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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -足球脚内侧踢球教案教学内容脚内侧踢球、射门嬉戏1、认知目标:学习与明白足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用,建立脚内侧踢球的动作概念,培育同学对可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标足球的爱好.2、技能目标:通过本次课的学习,使70%以上的同学能正确把握脚内侧踢球的动作要领,巩固提高同学对球的掌握才能、 支配才能,进展同学快速奔跑、灵敏、和谐等才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3、情感目标:通过足球练习,体验胜利感,激发运动爱好.培育合作精神与良好的人际关系
2、.教学重点把握脚内侧踢球动作的连贯与和谐用力.教学难点支撑脚位置的合理性与击球点的精确性.场的器材足球场、扩音器、足球、球门教学方法情形教学法、启示式教学法、勉励性教学法、嬉戏法等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_顺序教学内容老师活动同学活动组织与要求运动量数时强可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_引入部分1、课堂常规1、 老师提前到场,预备好场的器材.2、 接受体育委 员 报告,师生问好.3、 宣布本课内容,目标 及 要求,支配见习生.第一:出示图片、道具等创设情境.1、学 生 将器 材 拿至场的.2、体 育 委员 报
3、 告汇 报 人数.3、仔细听老师提出的要求.1、学 生 仔细 看 图片 , 道13m弱可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2 创设情境、安排角色1. 嬉戏激发兴然后提问:“同学们,熟悉哪些 足 球 运 动员 ? 仍 知 道有 哪 些 著 名的 足 球
4、 俱 乐部吗?你们想不想成为一名足球明星?好;老师今日的任务 就是带领一 只职业球队 的球员进行 训练. 1、方法:左右 两 人 一 组面对面,两手平 行 半 屈 臂互握,同侧脚轻踢,脚内侧相对,左右脚交 替 小 跳 中完成,要求大具.2、积 极 仔细 回 答问题.1、学 生 仔细 听 讲游 戏 规章.2、按 要 求积 极 主动 的 做嬉戏.1 4m弱2m可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_趣2、分发礼物腿 外 展 屈 膝前摆,对脚时脚 底 与 的 面平行,为课上学习做铺垫.充 分 活 动 各关节.抢领礼物 : 男女 各 一 对 同学 以 最 快 的速 度 拿 到 礼物 并 回 到
5、 原处.获胜者赐予勉励.如5m强干次可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_顺资料word 精心总结归纳 教学内容老师活动同学活动组织与要求数时强- - - - - - - - - - - -序可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、嬉戏:星球碰撞共同争论、巩固拓展2、讲解脚内侧踢球动作要领.3、才艺展现4、实战演练1、讲 解 并 与同学师范.2、嬉戏规章 :
6、两 人 一 组每人一球, 分别相距 2米、4 米、的 传 球 相撞嬉戏.3、在第一次嬉戏中,老师找出一组踢球动作不规范的同学, 提出问题.为什么他们踢的球为什么总不能相撞了?4、优秀生师范并 及 时 勉励.5、老师讲解脚内侧踢球动作要领.(以右脚踢球为例)直线助跑,左脚支撑在球的侧方 15cm 左右,脚尖指向 出 球 方向,膝关节微曲.同时右脚顺势以髋关节为轴由 后 向 前摆,脚尖稍翘起,用脚内侧部位击球 的 中 后部.6、同学再次做嬉戏.7、让同学展现脚 内 侧 踢球的技术.各组选派一名守门员,各队3、学 生 仔细 听 讲游 戏 规章.4、按 要 求积 极 主动 的 做嬉戏.5、积 极 回答
7、 老 师提 出 的问题.4、大胆仔细去做.5、仔细听讲脚内侧踢球的 动 作 要领.6、积极仔细去做.7、积极展现才艺.守门同学做记录,评出射进门做多 如干次要求:不得有意破坏嬉戏规章,留意安全.5m强8m2m5m可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_员顶点射门.精选名师队 优.秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_活跃足球人浪播放音乐,示身范动作.
8、心仔细做,动作到位.2 3m弱可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、评判要点:1、能较好的脚内侧踢球的动作要领,踢球姿态基本正确.小2、学习态度积极,对课上各种踢球活动努力的完成,参加活动积极结仔细,踢球技术有所提高.评3、练习中能与同伴友好相处,敬重他人,敢于发表自己的见解,主价动展现动作.二、整理器材.宣 三、师生再见.布下课估计运动负荷:心率130 次/分练习密度35%3m弱可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、迎宾的错误状态,让顾客产生距离感迎宾是我们给顾客的第一印象,它的最大目标就是让进店的顾客感觉舒适,不要
9、让顾客一下子就和我们产生生疏感、疑问感和距离感.二、接近顾客的时机不佳其实, 顾客进店时都有肯定的目的性,在他们仍没有找到目标之前,或者没有发觉让自己稍有爱好的产品之前,导购就提前进入顾客的摸索范畴,甚至是喋喋不休的介绍产品,往往会受到他们当下心理的排斥.也就是说,导购接待顾客的时机不能过早,那样会招来拒绝; 但也不能太晚,这样也会让人感觉慢待,服务不周到.那么,正确的时机是什么样子的了?我们又该如何把握了?一般情形下,进店的顾客分为两类:一类是主动型顾客,一进店就急迫的查找目标,或者直可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第
10、 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -接问导购有没有自己需要的产品; 其次类是缄默型顾客,进店后不说话,有些斯文,节奏较慢.当然, 这两类顾客除了给出的一些判定参考外,更多的仍要靠导购的体会来判定,信任这也是一个合格导购的基本功.主动型顾客相对来说较好接待.比如,一位顾客进门就东张西望,显得有些急迫,这时你就可以快速上前“先生,请问有什么可以帮您的?”这类顾客往往会说出自己的需求,然后就可以连续下面的导购流程.至于其次类是让大家最头疼的,对于缄默型顾客
11、肯定要给肯定的选择空间, 包括时间空间和物理空间.假如此时你再说“先生,请问有什么可以帮忙您的?”那就给顾客带来肯定的压力,致使顾客“先任凭看看”.在迎宾之后,导购可以给顾客10-20 秒的独立浏览空间,而这段时间就是导购的寻机阶段.一般情形下,在这短短的时间里,缄默型顾客会显现以下几种情形:用手触摸商品看标签始终凝视同一商品或同类商品扬起脸来想什么看完商品看导购走着走着停下脚步与导购目光相碰想往里走又有些徘徊浏览速度很快,无明显目标物这时,导购就要快速上前,抓住这个关键时机,开头接近顾客.那么,在上前接待之前的这段短短的时间里, 导购究竟该做些什么了?也就是如何正确寻机了?第一,导购要同顾客
12、保持肯定的距离,不要紧跟 ; 其次,千万不要做与工作无关的事情,谈天、上网、吃东西、看书等都是这段时间最为禁忌的,由于这些行为很难让顾客信任你是一个规范的品牌 ; 导购的行为必需与工作有关,并且最好是动态的,这样你才便于观看顾客的状态,便利寻机,比如可以调换样板,擦擦某个角落,与同事之间争论一下问题等等.三、给顾客的压力太大:行为压力,错误的话术可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - -
13、- - - - - - - - - -何谓压力?压力就是让顾客感觉不舒适;不舒适的结果是什么?就是摆脱不舒适;对于进店顾客不舒适的缘由有两点:一是顾客最敏锐的部位,那就是向他掏钱,或者说钱掏的太快 ; 其次是不要侵害他的私人空间,不要蛮缠不放,由于现在的顾客越来越自我,越来越讲究私人空间的自由.然而,基于上述两个缘由分析,现在的终端导购要么把话说错,要么肢体行为不当,让缄默型顾客原来就戒备的心理变得更加封闭,以至于让他们产生这样的想法:不能理睬导购,自己要快速查找喜爱的产品,没有的话就赶快“转移”;所以, 压力较大的接待其实是就是我们所说的“临门一脚”,不过是在把顾客往外“踢”,并且,自己浑然
14、不知,剩下的要么是怪怨顾客太难应付,要么开头查找自己产品没特色,要么责备品牌知名度有问题,总之,会找出一大堆的问题来埋怨,并以此来原谅自己的过错.那么,怎样接近顾客才是没有压力的了?或者说把这种压力削减到最小?第一,上面已经讲过,不要紧跟,与顾客至少要保持1.5米以上的距离; 不要阻挡顾客前行的通道,要管住自己的脚,不要给顾客制造任何障碍;二,要说对话,管好自己的嘴巴.尽量防止用提问的语句接近顾客,比如 “你好,是买* 产品的吗?”“请问需要我帮忙吗?” “假如喜爱的话,可以体验一下”我们中国人面对抬头不见低头间的同时或伴侣时,由于无话可说,就会用一句口头禅来招呼对方“吃过饭了吗?”这种区分于
15、西方“您好”“早上好”等方式的招呼,是咱们几千年农业村落生活方式的遗留.然而, 许多导购却把这些日常习惯带到了终端来应对顾客,这样接近顾客的话术是典型的不够职业,以至于给我们的销售带来很大的障碍.正确接近顾客的开场可以采纳以下几种方法:“先生,您很有眼光,这是我们的产品,这个款式风格很特殊” 采纳赞扬的方式接近顾客 “小姐,我们这款产品现在卖的特别的好,我来帮您介绍一下” 单刀直入,开门见山可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_
16、精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -“小姐,您好,这款是我们目前刚刚上货的最新款式,款式文雅、与众不同,我帮您打开看看;”“先生,您眼光真好,这款家纺是公司最新推出的,特别适合您这样的高级人士,您不防感受一下.” 正确 并且,你仍可以借势探寻需求“请问先生/ 小姐,您是喜爱浅一些颜色的仍是深一些的了?”然后就可以深化的明白顾客需求,并进一步针对顾客需求进行介绍.进行到这里, 基本上就实现了第一次“破冰”.这是终端导购工作能够顺当进行下去的第一步,也是考查导购是否合格的重要标准.四、缄默型顾客和购买习惯的障碍是的,以上几点只能规避“冰带”的产生,究
17、竟,不管我们怎么努力,总会有一部分顾客说 “任凭看看”,或者始终缄默,我们又该怎么处理?要知道,顾客不开口,我们永久没有机会,由于你不知道他在想什么,你不知道他想要什么,当然,你更不知道你又该做什么;这时,就要进行其次次“破冰”先来看看我们平常都是怎么应对的吧: 应对错误 1“没关系,您先任凭看看;”应对错误 2“好的,您先看看有没有喜爱的,有需要随时喊我;”应对错误 3“” 无语前两种应对都属于消极性语言,示意顾客任凭看看,看看就走,关键是一旦导购这样应对,再上前接近顾客就会增加难度,是属于快速败下阵来的自然性销售行为,自己主动舍弃; 而至于第三种的无声应对,不但甘拜下风,仍会显得有些尴尬,
18、顾客也会感到不舒适.正确的应计策略是:第一, 不要太在意顾客的“任凭看看”,由于它已经成了我们每个人购买时的任凭应对,也就是说它是我们的购买习惯,所以,不要在意这些顾客随口说说的话,更不要蛮缠问题本身.其次, 要尽快想方法减轻顾客的心理压力,奇妙借顾客的话题转变成接近顾客的理由,然后向顾客提一些他们比较关怀而又易于回答的话题,从而实现朝着有利于积极销售过程的方向前可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心
19、总结归纳 - - - - - - - - - - - -进.假如导购能够把这种方法娴熟运用,可以起到以柔克刚借势发力的成效.详细的应对可以这样说:模版 1:“是的,先生;买东西确定是要多看看的;不过我们最近刚到了两款很不错的产品,许多顾客都很喜爱,您可以先明白一下;来,这边请”模版 2:“没关系,先生;您现在买不买没关系,您可以先明白下我们的产品.来,我先帮您介绍下请问,您比较喜爱.?”先认同顾客, 来缓解顾客的心理压力,然后用兴奋的语气话锋一转,导向强调某款产品的介绍上来,并且同时使用专业的手势作以引导前往.这时,大多数顾客会感到盛情难却,便进入到产品介绍的下一个流程,在引导顾客前往某款产品
20、的同时,你也可以顺势探寻需求,以更有目的性的进行产品推介.此时,顾客基本纳入到了你的频道之内,开头情愿听你说话,留店时间开头延长,也就实现了其次次“破冰”的目标.其实,仍没有终止.导购问“尽管使用了这样的方法,仍是会受到顾客的拒绝的,该怎么办?”这里有一套应对方案:第一,面对这样的顾客,千万不要灰心,更不要埋怨,甚至感到自尊心受到损害; 要知道,顾客做出这样的反应是正常的,只要他仍没有离开店面,你就仍有机会;其次, 可以采纳以退为进的方法.但要让你和顾客双方都有面子,既不能显出你的无礼而损害顾客,赶顾客走; 也不能显得自己很没趣,很尴尬.此时你可以这样说, “没关系, 先生;您再选择一下自己喜
21、爱的产品,有需要请您立刻喊我;” 记住:说话的时候肯定要面带微笑,表达你的真诚.然后,进入其次次寻机状态,再根据上面的流程进行第三次“破冰”,当然,第三次“破冰”的时候,针对这种难以应对的顾客,用以撬开顾客的嘴巴.究竟中国有句古话“吃人的嘴软,拿人的手短”,我们不是在诱利顾客,但却可 以拉近你同他们的距离,最终来顺当实现第三次“破冰”.要信任自己;只要你足够专业,只要你足够真诚,只要你的服务能够表达你的价值,你就一定能够实现“破冰.最终的总结,有人问了:“怎样才算是实现了破冰了?”答案是:你感觉顾客开头情愿听你介绍产品的时候,就基本实现“破冰”了.“破冰”之后,要快速把顾客引可编辑资料 - -
22、 - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -到产品的体验上来,顾客只有通过参加到产品的体验当中来的时候,留店时间才会相应延长,我们才会拥有更多的机会.同时, 导购要在与顾客互动的过程中,通过有效的提问方法来探寻顾客需求,刺激购买欲望,引导顾客朝着购买的方向前进可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载