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1、20XX年春季学期中小学生劳动教育活动方案为落实立德树人根本任务，依据区教育局关于加强中小学劳动教育的 要求，全面加强我校中小学劳动教育，结合实际，特制定活动方案如下。一、目标意义根据区委、区政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措 施的要求。通过开展劳动教育，进一步强化我校劳动教育课程建设，全 面落实劳动教育课程设置要求，扎实推进我校劳动教育再上一个新台阶, 促进全校中小学生健康成长。二、指导思想为贯彻落实立德树人根本任务，做好开学教育，上好开学第一课，根 据关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施的要求，以“劳 动教育”为主题，全面培养学生必备的劳动能力，养成良好的劳动习惯和 品
2、质，引导学生树立正确的劳动观念，培育积极的劳动精神为目的。三、领导小组组长：副组长：成员：四、开展对象全校中小学生五、活动内容（一）组织收看劳动教育开学第一课1 .明确开学第一课主题20XX年春季学期开学第一课以“劳动教育”为主题，旨在引导学生树立正确的劳动观念，培育积极的劳动精神，培养必备的劳动能力, 养成良好的劳动习惯和品质，形成各学段依次递进、贯通一致的劳动教育 制度，把劳动教育任务落到实处。通过学部、年级、班级依次推进的形式， 以班级为单位，班主任组织学生和家长观看以劳动教育为主题的开学第 一课，以直观生动的视频呈现方式引导学生树立热爱劳动的观念，培养 学生的必备劳动能力以养成热爱劳动
3、的行为习惯和品质。2 .用好优质视频公开课采用线下教育和线上教育结合的方式，结合劳动教育教学资源库，利 用好小学6年级、初中7-9年级优质视频公开课，提升广大教师将信 息技术与劳动教育深度融合的意识、水平和能力，培养学生运用互联网自 主学习的习惯，通过在线学习与课堂教学相结合等多种方式应用视频公开 课，不断提高劳动教育教学质量。（二）严格落实劳动教育课程为全面落实劳动教育课程设置要求，小学和初中各年级课程设置上增 设每周一节劳动教育课；实行家校联合监督机制，保证学校中小学生每周 课外活动和家庭生活中的劳动实践时间为：小学2年级每周不少于2 小时，其他年级每周不少于3小时；开展每学年中小学劳动周
4、活动，由部 门组织实施，以专题讲座、主题演讲、劳动技能竞赛、劳动成果展示、劳 动项目实践等形式开展。其中小学低年级以校内为主，小学高年级和中学 以兼顾校内外为主。采用实践结合理论的形式，为学生提供了解劳动、参 与劳动、热爱劳动的学习机会，在活动实践中提高学生热爱劳动的意识、 充分发挥学生个体的主观能动性。（三）开发优质特色劳动教育课程资源结合小学、初中各部实际，挖掘本地传统劳动特色，将劳动教育纳入 校本课程教材，在学科教学和相关教育活动中融入劳动教育内容。将劳动 教育纳入德育共同体建设，丰富中小学劳动教育特色课程。（四）开展校内劳动实践教育在日常教育教学活动中渗透劳动教育，建立健全学生参与校园
5、卫生保 洁、绿化美化等劳动活动的机制，上好一节以劳动教育为主题的班团队会、 组织一场劳模报告会、举办一次劳动技能比赛等，邀请劳动模范、能工巧 匠、技术能手、非遗传承人等走进学校，丰富学生劳动体验。针对学生年 龄特点，开展与劳动有关的学生社团、手工制作等特色劳动实践教育。（五）拓展校外劳动实践教育将校外劳动实践教育纳入学校教育工作计划，小学部高年级和初中部 每学期安排一定时间的校外劳动实践教育活动，每学年设立劳动周。根据 实际组织学生参加力所能及的公益劳动与志愿服务，参加适当的农业生产 劳动，为学生提供校外劳动实践机会。（六）开展家庭劳动实践教育有计划地引导家长抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践
6、机会，鼓励 孩子参与家务劳动，掌握必要家务劳动技能,每学期有针对性地学会洗衣、 做饭、烹饪等2项生活技能，定期组织开展学生生活技能展示、举办生 活技能比赛。（七）强化劳动教育安全保障加强对师生的劳动安全教育，强化劳动风险意识，建立健全安全教育 与管理并重的劳动安全保障体系。制定劳动实践活动风险防控预案，完善 应急与事故处理机制，科学评估劳动实践活动的安全风险，制定安全、科学的操作规范，强化对劳动过程每个岗位的管理，明确各方责任，防患于 未然。校园走廊文化建设活动策划书强化校园精神文明建设，丰富校园文化，提高学生文明素质，对陶冶 学生的情操，塑造其灵魂都有极为重要的作用。它能培养学生高尚的道德
7、品质，丰富其精神文化生活，提高学生的活动能力，更好地适应社会发展 的需要。其中，对于学生生活的主要场所，学生社区精神文化的建设显得 更加的重要!本次活动由xx主办，宿管科承办，将邀请专业老师对参加活动作品 进行指导、评选，力图保质保量的完成社区走廊文化建设，同时，以此项 活动为契机，促进学风建设和校园文化活动建设。二、活动目的丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的.书法、绘画的兴趣与爱好，丰富大学生课余社区生活，促进书画爱好者之间的交 流，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发 现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益 的兴趣爱好中来
8、，建设学院的优良学风，创造社区浓厚的文化氛围，社区 走廊文化活动为同学们展现自我、活跃社区、建设高雅文明的走廊文化提 供一个平台。三、活动主题泼墨青春共建文明四、活动内容XX五、活动对象全体在校学生六、活动组织机构（一）组委会负责活动的组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处，负责大赛的 日常事务。（二）评审委员会由组委会聘请专业老师组成，负责参赛作品的评审工作。（三）组织单位主办方：团学工作部承办单位：宿管科七、活动形式以个人为单位，以书法、绘画作品为主要形式，自愿投稿参与活动。八、参加活动的作品要求1、以XX为主题，积极、青春、简洁、大方、得体，具有特色（富有 创意、新意、寓意。参加的作品可
9、附上创作思路、设计说明和解释标志的 创作理念及内涵）。2、书法作品，大小100cm*40cm,不同作者所交作品不能出现相同字 迹，所出作品必须出自本人之手，如发现弄虚作假或其他不实行为的，将 取消其参赛资格。3、绘画（油画、国画、素描、水粉画）作品，大小55cm*40cni。4、剪纸作品,大小55cm*40cm。九、活动流程及具体安排1、投稿（10月16日至11月15日）由各片区组织实施，投稿地点设立在各片区住楼辅导员值班室。2、初评（11月16日至11月22日）由各片区区长、住楼辅导员、学生代表组成评审团进行评选。3、复评（11月23日至11月29日）由组委会聘请专业老师评选。十、奖项设置根据参加活动作品评选出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发证书及给 予物质奖励。十一、宣传策划1、宣传海报：以主题为核心内容，将设计好的版式和内容制作成海 报，张贴于全校的学生宿舍楼门厅。