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1、20100学年第第一学期期小学体体育学科科工作计计划一、工作作目标（一）促促进自身身专业成成长，提提高学科科领导力力。（二）继继续以“教师队队伍建设设四年行行动计划划与教研研员专业业支持有有机整合合”为载体体，提高高我区小小学体育育教学质质量，提提升全区区小学体体育教师师专业化化发展水水平。（三）促促进学生生积极参参加体育育锻炼，养养成良好好的锻炼炼习惯，提提高体质质健康水水平。二、重点点工作（一）围围绕“抓课堂堂、融教教育、给给方法、强身体体”的主题题研究，来来打造一一支骨干干教师队队伍。（二）以以“有效教教学”为指导导思想，做做好“学习准准备期”及五年年级新教教材的教教师培训训工作。制定落
2、落实到单单元的实实施标准准，编制制6套“学习准准备期”的教学学设计与与配套课课时计划划、五年年级第一一学期及及五年级级第二学学期课时时计划，让让全区小小学体育育教师通通过教研研平台共共享资源源，提高高课堂教教学的有有效性。（三）结结合新一一轮制定定的区小小学体体育与健健身学学科教学学常规要要求，组组织教师师展开专专题学习习、对照照执行、检察反反馈，进进一步规规范教研研组工作作、规范范教师和和学生在在课堂中中的常规规活动。（四）以以教院附附校、建建德学校校、江宁宁学校、宜川附附校、沪沪太一小小、恒德德小学等等为试验验基地，以以点带面面定期在在全区开开展 ：“两纲”教育融融入体育育课堂的的实践探探
3、索、单单元计划划的理论论与实践践研究、校本教教研的有有效推进进、网络络平台的的有效利利用等专专题研究究，切实实提高课课堂教学学及教研研工作的的针对性性、实效效性。（五）高高度重视视并认真真组织我我区各小小学（含含九年一一贯制小小学部）实实施全全国第三三套中小小学生系系列广播播体操、校园园集体舞舞，促促进学生生体质健健康发展展、激励励学生积积极进行行身体锻锻炼。三、具体体措施（一）加加强学习习与实践践，提升升学科领领导力。继续组织织全区体体育教师师以校为为本开展展校本教教研，进进行形式式多样的的学习讨讨论推荐教教师选读读教学学设计原原理、教师师行动研研究等等书籍，不不断更新新教学观观念，以以单元
4、计计划为切切入口，分分析教学学任务，设设计教学学方案，并并将理念念付诸于于课堂实实践；继继续组织织教师深深入学习习“两纲”，指导导教师在在深入学学习的基基础上，设设计教学学方案，体体现本学学科的优优势，突突出潜移移默化，并并落实到到课堂内内外。220100年9月122月，我我将蹲点点教院附附校、建建德学校校、江宁宁学校、宜川附附校、沪沪太一小小、恒德德小学，以以“有效教教学”为指导导思想，聚聚焦标准准、聚焦焦课堂教教学、聚聚焦评价价，在对对学校的的服务中中历练、考量专专业素养养。同时时，要积积极增强强整合意意识，整整合开展展好各项项工作，使使之统率率在对基基层学校校校本研研修工作作的切实实指导
5、上上，加强强与“教学能能手、教教坛新秀秀”的合作作，建立立起彼此此间紧密密合作的的伙伴关关系，发发挥强有有力的专专业指导导和引领领作用。（二）聚聚焦课堂堂，提高高教学的的针对性性与有效效性。1、做好好课程标标准的细细化工作作。按“落实体体育与健健身课程程标准实实施意见见”的课题题计划，带带领课题题组成员员以单元元计划为为切入口口，落实实五年级级第一学学期及五五年级第第二学期期的实施施意见，按按小学学体育与与健身学学习准备备期单元元教学的的实践研研究的的课题计计划，制制定6套套学习准准备期方方案，通通过教研研平台定定期向全全区下发发，以规规范基层层教师的的操作。2、帮助助教师深深入分析析内容主主
6、题教育育内涵的的基础上上，提取取民族精精神教育育、生命命教育的的元素，使使之显性性化、目目标化、操作化化，建立立明确的的学科内内容体系系，为体体育教师师理解课课程标准准、解读读“两纲”和确定定教育教教学目标标提供依依据，从从而追求求学习目目标的外外显化、教育过过程的无无痕化、教学全全程的规规范化，落落实体育育与健身身教学的的有效性性。3、结合合新一轮轮制定的的区小学学体育育与健身身学科科教学常常规要求求，组织织教师展展开“体育教教研组的的功能”、“好课标标准”等系列列专题学学习，通通过对照照执行与与检察反反馈，进进一步规规范教研研组工作作、规范范教师和和学生在在课堂中中的常规规活动。4、与骨骨
7、干教师师一起参参加市教教研室组组织的全全国第三三套中小小学生系系列广播播体操的的学习与与培训，同同时落实实好对全全区小学学体育教教师的两两级培训训，力争争在122月之前前全区各各校推行行全国国第三套套中小学学生系列列广播体体操之之希望望风帆。5、努力力做好教教研平台台网络教教研的实实施与管管理工作作，本学学期召开开的所有有教研活活动仍旧旧与网络络教研活活动相结结合。继继续指导导本区教教师参加加市教育育资源库库体育育与健身身资料料上传工工作，引引导本区区教师结结合学校校实际，用用好网络络资源，做做到取其其精华、推成出出新、实实现飞跃跃。（网网址： ; t）6、结合合我区实实际情况况，按区区体育与
8、与健身学学科一至至五年级级教学内内容分布布及考核核项目建建议，一一至五年年级技能能考核标标准、一一至五年年级体能能考核标标准，指指导基层层学校做做好体体育与健健身学学科的学学生学业业评价工工作，按按标准在在学年末末进行随随机抽年年级的质质量监控控工作。（三）师师资建设设市、区级级骨干教教师的培培养：组组织一批批师德好好、业务务精、素素质高的的骨干教教师参加加“二期课课改背景景下的体体育学科科课堂教教学基本本要求的的实践与与研究”“小学体体育与健健身学习习准备期期单元教教学的实实践研究究”课题活活动，创创设民主主、和谐谐的研究究氛围，促促使教师师积极参参与课题题研究，撰撰写课例例，在课课题研究究
9、、课堂堂教学实实践中不不断提高高骨干教教师对教教育教学学整体的的理解力力，从而而提高教教师的专专业化发发展水平平，争取取用三至至五年时时间，力力争使他他们成为为中学高高级教师师、市级级骨干教教师。姓名学校培养目标标推荐兼职职教研员员刘 萍萍华师大附附小市骨干（中中高）已已完成沈 磊磊平利路一一小市骨干（中中高）陶 瑾瑾新小学市骨干（中中高）蔡燕红新黄浦实实验学校校市骨干张蓓蓓江宁学校校市骨干卜龙海华师大附附小市骨干（四）学学科建设设计划书书类 别别项 目目时间节点点9月10月11月12月1月常规工作作专项视导导及全面面视导带教新教教师“2400”课程：体育与与健身课课程学生生学业评评语评价价指
10、导意意见调研各校校落实“三课两两操两活活动”，确保保学生每每天锻炼炼一小时时重点工作作教师队伍伍建设四四年行动动计划与与教研员员专业支支持有机机整合按“落实实体育与与健身课课程标准准实施意意见”课题计计划制定定落实到到单元的的实施标标准，完完成结题题工作“两纲”教育融融入体育育课堂的的实践探探索教研网络络平台的的有效利利用全国学学生体质质健康标标准实实施数据据上报全国第第三套中中小学生生系列广广播体操操之希希望风帆帆培训训与推广广按小学学体育与与健身学学习准备备期单元元教学的的实践研研究的的课题计计划制定定6套方方案，完完成结题题工作区小学体体育与健健身学学科教学学常规要要求的系系列专题题学习
11、、对照执执行与检检察反馈馈（五）具具体日程程安排活动时间间、周次次主题内容容参加对象象活动地点点备注假期20100/8/1（周五）13：0004：3301.介绍绍“学习准准备期”课题组组的成员员，围绕绕“学习准准备期”开题报报告，明明确本学学期工作作。2.围绕绕“学习准准备期”课题，相相互交流流各自撰撰写的教教学设计计和教案案，布置置下阶段段工作的的任务。小学体育育中心组组及课题题组骨干干教师（共共14人）假期20100/8/21（周四）13：0004：330小学体育育学习准准备期培培训：1上上海市小小学体育育与健身身学科低低年级“学习准准备期”教学指指导意见见解读读2“学学习准备备期”课课题
12、组教教师交流流教学设设计和教教案全区各小小学体育育教研组组长、新新学期任任教一年年级体育育的教师师和中心心组、课课题组成成员一20100/9/3（周三）13：0004：30五年级新新教材培培训：1攀爬爬单元2实心心球单元元3排舞舞单元全区各小小学体育育教研组组长、新新学期任任教五年级体体育的教教师和中中心组、课题组组成员二20100/9/11（周四）13：0004：000组织骨干干教师参参加全全国第三三套中小小学生系系列广播播体操之之希望望风帆培培训刘萍、张张蓓蓓、陶瑾、沈磊、严春艳艳、谷晓晓磊、张张国平三20100/9/17（周三）13：0004：000专题学习习：1.上上海市小小学体育育与
13、健身身学科低低年级“学习准准备期”教学指指导意见见2.区小小学体体育与健健身学学科教学学常规要要求：“好课标标准”专题学学习（明明确每月月检查主主题）全区体育育教师四20100/9/24（周三）13：0004：000“学习准准备期”课题组组会议：1.“学学习准备备期”实施情情况交流流2.收集集、整理理“学习准准备期”相关资资料小学体育育中心组组及课题题组骨干干教师六20100/100/8（周三）13：3304：330区“学习习准备期期”成果展展示活动动全区小学学体育教教师七20100/100/155（周三）13：0004：330全国第第三套中中小学生生系列广广播体操操之希希望风帆帆培训训全区小
14、学学体育教教师八20100/100/222（周三）13：0004：000专题学习习：1.体体育与健健身学学科教学学常规要要求落实实：学生生学业评评价2. 检检查主题题备课课全区体育育教师20100/100/222（周四）一天宝山区：主题为为“体育健健身小班班化，同同课异构构重优化化”骨干教师师九20100/100/299（周三）13：3304：330区教学能能手、教教坛新秀秀教学展展示全区小学学体育教教师20100/100/300（周四）上海市中中小学体体育教师师四课综综合展评评颁奖暨暨展示活活动区“四课课”团队十一20100/111/111（周二）长宁区：主题为为“体育健健身快乐乐你我，同同
15、课异构构教法探探究”骨干教师师20100/111/122（周三）13：0004：000专题学习习：1.体体育与健健身学学科教学学常规要要求落实实：“体育教教研组的的功能”专题学学习（档档案袋管管理）2.检查查主题学生生学业评评价全区体育育教师十二 20100/111/199（周三）13：0004：330区校本研研修展示示活动全区小学学体育教教师十四20100/122/2（周二）一天“第二届届上海市市中小学学体育科科学论文文评选获获奖论文文报告暨暨颁奖活活动”骨干教师师20100/122/3（周三）13：0004：330区教学能能手教学学展示全区小学学体育教教师十五20100/122/100（周
16、三）13：0004：000专题学习习：1.体体育与健健身学学科教学学常规要要求落实实：教研研组特色色活动交交流2.检查查主题教研研组（档档案袋管管理）全区体育育教师20100/122/111（周四）一天闵行区：主题为为“体育健健身蕴含含教育，同同课异构构比教学学法”骨干教师师十七20100/122/244（周三）13：0004：330专题学习习：1.体体育与健健身学学科教学学常规要要求落实实：本学学期每月月检查小小结、交交流全区体育育教师二十20100/1/15（周三）13：0004：330学科专题题小结会会议1.“学学习准备备期”实践专专题报告告2.“落落实体育育与健身身课程标标准实施施意见” 实践践专题报报告3.学期期工作小小结全区小学学体育教教师备注如有变化化以下发发通知为为准20100年8月月28日日