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1、大班体育游戏：垫子乐翻天一、活动目标：1 .在垫子游戏中，引发幼儿乐于尝试、愉快游戏，促进上肢力量的发展。2 .在活动中培养幼儿与老师间相互信任的情感以及勇敢顽强的意志品质。二、活动准备：蓝色和黄色的垫子、音乐等。三、活动过程：（-）热身运动-学做小小解放军1 .在老师口令的带动下,幼儿练习原地踏步走和跑步以及绕着垫子跑动。2 .在老师口令的带动下,幼儿2个人一组平躺在垫子上试试走和跑。3 .小结：站着走、跑和躺着走、跑的感觉是不一样的，所以必须听清楚信号。（二）基本活动-一难关重重1 .大家一起来造桥-自由闯关（垫子平放）（1）用垫子造两座桥，然后用你们能想到的各种方法快速通过小桥。（2）幼
2、儿探索各种不同的方法，教师巡视指导帮助和保护。（3）根据幼儿能力情况教师以自身为障碍，给孩子带来更大挑战。（4）小结:小朋友们真厉害，用了跑、跳、爬等方法闯过了难关。2 .勇闯螃蟹谷一学做小螃蟹（1）蟹教师示范学小螃:双手双脚支撑侧身从左至右爬。（2）教师作为人体障碍躺在垫子上增加侧爬难度同时增进师生间的信任感。（3）小结:小朋友们真厉害，我一点也不害怕，相信你们是没错的。3 .勇闯巨浪-翻越大海浪（垫子锯齿形叠放）（1）幼儿尝试爬过头尾相叠的垫子。（2）教师巡视指导，帮助和保护。（3）教师小结:我们真是太勇敢了，靠手臂力量向前进冲过了层层海浪。4 .悬崖峭壁-学做蜘蛛侠老师：既然大家手臂力量这么大,让我们来学做蜘蛛侠在悬崖是哪个爬吧。（老师与幼儿利用垫子一起造崖壁）幼儿在垫子上学做蜘蛛侠，利用上下肢的配合顺利完成任务。不断增加“悬崖”的高度。(4)小结:大家真是太厉害了，今天所有的游戏都靠我们的手臂力量来完成的。让我们躺在垫子上一起放松一下吧。三、小结讲评、放松整理1 .小结放松。2 .整理场地。