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1、大班绘本花娘谷（同课异构1）活动目标：1 .欣赏故事，了解茅草谷变成花娘谷的美好经历，愿意交流提供阅读的感受。2 .能发现生活中勤劳的人，懂得尊重、感谢身边一直为我们服务的人。3 .设计劳动计划表，用绘画、交流等形式表达爱劳动的意愿。活动重、难点：重点：欣赏故事，了解茅草谷变成花娘谷的美好经历，愿意交流提供阅读的 感受。难点：能发现生活中勤劳的人，并设计劳动计划表，用绘画、交流等形式表 达爱劳动的意愿。活动准备：1 .PPT花娘谷；2 .画笔、画纸假设干。活动过程：一、绘本导入，认识茅草谷1 .在很久很久以前，有一个这样的村庄。（出示PPT1）你看到这个村庄里有什么？说说你的发现。树长什么样？
2、草呢？（歪歪扭扭、荒凉）2 .小结：村里长着各种各样歪歪扭扭的树可没有一颗会开花的树，漫山遍野 长满了茅草，所以人们叫这里“茅草谷”。在茅草谷住着一群勤劳、聪明、善良 的中国人，而今天的故事也从这里开始了。二、分段阅读，理解故事（一）外婆的到来1.有一年，“茅草谷”发生了一件大喜事，我的外婆和外公要结婚了。（PPT2,讲述故事）瞧，外婆来的时候是戴着一朵？看起来怎么样？2 . （PPT3-4,讲述故事）外婆的陪嫁是一牛车的海棠树苗，村里人为什么觉 得真稀罕？3 .PPT5,讲述故事。外公外婆种下二十棵海棠树。4 .（观察PPT6）十年之后，你在这张图上发现了什么？继续讲述故事村 里人都叫外婆“
3、花儿她娘”。（二）乡亲们种树1 .（观察PPT7）乡亲们在干什么？为什么开始学外公外婆种树呢？（幼儿表 达）2 .茅草谷会发生什么变化？（观察比照图PPT8）故事：每到春天3 .PPT9,观察提供自己看到的变化。勤劳的乡亲们种果树，收获了满满的果实，还吸引了许多人。（三）很多年后的茅草谷1 .PPT10,故事：很多年后，茅草谷不见了叫花娘谷。2 .现在的花娘谷乡亲们的生活越来越好了。（观察PPT11）勤劳的乡亲们通过自己的劳动，把牛车都换成了汽车，把家乡建设的越 来越好。三、勤劳的人们1 .在我们身边有像他们一样勤劳的人吗？请你们来说一说。2 .出示PPT12,幼儿园里勤劳的人你想对她说什么？
4、正是这些勤劳的人，每天坚持劳动，为我们服务，我 们的生活才会如此美好。四、我的劳动清单1 .勤劳是我们中华民族的传统美德，我们要从小爱劳动。小朋友你们会做哪 些力所能及的事呢？2 .瞧，这是卢老师幼儿园小朋友的劳动照片，你们是不是也能像他们一样每 天坚持劳动呢？（出示PPT12）3 .绘制一份属于自己的劳动清单。老师准备了一张劳动计划表，小朋友们可以用图画来表现你今天的劳动内容。4 .交流提供。5 .看，老师还准备了劳动任务书，可以和班里的小朋友一起参与设计封面, 再请老师装订成书。如果你们把今天的劳动完成了，可以在上面盖上劳动勋章, 相信你能每天为自己、为别人劳动服务，将来入小学肯定是一名合格的小学生。