《美丽小兴安岭第二课时教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美丽小兴安岭第二课时教学设计.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、美丽小兴安岭第二课时教学设计 漂亮的小兴安岭其次课时教学设计 目标：1.通过品读体会小兴安岭是一个漂亮的大花园，一个巨大的宝库。 2.了解作者的写作依次，学习作者的写作方法。 一、 复习导入 我们又在一起合作了，老师真感到兴奋，老师想先考考大家对生字的驾驭状况，你们有信念接受检测吗？（听写）上节课我们一起初读了漂亮的小兴安岭这篇课文，你能跟老师说说小兴安岭给了你怎样的感受吗？是一座漂亮的大花园，也是一座巨大的宝库。课文又是根据怎样的依次来描写的。（春、夏、秋、冬） 二、 新课： 1、 下面我们就来品读课文，从作者的字里行间品尝小兴安岭的漂亮与富裕。 2、 出示自读提示，自主学习。 3、 小组沟
2、通，集体汇报。 A、春天：有哪些景物呢？树木，积雪，溪水，小鹿 1)“抽出“我们来换一个词,哪个词用的更好呢? 课件:春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 春天,树木长出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 2)作者选用了“抽出“一词,把枝条快速长出来的样子写出来了,试想随着春天的到来,笔直的长长的枝干上都不谋而合地生长出鲜嫩的枝条,多么奇妙啊!我们把这种旺盛的生命力读出来好吗?(齐读) 这一段中还有像这样用得奇妙的词语，你来试着找一找说一说吧！ 汇成：雪水一道道从四面八方流下来，又多又美。 3） 、春天里还有吸引你的事物吗？ 可爱的小鹿，老师还知道小兴安岭里还有榛鸡，雷鸟，金雕等220多种小鸟在林
3、间翱翔，鸣唱，多么快乐，生气勃勃的春天啊！谁来完整地让我们感受到春天的漂亮，美美地读读其次自然段。 过渡：夏天的脚步渐渐地向我们走近了，请喜爱夏天的同学来说一说你的体会。 B、夏天：树木，雾，阳光，草地，野花 1）夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把森林封得密密层层的,拦住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。 a夏天的树怎么样?你从课文中哪些词语看出来的。 b想想看密密层层,郁郁葱葱,茂密到什么程度?文中用了一个词精确地来形容。“封“字既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日,又密又严的景象,也显示出树木在夏天生长的勃勃朝气。 再找生来读一读。 2)“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
4、” 雾在山谷里飘起，由于森林被叶子封得密密层层的，雾不易散去，整个森林就像泡在浓雾中。 3)“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照耀在工人宿舍门前的草地上。” 4)“草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个漂亮的大花坛。” 小结：花木繁茂，团团白雾，光明金光，这些构成了小兴安岭漂亮的夏景。繁茂的夏天过去，我们又迎来了丰收的秋天。 C、秋天：树木，山葡萄，榛子，蘑菇，木耳，人参 落叶在林间飘舞，为什么不用飘落？ “飘舞”不仅写出了落叶悠悠飘落的样子，还有一种欢乐的感情。 试着来填一填。（ ）的山葡萄小兴安岭有鹿茸，熊胆，麝香等 320多种珍贵药材，还有30多种山野果
5、，20多种山野菜已被开发利用。 D、冬天：树木，紫貂，黑熊，松鼠 真好玩，请你来读读这种情景吧！在这白雪皑皑的世界里，不光出名贵的紫貂，笨拙的黑熊，还栖息着东北虎，马鹿，驼鹿、猞猁等珍稀动物。 4、我看了小兴安岭四季的景色，发觉了有一种景物最多，你发觉了吗？（树木），是啊，小兴安岭与大兴安岭、长白山是我国最大的林区,它们集中了全国木材储积量的三分之一以上,其中小兴安岭森林茂密,树种较多，有红松、云杉、冷杉、落叶松、樟子松等，课文中也有一段让我们体会到了它的树木之多，谁能找到这段，来读给大家听。 巍巍的小兴安岭绵延起伏，逶迤千里；漂亮的汤旺河碧波荡漾，流光溢彩；茂密的大森林郁郁葱葱，层峦叠翠。每当时春，枝新叶绿，雪融溪满，生气勃勃，到处流淌着浓浓的绿意；时至盛夏，阳光绚丽，枝繁叶茂，各种盛开的野花把小兴安岭装扮成了一个漂亮的大花坛；深秋来临，果实累累，落叶在林间飘舞，无边的森林尽是宝藏，秋去冬来，雪压枝头，银装素裹，雪白的雪花随风而舞，整个小兴安岭变成了童话般的境界。 怪不得人们说：出示最终一段。齐读。 三、 练笔： 作者运用了总分总的写作结构，抓住了小兴安岭四季不同的景色，使我们仿佛身临其境，我想在读书的过程中，同学们肯定积累了不少写景的素材，学会了很多用词的技巧，让我们也来试着动笔写一写吧！