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1、幼儿园中班健康教案?吃不完怎么办?中班健康教育教案?吃不完怎么办?幼儿园中班健康教案：吃不完怎么办科学活动：吃不完，怎么办一、活动目标：1、知道吃不完的食品不封口会还潮、变质。2、通过尝试操作，学习几种简单的封口方法，在实验中比拟发现最好的封口方法，并用标记作记录。3、感知科技的进步，体验成功的快乐。二、活动准备：1、人手一只已开封的食品包装袋如：暑片的包装袋保鲜袋，毛线、双面胶、塑料夹、封口夹、五角星假设干。2、一袋已开袋的饼干，大记录表一张。三、活动过程：1、师幼谈话导入。出示已开袋的食品，提问：1食品吃不完，就这样放着，过几天吃感觉会怎样呢2为什么吃上去不香了2、幼儿讨论交流。请大家讨论
2、一下，可以怎么办让食品吃上去还是香香的3、幼儿实践交流。师：刚刚你们想了很多方法，老师也为你们准备了一些材料，请你们去试一试。师：你的袋口封住了吗，你是怎样封住袋口的4、实验比拟记录。1师：小朋友刚刚都试了用不同的方法封住袋口，你觉得用什么方法最方便，封口封得最牢我们来做个实验。2幼儿实验，将保鲜袋装满空气后封口，看哪种方法不漏气。3进行记录，在自己认为最好的方法下贴一个五角星。4师小结：随着科技的进步，科学家们创造的产品越来越先进，就象这个食品封口夹，夹起来很方便，而且很密封。5、拓展生活经验师：生活中我们除了没吃完的食品要封口，还有什么时候塑料袋也要封口可以怎样封口下次，我们小朋友可以帮助爸爸妈妈将塑料袋封口。四、活动延伸：继续探索其它为塑料袋封口的方法。内容总结1幼儿园中班健康教案?吃不完怎么办?中班健康教育教案?吃不完怎么办?幼儿园中班健康教案：吃不完怎么办科学活动：吃不完，怎么办一、活动目标：1、知道吃不完的食品不封口会还潮、变质2三、活动过程：1、师幼谈话导入3请大家讨论一下，可以怎么办让食品吃上去还是香香的3、幼儿实践交流4师：你的袋口封住了吗，你是怎样封住袋口的4、实验比拟记录3