2021-2022学年山西省忻州市现代双语学校冀人版六年级上册月考科学试卷(解析版).docx

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1、20212022学年度第一学期阶段性练习(三)六年级科学(冀教版)(本练习总分值100分,时间60分钟)一、我会填(每空2分,共30分).人类的()和()离不开能源。太阳、()、()、()等都是能源。【答案】.生存 .开展 .风 .石油 .煤【解析】【详解】自然界中能够产生、提供某种能量 物质或资源叫做能源。人类的生存和开展离不开能源,没有 能源,无法供给能量。太阳、风、石油、煤等都是能源。能源可以分为可再生能源和不可再生能源。1 .地球在太空中的运动有()形式,一种是绕着自己的()旋转,叫自转;另一种是沿着椭圆轨道绕着()旋转,叫公转。地球自转和公转的方向都是()的。【答案】.两种 .地轴

2、.太阳 .自西向东【解析】【详解】地球在太空中的运动有两种形式,一种是绕着自己的地轴旋转,叫自转。另一种是沿着椭圆轨道 绕着太阳旋转,叫公转,地球自转和公转的方向都是自西向东的。地球自转一周的时间是23小时56分4 秒,公转一周的时间是365. 23天。2 .太阳系是由()和围绕它旋转的一群()组成的。【答案】.太阳 .天体【解析】【详解】太阳系由太阳和围绕它旋转的一群天体组成。如果把太阳系比作一个家庭,太阳就是一家之主。 太阳是太阳系中惟一一颗发光、发热的恒星,它以巨大的质量,吸引着其它成员按照一定的轨道,环绕自 己运动。3 .生物能与()、()以及()一起作为新能源的代表。【答案】.太阳能

3、 .风能 .潮汐能【解析】【详解】人们把目前尚未被人类大规模利用,而有待于进一步研究、开发、合理利用的能源,叫做新能源。 生物能与太阳能、风能以及潮汐能一起作为新能源的代表,备受科学家们的关注。1.1 度=()千瓦时。【答案】1【解析】【详解】电表的计量单位是“度”,1度二1千瓦时。一度电可以供功率为1000瓦的用电器使用1小时,或 者可以供100瓦的用电器使用10小时。二、我会判(每题2分,共12分).石油、天然气是可再生的能源。()【答案】X【解析】【详解】煤、石油、天然气被称为三大化石燃料。煤被称为“工业的粮食”;石油被称为“工业的血液”。 天然气的主要成分是甲烷,是含碳元素的化合物,属

4、于有机物。煤、石油、天然气都是非可再生能源,随 着开发而耗竭,所以煤、石油、天然气不是取之不尽,用之不竭的能源。6 .能源是取之不尽,用之不竭的,不用刻意节约。()【答案】X【解析】【详解】能源都是取之不尽,用之不竭的。这种说法错误。煤、石油、天然气是不可再生的能源。用一点 就少一点,我们正在耗尽这些能源,所以要节约能源。7 .潮汐能源是一种无污染的新能源。()【答案】J【解析】【详解】潮汐能是一种取之不尽、用之不竭、无污染的新能源,是在海水的涨落过程中随着水位的变化而 形成的巨大的能量。题目说法正确。8 .太阳是太阳系里一颗很大的行星。()【答案】X【解析】【详解】行星指的是围绕着恒星公转的

5、天体,恒星指的是会自己发光、发热的天体。太阳是太阳系内唯一 一颗恒星,而不是行星。题目说法错误。9 .地球自转形成昼夜交替现象。()【答案】V【解析】【详解】昼夜交替的现象是由于地球的自转造成的,地球的自转指的是地球围绕地轴转动的现象,周期为 24小时,方向为自西向东。10 .海洋能是指依附在海水中的不可再生能源。()【答案】X【解析】【详解】海洋能指依附在海水中的可再生能源,海洋通过各种物理过程接收、储存和散发能量,这些能量 以潮汐能、波浪能、温差能、盐差能、海流能等形式存在于海洋之中。海洋能量的开发和利用对缓解能源 危机和减少环境污染是非常重要的。题目说法错误。三、我会选(每题2分,共16

6、分).第一个提出“日心说”的是()。A.哥白尼B.布鲁诺C.牛顿【答案】A【解析】【详解】哥白尼创立了 “日心说”,是近代天文学的奠基人。1533年,哥白尼完成了天体运行论的写 作。推翻了 “地心说”,创立了 “日心说”。他认为,地球不是宇宙的中心,而是围绕太阳运行的一颗普 通行星,自身又绕地轴自转。“日心说”动摇了中世纪宗教神学的理论基础。11 .太阳系中离太阳最近的一颗行星是( )oA.金星B.木星C.水星【答案】C【解析】【详解】太阳系是以太阳为中心,和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星,由离太阳从 近到远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,所以水星

7、离太阳最近。12 .()是开发利用沼气最早的国家之一。A.中国B.英国C.日本【答案】A【解析】【详解】新能源,又称非常规能源。是指传统能源之外的各种能源形式。大力开发和利用沼气,是改善农 村环境、建设生态农业的重要组成局部,世界上最早开发利用沼气的国家是中国。13 .我国水电资源约70%集中在( )oA.东北地区B.华北地区C,西南地区【答案】C【解析】【详解】我国天然水系分布不平衡:南方多,北方少;东部多,西部少。资源分布地与资源消耗地相别离, 加剧了地区水资源缺乏。我国64%的煤炭资源在华北地区;水电资源70%集中在西南地区,而我国能源消耗 地那么主要在东部。14 .风力发电机输出的能量

8、是()oA.风能B.电能C.热能【答案】B【解析】【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同 形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃 料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。 电灯将电能转化为光能和热能;电热水器将电能转化为热能;风力发电机将风能转化为电能。15 .下面的食物链正确的选项是()。A.小麦蝗虫f麻雀B.小麦一麻雀f蝗虫C.蝗虫一麻雀f小麦【答案】A【解析】【详解】食物链中能自己制造食物生物叫生产者,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食 物链的起点是植物,终点是肉食动物。在田野里生活着“小麦、蝗虫、麻雀”等动

9、植物,食物链为小麦一蝗虫 一麻雀。在这条食物链中,生产者是小麦,消费者是蝗虫、麻雀。16 .贮藏在淀粉中的能量形式是()oA.热能B.光能C化学能【答案】C【解析】【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃 料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。 太阳光的能量形式主要是光能,贮藏在淀粉中的能量形式是化学能。17 .鸡瘟是()引起的。A.细菌B.真菌C.病毒【答案】C【解析】【详解】微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体,个体微小,与 人类生活密切相关。细菌或

10、病毒会侵害一些动物和植物,烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟等瘟疫都是病毒引起的, 这些病害会使植物枯萎腐烂、动物死亡,给农业生产带来巨大损失。18 .我会分。太阳能风能石油核能生物质能天然气可再生能源不可再生能源【解析】【详解】使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生资源,比方太阳能、风能和生物质 能等;而使用之后在短时间内不可以从自然界中再次产生的能源是不可再生资源。大多数矿产资源是不可 再生的,比方石油、天然气和核能。五、我观察(8分).在生产和生活中,能源浪费现象严重,请你举出几个例子,并找出解决方法。浪费能源现象解决问题的方法浪费能源现象解决问题的方法洗完手脸不关水龙头随手关掉水龙

11、头使用一次性筷子不使用一次性筷子电灯开了不关随手关灯生活和学习用品乱扔养成节约的好习惯【解析】【分析】节约能源,不仅是对地球资源的保护,而且关系着我们每个人的切身利益。在日常生活中,我们 离不开电,但用多少电,是可以控制的,现在是节约型社会,我们每个人都应该节约用电,节约应该从我 们身边做起,如养成随手关灯的好习惯,使用节能灯泡,防止不必要的浪费。【详解】生活中浪费能源现象:(1)家庭中的灶台、煤炉效率很低,燃料燃烧很不充分,浪费能源;(2) 局部家用电器不能做到人走机停,浪费电能;(3)不能做到节约每一滴自来水,浪费水的现象严重,也会 造成电能等其他能源的浪费;(4)陈旧的用电设备、输电设备

12、的改造不够深入,大功耗、低效率的设备造 成很大的能源浪费。节约能源应做到:(1)废弃土灶台、旧煤炉,使用效率高的煤气灶、电磁炉、微波炉;(2)局部家用电器 尽量做到人走机停;(3)节约每一滴水,注意水的重复利用;(4)进行输电设备、用电设备的技术改造, 增加其科技含量,提高能源的利用率。六、我探究(12分). (1)实验名称:制作太阳炉(2)实验目:通过制作太阳炉,感受新能源的好处。(3)实验器材:铝箔、厚纸板、胶带、剪刀 等。(4)实验步骤:o(5)实验现象:o(6)实验结论:【答案】.直尺.塑料布.一杯水 .温度计.制作太阳炉;用温度计测定烧杯中水的温度,然后将烧杯放入纸盒内,用塑料布盖在

13、纸盒口上;将纸盒放在阳光充足的地方。过一会儿,取出水杯,用温度计测量水的温度。.随着阳光的不断照射,水的温度能在一定范围内升高。.太阳炉能把光能转换为热能,并且无污染。【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃 料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。【详解】(1)实验名称:制作太阳炉(2)实验目的:通过制作太阳炉,感受新能源的好处。(3)实验器材:铝箔、厚纸板、直尺、塑料布、一杯水、温度计、胶带、剪刀等(4)实验步骤:制作太阳炉的步骤是:在纸板上照右图画线,并用刀背或剪刀背沿线再划

14、一次。将铝 箔亮面朝外,平铺在纸板上并抹平。将纸板的三边折起来,用胶带粘好,做成纸盒。选用不同的材料 从外面将纸盒包起来。制作好太阳炉后,用温度计测定烧杯中水的温度,然后将烧杯放入纸盒内,用塑料布盖在纸盒口上;将纸 盒放在阳光充足的地方。过一会儿,取出水杯,用温度计测量水的温度。(5)实验现象:随着阳光的不断照射,水的温度能在一定范围内升高。(6)实验结论:太阳炉能把光能转换为热能,并且无污染。七、我知道(16分).地球四季变化对动植物有什么影响?【答案】根据对动植物适应季节变化的认识,随着季节的变化,动物有迁徙、冬眠、换毛、存储粮食等行 为,植物有发芽、生长、开花结果、落叶等行为,都是适应环

15、境变化的表现。【解析】【详解】地球公转时,由于地轴倾斜且角度不变,太阳直射点随季节变化,不同位置获得的太阳光热的多 少不同,昼夜长短不断发生变化,从而出现季节的变化,所以四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。 根据对动植物适应季节变化的认识,随着季节的变化,动物有迁徙、冬眠、换毛、存储粮食等行为,植物 有发芽、生长、开花结果、落叶等行为,都是适应环境变化的表现。19 .假如没有了能源,我们的生活将会怎样?【答案】如果世界上没有了能源,人类的生存将面临极大的挑战。没有了太阳,大地一片黑暗,植物无法 进行光合作用而慢慢枯萎死亡,动物也会因为没有食物大片死亡,整个生态系统紊乱,我们人类也将陷入 无

16、饭可吃的地步;没有了能源,所有的交通系统瘫痪,电力中断,家中的各种电器都不能工作,自来水也 会断流,人类将返回原始状态。【解析】【详解】能源是能够提供能量的资源,通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。能源、人口、环境 是当今社会的热点问题,其中是人类活动的物质基础是能源,在某种意义上讲,人类社会的开展离不开优质能源的出现和先进能源技术的使用。如果世界上没有了能源,人类的生存将面临极大的挑战。没有了太 阳,大地一片黑暗,植物无法进行光合作用而慢慢枯萎死亡,动物也会因为没有食物大片死亡,整个生态 系统紊乱,我们人类也将陷入无饭可吃的地步;没有了能源,所有的交通系统瘫痪,电力中断,家中的各 种电器都不能工作,自来水也会断流,人类将返回原始状态。试卷相关说明

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