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1、第2课我是什么第二课时同步练习基础百花园一、把以下加点字的注音补充完整一冰雹b极小j海洋y 带来d黄昏b乌云w二、连一连。.变成b温和W O.灌溉房屋冲毁机器发动 .田地提升训练营三、根据意思写词语。（1）随风摇动或飞扬。（小水滴雨小花朵冰雹小硬球雪（2）遇事急躁，容易发怒。（）.（3）把水输送到田地里。（）（4）自然现象和人类行为造成的一定规模的祸害。（）四、猜一猜，说一说。（1）百花村里有人家，鲜花瓣上种庄稼，招待客人用蜜酒，辛勤劳动人人夸。（）（2）小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。（）思维大练兵五、根据课文内容写一写。“我”是什么？ “我”会为人们做哪些好
2、事?还会做哪些坏事?六、读短文，完成练习。几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有方法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有方法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有方法。”他拿起一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不上来。小文想出一个好方法。他叫人都去打水来，.你一盆，我一盆，把水倒进树洞里，树洞里的水满了，皮球就浮上来了。1 .皮球掉进树洞里了，,的方法都不行。2 .用“”在文中画出小文的方法。第2课我是什么第二课时同步练习答案把以下加点字的注音补充完整。aoI ang ian ai ang uen二、连一连。.灌溉、 房屋小水滴雨冲毁机器小花冰雹发动/ Y、田地小硬球雪三、根据意思写词语。（1），漂浮 （2）暴躁 （3）灌溉 （4）灾害四、猜一猜，说一说。（1）蜜蜂 （2）燕子五、根据课文内容写一写。“我”是水，“我”会为人们做的好事有：灌溉农田,发动机器。“我”做的坏事是：淹没农田，冲毁房屋。解析：此题主要考查学生对于本课内容整体感知的能 力。六、读短文，完成练习。1 .小马，小石，小叶2 .他叫人都去打水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里，树洞里的水满了，皮球就浮上来了。