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1、天津一中2021-2022-1高三年级语文学科一月考试卷本试卷分为第I卷（选择题）、第H卷（非选择题）两局部，共150分，考试用时150分钟。第I卷1至2页，第II卷2至4页。考生务必将答案涂写规定的位置上，答在试 卷上的无效。祝各位考生考试顺利！第I卷（36分）阅读下面的文字，完成下面小题。在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题。只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；只有变化 而无重复，就容易陷于散漫零乱。建筑也是如此。较优秀的个体建筑或者组群，一条街道或者一个广场， 世界建筑史上往往都是建筑物形象重复与变化的统一而取胜的。说是千篇一律,却又千变万化，每一条街 都是一轴画卷，千篇一律和千变
2、万化的统一在城市面貌上起着重要作用。但是，在一些城市的建筑中，我 们规划设计人员在这一点上做得还。为了多快好省，我们做了大量标准设计，有些住宅区的标准设计“千 篇一律到孩子哭着找不到家：有些街道又一幢房子一个样式、一个风格，互不和谐；，“千变万化到令人眼花缭乱。我们既要，丰富多彩，又要防止杂乱无章，相互减色；既要和谐统一，全局完整，又要 防止千篇一律，单调枯燥。这恼人的矛盾是建筑师们应该认真的问题。1 .文中画横线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项（）A.世界建筑史上较优秀的个体建筑或者组群，一条街道或者一个广场，往往都是建筑物形象重复与变化的 统一而取胜的。B.世界建筑史上较优秀的个
3、体建筑或者组群，一条街道或者一个广场，往往都是以建筑物形象重复与变化 的统一而取胜的。c.较优秀的个体建筑或者组群，条街道或者个广场，往往世界建筑史上都是以建筑物形象重复与变化 的统一而取胜的。D.较优秀的个体建筑或者组群，一条街道或者一个广场，往往在世界建筑史上都是建筑物形象重复与变化 的统一而取胜的。2 .依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项（）A.不如人意以致百花齐放琢磨B.不如人意以至万紫千红捉摸C.差强人意以致万紫千红捉摸D.差强人意以至百花齐放琢磨.以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项（）“天灾缺乏以畏惧，租宗缺乏以效法，人们的议论缺乏以忧虑。朝廷内外老成
4、持重的人几 乎都被王安石解除官职了，他大量起用自己门下轻薄而有点小聪明的年辂人。王安石当了很 长时间的宰相，因为旱灾而引退，等到再担任宰相，只过了一年多就被罢免了，直到神宗朝 结束，也没有被再召回朝廷，前后共八年。（乙）史作者评论：朱熹曾评论王安石“以文章、节操品行享誉一世，更突出的是以崇尚道德、 经世济民为已任。承蒙宋神宗恩遇，官至宰相位，世人才有时机得以景仰他的才干作为，本 来，社会或许可以重新见到唐尧、虞舜及夏禹、商汤、周文（武）王时期的那种强盛。而王安 石竟迫不及待地将财物货利、征战作为国家首要的事务，任用凶邪小人，排挤忠良正直之士， 狂躁冒进，致使天下的人，忧愁不安，丧失了安居乐业的
5、平和心态。最终导致众多奸邪小人 相继为虐，贻害社会（毒害流传天下），到了崇宁，宣和年间，祸乱到达了极点。这种观点 是社会共识。当时宋神宗打算任命宰相时，问过韩琦：“王安石怎么样？韩琦答复说：“安 石当翰林学士那么才学有余，而担任宰相身处辅弼的地位那么不可。神宗没有听取这个意 见，还是用王安石为相。悲哀啊！这虽然是宋朝的不幸，也是王安石本人的不幸呀。（丙）如果是在夏商周三代之后寻求完美的人，差不多只有王安石能够担当这个盛名。悠悠千 年，偶尔产生一个伟人，这是国家历史上的荣光，国内百姓应该买丝线为他绣像或者给他铸 像来祭祀他。距离王安石死到现在，将近千年了，在这千年之中，国民怎样看待你，我每次 读
6、宋史，都要放下书悲哀万分。凭借世间少有的杰出才能，却蒙受世人的诟骂，时代变迁， 罪名却没有洗雪，在西方有克林威尔，而在我国有王荆公。【答案】15. B 16. （1）借景抒情（寓情于景），情景交融。如暮江千顷，千顷大江，又 值黄昏，营造出空旷辽远的意境，衬托了词人的愁绪。（2）使用比喻来写愁。上片第六句以 万斛之江水喻愁，将抽象无形之愁写得形象生动可感，表现愁情之多。17.岁月蹉花、青春难驻之悲慨。起首两句中的“西风与“斜日”暗含年华流逝之意。 怀才不遇、报国无门之愁思。诗人愤然发问：谁是国中豪杰？写出了英雄无用武之地的悲 愤。欲归隐田园之心情。词人尚想三径菊花丛，借我五湖舟楫，愿效法陶渊明与
7、 范蠡大夫，做个高洁的隐土。飘泊的愁绪。下片“千万里，江南北，浙西东三句，发出 人生如寄的感慨。对故国山河的无限眷恋之情。诗人回首故国，“此意莫匆匆，还是希 望能够为国效力，收复失地。19【答案】.海客谈瀛洲 .枉用相存 .橘橹灰飞烟灭.陋酒临江.不霁何虹.奉之弥繁【答案】19. BC20.内容：写作者陪母亲看病时在医院的高楼上所看到的上海弄堂的情形以及感受。作用：奠定文章淡淡的伤感的感情基调。引出下文对上海弄堂的回忆。21 .特点：屋与屋相连，弄堂与弄堂相连，纵横交错。小地方，安静，有一股陡然的寂寞。 四壁围拢的弄堂是我们生活成长的空间。变化：弄堂正随着城市建设逐渐消失，剩下的也只是剩余的一
8、截，令人伤感不已。22 .阡 陌”指纵横的小路，在文中是指城市的旧弄堂；“南陌复东阡暗示出城市旧弄堂随着时间的变化而产生的变化；这种变化也象征着作者人生的变化，及在这种变化中所蕴含的独特的生命体验。23 .从空间的角度看，“小”而荒凉是城市局部的特点，“大”而繁荣”是城市 整体的风貌；从时间的角度看，“小而荒凉”是城市中弄堂的变化所致，”大而“繁荣”是 弄堂的变化承载着作者的成长经历。【答案】24.例如：贾雨村是人世间与贾府的交汇处实那么真实可感他们又分别代表了两种不同类型的人物25.例如：葫芦庙比邻而居看他虚无热衷名利经历世间纷扰削籍为民A.虽然它们放在一起可能会“损人”且不利己”，但各自都
9、很美观B.即使它们放在一起可能会“损人”且不利己”，但各自都很美观C.即使它们本身各自都很美观，放一起就都“损人”且不“利己D.虽然它们本身各自都很美观，放在一起就都“损人且不“利己”4 .以下各组词语中有两个通假字的一组是（）A.距关，毋内诸侯刑于寡妻共其乏困B.颁白者不负戴于道路矣虽有槁暴，不复挺者须臾成五采C.项伯杀人，臣活之授之书而习其句读者今老矣，无能为也已【）.君子生非异也山川相缪大行不顾细谨.以下各句中加点词都是古今异义的一项为哪一项（）今之余人，其下圣人也亦远矣下有红光助邢承之行李之往来 君子博学而日参省乎己 约为皑姻莅中困而抚四夷徘徊于斗牛之间丝然，每至于族A.B.C.D.以
10、下加点词的活用情况全部相同的一项为哪一项（）A.常以身翼蔽沛公师道之不传也久矣道中迷雾冰滑 B.杓之以桑是以君子匹庖厨以机易整C.不知东方之既自不耻相师上食埃土，下饮黄泉D.淳孤舟之悠妇熟秦楚先破秦入咸阳者手之7 .对以下特殊句式分类正确的一项为哪一项（）焉用亡郑以陪邻申之以孝悌之义今所经中岭及山巅崖限当道者具告以事假设属皆且所虏此亡秦之续耳不拘于时道之所存,师之所存也籍何以至此A.、B.C.、D.阅读下面的文言文，完成下面小题。甲妙。王安石字介甫，抚州临川人。安石少好读书,其属文动笔如飞，初假设不经意，既成，见者皆服其精安石议论高奇，能以辩博济其说，果于自用,慨然有矫世变俗之志。于是上万言书
11、，以为：“今天下之财力日以因穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王之政者，法其意而已。法其意，那么吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。因天下之力以生天 下之财，收天下之财以供天下之费，自古治世，未尝以财缺乏为公患也，患在治财无其道尔。在位之人才 既缺乏，而闾巷草野之间亦少可用之才，社稷托，封疆之守，陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎？ 愿监苟者因循之弊，明诏大臣，为之以渐，期合于当世之变。臣之所称，流俗之所不讲，而议者以为迂阔 而熟烂也。后安石当以 其所注措，大抵皆科此书。俄直集贤院，以苧，”去，终英宗世，召不起。尊宇二年二月，拜参知政事。上
12、谓日：“人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。安石对日：“经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施于世务尔。上问：“然 那么卿所施设以何先？ 安石日：“变风俗，立法度，最方今之所急之。上以为然。于是设制置可条 例司，命与知枢密院事陈升之同领之。而农田水利、青苗、均输、保甲、兔役、市易、保马、方田诸役相 继并兴，号为新法，遣提举官四十余辈，颁行分下。安石性强枝，遇事无可否，自信？见，执意不回。甚者谓“天变缺乏畏，祖宗缺乏法，人言缺乏恤。 罢黜中外老成人几尽，多用门下像.慧少年。久之，以旱引去，洎复相，岁余罢。终神宗世不复召，凡八年。【？宋史王安石传？有删改乙论日：未
13、晨尝论安石”以文章节行高一世，而尤以道德经济为已任。被遇神宗，致位宰相，世方仰其 有为，庶几复见二帝三王中之盛。而安石乃汲汲以财利兵革为先务引用凶邪排挨忠直躁迫强戾使天下之 人翼然丧其乐生之心。卒之群奸嗣虐，流毒四海，至于崇宁、宣和之际，而祸乱极矣。此天下之公言也。 昔神宗欲命相，问韩琦日：“安石何如？对日：“安石为翰林学士牛4有余，处辅弼之地那么不可。 神宗不听，遂相安石。呜呼！此虽宋氏之不幸，亦安石之不幸也。明张溥？宋史论？节选丙假设乃于三代下求完人，惟公庶足以当之矣。悠悠千年，用生伟人，此国史之光，而国民所当买丝 以绣，铸金以祀也。距公之后，垂千年矣，此千年中，国民之视公何如，吾每读宋史
14、，未尝不废书而恸也。 以不世出之杰，中蒙天下之诟，易世而未之漪者，在泰西那么有克林威尔，而在吾国那么事公。清梁启超？王荆公？节选注二帝三王：唐尧、虞舜及夏禹、商汤、周文（武）王。三代：夏商周。8 .对以下句子中加点的词的解释，不正确的一项为哪一项（）A.其膈文动笔如飞 属：写、作B后安石当国当国：主持朝政c.大抵皆用此书祖：祖先D.回生伟人间：偶尔.以下各句中加点词的意义和用法，相同的一项为哪一项（）A.社稷考托舆薪之不见B.自信所见君亦无加害c.安石为翰林学士那4有余于其身，那4耻师焉d.西蒙天下之诟有牵牛叩过堂下者io.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.而安石乃汲汲以
15、财利兵革为先/务引用凶邪/排接忠直/躁迫强戾使/天下之人/嚣然丧其乐生之心B.而安石乃汲汲以财利兵革为先务/引用凶邪/排接忠直/躁迫强戾/使天下之人/嚣然丧其乐生之心C.而安石乃汲汲以财利兵革为先/务引用凶邪/排授忠直/躁迫强庆/使天下之人/嚣然丧其生之心D.而安石乃汲汲以财利兵革为先务/引用凶邪/排排忠直/躁迫强戾使/天下之人/嚣然丧其乐生之心.以下对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A. “忧”指父母的丧事，母忧”是指母亲去世，也可称为“内艰”，古代官员在位期间，父母去世，官 员要回乡为父母守孝。B. “熙宇”，宋神宗的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，汉武帝即
16、位后首创年号，按旧制 一帝一号。C. “三司”，古代官职名。宋代以“盐铁、度支、户部为三司，专掌国家的财赋，都由朝廷重要的大臣 掌管。D. “荆公”是对王安石的尊称，因他曾被封为荆国公。古代对平辈或长辈也可称“字表尊敬，如“王介 甫。11 .以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（）A.王安石思维敏捷，志向远大。他年少时喜欢读书，写文章下笔如飞，文章写成后精妙无比，让人叹服。 他议论高奇，做事果敢无畏，有改变社会风气的远大志向。B.王安石立志变革。他对变革充满激情， 万言书中，力主通过效法先王之政来疗救顽疾，熙宇执政多源 于此。C.王安石能说会道，颇有见解。他认为经术学问是用来处
17、理政务世事的，世上俗人都以为经学不能辅佐治 世的原因，是后世所谓“大儒，大都是才能平庸之人。I）.甲文主要通过表达人物言行来突出王安石的特点。乙文有论述文的特点，也有对史实的表达。如韩琦曾 委婉地指出王安石不可担任宰相，神宗没有听取他的建议。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎？(2)被遇神宗，致位宰相，世方仰其有为，庶几复见二帝三王中之盛。14 .朱熹和梁启超分别是如何评价王安石的？请简要说明。第H卷(114分)阅读下面这首词，完成下面小题。水调歌头把酒对斜日杨炎正把酒对斜日，无语问西风。胭脂何事，都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷，中有离愁万斛，无
18、处落征鸿。 天在阑干角，人倚醉醒中。千万里，江南北，浙西东。吾生如寄，尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰，借我五湖舟楫，去作钓鱼 翁。故国且回首，此意英匆匆。注杨炎正是一位力主抗金的志士，由于南宋统治者推行不抵抗政策，他的卓越才能、远大抱负得不到 施展。五湖舟楫：传说范蠡助越灭吴后，弃官归除，泛舟于五湖之上。15 .以下对词中语句的理解，正确的一项为哪一项()“无语问西风，谓所问出之于心而不宣之于口。所问者西风，有与上句的“斜日同一寓意，均是虚 写景物，点明时间。这两句是对仗。A. “天在阑干角两句，写出了非醉非醒、似醉仍醒的状态，一边收束上片的离愁别绪，一边又开启下片 的心理矛盾。C.怀才不遇、报
19、国无门之愁思。诗人愤然发问：谁是国中豪杰？写出了英雄无用武之地的悲愤。D.词人“尚想三径菊花丛“借我五湖舟楫，愿效法陶渊明与范蠡大夫，做个高洁的隐土，也喑含诗人 的软弱和对现实的逃避。16 .词的上片运用了哪些手法来表现“愁 ？请简要赏析。17 .整首词抒发了词人哪些复杂情感？18 .背诵默写。(1) ,烟涛微茫信难求。？梦游天姥吟留别？(2)越陌度阡，。？短歌行？(3)羽扇纶巾，谈笑间，o ?念奴娇赤壁怀古？(4) ,横槊赋诗。？赤壁赋？(5)复道行空，? ?阿房宫赋？(6) ,侵之愈急。？六国论？ 阅读下面的文章，完成下面小题。南陌复东阡王安忆几乎是一整个九十年代，我都是在忧患中度过。母亲
20、多病，一年里总有一度住在医院。病房在新建 大楼的高层，可算得上那一片街区的制高点。走廊上有一扇侧窗，望出去是一片旧式弄堂的连绵屋瓦，夕 阳的光里面，飞翔着黑色的斑点，是回家的鸽群。许多时间，是对着这扇窗过去。心里有一种伤痛，不知 是被谁伤着了，清楚是来自于无边无际的不可抗力。于是，又为这暂时的相守感到安宁。身在其中的城市 就是这样，被自己的生活覆盖着，无论怎样拉开了距离，站在制高点，其实看来看去看到的，还是自己的 内心。它的外部的光华，总有一些熟腻的庸俗气，还有一些或容，这都是生活泗染的。到目前为止，我居住时间最久的地方是从小长大，城市中心区的一条弄堂。这条弄堂自我记事起， 便撤除一面墙，与相
21、邻的杂弄打通，杂弄又通向杂弄，我的小学校也分散间杂于这片纵横交错的弄堂内。 我完全无法画出一幅准确的地图，而现在一个只不过住了几天的地区的方位与交通我反而经纬清楚。我至 今也无法搞明白这些弄堂是如何交织一起，彼此间是什么关系。在我们小学校的某一个天井里，推开后门, 突然间静下来，一条鹅卵石路面在了眼前。这里有一股陡然的寂寞，其实也是成长中必不可少的间隙。我 们的成长奇怪地与所居住地方的建筑格局唇齿相依。拉开时间的距离，我只看得见自己像只虫子样，在水 泥砖瓦的阡陌里徘徊，有一种盲目，令人心悸。并不是说，这城市没有受光的一面。当然是有，灯的光甚至比自然的更为流丽。可它到底是轻盈的, 不大容易沉淀，
22、而一经沉淀，就成了垢。我依然不明白这街区复杂的比邻关系。有一回，我表姐带我去她 朋友家，这朋友家是在我另一家表亲的楼下，而这朋友的朋友，其中有一个竟然是与我同校的女生。这些 楼房蜂巢般的格子里，不知住着多少你认识或不认识的人，不知哪一天，有一个会与你的命运撞到一起。 就这样，你在这些巢穴间的沟壑里走来走去，等待着传奇突然间开头，不知觉中，就走入了青春期。由于是这样错踪不可遁迹的街道与房屋，邂逅和失之交臂以同样的概率发生，我就老是觉着，在这 水泥硬壳子里面，神秘地隐匿着既定的路线，它最终决定了谁与谁走在一起。现在，新型的建筑和道路改 造已经拆散了这个街区，这城市的格式已与我们的经验背离。有一日我
23、无意间闯入一条旧弄，它夹在摩天 楼玻璃幕暗的夹缝里，只剩剩余的一板。我茫然四顾不知身在何处，只得向迎面走来的老者问路。那老者 正在沉思默想中，被我陡地一唤，惊起道：魂灵吓出哉！ 口音里带了些周遭地区的乡俚，是这城市的正传, 将“魂发出“活的音。我也被他惊起了，弄内的杂音以及气味贴地而起，向我围拢过来，突然间热泪 盈眶，那隐匿在地表深处的路线在炎炎烈日中闪烁了一下，复又埋藏进圮桢的院墙屋檐底下。那些附在具 体物件上的经验的记认在一瞬间来招领我了，而紧接着，又一撒手，放弃了我。少年时离家，是在城市边缘的货车站整车出发。没有站台，枕木以及枕木下的碎石地基裸露出来。 送行的人站在车轮下，与车窗里的人需
24、伸极了身体手臂，方可道握。这城市忽就变得粗暴剽悍，它陡然跳 出窠臼，改变了形态。随了列车驶去，这城市逐渐呈现出它的全貌。我们所存于的局部，在它的深处，腹 地的位置，完全可能与全局无碍。我睁开眼睛就看见的这个城市，其实就只是一个长满狗尾巴草和车前子 的小院子。它小极了，也荒凉极了，可我却觉着它又大又繁荣。人家院里的夹竹桃伸过花枝来,人家院里 的青枇杷落过来，是我的花期和收获季。在它贫瘠薄弱的泥土里，也还滋长着西瓜虫、蚯蚓之类的生物。 四壁围拢的空间里也有人类的活动，那就是我，生长着，一直长到某一日，突然发现它已经成为废墟。19 .以下对文章有关内容的分析和概括，错误的两项是()A.作者虽然从小住
25、在弄堂里，但弄堂错综复杂，故至今都难以画出一幅完整的地图，而现在对于刚住了几 天的地区的方位与交通心里反而相当清楚。B.作者认为，自己居住的城市弄堂里从来就没有受光的时候，哪怕灯的光甚至比自然的更为流丽，但它是 轻盈的，因此它不能算作是城市受的光亮。C.作者觉得，在这水泥硬壳子里面，神秘地隐匿着既定的路线，它最终决定了谁与谁走在一起，这说明作 者具有宿命论观点，对生活持有消极态度。D.作者最后发现，自己原来所在的城市宛如长满狗尾巴草和车前子的小院子，它小且荒凉，但是作者觉着 它又大又繁荣，流露出对弄堂的依恋与思念。E.文章运用融抒情、议论、描写、记叙于一体的综合表达方式，既丰富了内涵，又增强了
26、抒情效果，并深 化了作品主题。20 .请用简洁的语言概括文章第段的内容，并分析它在全文中的作用。21 .作者在文中所写的弄堂有什么特点？现在又有什么样的变化？22 .结合全文，说一说文章标题“南陌复东阡的含义是什么。23 .文章第段画线句子中作者为什么说“它小极了，也荒凉极了，可我却觉着它又大又繁荣？结合全 文，试从空间、时间的角度简要分析。阅读下面的文字，完成下面各题。甄士隐与贾雨村是作为“对立幻象”存在于？红楼梦？全书的叙事之中的。蛾土隐是人世间与太虚幻境 的连接点， ，他们两人又生活在同一个时代，印证了太虚幻境与贾府是虚实相映的。看似虚幻莫 测，_,给读者带来了强烈的真实感与情感体验。而
27、作为“对立”呈现的形象， ，一种是以款土隐为代表的超然出世的人物，一种是以贾雨村为代表的热衷名利的人物。后者在前者的眼里是虚无，前者在后者的眼里是疯癫，二人最后在觉迷渡口相 遇，如同开头在葫芦庙比邻而居的情况一般。二人所经历过的世间纷扰都像是南柯一梦，梦醒之后的再次 相遇那么暗示着一切都仿佛回到了原点：既土隐已悟道成仙，冷眼旁观世间百态；贾雨村却因贪赃枉法， 终被削籍为民。这时已然超脱的甄土隐以“老仙长”的身份出现，并作为精神导师来对贾雨村进行点化， 体悟人生真谛，从而使得二者又在对立中回归了统一。24 .在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个
28、字。25 .以下列图是根据上文第二段制作的内容结构图，请将空白处补充完整，每处不超过7个字。26 .阅读下面文字，根据要求作文。电影？夺冠？展现了排球名将朱婷的成长经历：朱婷开始打球时，抱着“为了爸妈的目的，经过努力 进入了国家队。朱婷遇到了郎平，“成为郎平成了她的人生目标，朱婷逐渐成为国家队主力。2021年里约奥运会，朱婷收到郎平的一条短信“你是我见过的最好的运发动，你不用成为我，你要成 为你自己。朱婷明白了打球的真谛，迎来自己职业生涯的辉煌时代。对此，你有怎样的思考与体验？请结合上述材料写一篇文章。【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于700字。不得抄 袭、
29、套作。【答案】1. B2. A 3.C4 .【答案】D5 .【答案】A6 .【答案】D7 .【答案】C【答案】8.C9. B 10. B 11. B 12. D参考译文：（甲）王安石宇介甫，抚州临川人。王安石小时候喜欢读书，他写文章时下笔如飞，初看似不 经意，完成后，看过的人无不叹服他的文章精妙。王安石议论高深新奇，善于雄辩和旁征博引，自圆其说，敢于坚持按自己的意见办事， 慷慨激昂立下了矫正世事，改变传统陋习的志向。于是向宋仁宗上万言书，认为：“当今天 下的财力一天比一天困乏，风俗一天比一天败坏，毛病在于不知法度，不效法先王的政令。 效法先王的政令，在于效法先王政令的精神，只要效法先王政令精神
30、，那么我们推行的改革， 就不至于让天下人大惊失色，不至于让天下人都张嘴来反对我。因为我的政策本来就符合先 王的政策。借助天下人的力量来增长国家的财力，收取天下的财力来供应国家的用度。自古 以来的太平盛世，没有因财力缺乏而成为国家忧患的，值得担忧的是没有增长财力的方法。 居官任职的人的才能已经缺乏，可是平民百姓之中又装少可用的人才，国家的托付，疆域的 保护，陛下难道能够以长久依靠上天赐予的宠幸为常法，而没有万一发生忧患的考虑吗？希 望陛下能够明察朝政中苟且因循的弊端，明文诏令大臣，逐渐采取措施，革除这些弊端以适 应当前的世事变化。我的这些议论，是那些沉溺在颓靡习俗中的人不会说的，而且那些议论 的
31、人还会认为这是迂腐而不切实际的老生常谈。后来王安石掌管国家，他所安排的，大体 上都是以这份万言书为依据的。不久王安石担任直集贤院，因母亲去世离任，一直到英宗朝结束，朝廷屡次征召他，他 都不肯就职。北宋神宗熙宁二年二月，王安石被任命为参知政事。皇上对他说：“人们都不了解爱卿 你的才能，都以为你只懂得经理学术，不懂得政治事务。王安石答复说：“经术学问正是 用来处理政务世事的，只是后来很多所谓大儒，大局部都是才能腐俗之人，因此世上俗 人才都以为经学不能辅佐治世罢了。皇上问：“既然这样那么你最先开始的施政措施是什 么？王安石答道：”改变劣习风俗，树立法规，是现在最亟需的了。皇上认为是对的。于 是开设增置三司条例司机构，任命他与知枢密院事陈升之一并负责。而后农田水利、青苗、 均输、保甲、免役、市易、保马、方田等等变法相继开始实施，号称新法，派遣提携推举各 类官员四十余人，分派公布执行新法。王安石性格倔强刚愎，遇事不管对与错，都坚持自己的意见，执意不肯改变。他甚至说