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1、部编版四年级语文上册期中复习专项一一口语交际（有答案解析）一、综合展示厅（3分）有人说：“科学技术为我们创造了一个个奇迹，不断改善我们的生活，它的利大于弊。”也有人说: “科技的开展，导致环境污染严重，孩子沉迷网络，弊大于利。你是怎么认为的？把你的想法写 下来。二、综合展示厅（3分）请选择下面宣传语最适合写的地方。A.小区门口 B.学校 C.公园手下留情，足下留青，保护环境，人人有责。（）捡起一张纸，创造一个美的环境。（）门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。（）三、口语交际。为了防止引发佳佳和小晴间的矛盾，请你为他们重新设计对话。佳佳：喂！书我看完了，还给你！小晴：又把我的新书弄脏
2、了，以后再也不借书给你了！佳佳：小晴：四、口语交流台。（7分）随着最后一粒豌豆的生长，小女孩的身体也渐渐恢复了健康，如果见到她，你会对她说什么？请写一 写。五、口语交流台。做完作业的小强在看电视，妈妈让他离电视远点，可他说，离近了看才好看。1 .请你劝说小强，让他听妈妈的话。2 .该怎样保护视力？提出两点保护视力的建议。六、“精卫填海”是一个经典的神话故事，有人赞成精卫的做法，有人却反对精卫这样做。请结合 实际谈谈你的看法。（5分）七、口语交流台。（4分）最近,亮亮非常喜欢读神话故事书，一有空闲就拿起书来读。妈妈看到后说：“亮亮，你每天多写点课外题不好吗,还读闲书？”如果你是亮亮，你会怎么跟妈
3、妈说？八、一天，我们班开展了 “讲神话故事”的主题活动，每位同学都要上台讲一个自己最喜欢的神话 故事，本班的任课老师也都来参加，他们是我们的特邀嘉宾。（4分）（1）请以主持人的身份，先说一段开场白。（2）小明同学讲故事讲得特别精彩，请你以老师的口吻表扬一下他。九、阿军是个聪明的孩子，可是在学习上很粗心。他这次数学测试没考好，晚上回到家里，爸爸一 看试卷，五道计算题错了四道。爸爸沉下脸说：“阿军，你真是一题不错啊。”（4分）爸爸的言外之意是：阿军应该这样回答： 十、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”在历史的星空里，无数才子英雄，犹如一颗颗璀璨的 星星，放射出夺目的光芒，照亮了人类历史前进的道路
4、。请你参加“说说千古风流人物”的主题活 动，推荐一位自己尊重的历史人物吧！ （3分）推荐人物名字：推荐理由：十一、小宇的爸爸对小宇的要求非常严格。一天晚上，小宇对爸爸说：“爸爸，我今天一回来就写 作业，现在作业都写完了，并且检查完了，另外我还帮妈妈洗了碗，扫了地。你看现在才七点，离 睡觉时间九点半还有两个半小时呢” 你知道小宇的言外之意是什么吗？爸爸会如何容许呢？请写 下来。十二、现在，请你做宣传员，告诉人们为了花草树木更好地生长，为了人类更好地生存，请减少各种污染。如果让你设计两条保护环境的宣传标语，你会怎样写呢？十三、每年钱塘江观潮都会发生一些意外伤亡事故，为了游客的人身平安，在观潮时你会
5、劝他们要 注意些什么呢？请写下来。十四、学了新型玻璃一文后，亮亮被这些神奇的玻璃吸引住了，他的脑海里也创造了几种玻璃, 请你想想他可能创造了怎样的玻璃，写下来吧。十五、学会赞美。（4分）放学回家，辛苦工作了一天的妈妈已经烧好了可口的饭菜。你会怎么赞美妈妈呢？把你的想法写下来。十六、小光的母亲下岗后，到水果市场摆摊卖水果。每天都很辛苦，但一个月后，发现去掉各种费 用，几乎没有剩余，于是爸爸妈妈在称上做了些手脚。这一切被小光看到了，她应该怎么劝说爸爸 妈妈？十七、假如教师打 到你家，找你父母谈话，恰巧父母不在家。你接了 :李老师：你好！请问是张晓军的家吗？张晓军：李老师：是张晓军啊！我是李老师,请
6、你的爸爸或妈妈接 好吗？张晓军：李老师：那他们什么时候会在家呢？张晓军：李老师：不用了，我回头再打 过来吧。张晓军：十八、2015年1月10日媒体报道，山西运城的郭向鸽是一名90后的脑瘫女孩，凭借执着的信念和 坚强的意志开了一家网店，与别的网店老板不同的是，别人用手指移动鼠标敲击键盘，郭向鸽只能 用鼻尖和下巴代替手指。从郭向鸽身上你得到什么启发？如果请你发一条微信给她，你会写什么 呢？十九、“眼睛是心灵的窗户”，我们要保护好自己的眼睛。但是现如今随着电子设备的开展，人们 经常用眼过度，越来越多的学生成为近视眼，影响了身体健康。班里有位同学每天晚上玩手机玩到 很晚，家长十分焦虑。如果让你来劝解这
7、位同学，你会说些什么？(2分)二十、强强是个出了名的小马虎，每天不是忘记带课本，就是忘记带作业。他非常苦恼，于是向细心的红红请教，强强得到了满意的回答。请想象一下他们的对话。(2分)强强：红红，我总是丢三落四，你能帮我想个好方法解决这个问题吗？红红：参考答案：一、例如：我认为利大于弊。科技的开展，使许多高科技产品不断涌现，电脑、汽车、洗衣机等已 经走入了我们的生活，给我们带来了便利。火箭、卫星让我们可以探索宇宙的奥秘。当然，我们同 时也要处理好科技开展中出现的种种问题，让科技更好地服务于我们人类。二、(1)C (2)B (3)A三、佳佳：谢谢你借书给我，书我看完了，很抱歉，我把书弄脏了。小晴：
8、没关系。下次有需要还可以跟我借。四、例如:你很坚强,虽然这粒豌豆给你力量,给你信心，但是如果没有你的坚持,也就没有今天的你, 让我们一起努力，让生活变得更加美好！五、 例如：1 .小强，你看电视离得太近了，这样会对眼睛造成很大的伤害,会越来越近视的。妈妈的 提醒也是为了你好,好好保护自己的眼睛吧。2 .防止长时间用眼，看书、写字或看电视、电脑30至40分钟要停下来休息。坚持做眼保健操。六、例如：我认为“精卫填海”的做法是可取的。因为它用行动告诉我们：只要坚持不懈，就能达 到目的。而这种精神正是我们学习中不可或缺的，有了这种精神，遇到再大的困难我们都有信心去 战胜它。七、例如:妈妈，读课外书也是
9、有益处的。多读一些好的课外书不但能提高阅读能力，而且能提高理解 能力。您让我读一些有益的课外书，好吗？八、(1)例如：各位老师，各位同学，大家好！今天，我们班级举办“讲神话故事”的主题活动。 首先让我们欢迎我们本次活动的特邀嘉宾，我们班级所有任课老师！接下来，就让我们一起进入奇 幻的神话世界，大家“八仙过海，各显神通”吧！有请第一位同学上台。(2)例如：小明同学的神话故事讲得非常好！语言生动形象，肢体动作配合得非常好，神态恰到好 处，值得大家学习。九、例如：阿军这次数学测试错题太多，只对了一道题。 爸爸，这次怪我太粗心了，这些题我明 明会做却做错了。我以后一定改正我粗心的毛病。十.例如：诸葛亮
10、 他学识渊博，读过很多书，上知天文下晓地理。他神机妙算，足智多谋，在多 次战役中，都以智慧取胜。他品德高尚，忠心护主，为了蜀国江山鞠躬尽瘁。十一、爸爸，我今天表现这么好，您是不是该表扬表扬我啊？ 解析：言外之意是要得到肯定。爸 爸可以从表扬的角度来说。十二、比方：1.来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。3 .小草有生命，足下多留“青”。4 .小草对您微微笑，请您把路绕一绕。解析：只要是有关保护环境的都可以。十三、在观潮时请不要太靠前，要文明观潮，不要拥挤，否那么会发生危险的。解析：可以从不要离潮水太近，不要拥挤等方面谈。十四、例如：我想创造一种玻璃，它可以随着安装地点所改变。玻璃的右下放有可摘
11、除的调节齿轮 和几个十分小的按钮，可以调节玻璃的透明度和性质等。这种玻璃还有一个特点：不易碎。无论你 怎么摔，它都不会碎。如果把这种玻璃安装在窗户的地方，按一下白色的按钮，玻璃就会变得比普 通的窗户玻璃还透明，可以清楚地看到窗外的景物。如果把调节齿轮向右转，可以增加透明度，使 窗外的景物更加清晰。如果把调节齿轮向左转，透明度就会减少，使窗外的景物变得越来越模糊。解 析：抓住特点写清楚就行。十五、例如：妈妈，您辛苦工作了一天，还为我们做了这么丰富可口的晚餐，谢谢您，我爱您！ 十六、比方：我们虽然贫穷，但我们至少要做一个光明磊落的人，只要我们踏踏实实的努力，我相 信我们会度过难关的，如果你们经常缺
12、斤少两，迟早是会被发现的，没了诚信，就不会有人来买我 们的东西。 解析：向父母阐述诚信的重要性即可。十七、提示：是的，请问您是哪位？我爸爸妈妈出去了。下午，让他们回来找您去吧！好的，再见，李老师。解析：要注意对话要连贯，同时注意使用礼貌用语。十八、比方：命运的磨难或坎坷并不可怕，关键是要有一颗向上的心。郭姐姐，看了你的事迹我很 感动，你虽然身体有残疾，但你有一颗阳光的心，有一种坚强不屈的精神，这些都值得我学习，祝 愿你笑口常开，生意越来越好。 解析：从激励人奋进的角度写去写。十九、例如：你每天玩手机玩到那么晚不仅会导致眼睛近视，还会影响学习。所以，你不能再毫无 节制地玩手机了。如果你真的把作业都做完了，想看手机娱乐一下，在不影响学习的情况下，一天 看二十分钟，也是可以的。二十、例如：首先，把你每天要带的东西写在便利贴上，粘在书桌最显眼的位置。然后，每晚睡觉 前把你第二天要带的东西都清点完毕，装在书包里。这样，你第二天就不会落下东西To