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1、精品_精品资料_八年级上册半期语文 试 题班级姓名学号得分一、基础学问30分1、请把“挫折是通向胜利的门槛”誊写在田字格中,以展现你的书写水平.（ 2分）2、请指出以下各组词中加点字读音完全正确的一项.（）A、浣妆（ hun） 瞿塘峡（ q）潇洒（ xi o s ） 比肩联袂（ mi ）B、泊船（ p） 黑黝黝（ y u）参差（ cn c ） 悄怆幽邃（ chu ng）C、静谧（m） 伫立（ zh） 颠簸（di n b ） 风翳净尽（ y） D、沟壑（h） 擎天（ qng） 砭骨（ bi n） 佁然不动（ y） 3、请指出以下各组词语中书写完全正确的一项.（ ）A、浣妆 疑望 谛听 飘渺 B
2、、玲珑眩目勾画 潸然C、悬崖 斑斓 摇荡 深堪 D 、调合娴熟 颠簸逶迤4、以下句中加点的词语使用恰当的哪一项 A. 湖南电视台的消遣节目办得栩栩如生,显示出编导很有水平.B. 老师为了培育我们,可真是废寝忘食,处心积虑.C. 一个民族要想腾飞、进展,既不能夜郎自大,也不能妄自菲薄.D. 绿茵场上,足球健儿精神矍铄,斗志昂扬,精深的球技倾倒了数万球迷5、填入下面文字中横线上的语句,与上下文连接最恰当的哪一项（ ）体会告知我们,.海洋的情形也不例外.这是由于植物能依靠太阳光来合成有机物,动物只能以植物生产的现成有机 物作为燃料,来开动自己这部生命机器.A. 哪里森林成荫,哪里就百鸟齐唱.哪里牧草
3、丛生,哪里便牛羊成群.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_B. 哪里百鸟齐唱,哪里就森林成荫.哪里牛羊成群,哪里便牧草丛生.C. 哪里百鸟齐唱,哪里就森林成荫.哪里牧草丛生,哪里便牛羊成群.D. 哪里森林成荫,哪里就百鸟齐唱.哪里牛羊成群,哪里便牧草丛生.6、以下哪一项与例句所用的修辞手法相同（）例：倒映在水中的石桥、楼屋、树影,仍有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎A、最难得的,是在三峡中绝不简单见到的几十株潇洒的竹子,石崖上仍倒悬着不少的红色紫色的花.B、古老的砖石和清爽的白雪参差交错,黑白分明,像是一幅颜色对比剧烈的版画.C、小船经过一座拱桥时,前方传来一阵音乐,水面
4、也突然变得清亮剔透,似乎是有晃荡的荧光从水下射出.D、我很难遗忘这个神奇的夜晚,这是一个梦幻般的夜晚, 7、读渔家傲选出对渔家傲赏析不当的哪一项（）塞下秋来风景异,衡阳雁去无四周边声连角起.千嶂里,长烟落日孤城闭.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满的.人不寐, 将军白发征夫泪.A “塞下秋来风景异,衡阳雁去无,四周边声连角起”写的是秋天到了,西北边塞的区的风景与中原的区大不相同,衡阳的方的大雁飞走了,四周边塞的各种声音连同军中的号角一起响起.B 千嶂里,长烟落日孤城闭”,写出了塞外群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城的情形,表现了边塞的悲凉.C “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”借
5、东汉大将“窦宪追匈奴”的典故,表现出了战士们的报国激情.D “人不寐,将军白发征夫泪”抒发了他们壮志难愁的感叹和思乡忧国的情怀 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_8 、请依据如下提示,写出所缺诗（文）或句子.16分“,.”（过故交庄）表达了孟浩然对自由、恬适、悠适的田园生活的无限憧憬.在现代生活中,政府为明白决无房、少房居民的居住问题,实施了“广厦工程”,使“住者有其房”,“广厦工程”最初来源于我国唐代 大 诗 人 杜 甫 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 中 的 诗 句“,”陆游在他的游山西村中现在被用来比如遇到困难后,经过不懈的 努 力 , 终 于 看 到 了 希 望 , 盼
6、 来 了 转 机 的 名 句 是“,”苏轼在他的浣溪沙中表达了自己老当益壮,奋勉进取的精神风貌的诗句是：“,”龚自珍在己亥杂诗中代落花立言,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的诗句是.游山西村中反映人生哲理,比如人在遇到困境时会生出很多期望的诗句是,.渔家傲中直接抒情的句是,.茅屋为秋风所破歌中最能表达杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是,.二、语言实际运用 6 分9、假如今日是你妈妈的生日,请你向你妈妈的生日送上你的生日祝辞.10、读下面的语段,在横线上填写恰当的词语.人生需要抱负的呼吁.你慵懒时,它呼吁你勤奋.你昏睡时,它呼吁你.你傲岸时,它呼吁你.你莽撞时,它呼吁你.你跌倒时,它呼吁你.11
7、、下面水浒传中人名与外号不符合的哪一项（）A顾大嫂 - 母大虫B孙三娘 - 一丈青C时迁- 鼓上蚤D戴宗- 神行太保可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三、阅读检测（ 44）（一）请认真阅读下文,然后回答以下各题.10 分元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.何夜无月 .何处无竹柏 .但少闲人如吾两人耳.12、选文的作者与其父苏洵、并称“三苏”,同属“唐宋八大家”之列.13、说明下面句子中加点的词语.(1) 相与步于中庭 2庭下如积水空明 14、把下面的句子翻译成现代
8、汉语.(1) 月色入户,欣然起行.(2) 但少闲人如吾两人耳.15、作者用诗一样的笔触为我们描画了月色之美,制造了一个清冷美丽的意境.请你写出至少两个描写月亮或月光的古诗词句子16、简要说说这篇文章表露了作者什么样的特别心境.（二） 12分十年春,齐师伐我.公将战.曹刿请战.其乡人曰： “肉食者谋之,又何间焉”刿曰：“肉食者鄙,未能远谋.”乃入 见.问：“何以战”公曰：“衣食所安,弗敢专也,必以分人.”对曰：“小惠未徧,民弗从也.”公曰：“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.”对曰：“小信未孚,神弗福也.”公曰：“小大之狱,虽不能察, 必以情.” 对曰： “ 忠之属也. 可以一战, 战就请从.”刿曰：
9、“可矣.”齐师败绩.公将驰之.刿曰：“未可.”下视其辙 , 登 轼 而 望 之 , 曰 ： “ 可 矣 . ” 遂 逐 齐 师 .三而竭.彼竭我盈,故克之.夫大国,难测也,惧有伏焉.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之.”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_17. 说明以下加点词在文中的意思.小惠未遍（）小信未孚（）小大之狱（）公将鼓之（）18. 用原文语句回答.文中表现曹刿积极参加精神的词语是 .文中“忠之属也”详细指的是.19. 请分析“肉食者鄙,未能远谋”一句在全文中的作用.20. 文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能21. 文中曹刿的形象,令人佩服.请写出中国近代史（1840 19
10、49年）中你最崇敬的一位爱国将领,并用一句话加以评判. 爱 国 将 领 ： .22、翻译句子（1） ）肉食者鄙,未能远谋.（2） ）一鼓作气,再而衰,三而竭. 三 读山品水（ 10分）山水之美,古来共谈,然而人们谈得最多的,仍是山的灵性和水的神韵.孔子曰：“知智者乐水,仁者 乐山.”仁者在山的稳固、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之 心.智者就步水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏.这就是山水可以陶冶人情操的根本缘由.人们通过读山品水,可以领会到世事的兴衰变迁,人生的喜怒哀乐,寻找自己精神家园的相通之处,故历代文人墨客无不徜徉于名山大川以寻求灵感.读山,“横看成岭侧成峰,远近高低
11、各不同”,各有各的读法.远读其,近读其,精读其,细读其,读青、读绿、读和谐、读宁静视角不同,意境也不同.“不登高山,不知平的”,是一种发觉.“高山仰止,景行行止”,是一种境域.“咬定青松不放松”,是一种坚守.“五千刃岳上摩天”是一种豪壮.不要以为山是凝固的,山是岿然的活物.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_品水,由于各人的气质不同,心境不同,也各有各的品尝.在文人眼里,水是温顺的,因此他们经常把柔情蜜意的水与悠悠无尽的爱联系起来.水之悠长,似乎爱情之天长的久.水之波动,似如爱情的起伏波澜.在哲人眼里,水是运动的,悟出的是人生的哲理.孔子说：“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍昼夜”,感
12、叹的是.孟子说“民归之犹水之就下,沛然谁能御之”比如.荀子对政权与人民的关系,给后人留下了发人深省的警句：“水就载舟,水就舟“.老子了？他既说”天下莫脆弱于水,又看到了水“莫能御之”的力气.云山苍苍,江水茫茫,读山品水,意味深长.23、依次填入其次段空缺处最恰当的词是（）A 、苍茫、清秀、奔放、深沉B、苍茫、清幽、豪爽、深沉C 、广漠、清秀、豪爽、深远24、其次段引用诗句,运用排比句式,这样写在表达上有什么好处？25、人们“读山品水”,为什么会有不同的感受？请用文中原句回答）26、从全文看,题目“读山品水”的含义是.27、第三段中引用的孔子和孟子的话极富哲理.请分别在哲理句后的横线上填写上一个
13、揭示哲理的句子（A、民心似流水,谁也无法抵抗. B、人生之有限而宇宙之无穷.）（ 四 牵着母亲过大路 12 分周末下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,肯定要上街买点好菜款待我们.母亲说：“你们回来,妈给你们煮饭,不是受 累,是兴奋吖；”我便说：“我陪你去吧；”母亲乐呵呵的说： “好,好,你去,你说买啥妈就买啥.”到菜市需要走一段人行道,再横穿一条大路.正是下班时间, 大街上车来车往,川流不息的人群匆忙而行.年龄大了,母亲的双腿显得很不灵活.她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_事,我宽容的耐心的听她诉说.【甲】,树老根多,母亲这把年纪,
14、自然絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们仍能不听？穿过大路,就是菜市了.母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来一刹那间,我的心灵震颤起来.这是多么熟识的动作吖；上学校时,我每天都要穿过一条大路才能到学校.母亲那时在包装厂上班.学校在城东,厂在城西,母亲担忧我出事,每天都要送我,始终把我送过大路才折身回去上班.横穿大路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着走到大路对面.然后低下身子,一遍遍嘱咐：“过大路要跟着别人一起过”20多年过去了,往日的小手已长成一双男子汉的大手,往日的泥石大路已改造成混凝土路,往日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依旧如此娴熟.她一生吃
15、了很多苦受了很多罪, 这些都被她掠头发一样掠散,但永久也抹不去【乙】的情 肠.我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说：“小时候,每逢过大路都是你牵我,今日过大路,让我牵你吧；”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的良田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网.28、依据文章按要求分别将甲乙两处所缺的词语补出来.（ 2分）【甲】：【乙】：29、第段中,“年近花甲”是什么意思？（2分）30、第段可不行以删掉？为什么？（ 3分）31、第段“一刹那间,我的心灵震颤起来”,“震颤”的缘由是什么？（ 3分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_32、文章中写了哪两次“牵手”,请概括.（2分）四、写作才能检测 （ 40分）33、父母哺育了你,老师培育了你,伴侣帮忙了你大自然给你启发,社会给你体会.挫折使你成熟,胜利让你奋起对于这一切,你肯定心怀感谢.请你以“感谢”为题目,写一篇有真情实感的文章.（除诗歌外,文体不限）要求：把题目补充完整 . 不少于 600字. 卷面干净.可编辑资料 - - - 欢迎下载