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1、初三班主任工作计划（一）新学期伊始为了更好的开展教育教学工作，特制订了如 下工作计划：一、班级基本情况在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习 生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了 良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。当然面临 青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和 审美情趣亟待引导。鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高。2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能 做到最好，最大限度的开展和发挥自己。3、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提 高综合素养。4、进行爱国
2、主义、集体主义和理想教育，培养责任心 和公共道德感，为做高素质的接班人打好基础。为到达以上目标，我们将采取以下措施：三、工作措施.及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态。1 .加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以 班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为规范、 卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头 的“一帮一”学习小组，帮助催促学习困难的学生。2 .结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时 对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、 文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做 好充分的精神准备
3、，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远 大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、 有着强烈的社会责任感的新一代接班人。3 .转变教育观念，健全学生人格;言传身教，以诚取诚; 尊重学生，关爱学生;换位思考，正确引导;拿起表扬的武器; 树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育 工作付出爱心与严格要求的统一；经常与家长联系，建立和 学生家长的良好关系；努力在素质教育和应试教育中找到平 衡点;加强班级建设，营造科学文明的班级气氛；以班委会为 支柱，以班级量化测评为形式，以“敬、净、静、竞、 进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、 守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标
4、，以班会、班务会 为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成 教育，营造良好的班风和和谐的气氛，使每个学生都能感受 到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光 点，都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校，热爱我们 的班级，热爱我们的祖国。加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感 态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动 的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃 苦，学会生存，学会做人，学会学习”。4 .平安教育作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食平安、 交通平安、住宿平安、上下楼梯平安教育，加强对学生的防 火防盗意识教育，加强突发事故处
5、理方法的教育和发现平安 隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的平安责任制。5 .学风建设，至关重要;学法指导，必不可少;兴趣引导, 事半功倍。1）严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、 就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、 引导学生守规守纪，文明礼貌。2）深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要 我学还是我要学”等大讨论，帮助学生清楚学习任务和学习 形势，明白学习的重要性和紧迫性。3）加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝 抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学 习”活动，让同学们互相交流学习经验、学习方法，教师予 以不断的指导，争取让学生
6、在轻松、愉快的学习环境中找到 适合自己学习的方式方法。4）开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位， 为自己树一个典范，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给 予，帮助学生提供自我展现的舞台，并催促他们完成自我超 越。5）注意促进中间层学生的正常开展。中等生是班级学生 的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏 实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比拟容易。6）严要求，高标准，促优更优。注意抓好优生的学 习工作，催促他们向更高目标开展。7.卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键。 工作中，我将学生按住址划分为假设干小组，责任到组到人， 实行一定的奖惩制度，由值日班长全权负责
7、此项工作的开 展。新的学期又开始了，本学期八年级是学生最容易产 生两极分化的年级，我所担任班主任的班共有45名学生，其 中男生23人，女生22人，经过一学期的努力学额巩固率 100%,班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着 很多的缺乏，为了做好本学期班主任工作，继续建设好这个 班级，结合校长所做的班主任工作计划培训内容的各项要求 特制定如下的计划一.第一周工作召开班委会议，明确每个人的具体 分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运转。2 .结合上学期期末成绩对学生重新进行分组，使学 习小组到达最优化组合，均衡力量，建立帮扶，调整好学生 的座位，每名学生制定本学期要到达的目标，期
8、末到达的给 予奖励。3 .重新核对室外值日岗位责任，让学生主动申报自 己能完成好的岗位;室内应然采用上学期的小组轮流制，每 个小组一天，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。4 .从开学的第一天起继续启动班级量化考核，兑现 上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五棵星。5 .完成班级环境布置，到达学生仪容仪表过关。二.日常工作及时进行班风校纪的教育，以常规管理为 载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面行为习惯 的要求,防患未然.2 .开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住 行等方面入手，养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质 环境，利用学校的一切活动增强集体凝聚力。3 .开展法制
9、监督员值日活动，让每位同学成为沟通 老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是 在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的 作用。4 .继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体 主义观念和积极上进的饿学习自觉性。5 .继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见, 及时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟 通。6 .以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课 和午间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进行行为养成 教育，开展学生的学习自主性和创造力，对学生进行各科学 法指导。7 .充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。8 .制定合适班机实际情况的各项规章制度,进一
10、步 约束同学们的思想行为。9 .尝试实施班干部轮换制度。10 .严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课 的现象的发生。11 .大力加强平安教育，时时处处讲平安，以防为 主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。12 .充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要 求每一位学生写出考试的得失，查找经验与缺乏，并列出整 改计划和下次考试的目标。13 .开展心里健康教育，增强学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。14 .本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。15 .对学校布置的各项工作不折不扣的完成。16 .坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止， 有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。87班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活 跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理的过程 中难免回出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在过程 中不断学习，树立信心，鼓足勇气，更好地开展班级工作。