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1、幼儿园大一班班务计划程桥中心幼儿园大一班班务安排 2019-2020学年度第一学期 一、指导思想： 暑假过后，孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园，我们班的孩子一转瞬变成了幼儿园里的大哥哥大姐姐。新的学期新的希望，新的学期新的挑战。我们将依据钢要的指导思想和幼儿园的工作思路，结合教材，联系实际，充分利用各种资源，陪幼儿一起度过有意义的一学期。二、基本状况分析： 本班共有45名幼儿，多数幼儿都在6岁左右，通过小中班两年的幼儿园生活，部分幼儿在语言表达实力方面，有了很大的提高，但仍有些幼儿不能连贯地讲解并描述，大胆地表达。有些幼儿做事不够主动主动，欠缺责随意识，收玩具等工作经常须要别人提示。有些幼儿学习活动
2、中留意力分散，没有耐性，自控实力欠佳，自我爱护实力有待加强。本学期我们将依据他们的详细状况，有针对性地制作班级安排，开发每个幼儿的潜能，发展幼儿健康的特性。三、工作目标： 1.仔细领悟指南的精神，更新教化观念，把幼儿教化落实到幼儿一日活动中，依据本班幼儿的实际状况，因地制宜，合理支配幼儿一日活动时间、内容，组织开展教学活动。2.教化中面对全体，主动为幼儿创设良好的生活、学习环境，引导幼儿主动参加活动，加强幼儿阅读实力的培育，注意对幼儿进行艺术的观赏与表现实力的训练。为幼儿供应真实体验的机会，尽量创建条件让幼儿实际参与探究活动，获得更多的信息，体验学习的欢乐。3.帮助幼儿树立最简洁的平安防卫常识
3、，加强幼儿的自我爱护意识，把平安、卫生、保健贯穿于一日活动中。4.力求各项工作扎实、优异，建立有特色的良好班级。5.强调培育幼儿的环保意识。 四、详细措施： 1.卫生保健工作 （1）制定符合幼儿生理特点的生活制度：留意动静结合，保证有足够的户外活动时间，培育幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。 （2）加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后刚好妥当处理。解除一切担心全因素和疾病传染隐患。 （3）增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。家园联系，督促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡养分。让家长多给幼儿喝牛奶，补充钙的
4、汲取。多参与跳动运动，促进骨骼生长。 （4）班级、寝室的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。留意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。 （5）秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进行全方位的熬炼和培育，增加其反抗力及免疫力。对生病幼儿刚好处理，细致照看，确保幼儿早日康复。2.生活方面 加强幼儿生活自理实力和卫生习惯的培育：能够自己穿、脱衣服，并且学会系鞋带，扣纽扣；能够做一些简洁的体力劳动，如擦桌子，拖地板等；学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背搓，洗净，擦干；能够开心宁静的就餐，会正确的运用餐具，能自己整理碗筷。能够自己整理自己的学习用品等。给幼儿肯定的换牙护
5、齿的常识，规范幼儿的姿态，使其具有正确的站、坐、行走的姿态学会自己照看自己，会依据气候的改变或自己的须要穿脱衣服。培育幼儿遇到困难有自己解决的志气和实力。3.平安工作 加强自我爱护实力，增加平安意识：幼儿入园前，老师进行检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危急物品。削减教室危急因素：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿态，防止被褥遮盖口鼻。知道自我爱护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上；摔倒时应抬头，两手撑地。4.家长工作 幼儿教化是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会亲密结合的综合整体，其中家庭教化尤为重要，它对幼儿的发展，尤其是特性方面的发展，具有不行替代的作用。
6、我班家长工作的内容主要有以下几方面： （1）利用早上接园和下午送园的时间和家长沟通，刚好地将孩子在园的表现、进步、问题与家长相互沟通、沟通，共同探讨，彼此协作教化，以促进每个孩子的发展。（2）通过电话、小记等多种形式将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长，对于幼儿不足的地方请家长赐予协作改正。（3）依据幼儿园教化活动安排开展家长开放半日活动，让家长了解幼儿的学习状况。让每个家长都参加到活动中来，增进家与园之间的联系。（4）不来园幼儿刚好打电话问候，问清晰状况。5.教化教学工作 （1）培育孩子看书的实力与爱看书的习惯。有了词汇量和认字的实力，才能培育孩子看书的爱好。（2）提高孩子的集体意识和集体荣誉
7、感。进入大班以后，孩子的集体意识有了快速的发展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自己的班集体取得的成功而欢呼跳动。因此，集体意识的培育也成了本学期的教化培育重点之一。（3）多开展多种形式的竞争性的活动。在班级里、组与组之间开展竞赛，让幼儿从成功和失败中体会领悟到：团结帮助、互帮互进的重要性。有了这种精神，我们才能取得成功。（4）对幼儿进行礼仪教化，培育良好的礼貌行为。（5）开展各项丰富多彩的活动，科学合理地支配幼儿一日活动，使孩子们感到欢乐、充溢、快乐。（6）培育做事的条理性和学习的主动性的培育。（7）接着培育他们的自信念，加强幼儿的阅读、书写、心算及动手操作实力。（8）能大胆的
8、与人交谈，喜爱听故事看图书，养成倾听习惯以及自主讲解并描述故事。（9）开展丰富多彩的识字阅读活动，培育幼儿对书籍的爱好，感受阅读的欢乐。（10）加强幼儿动手实力的训练，激励幼儿展示自己的绘画、手工、书写作品。五、 详细每月支配： 九月份： 1、做好开学初期的各项环境布置打算工作。2、建立并巩固各项常规，使幼儿尽快调整好学习状态。3、开展老师节活动。4、开展中秋节活动。十月份： 1、主题墙更换活动 2、依据天气状况给幼儿增减衣物。3、加强各项消毒工作，预防春季常见病，做好各项卫生消毒工作。4、做好新老生家访、个别收费工作、家长会。5、开展国庆节活动。十一月份： 1、打算家长半日开放活动、家长学校、家委会的开展。2、老师朗诵大赛。3. 班级幼儿加强早操的训练。十二月份： 1、季节教化，并结合季节调整主题墙。2、庆元旦亲子自制玩具竞赛。一月份： 1、班级各类总结。2、做好幼儿发展评估工作。3、做好学期结束工作，整理好各项物品。4、清点班级财产，资料归档。5、做好下学期打算工作。 老师：袁光红（执笔） 谭畅 2019.09