《2022幼儿园中班教案《雪绒花》含反思47693.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园中班教案《雪绒花》含反思47693.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班教案?雪绒花?含反思中班教案?雪绒花?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试做舒缓和连贯的动作来帮助理解与表现歌词内容，初步学习歌曲?雪绒花?，感受歌曲的AB结构，并学习用“舒缓和“连贯地两种方式来表现歌曲，在自由结伴时注意表情和动作上与同伴相互协调，并体验快乐，快来看看幼儿园中班?雪绒花?含反思教案吧。活动目标：1.初步学习歌曲?雪绒花?，感受歌曲的AB结构，并学习用舒缓和连贯地两种方式来表现歌曲。2.尝试做舒缓和连贯的动作来帮助理解与表现歌词内容。3.在自由结伴时注意表情和动作上与同伴相互协调，并体验快乐。4.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。5.能大胆表现歌曲的内容、情
2、感。重点难点：初步学习歌曲?郊游?，感受歌曲的AB结构，并学习用舒缓和连贯地两种方式来表现歌曲。活动准备：1.雪绒花图片。2.歌曲、钢琴。活动过程：一、幼儿复习律动?拔跟芦柴花?教师带着幼儿热身，复习律动?拔跟芦柴花?，感受歌曲欢乐的旋律。二、幼儿学习歌曲?雪绒花?1.引发幼儿关于雪绒花的美好回忆。师：你们见过雪绒花吗你们知道它是什么样子的吗2.教师范唱?雪绒花?，引导幼儿讲述歌词内容。师：这首歌的名字叫什么你们听到后是什么样的感觉啊3.教师播放歌曲，用提问和图片的提示，启发幼儿发现歌曲AB结构。师：听我再唱这首歌，注意听乐句中有没有相同的地方。4.幼儿跟琴歌唱，并引导幼儿理解B段歌词。师：这
3、首歌曲里唱到雪绒花是什么样子的5.教师引导幼儿学习用舒缓和连贯地两种方式来表现歌曲。6.教师当导游，创设游戏情境雪绒花，带着幼儿完整地学唱歌曲1-2遍。7.启发幼儿创编雪绒花飘动作，教师带着幼儿边做动作边唱歌。根据幼儿的创编情况决定唱2-3遍。三、幼儿自由结伴表演唱。1.教师弹奏较长的前奏并注意给予指导，幼儿自由结伴表演。2.幼儿听音乐自由结伴唱歌。教学反思：课程首先从听赏歌曲开始。由上校演唱的一曲优美抒情的?雪绒花?片段扩大了学生的视野，立刻吸引了学生的注意力。接着是屡次聆听歌曲?雪绒花?，分别感受歌曲的情绪、节拍，指挥。了解歌曲的内容、体会歌曲表达的情感等。在充分聆听的根底上学唱歌曲，进而到达有感情地演唱，层层深入。学生在轻松和谐的气氛中完成了教学任务。小百科：花卉，具有欣赏价值的草本植物，是用来欣赏的植物的统称，喜阳且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有许多种类。内容总结1幼儿园中班教案?雪绒花?含反思中班教案?雪绒花?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试做舒缓和连贯的动作来帮助理解与表现歌词内容，初步学习歌曲?雪绒花?，感受歌曲的AB结构，并学习用“舒缓和“连贯地两种方式来表现歌曲，在自由结伴时注意表情和动作上与同伴相互协调，并体验快乐，快来看看幼儿园中班?雪绒花?含反思教案吧2了解歌曲的内容、体会歌曲表达的情感等4