《天上的街市》教学反思4(部编人教版七年级语文上册第20课).docx

上传人:太** 文档编号:62342110 上传时间:2022-11-22 格式:DOCX 页数:1 大小:8.61KB
返回 下载 相关 举报
《天上的街市》教学反思4(部编人教版七年级语文上册第20课).docx_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《天上的街市》教学反思4(部编人教版七年级语文上册第20课).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《天上的街市》教学反思4(部编人教版七年级语文上册第20课).docx(1页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

天上的街市教学反思天上的街市是一首充满诗情画意的现代诗。在教学设计上,面向全体学 生,使学生获得诗歌鉴赏的基本素养,引导学生去感受诗歌的节奏美、品味诗歌 的语言美、发现诗歌的意境美。课堂教学中,注重语言的积累,尊重学生在学习 过程中的个性体验,让学生在交流和讨论中,作出自己的判断。鼓励学生提出自 己的看法,这样能充分激发学生的主动表达和进取精神,让学生在积极的思维和 情感活动中,加深对诗歌的理解和体验,让学生有所感悟和思考。课堂上,注重发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,让教学在师生平等 对话的过程中进行。而且还通过联想、想象的训练,开展学生的发散思维能力, 激发想象力。同时,针对学生朗读能力不够理想的现状,结合诗歌的特点,教学 时教师加强了对学生的朗读指导,主要是读出感情、节奏、重音,注意语速、语 调等。让学生在诵读实践中丰富语言积累,培养语感,开展语感,通过朗读加深 体验和领悟,使诗中所抒发的情感冲击学生的心灵,引起学生的共鸣,生动地再 现作者的情感。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁