2022年黑龙江省社会工作者提升考试题.docx

上传人:H****o 文档编号:62420738 上传时间:2022-11-22 格式:DOCX 页数:17 大小:48.47KB
返回 下载 相关 举报
2022年黑龙江省社会工作者提升考试题.docx_第1页
第1页 / 共17页
2022年黑龙江省社会工作者提升考试题.docx_第2页
第2页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年黑龙江省社会工作者提升考试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年黑龙江省社会工作者提升考试题.docx(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2022年社会工作者试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 根据关于加强和改进流浪未成年人救助保护工作的意见,预防未成年人流浪是家庭、学校、政府和社会的共同责任,做好源头预防是解决未成年人流浪问题的治本之策,()是预防和制止未成年人流浪的第一责任主体。A.家庭B.学校C.政府D.社会【答案】 A2. 【问题】 高某的母亲50岁。去年,高某的母亲在公园遇到一位姓贾的丧偶老人,两个人想在国庆节登记结婚,却遭到高某的强烈反对。这涉嫌侵害了老年人的( )。A.社会交往权B.家庭自主权C.家庭重组权D.婚姻自主权【答案】 D3. 【问题】 根据残疾人保障法的规

2、定,在残疾人托养服务专业化建设方面的规定不包括( )。A.加强残疾人托养服务人才队伍建设,开展残疾人托养服务人员职业培训和技能鉴定工作B.拓展残疾人托养服务内容,鼓励残疾人托养服务与社区服务、志愿者服务以及残疾人专项康复服务、就业服务等相结合C.培育和完善残疾人托养服务行业协会,充分发挥其在行业自律和维护残疾人以及残疾人托养服务机构合法权益等方面的积极作用D.加大残疾人托养服务公共财政投入力度【答案】 D4. 【问题】 根据农村残疾人扶贫开发纲要(20112020)年,下列关于对农村残疾人实施特别扶持的说法,正确的是()。A.建立重度残疾人免费护理制度B.免费为残疾人家庭实施居家无障碍改造C.

3、为残疾人代缴全部的新型农村社会养老保险费D.帮助符合条件的贫困残疾人参加新型农村合作医疗【答案】 D5. 【问题】 用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的,视为用人单位与劳动者已订立( )。A.五年期限劳动合同B.无固定期限劳动合同C.以完成一定的工作为期限的劳动合同D.三年劳动合同【答案】 B6. 【问题】 公共卫生是公共医疗卫生服务体系的组成部分,公共卫生以( )。A.以预防为主B.以治疗为主C.以保健为主D.以研制为主【答案】 A7. 【问题】 革兰氏染色法,阴性菌呈()。A.绿色B.蓝色C.紫色D.红色【答案】 D8. 【问题】 周先生,现年60周岁,居住在三亚,户籍在

4、湖北,曾在武汉从事教师职业并缴纳养老保险8年,改革开放后去广东打工并缴纳养老保险9年,后随公司搬迁到长沙工作17年,但未继续缴纳养老保险,请问其退休后应到何地办理养老保险领取手续()。A.武汉B.广州C.长沙D.三亚【答案】 A9. 【问题】 案例十:下面是某求助者的WAIs-Rc的测验结果:.A.高于平常B.平常C.低于平常D.边界【答案】 B10. 【问题】 保障老年人的合法权益,从宏观的角度看有以下几种方式,其中不包括( )。A.加强法制建设B.积极开展维护老年人合法权益的法制教育和普法工作C.健全法律援助制度D.倡导中国梦精神【答案】 D11. 【问题】 某民办学校因新城建设把校区迁到

5、郊区,该民办学校的法人在征得其业务主管单位审查结束后,向登记管理机关申请变更登记。按照规定,登记管理机关应在收到该民办学校申请变更登记的全部有效文件之日起()内,作出准予变更或不准予变更的决定,并书面通知该民办学校。A.30日B.40日C.60日D.90日【答案】 C12. 【问题】 根据关于加强与改进城市社区居民委员会建设工作的意见,下列关于社区居民委员会建设的说法中,正确的是()。A.社区居民委员会是街道办事处下设机构B.社区居民委员会可以设置下属的委员会C.社区居民委员会的成员应由社区专职工作人员担任D.新建住宅区居民入住率达到30,应及时成立社区居民委员会【答案】 B13. 【问题】

6、定期抚恤金是按( )给予的抚恤金。A.年B.周C.月D.季度【答案】 C14. 【问题】 县级卫生行政部门对在村卫生室执业的乡村医生每年免费培训不少于( ),累计培训时间不少于( )。A.1次1周B.2次1周C.1次2周D.2次2周【答案】 D15. 【问题】 谢女士晚年由保姆照顾的比较多,生前与保姆签订了遗嘱扶养协议,由保姆给谢女士养老送终,她的财产全部给保姆。后来谢女士的女儿失业下岗,生活没有以前那么美满,于是谢女士又立了份遗嘱将全部财产留给女儿。谢女士去世后保姆与谢女士的女儿关于财产的分配发生争执,告上法庭,法庭该如何判决?( )A.由于谢女士立的遗嘱在遗嘱扶养协议之后,所以遗嘱有效,又

7、因谢女士立过遗嘱抚养协议,因此谢女士女儿和保姆各得一半财产B.由于谢女士立的遗嘱在遗嘱扶养协议之后,所以遗嘱有效,谢女士女儿获得所有财产C.由于谢女士生前立过遗嘱扶养协议,所以遗嘱无效,财产全归保姆D.由于谢女士立的遗嘱在遗嘱扶养协议之后,所以遗嘱有效,又因谢女士立过遗嘱扶养协议,因此谢女士女儿和保姆共同分割财产,但由于遗嘱在后,所以谢女士的女儿应分得更多的比例【答案】 C16. 【问题】 甲,从小偏瘫,依靠母亲一个人照顾,两个人相依为命,生活主要靠街坊邻居救济。乙,12岁,孤儿,与外婆一起生活,外婆已经失去劳动能力。丙,下岗职工,靠收废品为生,每月能略有节余。以上三人不属于城市低保对象的是(

8、)。A.甲B.乙C.丙D.乙和丙【答案】 C17. 【问题】 流动人口的计划生育工作由( )负责管理。A.流动人口户籍所在地人民政府B.流动人口户籍所在地人民政府为主,现居住地人民政府配合C.现居住地人民政府为主,户籍所在地人民政府配合D.现居住地人民政府【答案】 C18. 【问题】 现代社会是一个高风险的社会,我国又是一个自然灾害、公共卫生事件、事故灾难等突发事件较多的国家。2007年8月,我国颁布中华人民共和国突发事件应对法,这标志着我国突发事件应对工作进入法制化轨道。为更好的处理突发事件,我们应该做好监测与预警。以下属于监测与预警的是( )。A.建立健全突发事件应急预案体系B.建立健全突

9、发事件应急管理培训制度C.建立健全应急物资储备保障制度,完善重要应急物资的监管、生产、储备、调拨和紧急配送体系D.建立全国统一的突发事件信息系统【答案】 D19. 【问题】 根据社会保险法,下列情形中,不属于领取失业保险金应当具备条件的是( )。A.本人自愿中断就业并已进行失业登记的B.非因本人意愿中断就业C.已进行失业登记,并有求职要求D.失业前用人单位和本人已缴纳失业保险费满一年的【答案】 A20. 【问题】 关于社区矫正的特点,不正确的是( )。A.社区矫正的福利性B.社区矫正的社会性C.社区矫正的强制性D.社区矫正的专业性【答案】 C二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两

10、个符合题意)1. 【问题】 结构式家庭治疗模式的特点为()。A.以家庭为焦点B.打破原来病态家庭结构的平衡C.协助建立合理的观察视角D.关注家庭功能失调的评估E.强调家庭功能的恢复【答案】 AD2. 【问题】 社会工作者小梅告诉督导老吴,她发现与服务对象的谈话还只停留在嘘寒问暖的层面,没有办法精确回应服务对象的需求,也不知道该如何制订服务计划。针对这一情况,老吴运用了开展话题的技巧进行督导。下列做法中,属于开展话题技巧的有( )。A.收集小梅的面谈记录,敦促小梅提高服务的效率B.总结小梅面对的问题,向她介绍自己的面谈经验C.从最简单的事例开始,了解小梅面谈的具体情况D.对小梅的面谈情况提问,了

11、解小梅对事件的反应E.聆听小梅关注的事件,协助小梅梳理当前的感受【答案】 CD3. 【问题】 社会服务机构集多方资源、为社会服务的特点要求它必须在诸多方面做出交代。这些交代包括()。A.财政交代B.政治交代C.专业交代D.服务交代E.管理交代【答案】 ABCD4. 【问题】 大学生小王身患重症,经媒体报道后,得到社会各界捐款80万元。小王痊愈后,将剩余的捐款捐给了某公益性基金会。下列关于捐赠活动的说法,正确的有()。A.社会各界直接向小王捐款的行为,适用公益事业捐赠法B.小王将剩余的捐款捐给公益性基金会,适用公益事业捐赠法C.该基金会接受小王的捐款后,应当向小王出具合法有效的收据D.小王有权向

12、该基金会查询捐款使用情况E.社会各界无权向该基金会查询捐款的使用管理情况【答案】 BCD5. 【问题】 小张因交通事故导致下肢瘫痪,妻子要求离婚,小张情绪极度低落。社会工作者协助他接受康复治疗,联系相关部门改造家中的厨房和卫生间设备,组织志愿者上门服务,同时请临床心理学家对其进行辅导。社会工作者在上述过程中运用的个案管理实施原则包括()。A.专业合作原则B.服务协调原则C.资源整合原则D.效益优先原则E.循序渐进原则【答案】 ABC6. 【问题】 下列适用竞业限制的人员为( )。A.技术主管B.保洁C.后勤人员D.高级管理人员E.保安【答案】 AD7. 【问题】 老丁年事已高,有三子一女,老丁

13、欲订立遗嘱处分财产,依据民法典继承编的相关规定,下列关于老丁订立遗嘱的说法正确的是( )。A.老丁可以立遗嘱指定遗嘱执行人B.老丁可以立遗嘱将财产赠给国家C.老丁可以立遗嘱将财产指定由长子和次子继承D.老丁不可以立遗嘱三子一女平分E.老丁不可以立遗嘱三子平分【答案】 ABC8. 【问题】 社会工作者在接案过程中,进行观察的方式有( )。A.查阅服务对象的档案资料B.家访C.深入社区生活D.相关文献调查E.问卷调查【答案】 BC9. 【问题】 优抚安置工作由()构成。A.优待B.抚恤C.安置D.升迁E.出国【答案】 ABC10. 【问题】 共用题干A.12分B.23分C.34分D.45分【答案】

14、 B11. 【问题】 家庭社会工作的开展需要依据一些基本的原则,这些基本原则为家庭社会工作的设计和执行提供基本的指导框架,保证社会工作者准确评估家庭成员的需求,发掘家庭成员的能力,实现家庭服务活动的目标。家庭社会工作的原则有( )。A.家庭成员自决原则B.家庭处境化原则C.帮助家庭成员增能原则D.家庭个别化原则E.满足家庭成员需要原则【答案】 BCD12. 【问题】 行政性督导主要让被督导者了“组织的结构性”和掌握“完成工作所需资源的可近性”。下列()属于行政性督导的内容。A.督导者通过面试选择比较合适的候选人B.督导者让新进人员了解自己在机构中的位置C.督导者教导有关工作过程的知识D.督导者

15、听取工作人员的口头汇报,阅读书面记录和统计报告E.督导者对被督导者给予关怀和支持【答案】 ABD13. 【问题】 根据失业保险条例的规定,可以领取失业保险金的是( )。A.按照规定参加失业保险,所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满一年的B.非因本人意愿中断就业的C.应征服兵役的D.已办理失业登记,并有求职要求的E.没找到工作的民工【答案】 ABD14. 【问题】 大学生小明看了玉树地区地震的新闻报道后,找到大学生志愿者协会,报名参加志愿救灾活动。从人类需要的分类来看,小明表达的需要是一种()。A.间接需要B.生存性需要C.物质需要D.精神需要E.社会性需要【答案】 D15. 【问题】 研究报

16、告应该体现完整的内容结构,除了标题、研究问题、目标和意义之外,下列属于研究报告的主要内容的是()。A.文献回顾B.研究方法C.研究发现D.成果应用E.讨论和建议【答案】 ABC16. 【问题】 社会救助暂行办法为社会救助事业发展提供了法律依据,其主要贡献体现在()。A.构建了社会救助制度体系B.加强了社会救助统筹协调C.坚持了社会救助城乡统筹发展D.强化了社会救助家庭经济状况查询核对机制E.完善了社会救助制度,促进了社会救助事业的发展【答案】 ABCD17. 【问题】 婴幼儿阶段面临的主要问题有()。A.哺乳问题B.母爱剥夺C.弃婴问题D.咬指甲E.心理自闭【答案】 ABC18. 【问题】 下

17、列关于当前我国社会福利行政体系特点的描述,正确的有()。A.强调“以人民为中心”的执政理念B.社会福利行政的科学化C.从政府主导向社会合作的模式转变D.从政府主导向政府一社会合作的社会福利行政模式发展E.社会福利行政的专业化【答案】 AD19. 【问题】 任务中心模式认为,高效的服务介入必须符合( )方面的基本要求。A.介入时间不限B.介入目标清晰C.介入服务简要D.介入过程精密E.服务效果明显【答案】 BCD20. 【问题】 (2015年)一线社会工作者有时会承受各种压力,导致紧张和焦虑。社会工作督导可以通过教育性督导,缓解社会工作者的压力,具体的做法有()。A.协助被督导者发现工作成效,并

18、自我欣赏B.引导被督导者学习压力管理方法,预防职业倦怠C.强化被督导者处理冲突、自我肯定表达技巧的训练D.激发被督导者的工作动机和士气,并对机构产生认同感E.指导被督导者综合考虑重要性和紧迫性因素,排列服务的优先次序【答案】 BC三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 假如你是一名学校社会工作者,你所工作的校园中最近出现了许多沉迷于网络的中学生,他们放学后就成群结伴地“泡”网吧,到晚上10点才离开,有的甚至开始出现通宵上网或者逃学上网的现象,这对校风产生了许多不良影响。问题:针对这些中学生的行为,拟订一份校园服务方案。【答案】1问题的陈述及分析沉迷网络的中学生会面临学业、家庭关系、个人升

19、学、身心健康等一系列问题。通常引起沉迷网络的原因有三点:一是青少年心理发育不成熟,是非观念不明确;二是父母工作繁忙,亲子之间缺少沟通与交流;三是学习压力大,学生从网络中寻求解脱和释放。2方案设计根据上述中学生的行为,设计出校园服务方案,其中包括:(1)方案目标:协助网瘾青少年消除网瘾,提高学习的主动性和积极性,帮助其处理家庭关系,使其重新回归校园生活,重整校风。(2)方案实施策略开展个案工作,为其中较为严重的部分学生提供戒除网瘾的治疗。开发学校资源,为见网瘾提供各种小组活动,丰富他们的业余生活。如建立朋辈群体支持小组,让同学们在活动中学习交友技巧,学会合作、关心、体验需要与被需求等;组织这些中

20、学生成立社区志愿者队伍,利用课余时间开展社区服务,从中获得价值感和成就感。组织学校志愿者定期为他们提供学习方法、兴趣等方面的辅导,提高他们的学习积极性。(3)方案执行:主要包括整合社会资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。(4)方案评估:包括中学生对服务的满意度、方案执行情况及效果评估。(5)结案:社会工作者对学校社会工作的效果进行评估,同时每隔一段时间进行一次回访。2. 某基金会为患有先天性心脏病的贫困家庭儿童提供手术资金的支持,并指定医院实施手术。在患儿住院期间,大多数家长对患儿手术后的康复以及以后的升学、就业心存忧虑,心理压力很大。针对上述情况,该医院社会工作部安排某社会工作专业实习

21、生拟订一份“患儿家长互助小组”的活动方案,以协助家长更好地应对压力。“患儿家长互助小组”第三次活动方案的初稿如下:问题:1根据该次活动的目标,指出该方案具体内容和过程中存在的问题,并说明理由。2完善“患儿家长互助小组”第三次活动方案。【答案】1小组服务的目标与活动主题应该严格贴近服务对象的需求,且二者之间要高度相关,案例中表现出来的是:各项活动主题包括观看介绍录像片、角色扮演等,都与先天性心脏病贫困家庭家长的特定身份和特殊心理状态相关性低,主题内容也没有涉及改善自我减压方法和技巧的内容。由此可以看出,该小组服务方案各项活动主题与其总目标、理论基础相关性都较小,达成小组目标的困难较大。2结合案例

22、,修正“患儿家长互助小组”第三次活动方案内容如下:总目标:帮助患儿家庭学习和掌握自我减压的方法与技巧。组织建立患儿家长支持网络。具体目标:掌握自我减压的方法与技巧;组织建立患儿家长支持网络。每节活动主题:第一节:暖身活动。第二节:对上次小组活动内容进行回顾。第三节:邀请心理专家做心理辅导和纠正。第四节:邀请有经验的患儿家长做分享报告。第五节:交流各自的感受,学习处理问题的方法,使得他们有渠道获得持续性支持。第六节:整合相关资源,帮助家长寻找提供训练和治疗的特殊学校或者康复机构,为患儿解决康复治疗、教育、社会交往等问题。第七节:倡导政策支持,为患先天性心脏病的贫困家庭儿童营造良好的生活环境。第八

23、节:总结、处理离别情绪,回顾本次小组活动内容,布置家庭作业。3. 某小学的周老师发现,女学生小红最近上学经常迟到,上课注意力不集中,学习成绩快速下降;小红过去衣着整洁,现在变得邋里邋遢;学校召开家长会,小红家里无人参加;学校联系家长,家长的电话也无人接听,周老师家访时了解到,小红家居住在老旧小区。出租房较多,人员复杂;小红父亲酗酒成性,常打骂小红母亲;小红母亲不堪忍受,最近离家出走。学校社会工作者接到周老师的转介后发现,小红性格内向,很少与班上同学交流。在谈及家庭情况时,小红神情紧张,社会工作者还注意到小红身上有多处瘀伤,问其原因,她不愿回答。【问题】1从儿童保护的角度,列出小红所面临的风险。

24、2社会工作者可采用哪些收集信息的方法,进一步评估小红的服务需求?【答案】1儿童的生存、发展与保护需要获得不同方面的照顾、引导、支持和保障才能完成。儿童受保护的需要是指儿童在成长过程中需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为的伤害。在本案例中,小红主要面临的风险有:(1)身体虐待。社会工作者注意到小红身上有多处瘀伤,且案例中说到小红的父亲经常打骂妻子,小红的瘀伤很可能来自父亲的打骂,小红在家庭中面对身体遭到虐待的风险。(2)被忽视。主要表现在:对儿童身体健康需要的日常生活照料的忽视。小红的父亲酗酒成性,母亲离家出走,缺乏监护人对小红最基本的日常生活照料,导致她衣着邋里邋遢。对儿童发展需要和教

25、育需要的忽视。小红监护人不参加家长会,也不关心小红的学习情况,使小红缺乏父母的爱、关注和适当的管教。对儿童社会化发展需要的同伴交流和接触社会的机会的忽视。小红红性格内向,缺少同伴交流,面临社会化发展被忽视的风险。(3)安全风险。小红家居住在老旧小区,出租房较多,人员复杂,小红的父亲酗酒成性,母亲离家出走,小红作为未成年儿童缺少监护人、学校、社会保护,面临安全上的风险。2服务需求评估是指收集并分析信息资料,明确儿童成长状况,发现影响儿童成长风险因素或儿童伤害的过程。它是一个持续的、不断进行的工作过程。评估的方法主要是指儿童社会工作者收集资料的方法。只有收集到符合理论的信息,才能对儿童服务需求作出

26、准确的判断。社会工作者可以通过以下几种收集资料的方法,进一步评估小红的服务需求。(1)家庭走访。走访的目的是到小红的家庭环境中实地观察和感受小红的生活环境,并在自然的环境中与小红及其家人进行交流,从而获得最直接、最真实的信息。(2)实地观察。实地观察是指儿童社会工作者在小红的家庭里,按照儿童发展的基础知识理论,直接观察和收集相关信息,包括小红自身的、家长的和家庭的信息。例如,小红家庭居住的房屋情况,小红在家庭中的学习空间情况,小红与父亲的互动模式及相处情况等。(3)会谈。面谈是指儿童社会工作者以了解小红服务需求为目的,与小红及其家人、邻里、同伴进行的面对面谈话。这种面谈通常具有一定的结构性,即

27、具有每谈必问的核心问题,以保障获得有效的服务需求评估信息。(4)查阅文档。儿童社会工作者围绕小红服务需求评估开展的文件和档案查阅工作。在小红服务需求评估过程中,查阅小红的健康记录文档、在校成绩记录文档、父母及其他家庭成员的健康档案等。4. 案例:某地区经济社会发展相对滞后,领取城市最低生活保障金的家庭较多。最近社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,申请享受低保待遇的家庭有所增长,甚至出现家庭两代都申请的现象。社会工作者在该地区了解到,有人觉得自己学历低、没技术,找不到工作;有人反映周边虽有一些工作岗位,但不理想;还有人认为,如果外出工作,路远、待遇低,还不如待在家。问题:1分析该

28、地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因。2从提升服务对象能力的角度,社会工作者可以开展哪些方面的服务?【答案】【答案要点】1社会工作者在参与社会救助过程中需要认真分析服务对象的贫困程度、致贫的原因以及可能获得的救助类型等。该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因可能包括文化素质低、缺乏知识和技能、缺乏求职信息和技巧等。具体原因如下:(1)文化素质低。贫困的产生是与社会成员个人因素相关的,例如文化程度低。案例中,社会工作者在该地区了解到,有人觉得自己学历低、没技术,找不到工作,这说明社区中一些人的贫困可能是因为文化程度和工作能力较低造成的。(2)缺乏知识和技能。例如有人认为自己没技术,所以找不到

29、工作。(3)缺乏求职信息。例如有人反映周边虽有工作岗位,但不理想。(4)其他原因。例如求职技巧掌握不足、对工作期待较高、过度依赖低保等,这些也会造成持续贫困。2社会救助社会工作的服务对象大多是老、弱、孤、病、残、贫的社会困难群体,其中一部分丧失劳动能力,依靠自身力量难以改善生活状况;还有很大一部分有劳动能力,只是暂时性贫困。社会工作者此时有必要帮助他们制定最有利的反贫困策略,增强其自身的脱贫能力。除了协助其获得政策范围内的救助外,社会工作者还要帮助贫困家庭和个人发掘社会资源,提高生存能力,培养工作技能,改善生活质量,通过自身努力彻底摆脱贫困。能力建设包括学习能力、专业技能以及社会能力等方面。在

30、生活压力之下,救助对象的就业意愿比较强烈,但是文化素质低、缺乏知识和技能、没有求职信息和技巧等,这些因素严重制约了救助对象再就业和增加收入的机会。对有劳动能力的低保家庭而言,需要积极开展能力建设以改善他们的生活质量,摆脱贫困状态。例如,可以通过多种形式和渠道的职业技能培训,转变服务对象的就业观念,帮助其提高操作技能、创业能力和市场适应能力等。社会救助对象大多是群体,对这部分服务对象:(1)进行技能培训,例如妇女刺绣学习班、毛衣编织等,并发动社区资源提供销售渠道;针对求职技巧不足的服务对象,进行求职知识的培训与学习;针对服务对象人际沟通信心不足、不敢外出的问题,可以提供小组或个案辅导。(2)提升

31、服务对象就业的信心,开展成功就业宣讲团、事迹展等活动,为服务对象树立身边的榜样,使他们体会到可以就业以及就业的好处。(3)组织服务对象寻找职业机会,例如动员服务对象在网络、报纸等媒体收集求职信息,制作宣传手册,或专门建立网站、QQ群等,及时提供求职信息。5. 案例:王阿姨家有两个儿子,大儿子已结婚,与老人同住,小儿子在外省读大学。最近,王阿姨因与儿媳之间产生了矛盾而心情烦躁,晚上经常失眠,唉声叹气。经社会工作者了解,原来让王阿姨与儿媳产生矛盾的原因是房子。儿子与儿媳刚结婚时,王阿姨家只有一套两居室的住房,在朝夕相处下,王阿姨与儿媳总会因为一些鸡毛蒜皮的小事而发生口角。为了不影响家庭和谐,王阿姨

32、和老伴商量后,决定把房子让给儿子和儿媳住,老两口再到外面买一套房子,因为是用他们自己多年的积蓄和养老金买的,所以房产证上也只写老两口的名字。没想到这件事招致儿媳的不满,儿媳说两套房子的房产证上都不写他们的名字,是老人故意的,想要日后将房子留给小叔子,甚至还威胁说,如果房产证上没有自己的名字,以后她就不负责两位老人的赡养问题。这番言论让王阿姨伤透了心,也因此而不知所措。问题:1请界定在上述案例中,王阿姨面临的主要困境。2针对王阿姨目前面临的问题,社会工作者主要采取哪些介入策略?3作为社会工作者,在妇女婚姻和家庭关系调适上的主要工作有哪些?【答案】【答案要点】1根据上述案例,王阿姨面临的主要困境有

33、:(1)婆媳矛盾:王阿姨和老伴打算买套新的房子,并且房产证上只写自己与老伴的名字,这个举动让儿媳不满,造成了严重的婆媳矛盾。(2)生理症状:因为与儿媳经常发生口角,再加上房子引发的矛盾,王阿姨的心情受到很大的影响,并因此出现失眠等现象。2社会工作者可以采取个案辅导与家庭辅导的介入策略:个案会谈:与王阿姨会谈,通过同感表达建立信任关系,用个案工作心理社会治疗模式中“描述宣泄”的方法帮助服务对象疏导、释放负面情绪,缓解情绪问题;帮助调整认知,引导对儿媳的理解;如失眠严重,连接医疗资源。个案会谈:与王阿姨的大儿子和媳妇会谈,以接纳、尊重、同感的理念和技巧建立信任关系;通过提供信息让他们了解两位老人对

34、房屋产权具有决定权,并且明白自己有照顾父母的责任;帮助调整认知,疏导情绪。家庭会谈:搭建沟通的桥梁,协调王阿姨与儿媳之间的关系,让他们了解彼此的想法,通过换位思考来相互原谅彼此以前因小事儿发生的矛盾,并且消除矛盾。对于房产证的问题,让王阿姨多与儿媳沟通,说明房产证没有儿子与媳妇的名字,并不是为了日后留给小叔子,而只是因为买房时用的是自己和老伴的积蓄,且买房也是为了避免与家人产生不必要的摩擦,是为了维护家庭成员之间和谐的关系。帮助建立家庭契约。【提示】此题的考点是妇女社会工作中的婚姻与家庭服务,此题情节较为简单,服务对象的问题与困境较为清楚容易判断,需要注意的是在介入策略的表达上要体现专业性。也许没有学习过社会工作,但有丰富人生经验的人也能回答类似的问题,但那是仅凭经验在做答,体现不出社会工作的专业性。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 技术资料 > 技术总结

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁