开，都想留住春天的脚步，竞相吐 艳争芳，霎时间万紫千红、繁花似锦。（2分）20 .运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出平淡无奇的杨花榆荚也不甘示 弱，纷纷加入惜春的行列，化作漫天飞舞的雪花，表现诗人珍惜光阴，不失时机 的人生态度，也启示我们人无才思并不可怕，要紧的是要珍惜时光、抓住机会创 造生命的价值。（点出手法1分，惜春的感情1分，意思对即可，总分值2分）21 .写作参考中招作文评分标准。特别要求：1 .正确引导学生关注生活，写出真情实感；2,正确引导学生学以致用，写人记事要有“序二写景、写人有方法，对于文中 出现的好的文段、好的语句要敢于给奖励分（在常规分上上提-3分）；3.正确引导学生书写，干净整齐，清晰规范，让字体工整、态度端正的学生获得 奖励分1-3分。