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1、习作训练八自由创作教学目标：1、能把自己看到的、想到的或想象的内容记下来，做到内容具体，感情真实，语句通顺。2、培养学生仔细观察、敢于想象的学习习惯。教学准备：准备一周的观察日记。第一课时一、唤起记忆的小船：1、同学们，一个学期转眼已过，开学时还是春赛料梢，如今已是满目夏花。一百多个日日夜夜中，我们曾经经历过多少平凡的小事呢！2、老师声情并茂地回忆自己和学生经历的小事，以谈话的方式与学生互动。3、看看自己的日记，回忆一学期来发生过的事情，也可以是点点滴滴的想法。4、学生谈自己经历过的事情。二、让风扬起船帆1、这节课上，你觉得自己最值得一写的是什么印象最深的是什么2、如何把自己最想写的内容写清楚
2、，写具体呢3、回忆第八单元中印象最深的一段话，说说它的写法。4、片段训练：把自己印象最深刻的一瞬间用精彩的语言记录下来。三、能量加油站：学生出示自己的片断，展示：读一读自己觉得比拟满意的地方；请大家提出他她写得好的地方；提出自己的修改意见。1、小组互相评改。2、独立修改。第二课时一、学生自由创作：把自己要写的内容全部写下来。二、交流评议：1、展示自己写得比拟好的地方。2、说说哪里比拟难写，小组帮助，提出修改意见。3、欣赏佳作。内容总结1习作训练八自由创作教学目标：1、能把自己看到的、想到的或想象的内容记下来，做到内容具体，感情真实，语句通顺22、培养学生仔细观察、敢于想象的学习习惯32、老师声情并茂地回忆自己和学生经历的小事，以谈话的方式与学生互动43、看看自己的日记，回忆一学期来发生过的事情，也可以是点点滴滴的想法54、片段训练：把自己印象最深刻的一瞬间用精彩的语言记录下来63、欣赏佳作4