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2、,全面发展。我决心全力以赴除人类之病痛,助健康之完备,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”。 滨州医学院学生手册是我校全面贯彻党的教化方针的产物,目的是加强我校学生思想政治教化工作,引导学生坚决志向信念,形成良好道德品质,养成文明行为习惯,勤奋学习,强健体魄,成为社会主义合格建设者和牢靠*人。 学生手册要求我们遵守高等学校学生行为准则:一、志存高远,坚决信念。二、酷爱祖国,服务人*。三、勤奋学习,自强不息。四、遵纪遵守法律,弘扬正气。五、诚恳守信,严于律己。六、明理修身,团结友爱。七、勤俭节约,艰苦奋斗。八
3、、强健体魄,酷爱生活。 班会中,我们重点学习了重庆医科高校学生管理规定,尤其是学生的权利与义务、学籍管理、学分制度等有关学生切身利益的制度,以确保学生自身的权利。如入学与注册、请假与考勤、课程考核与成果记载、升级与留降级、转系与转学、休学保留学籍与复学、退学、试读、毕业、结业与肄业、学习年限与学分、修课与免听免修、重修、重考与缓考、学业警示与退学及其它相关制度。 还有校内秩序、课外活动等。由于我校主见自主管理,因而学生自我管理特别重要,尤其是应当加强自我爱护意识,防止上当受骗,在学习学问的同时学会如何爱护自己。针对最近发生的校内行骗事务,我班加强了平安教化,力图增加学生
4、平安意识。另外我校社团众多,学生应当正确把握社团与学习的关系,不参与非法活动,平安健康地参加社团活动,丰富课余生活。 我们还向大家介绍了重庆医科高校一般全日制本科学生学士学位授予实施细则,滨医学生嘉奖及助学条例(试行),滨州医学院关于学生违反考试规则的处理方法。还有最重要的是号召同学们遵守滨州医学院烟台校区生态文明公约,教化同学们爱惜校内生态环境,爱护学校生态平衡,构建和谐生态校内,真正做到“滨医是我家,环境靠大家”。 最终,本着我校“仁心妙术”的校训,本次滨州医学院学生手册的宣扬学习主题班会结束。我收获了作为一名滨医学生的最好的一课,我们将自觉遵守学生手册,努力学习,
5、为班级争光,为滨医添彩! 学生手册是花,它是乱草蓬蒿中的一朵奇葩;学生手册是草,没有它我们这些祖国的花朵也失去了应有的光彩;学生手册是山,我们仰视,惊羡它的壮美;学生手册是水,它不偏不倚,不亏不溢,是正义与公允的所在。但,学生手册是本书,是本可以读懂的书,可以驾御的书。我们御书而行,遨游万里,达到了那充溢才智与和善的志向之国。探讨生手册学习体会 “不成规则难成方圆”,什么都得讲规则 。高校之所以称得上是半个社会,这就须要我们要有肯定的行为规范准则,而探讨生手册就是这样一部法律,它指引我们高校生要时时刻刻留意自己的形象,规范自己的行为,让我明白了作为一名探讨生
6、,我们该做什么,要做什么,要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进探讨生思想政治教化工作的高度重视,对学生学习生活的关怀。首先从总则中,我深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事,明白了以作为上海理工高校学子应有的精神和义务。从校训“信义 勤爱 思学 志远”中,我认清了我作为一个高校生真正的要做些什么,应当要往哪个方向努力等等。人,有了精神的鞭策,才能正确的走向胜利。其次,在“学生管理规定”中,我明白了学校对学籍、校内秩序、课外活动等方面的制度,一切本着严谨,有法可依的原则,对学生进行严格负责的管理。作为一个学生,时间就是用来学习的。现在,通过对
7、这一部分的学习,我明白了自由是建立在自我约束上的!考勤制度,是为了督促,严格的要求自我,才能成就一个完备的自我。 然后“奖,罚制度”这一部分的学习,也让我深刻体会到:社会是公正的,你做得好,就会得到嘉奖,而犯错了就会受相应的惩处。赏罚得到尽谓完善。成果优秀,表现良好,可以得相应的奖,以资激励,而违反校规,不同程度的惩罚照处不误,以教训我们做事不能马虎,为所欲为。以前对于相应的条款不是很清晰,现在通过对探讨生手册的学习,全部懂得,更时刻牢记,做一个合格的探讨生。 最终,教会了我怎样做一个有用的人。我已试着安排人生,在探讨生期间熬炼自己的胆识,提高自己的办事实力和处事方法,
8、在学校的环境和教化中,渐渐的改善自我,提升自我。希望毕业那天,再回想起来,我的努力没有白费,得到自己想要的胜利,那将是多么兴奋与骄傲的事。高校生活第一年就在这不知不觉中匆忙消逝。其实进高校的第一件事就是要学习学生手册,手册中无处不表现出学校对我们的关怀。07年版的学生手册是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件,是学校对我们学生进行管理的依据。手册内容全面,具体,严谨。翻开学生手册第一页就看到我们学校的校训笃学力行,明德覆物,让我们对高校三年生活有所思索和规划。笃行、厚德、励学、拓新,这里集结着青春的力气,铸就那求知敬业的品行,迎接那充溢希望的远航。奋进,奋进,为漳大之崛起,奋进,奋进,为
9、中华之辉煌。漳大广播回荡在耳边,鼓舞着我们。这就是我们学习的奋斗目标,这就是每个漳大人的志向。从漳广中,我们可以感受到青春的*,可以感受到新兴生命的脉动,可以感受到为中华之辉煌的无限动力。俗话说,无规则不成方圆。漳职院第一篇,“漳州职业技术学院学生管理暂行规定”就体现了学院管理的法制化。其次篇就介绍了学分制学籍管理实施细则。尽管已经成为一名高校生,仍旧须要通过考试来评估平日的学习。对于*行为,我们都相识到是一种愚蠢和可耻的行为。“冰冻三尺,非一日之寒”,没有平常的积累,想混过考试,不仅是对学问的不敬重,也是对自我不负责的表现。这一篇还提到提前修读课程的细则,这是很人性,很敏捷的。激发我们学习其
10、他学问的热忱,同时也便于学生敏捷驾驭时间。有惩有罚,赏罚分明。第三篇则是学生违纪处分暂行规定,从第十二篇就起先有嘉奖的规定了。进取之心,人皆有之。我们都渴望得到别人的赞许和认可。奖处管理条例可以激发我们的斗志,提防犯错误,最终形成一个有深厚学风的良性循环。特殊值得一提的是学生申诉处理方法,真正使学校与学生实现同等,倾听学生的声音。很感谢学校对我们的重视,*主、同等的风气盛行于漳大。从一般到特别,从学校到社会,从学习到生活,手册对总则、治安管理、违规处理、贷款细则、勤工俭学、住宿管理、参与公益劳动等方面都有具体的规定,让我们对高校的学习、生活更进一步了解。使我们从开学之初就树立了要仔细学习专业学问的信念和决心。我觉得漳职院学生手册不是*我们发展的牢笼,而是促使我们健康发展的动力。学生手册到处表现学校对学生的关怀和包涵。我想,从某种意义上说,也是一个爱的激励吧。